友誼的作文(10篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的友誼的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
玉佩是保護自己的物品，對別人來說，也許沒有什么特殊的意思，但在我看來，玉佩的意義卻是非同凡響。
這對玉佩有兩半，一半在我這，一半在我的好朋友——譚思文那兒，兩塊玉佩可以合在一起，成為一個“友”字。玉佩是瑩綠色的，我非常喜歡它，因為這是我們友誼的象征。每當看著它，我就回憶起得到它的情景。
當時，是暑假的最后一天，我和譚思文一起去山上的寺廟玩。去寺廟的路上，譚思文突然說她馬上要搬家。我呆住了，覺得非常的傷心，她可是我最形影不離的好朋友呀，我們一起上學，一起放學，一起笑，一起鬧，她卻要離開了……我緊緊地握住了她的手。
到了寺廟，我們先拜佛。我許了一個愿：我希望能讓譚思文不搬家，或者以后我們還能見面。譚思文也在靜靜地祈禱。拜完了以后，我們找廟里的住持買了一對玉佩，住持說：“這一對玉佩可以讓你們分開了后，又再次相遇，這是代表著友誼的玉佩。”譚思文眼淚汪汪地說：“謝謝你，這是多美的一對玉佩，我一定會把這另外一半保管好的！”我忍住悲傷，笑了笑說：“你永遠是我唯一最好的朋友，我也絕對不會把這象征著友誼的'玉佩丟失的！”
住持說的話是對的，過了三個月后，譚思文又搬回來了，我們又在一起玩，終于又可以讓這對玉佩完整地在一起，我們的友誼也永遠不會消失了。
友誼的作文 篇2
“要不要去小超市逛逛呢？”“當然好�。〉任乙幌�！”一聽到好朋友的邀約，我二話不說，馬上答應。現(xiàn)在我十分珍惜這段美好的友誼，深怕又再度失去這段友誼，想著想著，我不知不覺掉進了回憶的漩渦中……
還記得有一次，我和好朋友因為意見不合而大吵一架，情勢越演越烈，我們兩個人都堅持己見，認為自己是對的。我一時氣憤，說了氣話：“算了！不跟你好了！”“誰怕誰��！我才不想和你當朋友呢！”他立刻回我�！昂撸 �，我們倆都氣沖沖的走出教室，之后整整一天我都沒和他有任何的互動。
事發(fā)過后，我和他一直沒有來往，一天連一句話都說不上，我們之間彷彿隔了一座冰山，誰也不理誰。但是，毎當我遇到困難，我總是不自覺的想到他，恨不得他能來幫我；以前，我們倆總是一起合作面對所有事，感覺所有事都好簡單，一失去他的幫忙，我覺得所有事都好困難、吃力，于是我深深領悟到：我，需要他。
后悔莫及的我，不知該如何是好；我費盡心思，但想不岀任何好方法。這時，我想起了列夫。托爾斯泰曾說：“要做真正的知己，就必須互相信任�！薄皩α耍 蔽彝蝗混`光一閃，想到一個好點子。
“當！當！當！”上課了，這一節(jié)是體育課，老師上次說要上“兩人三腳”，我心想：這真是個好機會！我立刻找他一組，他也點頭，答應了我的要求。由于以前是好朋友，所以默契還不錯，領先了許多組。他問我：“為什么要找我？你不恨我嗎？”我回答：“因為我相信你！你是最棒的，伙伴！對不起！上次罵了你�！薄皼]關系啦！我也該說聲對不起！”他說。“那么我們還是好朋友嗎？”“嗯！永遠會是！”我們的友誼就因為這次的機會破鏡重圓、合好如初了。
這次的.經(jīng)驗，讓我了解到了友誼的重要，使我體會到了沒有朋友的滋味是多么的難受；這次的經(jīng)驗，將深深的烙印在我心中，警惕我：永遠都不要再失去一個朋友。
友誼的作文 篇3
題記：曾經(jīng)有一段珍貴的友誼擺在我的面前，我沒有好好地去珍惜直到失去的時候才后悔莫及。如果老天再給我一次機會，并制定一個量，那將是永遠。
我是一個名副其實的“創(chuàng)可貼”，這大家都知道。我是在宋渝航的`介紹下來到創(chuàng)網(wǎng)這個美好的世界的，來到創(chuàng)網(wǎng)后，我們倆原本互相說話很少就一夜之間變得無話不談。整天談到的話題述創(chuàng)網(wǎng)最多，比如就是：“你升級了嗎？”、“你幾級了？”……就變得是班上最好的朋友，其實，我也不敢相信，我們竟然突然變得如此要好，我真擔心這是在做夢：這份如珍珠般珍貴的友誼會災閔閔之中失去……
然而，這份友誼愈加要好，可對我來說另一份如鉆石般珍貴的友誼卻在漸漸消失。
班上的劉婉瑩才是我最最最最……要好的朋友，我們從一年級開始就是好朋友，可是持續(xù)了五年后因為有宋渝航，她的“醋罐子”便打翻了。每次她來找我的時候，我老是光顧著和宋渝航交流創(chuàng)網(wǎng)上的事情，卻忘了理睬劉婉瑩，唉，當時我真不該啊……
友情就像是一處風景，失去了友情，就好比是去了一處風景……不行！我得努力，使這風景常在，友誼常在！
友誼的作文 篇4
古有李白贈汪倫之：“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情�！苯穹俏舯�，卻又令吾感慨良深。話說：“人生得一知己足矣。”而摯友又何嘗不是難覓的呢?但唯有真心者，方可尋求心之慰籍。
憶起2年前，陌生的我轉入了一個新的學校，耳熟的校園氣息給我既陌生又熟悉的感覺，一次偶然的同桌，時間不長，你卻給了我一個不一樣的印象，在以后的學習中，不知不覺中，我們成為了朋友。友情之樂給人的感覺總是與眾不同，擁有友誼無異于擁有世間珍情。畢竟
患難之交，生死與共。
這八個字不禁又令我回憶起那一個燎人的夏天，午后的體育課令人心畏，在一節(jié)算得上要命的跑步過后，我們累的汗如雨下，我的臉上在發(fā)紅，猶如中暑一般，發(fā)昏。但我的`一舉一動似乎都逃不過你的雙眼，你似乎察覺出什么，立即飛奔向商店，買了一瓶水回來，交給我。
我很詫異地接過水，準備還你錢，可是這時，你卻回了一句：“區(qū)區(qū)一瓶水，豈止友誼重�！蔽疫t鈍了一會，擰開瓶蓋，喝著那就幾百毫升的水，卻隱隱感到那份友誼的深厚與沉重。悄然回頭，只見他嘴角微微揚起一絲微笑。
生活中的你總能與我分享樂與悲，，成功后有你歡樂的祝賀，失敗后有你鼓勵的話語，無論何時，無論何地，你都是我心中永遠的那個支柱，那個出氣筒，那個不知天高地厚的好兄弟。
其實，雖然我們之間沒有俞伯牙和鐘子期的千古絕唱，但正因為我們之間的那種潭水之深的情誼。伴隨著我們的童年，我們的青春，讓我們不再有孤獨與寂寞，不再有憂愁與傷痛。
你我的友誼猶如桃花潭水一般，不，何止是桃花潭水般深呢。
李白贈汪倫之詩一首，我回吾兄無盡之感激，無窮的情誼地久天長，對你的感激今生不斷，感謝上蒼讓我們成為朋友，愿友誼之花永遠綻放，永不凋零。
友誼的作文 篇5
但愿放下曾經(jīng)的友誼，回憶著曾經(jīng)的喜怒哀樂，回憶著曾經(jīng)歡笑時的笑語，回憶著曾經(jīng)悲傷時的訴語，回憶著曾經(jīng)痛苦時的堅定，我不禁默默地抽泣。
往事如煙，在優(yōu)美的言語，在動人的旋律下，我也依然挽回不了昔日的記憶。從未有人知道過，也從未有人發(fā)現(xiàn)過，在微笑背后，在純真的笑容背后，我抽泣過，我知道強大的意義；在微笑背后，在純真的笑容背后，我痛苦過，我學會了自強。直到你的出現(xiàn)，留下了我人生中最美的場景，時間不入人意。曾經(jīng)遺留的痕跡，正一點一點被你的無情據(jù)之千里，正一點一點被你所覆蓋，化為泡影，默默地，悄聲無息地，哭泣著，流走。
曾經(jīng)，在歡笑中，在痛苦中，在悲傷中，你曾用堅定不移的話語讓我震撼，并告訴我“友比天高，誼比海深”。那認真的表情，那堅定的眼神中透露出肯定的光輝，那毋庸置疑的話語無形中對我說；“你是我最好的朋友，最珍惜的好朋友。無論你在哪里，我都會找到你；無論你在狹小的縫隙里，我都會發(fā)現(xiàn)你；無論你在一望無際的沙漠里，我都會看見你；無論你離我多遠，我也將尋你至多遠。如果，我還沒有發(fā)現(xiàn)你，看到你，找到你，請你相信，我們的心永遠連在一起�！�
嚴冬的降臨，如死神般降臨。我走里，懷著悲傷的心情，含著苦澀的淚水走了。本以為，路程的相距無法阻攔我們。我錯了，我錯在太相信你了。你竟把我丟在深不見底的深淵；你竟把我丟在一望無際的原野。啊!為什么呢？為什么讓你如此狠心？你丟棄了，遺棄了我們曾經(jīng)的一切，我們曾經(jīng)發(fā)生過的一切……
時間是萬能的。他讓我們曾經(jīng)所有的'記憶褪色……
我靜靜地，默默地蹲在那個被朋友遺忘的角落，守在那個被人們遺忘的角落。我多么渴望有人會發(fā)現(xiàn)我，關注我，讓我重新崛起對生活的自信。我多么渴望我并不止在你走過的路上只留下一縷青煙，頃刻間滅。我多么渴望我可以做一個陪你走過一生的知心朋友啊。我多么渴望有一個真正知道我，了解我，發(fā)現(xiàn)我的知心朋友啊�？扇缃瘢以诖伪慌笥�，被父母，被親人，被摯愛的人，被世人遺忘在那個角落。
我也不愿再繼續(xù)珍惜這份對我最美好的回憶，這份對我最珍愛的友誼，因為它遲早也會隨著時間而褪色，消失。不如，把它當做人生中的一個插曲，當作我人生中的一個故事。然后隨著時間，細細地品味著它，回憶著它。
就讓我們的友情隨著時間而淡忘吧！
友誼的作文 篇6
每當抬起手，那一串掛滿貝殼的手鏈就讓我有著星星點點的淚光，搖晃著臂膀，就會發(fā)出優(yōu)美的音樂。這條手鏈有著不一樣的來歷。
深秋了，馬上就要入冬了，眼見我的生日就快到了，我的`心里滿是期待。
來到學校，我在走廊中走著，定睛一看，原來是徐晴在前面。徐晴是我最好的朋友，是我的知己，我過生日肯定少不了她。我悄悄地跑過去，小聲說道：“徐晴，我是鬼！”徐晴說：“周昱含，一天要嚇我?guī)状窝�？”我聳了一下肩，驚喜地說：“我馬上就要過生日了，你來我家玩唄！”徐晴停了停問：“你的生日，該不會還有兩天吧！”我點了點頭，好奇地問：“對呀，你問這個干什么？到時候直接吃蛋糕就好了，說定了！”我拍了拍她的肩，還沒等徐晴說話就溜了。
很快，到了生日那天，我是又驚喜又期待。晚上，我收到了很多的生日禮物，我都愛不釋手。“周昱含，我來了……”只聽徐晴氣喘吁吁地說著，我趕緊跑到門口迎接她。我剛要說話，徐晴從口袋里掏出一個小盒子，我接過小盒子，打開一看，原來是一串貝殼手鏈！徐晴說：“我精心挑選、打磨、清理的貝殼怎么樣？”我一聽，淚水像瀑布一樣似的奔騰不息，我開心地說：“謝謝你�！�
一串貝殼手鏈，精心打磨的貝殼就像真心打磨出的友誼，將我們的友誼串了起來。這就是這串貝殼手鏈走過的“友誼絲綢之路”。
友誼的作文 篇7
我有一個好朋友，他和我之間總是吵吵鬧鬧的，不過我們最后都是和好的結局。
記得我們是在四年級相識的，剛見面的時候，我和他并沒有引起對方的注意，一直到一次看電影前的時候。
那是一節(jié)語文課，當老師宣布等會要去看電影完之后，正好下課了。下課后，我和幾個朋友一起和他玩游戲，我們高興地玩著，一會兒就上課了，接著我們去看電影，看電影的時候，我故意去弄他的椅子，他的`頭重重的敲在了椅子上，他很生氣跟一個人商量好了，準備反擊。過了一會兒坐在我旁邊的一個女生也弄了他一下椅子，他以為是我弄的，便與另一個人合伙來“攻擊”我，我很生氣，心想：你既然冤枉我
我再也不理你了。于是我轉身離去。直到放暑假我還是沒有理他。
轉眼間，我們已經(jīng)讀五年級了，經(jīng)過2個月的反思，我決定和他重歸于好。我和他和好之后，每天在一起玩，有時也吵架，但是不過一會兒就“雨過晴天”了。時間匆匆流逝著，一眨眼，“六一”節(jié)快到了，我和他決定一起表演一個節(jié)目，一次我和他約好早一點去學校排練， 結果有同學看到了，產(chǎn)生了誤會，我們都很生氣，但是我們后來也都放下了這一切。
他和我雖然有過很多次的爭吵，但是那多次的爭吵也加深了我們彼此的情誼，也使我們的友誼大橋更加堅不可摧！
……
友誼的作文 篇8
繁星閃爍，像是在浩瀚無垠的大海中，我們渺小得就像大海里的一葉孤舟。暴風雨來臨，只有守住自己；對于大自然的力量，只有敬畏。暴風雨過后，新的起點，新的征程，總會有收獲與歡樂。
夏天的晚上有種說不出的煩悶，家里又恰好停電，媽媽一邊扇風一邊對爸爸說著家里的情況，汗流浹背。我覺得我好像置身于荒漠中。我想著作業(yè)還沒寫完，便煩躁起來，起身往外走。后面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簦骸澳闳ツ膬�？”我不耐煩地大聲回答道：“我出去透透氣！�?/p>
樓道有點黑，看不真切路。我小心翼翼地的'扶著把手，腋下夾著沒寫完的作業(yè)，艱難地走著。我先把腳伸出去探路，再慢慢地側著身子，邁出第二步，心驚肉跳地重復著。忽然，我腳一踩空，整個人重心不穩(wěn)，就要摔下去。我的心頓時提到了嗓子眼，害怕地想：我不會就這樣摔死吧，不要啊，我還這么年輕，我還有好多事情沒做……突然我的手被一雙有力的手抓住，整個人像是被拎了起來。我心頭一喜。站穩(wěn)后，我正想說聲謝謝，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，脫口而出：“我的作業(yè)本！”那人像是變戲法似的，從身后拿出我的作業(yè)本，得意地在我面前晃了晃。我感激地接了過來，并說了聲感謝。隨后，他建議：“我扶你下去吧，那么黑�！蔽乙膊痪芙^。他那么熱情，一定是好人，我在心里默默地想。
從此之后，在附近我經(jīng)常能見到他，原來他們家是在街市賣西瓜的，我們也漸漸熟絡了起來。一次媽媽叫我下樓去買點鹽回來，路過他家檔口時，他正在寫作業(yè)。我瞥見那張滿分的數(shù)學卷子，驚訝道：“你這么厲害�！彼吲d起來，笑著，露出潔白的像小貝殼一樣的牙齒，清澈透亮的眼睛好像閃著光，開口道：“謝謝，如果你有不會的，可以問我�！痹捓飵е环萆倌戟氂械淖孕�。我也高興地回答：“好呀。”
于是我便真的一有不會就往樓下跑了。媽媽還笑著調侃：“這孩子跑樓下比吃飯還勤�！蔽也粷M地嘟嚷道：“我是為了學習嘛�！眿寢寘s無情地揭穿了我：“你還不是嘗到了甜頭，天天蹭人家西瓜吃。”
夏天悄然無聲地溜走了，落葉掙脫了大樹的懷抱，紛紛落了下來。我一如既往地往樓下跑，卻發(fā)現(xiàn)平時會在那寫作業(yè)的少年沒了蹤影，桌子上放了一個厚厚的本子。我翻開來看，里面夾著一張紙條，上面是他“張牙虎爪”的字跡：“秋天我家不賣西瓜，要搬走了；還有，數(shù)學一定要學好，這本題集很有用的，你看看！”
溫暖填滿了整個心靈。帶著這份沉甸甸的友誼，我選擇了出發(fā)！
友誼的作文 篇9
一天，我和我的好朋友戴捷妤吵架了。原因是：星期二上足球課的時候，我和她一起踢球。踢著踢著，我不小心踩了她一下，那時她正穿著一雙新鞋，我就連忙說：“對不起！戴捷妤，我不是故意的。”她就白了我一眼，嘟起嘴巴，裝作沒聽見。又過了一會兒，她也故意踩了我一下，還裝作沒發(fā)生似的去踢球了。我頓時生氣了，心想：穿新鞋有什么了不起，人家是不小心嘛，又不是故意的，再說都已經(jīng)道過歉了……
我們的.座位是并在一起的。上課的時候，我們就互不搭理，一直僵持到下課。
第二天早上，我?guī)Я藥最w糖想跟她道個歉。誰知，她不但不領情，還把我的手從她的面前推開了，還說：“干什么！你的手擋住了我的視線，你看，字都寫花了！哎，又得費涂改帶！”她又再次把我的興致打破了。
上課了，老師讓我和戴捷妤去辦公室一起拿數(shù)學課堂作業(yè)本。那天學校停電，辦公室里烏漆墨黑。那位同學天不怕，地不怕，唯獨就只怕黑。我想：機會來了，這就是和好的最佳時期。我對她說：“別怕，有我在這兒！”她點點頭，終于鼓起勇氣闖進了她心目中的“地獄”，不過，這“地獄”也沒有那么可怕，只用拿一下作業(yè)本就可以了。我和她把作惡本拿了出來。再從口袋里拿出了我要給她的糖，接著拿起作業(yè)本向教室飛奔而去……原來她早就想跟我和好了，因此準備了面包。下課的時候我和她開開心心地吃著，臉上掛著欣慰的笑容。
這就是友誼的力量，誰也無法拆散。
友誼的作文 篇10
友誼是杜甫詩中“故人入我夢，明月長相憶”對友人長久的思念；是王勃詩中的“海內存知己，天涯若比鄰”對友人的真摯情誼；是陸凱詩中“江南無所有，聊贈一支春”對有人相聚時的期待。
春秋時期，有一位名為伯牙的琴者，他擅長彈琴，他的友人鐘子期善長傾聽琴聲，伯牙彈琴時心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽了遍贊嘆泰山，伯牙彈琴時心里想到寬廣的江河，鐘子期聽了便贊嘆江河。無論伯牙彈琴的時候心里想到什么，鐘子期都會清楚的道出他的心聲，這應該就是我們所說的心有靈犀吧。鐘子期去世后，伯牙就此認為世界上再也沒有他的知音了，于是，他堅決地把自己心愛的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再彈琴，以便覺了自己對鐘子期的思念。因此，把這個故事合成了四字成語“伯牙絕弦”。
另一個故事是唐朝，倫是一個人的名字，他是有名的人，很有才學，但不愿做官，隱居在桃花潭畔，他對李白所作的詩十分佩服，他知道李白喜歡喝酒，于是便用最好的糯米和高粱釀成酒，常年窖在地下。有一回李白經(jīng)過這里，他想邀請李白前來做客，但又怕李白不肯來，于是想出了妙計，他休書一封，送給李白，李白看到：“先生好游乎？此地有十里桃花；先生好飲乎？此處有萬家酒店�！崩畎妆愦饝�，李白說：“我是來光桃花，坊酒店的�！蓖魝愋υ唬骸埃一ǎд撸蛔T之名也，并無桃花十里；＇萬家＇者店主人姓萬也，并無酒店萬家。”說后他們哈哈大笑，此后汪倫每日一美酒佳肴相待，兩人甚是投合，成了好朋友，離別時即興寫下《贈汪倫》以表對汪倫深情相送的感激，其中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@一句甚是出名。
友誼，是人生的`一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去眼淚的一縷春風，多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩來的。
友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財富，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜友誼吧！
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