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      2. 守護(hù)友誼作文

        時(shí)間:2024-06-26 10:02:00 友誼 我要投稿

        守護(hù)友誼作文【實(shí)用】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的守護(hù)友誼作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        守護(hù)友誼作文【實(shí)用】

        守護(hù)友誼作文1

          以前的我,總是認(rèn)為友情并沒(méi)有什么。因此,就常!钡湉目诔觥,傷到我和同學(xué)們的關(guān)系,也就由此,友情對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越陌生,離我也就越來(lái)越遠(yuǎn)。

          在這即將要畢業(yè)的時(shí)刻,即將要分離的時(shí)刻,我才知道友情在我的心中已經(jīng)深深地照下了根,就像威·莫里斯說(shuō)的那樣:友誼是天堂,沒(méi)有它就像下地獄;友情是生命,沒(méi)有它就意味著死亡。他說(shuō)的還真是,我是離不開(kāi)友情的,一旦離開(kāi)了它,我的生活便將會(huì)枯燥無(wú)味。

          就在此刻,我下定決心做一個(gè)友誼的守護(hù)神。將時(shí)刻的保護(hù)好友誼這棵“小樹(shù)苗”,確保不被任何人破壞它的'生長(zhǎng)。

          危險(xiǎn)可真是說(shuō)來(lái)就來(lái)。這不,在體活課上危險(xiǎn)又來(lái)襲擊了:在課上,老師早早的便把我們給解散了。我跟幾個(gè)同學(xué)又興起玩低年級(jí)小孩才玩的“老鷹捉小雞”,雖然這個(gè)游戲已經(jīng)很幼稚了,但是我們卻玩的格外開(kāi)心?蓻](méi)有過(guò)多久,問(wèn)題就立刻出現(xiàn)了。

          XXX同學(xué)因?yàn)楸弧袄销棥苯o捉住了?墒,誰(shuí)都知道以她這個(gè)性格是肯定不會(huì)去捉別人的。果然,她就一直站在那兒,一副委屈的樣子。我的怒火又在不斷的往上燃燒,要是以前的我,我早就把她說(shuō)一頓了,算她運(yùn)氣好,在這之前決定做友誼的守護(hù)神了。我深呼吸,把心中的怒火壓住,上前走去,溫和的說(shuō)道:“XXX,你實(shí)在不想當(dāng)‘老鷹’也就算了,沒(méi)有關(guān)系的。”我又轉(zhuǎn)過(guò)頭,面對(duì)大家說(shuō)“好了,既然XXX同學(xué)不想當(dāng)‘老鷹’就算了,我們?cè)僦匦逻x人吧!

          大家都被我的舉動(dòng)給怔住了,可能是因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)變太大了吧。說(shuō)著,大家有開(kāi)心的在一起接著玩耍。歡樂(lè)的笑聲又充滿了整個(gè)校園。

          下了課后,我坐在我的座位上,正想著我保住了友情的事而高興著。忽然,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。我想轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是XXX呀,她滿臉愧疚的對(duì)我說(shuō):“高蘭令儀,今天謝謝你哦,真不知道該怎么說(shuō),其實(shí)我自己也知道這樣做不好,可是我自己就是做不到……”

          “其實(shí)這也沒(méi)有什么,不用跟我說(shuō)謝謝的呀!甭(tīng)了她的話,我突然感覺(jué)有的不好意思,不過(guò)我的內(nèi)心超級(jí)激動(dòng),沒(méi)想到保護(hù)好友誼還可以這樣的開(kāi)心……

          現(xiàn)在,我真的保住了友誼,我這個(gè)“友誼的守護(hù)神”也沒(méi)有白當(dāng),它讓我嘗到了擁有友誼的滋

        守護(hù)友誼作文2

          那雖然只是一個(gè)小小、普通的涼亭,卻承擔(dān)著我與好朋友劉美含之間那份沉甸甸的珍貴的友情。那是一個(gè)令人陶醉的季節(jié)……

          一個(gè)小女孩,才10歲,才邁開(kāi)人生中的第一步,看著她那迷茫的身影,我該怎么做?可說(shuō)實(shí)話,那個(gè)小女孩就是我。我正在上體育課,孤獨(dú)、迷茫的身影徘徊在涼亭,心中有著莫名其妙的感傷,似乎一個(gè)人在涼亭不大好。突然,一雙手伸到我面前,拉著我冰冷的手,走進(jìn)了涼亭。我一看,原來(lái)是我的“朋友”劉美含——我從來(lái)沒(méi)有敵人。她說(shuō):“你怎么了?最近總是悶悶不了?……”問(wèn)了我一連串的問(wèn)題,我脫口而出一句話:“我,有點(diǎn)感傷!薄坝惺裁搓P(guān)系?讓我把你的憂傷分成兩份,給我一份,你會(huì)少點(diǎn)煩惱的'!”劉美含微笑著說(shuō)。我奇怪的感傷,以及我莫名其妙的煩惱都跟她說(shuō)了……

          從這以后,我覺(jué)得自己有了一個(gè)心貼心的好朋友,我們把所有的心事都“講”給涼亭“聽(tīng)”,“自己”創(chuàng)作了樂(lè)曲,“自己”創(chuàng)作了書(shū)信方式……

          我“有”了劉美含,再也不迷茫、不孤獨(dú)了。把心事都交給了我們心愛(ài)的涼亭,收藏了我們所有秘密的涼亭,也不在孤獨(dú)……

        守護(hù)友誼作文3

          自從小學(xué)畢業(yè)后,我就一直想交個(gè)知心朋友。可是,我不敢和別人這么說(shuō)。朋友,這兩個(gè)字,蘊(yùn)含了多少感情?我渴望得到一個(gè)朋友。認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友,快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我分享,痛苦是就會(huì)有人與我分擔(dān),迷茫時(shí)就會(huì)有人給我指點(diǎn)。記得上小學(xué)時(shí)有一次,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生小摩擦,就被老師調(diào)到最后一排,撤去了組長(zhǎng)的職位,那一次,我哭了,自己從來(lái)沒(méi)有被懲罰的這么嚴(yán)重,也因?yàn)槭墙M長(zhǎng)而沒(méi)有帶好頭而被老師批評(píng),那是我哭的最厲害的一次,眼淚如同泉水一般涌出來(lái),衣袖被我擦濕了,眼睛被我哭腫了,可最后唯一對(duì)我好的只有她——莫凡。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,人緣好的女孩子。我紅著眼,流著眼淚走到她旁邊(老師給我安排的位置)她用憐憫的目光看著我,沒(méi)有說(shuō)什么。拿出一張紙,遞到我面前,我感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我沒(méi)有說(shuō)話,只是用感激的目光看著她,她也只是朝我笑笑。我靜靜的趴在桌子上,想起之前的事,眼淚又掉了下來(lái),覺(jué)得自己很無(wú)能。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音:“感冒未這點(diǎn)事哭?不值得,你只能努力,告訴他們你在后面也能學(xué)的比他們好!像我一樣!”我被這句話怔住了,她說(shuō)的對(duì),哭不能解決問(wèn)題,要做給他們看!朋友,不就是這樣,不用安慰,而是用道理解決問(wèn)題,不是么?

          因此,我們互相幫助,為了不讓別人看不起自己,只能努力做給別人看,而不是默默地躲在一角,讓別人嘲笑自己。什么是朋友?朋友就是彼此有交情的人,彼此要好的人,友情是一種最純潔、最高尚、最樸素和最平凡的感情,也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的`情感。人人都離不開(kāi)友情,你可以沒(méi)有愛(ài)情,但是你絕對(duì)不能沒(méi)有友情,一旦沒(méi)有了友情,生活就不會(huì)有悅耳的和音,就如同死水一潭。友情無(wú)處不在,她伴隨你左右,牽繞在你身邊,和你共度一生。友情,只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻在我心里有著最重要的位置,有誰(shuí)愿意在友情里,排在我的心里?'

        守護(hù)友誼作文4

          著名作家郭敬明用筆墨守護(hù)著“時(shí)代姐妹花”的友誼,用時(shí)間守護(hù)來(lái)自《夏至未至》那年關(guān)于香樟樹(shù)的友誼。當(dāng)繁花又落,夕陽(yáng)漸落,此時(shí),此刻,我以特殊的方式守護(hù)一份真摯的友誼。

          時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

          時(shí)光飛逝,人事變遷,轉(zhuǎn)眼,三年的時(shí)光似乎要到了盡頭。距離畢業(yè)分離越來(lái)越近,也許是兩個(gè)月后的告別,也許是仍為初見(jiàn)時(shí)的初心,讓我拼命想要守護(hù)這份看似平凡卻又與眾不同的.友誼。

          “我們一定還會(huì)像現(xiàn)在這樣”

          那日,體測(cè)結(jié)束。我在一葉枝頭又覓到了你們,陽(yáng)光撒在你們的臉上,秀發(fā)上,都散發(fā)出了瑩瑩光澤。

          六個(gè)人,一張桌子,一份共同守護(hù)的友誼。在被體育測(cè)試“愛(ài)惜”之后的胃有些不爭(zhēng)氣,因饑餓而隱約發(fā)出的叫聲與餐廳里四處飄香的味道勾起了我的食欲。漫長(zhǎng)的等待之后狼吞虎咽恨不得把盤(pán)子一并塞在肚子里。“我們以后就不會(huì)相信再這樣了吧”十四個(gè)字好像帶來(lái)了不止十四種感覺(jué)在心中纏繞,剛剛還極度強(qiáng)烈的食欲感和談笑聲都好像在剎那間被大海卷走后一并歸入了靜謐。在座每一位在那一刻都像個(gè)說(shuō)不出話的孩子,眼神中透露出的是滿滿的失望!拔覀円欢ㄟ會(huì)像現(xiàn)在這樣”“我們走出了半生,歸來(lái)也依舊是少年……”“我們都在小心翼翼的守護(hù)這份友誼!睅拙淇此破降脑拝s打破了在場(chǎng)的沉默,是從那一刻起我才漸漸知道,原來(lái)我們都在以不同的方式共同守護(hù)我們那份與眾不同的友誼。時(shí)光雖流逝,但真情難忘,初心難改。

          火紅的烈日掛在山邊,陽(yáng)光撒在臉上略有些發(fā)燙,窗前略有柳絮飄起,街上的行人似乎都有大把大把的心事藏在心里。

          桌上如山的課本,如海的習(xí)題,課上高質(zhì)量的四十五分鐘,課下安靜的只能聽(tīng)到鼻尖在紙上摩擦的聲音,似乎,都在倒數(shù)。沙漏中的沙子少了又少,距離畢業(yè)近了又近,卻不影響那份來(lái)自初心的守護(hù)友誼的一成不變。

          像是使命,像是春風(fēng)追了十里從來(lái)都不問(wèn)歸期;像是孫悟空到至尊寶卻依舊初心不變;像是蓋世英雄依舊架著七彩祥云;像過(guò)了千千山,萬(wàn)萬(wàn)水,我心心念想要守護(hù)的依舊是那份真摯的友誼。

          即便征途是星辰大海;即便我們都走出了半生;即便現(xiàn)在的你們并不是最好的。但,依舊會(huì)用初心去對(duì)待,去守護(hù)這份友誼。網(wǎng)易云評(píng)論墻曾出現(xiàn)過(guò)這樣一句話:“你在十四五歲得到的友誼,是你可以用一生去守護(hù)的!

          無(wú)論郭敬明筆中的姐妹花是否依舊,無(wú)論《夏至未至》中的香樟樹(shù)是否還在,無(wú)論繁花何時(shí)盛開(kāi),何時(shí)落盡,守護(hù)友誼的那份初心只會(huì)一成不變。

        守護(hù)友誼作文5

          我有一個(gè)最要好的朋友,是我的同學(xué),她名叫田一惠,我們對(duì)她的愛(ài)稱:田田。近幾天來(lái),我倆之間好象有些不愉快,沒(méi)有了交流,保持一種壓抑心靈的沉默。就在昨天,放學(xué)后,我走出校門(mén)看見(jiàn)她在前面,就滿懷友好地叫她:“田田,等等我呀!”她回頭毫無(wú)表情地看了我一眼,扭頭就走了。

          到了家里,我坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想自己什么地方得罪了她,她為何不愿意理我呢?可是想來(lái)想去,腦袋都要想破了,也沒(méi)個(gè)頭緒。我十分傷感,難道就這樣失去了最知心的朋友嗎?難道我們的友誼就那么脆弱?不!我要把我們之間那不應(yīng)該存在的`陌生化解掉,重歸于好!

          我不由自主地想起我倆在一起的美好時(shí)光,那是多么愉快的記憶。有一次,我和田田相約去爬山,有說(shuō)有笑,一路高歌,一路歡樂(lè)。誰(shuí)的臉兒臟了,就替對(duì)方擦一擦;誰(shuí)不小心受了傷痛哭了,我們會(huì)相互鼓勵(lì)著,安慰著,直到臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容……想到這一幕幕不能忘懷的場(chǎng)景,我禁不住流淚了。蒼天!我真的會(huì)失去一個(gè)朋友嗎?我不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)也不放棄的,我要讓我們的友誼之樹(shù)常青!

          于是,我決定,要做這份珍貴友誼的守護(hù)神!

          今天中午放學(xué),我主動(dòng)去找田田,充滿真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)“去我家玩吧,然后我們一起玩電腦好不好?”可她說(shuō):“我媽不允許我到別人家去的!蔽颐黠@聽(tīng)出她是在有意回避。這一次努力沒(méi)有收到預(yù)想的效果,但我沒(méi)有泄氣。下午課間休息時(shí),我把田田叫到一邊,準(zhǔn)備與她談?wù)劊私馑闹新癫氐母泶窬烤故鞘裁?可她說(shuō):“我沒(méi)時(shí)間,我要做作業(yè)!庇谑俏抑缓镁趩实刈唛_(kāi)了。

          晚上,我早早把作業(yè)做完了,把我對(duì)這件事情想法告訴了媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“女兒,你知道珍惜友情,我支持。你可以去她家再聊一次,應(yīng)該會(huì)與她和好的!

          我鼓起勇氣去了田田家里。

          田田見(jiàn)我來(lái)到了她家,她還是很有禮貌讓坐。我們把之間的誤會(huì)在敞開(kāi)心扉友好溝通之后,就煙消云散了,我和她重歸于好,我的心啊真的好舒暢。真是“精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)”。

          從此,我明白了一個(gè)道理,友誼需要精心呵護(hù)!讓我們都做友誼的守護(hù)神吧!

        守護(hù)友誼作文6

          為什么?為什么?每一次都要我道歉,又不是都是我的錯(cuò)。“對(duì)不起啦!是我錯(cuò)了,原諒我吧邱霖!”哦NO!我又開(kāi)始苦苦哀求了,不過(guò)我口服心不服,我就不相信,這個(gè)邱霖能抵御住我的花言巧語(yǔ),想到這里,我心中隱隱約約的出現(xiàn)了一朵驕傲之花。沒(méi)想到當(dāng)我沉浸在這驕傲的心理上時(shí),邱霖早已走了,失敗失敗!

          “叮鈴鈴,”放學(xué)了,我真不知如何是好,當(dāng)我正在埋頭想辦法讓我們和好時(shí),我突然想起了有一樣做忘記做了,于是我拿起作文簿,就在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想到了個(gè)好辦法——把這些事寫(xiě)在作文簿上,讓老師幫忙,沒(méi)想到當(dāng)我去抱作業(yè)時(shí),“你們現(xiàn)在還沒(méi)和好嗎?需要老師幫忙嗎?”“現(xiàn)在還沒(méi)有和好,不用幫忙了老師。”嘴巴上這么說(shuō),但心底真的很想老師能幫忙。

          又到了春意安然的一天了。當(dāng)我到校門(mén)口時(shí),林新突然沖了過(guò)來(lái)講了一大堆邱霖的好話,聽(tīng)得我耳朵都聽(tīng)出繭子了。我心中突然產(chǎn)生了一種莫名其妙的問(wèn)題:林新怎么突然這么關(guān)心我和邱霖了?他怎么知道我們絕交了?這個(gè)問(wèn)題好像一塊沉重的'包袱壓在我心底。我后來(lái)逼問(wèn)林新,終于逼出一句象樣的話來(lái)了,原來(lái)是老師派林新當(dāng)我和邱霖之間的“紅線”啊!我既驚訝又暗暗高興。但是老師好象選錯(cuò)人了,結(jié)果豪無(wú)用處,嗨,又要我自己想辦法了!

          在網(wǎng)上,我這問(wèn)問(wèn)那問(wèn)問(wèn)終于問(wèn)出了個(gè)好方法——做張賀卡,在上面寫(xiě)上道歉的話,我心中頓時(shí)涌起了一個(gè)友誼的漩渦。動(dòng)口不如動(dòng)手,我的手直發(fā)癢,不動(dòng)不行,我直接去三味書(shū)店沒(méi)了一張精致的賀卡(其實(shí)那張賀卡也不算精致啦!其實(shí)我有買兩張,我從中選了一張最難看的給她,這可是哦秘密,不能講出去!不然又絕交了)寫(xiě)上了:對(duì)不起……

          OK!做好了,派誰(shuí)傳給她呢?只有林庚了,希望她不要偷看;侍觳回(fù)有心人,這句話可用在了我的身上!肮 蔽沂遣皇翘靡饬?應(yīng)該不會(huì)吧“哈哈哈!”這個(gè)臭邱霖又跟我重歸于好了。

          和好是和好了但又有問(wèn)題在我的腦海中逐日明顯——我是我和邱霖的守護(hù)神嗎?為什么每次都要我道歉?

        守護(hù)友誼作文7

          小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里一道絢麗的風(fēng)景。窗前風(fēng)鈴的聲音,見(jiàn)證了你我的約定。約定不會(huì)忘了你,更不會(huì)忘了我們的友情。說(shuō)好要一起,要一起看大海的浪花,看浪花一朵一朵在我們的腳邊嬉戲;說(shuō)好要一起,要一起看流星,看流星一顆一顆在我們的身邊劃過(guò);說(shuō)好要一起,要一起看蜻蜓,看蜻蜓一只一只在我們的頭頂飛舞,還說(shuō)好要一起長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)地守著我們之間永遠(yuǎn)的'約定。將愿望折成紙飛機(jī),拋向空中,期待他們能夠遇見(jiàn)流星,帶上我們永遠(yuǎn)的約定和身旁這株蒲公英。

          風(fēng)輕輕的吹,憐愛(ài)的撫摸著我們的約定,卻也拆散了這株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你遠(yuǎn)去的背影,就像、就像那飄飛的蒲公英,那樣清純、那樣茫然。遠(yuǎn)方路漫漫,你是否會(huì)遇上另一株蒲公英?不過(guò),我堅(jiān)信:你會(huì)永遠(yuǎn)信守著我們的約定。風(fēng)來(lái)了又走,走了又來(lái),就連那時(shí)間,也毫不留情的一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄溜走。蒲公英——長(zhǎng)大了。

          風(fēng)中的蒲公英終于厭倦了飄蕩,她帶著這個(gè)永遠(yuǎn)的約定回來(lái)了!蒲公英知道,很多的夢(mèng)正在等待著進(jìn)行……好想好想,好想再看一眼校園里那株蒲公英。風(fēng)帶著我們一起長(zhǎng)大的約定來(lái)到身邊,一向堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英也落淚了?粗L(fēng)中這株蒲公英,,憔悴了,蒼白了,校園里的蒲公英心痛了。而她卻笑笑,說(shuō):“想你的美,想你我之間不變的約定……”

          雨靜靜地下著,滋潤(rùn)著這份約定,也滋潤(rùn)著蒲公英……

        守護(hù)友誼作文8

          友誼,像是一朵花,好好的培養(yǎng),可以蓬勃怒放;可是一旦破壞了友誼,這朵心上盛開(kāi)的花,就立刻枯萎凋謝。友誼,需要一個(gè)守護(hù)神去保護(hù)它,那樣,它就能給生命提供力量和勇氣。那么,友誼的守護(hù)神是誰(shuí)呢?當(dāng)然就是我啦!

          小時(shí)侯,在媽媽的教導(dǎo)里,我知道了“友誼”這個(gè)詞并且和許多小朋友建立了友誼。然而,在后來(lái)的一個(gè)冬天里,發(fā)生了一件事,讓我失去了友誼……那是一個(gè)飄滿雪花的日子,在這個(gè)白雪的世界里,男孩子們玩兒起了雪仗,女孩子們則堆起了雪人。我們中有個(gè)叫薇薇的女孩,她一個(gè)人堆了一個(gè)雪媽媽,我們?cè)谝慌远蜒┩尥。堆好后,叔叔阿姨們都夸她堆的好,我不服氣,上前一步,把雪媽媽給推倒了。她傷心的大哭,邊哭邊叫:“我要雪媽媽……”從此,薇薇疏遠(yuǎn)了我,我的'內(nèi)心此時(shí)也充滿了迷茫。友誼是兩條暖流的匯合,而我和薇薇之間的冰河卻無(wú)法匯集成暖流,我們之間的友誼消失了。

          友誼是紐帶,連接朋友間真摯的心;友誼是彩虹,折射我們童年熠熠的色彩;友誼是食糧,給我們提供生命的力量和勇氣。而現(xiàn)在,友誼之花正慢慢地萎頹,我和朋友間的真誠(chéng)情誼也正在消失……

          不,為了友誼不離我遠(yuǎn)去,我要去保護(hù)它,做它的守護(hù)神。

          在今后,與朋友在某種事情上發(fā)生分歧時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解寬容;當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手;在朋友喪失信心時(shí),我們應(yīng)該去鼓勵(lì)支持他;當(dāng)朋友做錯(cuò)了事情的時(shí)候,我們應(yīng)該幫助他去改正……

          只有用出自心田的清泉澆灌它,用心中升起的太陽(yáng)照耀它,才能讓友誼成為一棵常青樹(shù),才能讓友誼成為一朵開(kāi)不敗的鮮花。

        守護(hù)友誼作文9

          我守護(hù)著,像女巫一樣小心翼翼地守護(hù)著自己寶貴的東西,也許我和那些女巫守護(hù)的東西不一樣,我守護(hù)的是一個(gè)用晶瑩玻璃圍成的友情,玻璃上記載著一個(gè)小小的.故事,長(zhǎng)卷打開(kāi),故事像風(fēng)吹臉頰一樣,吹進(jìn)眼簾。

          “喂,你憑什么說(shuō)我學(xué)習(xí)比你差?就僅僅是兩三張破試卷就能證明,誰(shuí)不知道你是抄你同桌的啊?有什么了不起啊!”我狠狠地拍了拍桌子,沖曾經(jīng)是好朋友的子赫吼道“你不要以為你去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)習(xí)成績(jī)就會(huì)好,我告訴你,陳子赫!不一定!知道這三個(gè)字怎么寫(xiě)嗎?”“我考得怎么樣,管你什么事?你是不是嫉妒?管家婆!”子赫冷冷的甩了幾個(gè)字給我,“那你也用不著跟我講你考得怎么怎么樣啊,有這個(gè)必要嗎?我知道你考得好得了沒(méi),假成績(jī),哼,炫耀什么?”我吼得滿臉通紅,“神經(jīng)!要是不服要不要來(lái)個(gè)比賽?”子赫兇巴巴地問(wèn)我,“誰(shuí)怕你,要是你不抄你同桌的,我就和你比!”我也惡狠狠地回答,“沒(méi)問(wèn)題!到時(shí)輸了不要哭著找你媽來(lái)告狀!”我那時(shí)只有怒氣,我真的想把陳子赫這個(gè)人從世界上刪除掉,她有時(shí)真的很驕傲,好像什么都比我厲害,這次我算真的爆發(fā)了,發(fā)狠似的復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),我恨不得把一個(gè)白色毛巾把在額頭上,上面用黑筆潦草的寫(xiě)著必勝,幸好那時(shí)還沒(méi)那么傻。

          我們的友情那么容易破碎嗎?我真的不甘心,就像小孩不甘心被鎖在家里一樣,真的不甘心啊,我該怎么辦怎么辦呢?我喃喃著,心里著了魔似得想辦法挽回我。

        守護(hù)友誼作文10

          笑顏如花回首望去,那人還是已在城市燈火闌珊處。——題記

          昨晚我又夢(mèng)見(jiàn)了你,你笑得像一朵花,在記憶中交錯(cuò)重疊,揮之不去,難忘。你還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?哈哈,根據(jù)你的記憶一定要忘記它!我記得很清楚。

          六歲……初見(jiàn),歡喜回想我們當(dāng)初,同樣是一個(gè)學(xué)前班教育小朋友,為何你如此“優(yōu)秀”?整整一盒的蠟筆被你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力磨光了,弄得學(xué)生一張小臉花里胡哨的,更別說(shuō)你座位上的桌子、文具,還有你的衣服,都沒(méi)有可以避免通過(guò)這次社會(huì)災(zāi)難,無(wú)一不是例外被染的五顏六色。你意識(shí)到他們自己闖了禍,略顯局促不安。一張小臉漲得通紅,水靈靈的大眼眨巴這,仿佛就是下一秒淚水就下來(lái)了。真是我見(jiàn)猶憐,老師也不忍說(shuō)你一句。只是哭笑不得的帶著你把臉洗凈。可是那桌子就沒(méi)這么一種幸運(yùn)了,那五顏六色的蠟筆在它身上發(fā)展留下了中國(guó)永久的痕跡。你在我年幼的心里問(wèn)題留下了非常深刻的印象,這么簡(jiǎn)單可愛(ài)的女生,誰(shuí)都想擁有和你喜歡交朋友,這其中對(duì)于自然環(huán)境包括我。再見(jiàn),深交所以第二次世界見(jiàn)面時(shí)間已經(jīng)是大學(xué)三年級(jí)了,再次進(jìn)行見(jiàn)面你真的`是讓我大跌眼鏡。你還是沒(méi)有那么這些可愛(ài),白嫩的娃娃臉帶一點(diǎn)影響嬰兒肥,看著國(guó)家都想上手摸。可是如果誰(shuí)能第一個(gè)想到現(xiàn)在這么認(rèn)為漂亮的姑娘表達(dá)內(nèi)心也是如此剽悍。

          三年級(jí)的你已經(jīng)可以變成中國(guó)大受影響女生更加擁護(hù),男生避如蛇蝎的女漢子。天天都是帶著我在班中“行俠仗義”。不過(guò),你成績(jī)管理依然沒(méi)有很好,穩(wěn)居班里前三。為了能夠追上你我之間也是自己暗自攥勁。你還經(jīng)常這樣告訴我好的學(xué)習(xí)研究方法,帶著我一起發(fā)展進(jìn)步,我們學(xué)生私下里許諾做一輩子好朋友……余生,有我當(dāng)年滿校園瘋跑為女生打抱不平的瘋丫頭現(xiàn)在一個(gè)怎樣呢,我不是很清楚。

          進(jìn)入我國(guó)初中學(xué)生以后就很少聯(lián)系了,不過(guò)他們彼此相互之間還互相管理掛念。你還是沒(méi)有那么中國(guó)優(yōu)秀嗎?我想應(yīng)該選擇是的,畢竟你可是對(duì)于我們的大大。〔贿^(guò)就是無(wú)論你什么樣我都在你身后。其實(shí)你不必介意使用那些人們異樣的眼光,背后的輿論和一些環(huán)境不友好的誣陷。做好你自己就好了昂!那些可以無(wú)緣無(wú)故的怨恨社會(huì)大多都來(lái)自于國(guó)家嫉妒,那些沒(méi)你優(yōu)秀的人才需要回去進(jìn)行詆毀你,真正具有強(qiáng)大的人才企業(yè)不屑于詆毀以及別人。乖哈,你已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了,要堅(jiān)強(qiáng)啊。雖然工作不在成為一個(gè)教育學(xué)校,但是我還是比較堅(jiān)強(qiáng)的后盾啊。別忘了當(dāng)初學(xué)習(xí)可是約定做一輩子好姐妹的不是嗎?記得啊,受委屈了你還有我!余生很長(zhǎng),請(qǐng)多指教。回想已度過(guò)的生涯,總有你的存在。就像這些歌詞中唱的“故事的發(fā)展有很多時(shí)候意外,有你在的結(jié)局總不太壞……”

          有你,就有快樂(lè)。和你在一起,有一個(gè)微笑。

        守護(hù)友誼作文11

          靜靜地望著窗外,一些枯枝敗葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著,飄舞著,紛紛落了下來(lái),狂風(fēng)夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的冷雨落在地上。這種凄涼之景,似曾相識(shí),把我?guī)肓艘呀?jīng)被遺失的記憶里。

          三年了,這件事已發(fā)生三年了,在這幾年的時(shí)間里我為了思念這個(gè)詞付出了太多的代價(jià)了。三年前我的父母雙方離異,那件事猶如晴天里的一聲霹靂,讓我傷痛欲絕!

          總讓我想起的是童年的風(fēng)箏在藍(lán)天下高高飛翔,哥哥常帶我來(lái)到一片遼闊的草地上,席地而躺,微風(fēng)夾帶著泥草的清新迎面拂過(guò)。哥哥講一些有趣的故事逗我笑。我問(wèn)哥哥:“天上那軟綿綿白如牛奶的云是什么味道的?”哥哥若有所思地回答:“應(yīng)該沒(méi)有什么味道吧。”我把頭轉(zhuǎn)向哥哥甜甜地說(shuō)道:“哥哥,我認(rèn)為是甜蜜的,如阿爾比斯一般,應(yīng)為哥哥在我身邊,所以我認(rèn)為是甜的!备绺绲淖旖禽p輕上揚(yáng),望著無(wú)限的湛藍(lán)的天空,我便沒(méi)說(shuō)什么了,也靜靜的幻想著…

          可平靜過(guò)后往往是風(fēng)暴。那是晚飯過(guò)后,爸媽不知為什么吵起架了。聲音越來(lái)越大,我看著在一旁的'哥哥咬著嘴唇,烏黑的眼里滿是悲傷?粗绺,我的兩行淚像斷了線的珠子,不經(jīng)意間涌了出來(lái)。在爸媽快打起來(lái)時(shí),哥哥拉著我跪下來(lái)了,淚珠在他眼中打著轉(zhuǎn),但爸媽絲毫沒(méi)有注意到我們的舉動(dòng),還是繼續(xù)他們的爭(zhēng)吵。哥哥大聲地叫著:“爸媽!”這時(shí)爸媽才察覺(jué)到我們的存在,兩人把目光轉(zhuǎn)向我們,母親怔了一下。哥哥的嘴在劇烈地抽泣著,淚水已經(jīng)布滿了他的臉龐!鞍謰,我想對(duì)你們說(shuō)幾句話,我和妹妹……”說(shuō)到這哥哥看了我一眼,我用手背不停的抹著眼淚!岸疾幌M銈冸x婚,你們都是最愛(ài)我們的人,我們都不希望與誰(shuí)分離。請(qǐng)你們認(rèn)真考慮一下再作決定。如果…還是非離不可,那…”說(shuō)到這,哥哥停頓了一下,補(bǔ)充道:“你們大人的事我們小孩子也管不了!”說(shuō)完這些,哥哥把我扶起來(lái),頭也不回地牽著我的手走出了家門(mén)。在短短幾步的時(shí)間里,我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸媽的爭(zhēng)吵聲。在跨出門(mén)之際,我快速地回了頭,我看見(jiàn)爸媽坐在沙發(fā)上,臉上沒(méi)有任何表情,或許他們不會(huì)在吵架了…

          月光穿過(guò)樹(shù)陰,漏了一地的閃閃爍爍的碎玉。哥哥牽著我的手默默的低頭不語(yǔ),他的心里沒(méi)有一絲陽(yáng)光,無(wú)盡的是沒(méi)有流過(guò)的淚。

          風(fēng)中夾著零零星星的冷雨,落在水泥路面上,漸漸地大了。雨點(diǎn)落在水面上猝然濺開(kāi),形成一簇簇素色的花朵,花瓣清亮透明。哥哥來(lái)機(jī)場(chǎng)為我送別來(lái)了,我哭泣著緊緊擁抱著哥哥,哥哥的眼眶也濕潤(rùn)了,但他忍住了,莞爾一笑對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,不要哭,以后還會(huì)再見(jiàn),你要努力學(xué)習(xí)!”我點(diǎn)頭應(yīng)允,哥哥為我拭去了淚。我懷著沉重的腳步走向舷梯,不時(shí)回頭望望哥哥,哥哥不停地向我揮手,淚水好似決了堤,又再次模糊了我的雙眼…心痛得不能呼吸了,我再也沒(méi)有什么勇氣去面對(duì)一切。

          在以后的日子里我一直沉浸在傷痛中無(wú)法自拔,認(rèn)為自己的存在是個(gè)不應(yīng)該,甚至想自暴自棄。在我最需要關(guān)愛(ài),最需要依靠的時(shí)候,一封信寄到了我家。信封上寄信人赫然寫(xiě)著哥哥的名字,我驚喜又不舍的拆開(kāi)了信封。因我不想把這封信讀完,想讓它一直陪伴著我。信中只有一句話,可這句話讓我釋?xiě)蚜,從陰影中走了出?lái)!澳闶俏矣肋h(yuǎn)的妹妹,我永遠(yuǎn)最愛(ài)的人,這是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的事實(shí)!”我想:何嘗不是…如果可以我愿化成守護(hù)那圣潔兄妹情誼的天使,當(dāng)凌晨的鐘聲響起,我清楚了自己要努力的方向。

        守護(hù)友誼作文12

          我的人緣很好,所以有很多人愿意與我做朋友。也因?yàn)槲业娜司壏浅:,所以我特怕失去朋友。每?dāng)失去一個(gè)朋友時(shí),我的.心就像被蛇咬了一口,很不是滋味,而當(dāng)想到他時(shí)心里就隱隱作痛。所以我決定為友誼而戰(zhàn),做友誼的守護(hù)神,守護(hù)我們的友誼。

          有人會(huì)問(wèn),你為什么要守護(hù)友誼?因?yàn)槲以驗(yàn)橐患∈虏钜稽c(diǎn)失去一個(gè)朋友。

          事情是這樣的:晚上我與蔡昀軒談笑風(fēng)生,所著說(shuō)著,便談到了化學(xué)物理。“我先問(wèn)你一道題,”他突然的說(shuō),“如果你不會(huì),就給我下跪!”“OK!”我爽快地答應(yīng)了。

          “碳水化合物是什么?”我先發(fā)制人。他皺緊眉頭想了想,道:“應(yīng)該是——水!”“錯(cuò)了,是糖!蔽矣镁痈吲R下的口氣對(duì)他說(shuō)!安凰悴凰悖彼钡膩y跳,“再來(lái)!彼O聛(lái)眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)便驕傲自大地說(shuō):“H2O是什么?”我想都沒(méi)想告訴他:“是水!”我看小蔡不高興解釋說(shuō):“以前就學(xué)過(guò)了……”“你賴皮!”小蔡指著我說(shuō),“你不算”。

          我一聽(tīng)剛準(zhǔn)備踢他,就被一邊勸架的小喬給止住了。 后來(lái) 老師知道了,我被大道理洗禮一番才知道:同學(xué)間的友誼是最珍貴的。因?yàn)檫@樣我才要做友誼的守護(hù)神。

        守護(hù)友誼作文13

          我愿我是友情守護(hù)神,我要守住人世間每一份友情,不要讓每一份友情破碎。友情東西太脆弱了,一碰就會(huì)碎,經(jīng)不住一點(diǎn)安慰。它總是喜歡在硝煙氣氛中流穿,友情一塊棘手的石頭,只要你肯磨,總能磨得順手。

          我之愿我是友情守護(hù)神,是我也經(jīng)歷過(guò)重重關(guān)卡的友情考驗(yàn)?傻阶詈笠魂P(guān)的時(shí)候,被小孩是“愛(ài)情”的東西一下子落了下來(lái)!皭呵椤彼藖(lái)說(shuō),是非常受寵。但那個(gè)受打擊的人來(lái)說(shuō)是無(wú)比痛苦。雖說(shuō)朋友好壞之分,但我,有。越是好的朋友友情就越脆弱。在我的生活中我也總是當(dāng)“友情守護(hù)神“,將一對(duì)對(duì)分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將的心沾了起來(lái)?粗粚(duì)對(duì)被我和好的朋友,我非常高興。可,誰(shuí)又想過(guò)我“友情守護(hù)神”呢?誰(shuí)想過(guò)我身邊的`好朋友呢?他的朋友大總是和他離明天和,明天和離。把我的大腦都快調(diào)崩潰了。我的朋友一直對(duì)我忠心耿耿,我卻不把當(dāng)作知心朋友,而被我最好的朋友,最后終于揭開(kāi)那張上面寫(xiě)著朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。

          我曾經(jīng)在電腦上看到幾句話,是關(guān)于知心朋友的。令我最的一句是“真正的知心朋友,在鬧矛盾時(shí),不會(huì)想著之間的友誼盡了,而會(huì)想著如何的之間的友誼”我友情守護(hù)神六年的嚴(yán)峻考驗(yàn),終于可以到新的環(huán)境去當(dāng)一名新的“守護(hù)神”我愿,我是友情守護(hù)神!

        守護(hù)友誼作文14

          在現(xiàn)實(shí)的生活中,有誰(shuí)注意過(guò)友誼動(dòng)人的身影?在想象的空間中,有誰(shuí)注意過(guò)友誼婉轉(zhuǎn)的歌喉?在這世界上,又有誰(shuí)愿做友誼的守護(hù)神?我。我珍惜友誼的存在,我了解友誼的重要。我,守護(hù)友誼。

          友誼這種東西,像幸福一樣,在生活中無(wú)處不在,有一人曾經(jīng)捕捉過(guò)它,擁有過(guò)它,但不懂得去珍惜,去愛(ài)護(hù),便讓它從自己手里溜走了。我就是那一個(gè)人。就像周星馳說(shuō)過(guò)的;曾經(jīng)有一份友誼擺在我面前,我沒(méi)有珍惜,當(dāng)它與我擦肩而過(guò)的'時(shí)候,我才感到它在我生命中是如此重要。

          那是一個(gè)陰沉沉的下午,我的心情也如窗外的積云一般煩惱,不知什么東西將煩惱的絲纏在我的頭上,我正坐在桌前思索一道奧數(shù)題,外面?zhèn)鱽?lái)了好友的聲音:“陶然,你下來(lái)玩啊—!”“你煩不煩,走!”我朝她怒吼道,“這比你重要多了!真倒霉有你這個(gè)朋友!”她美麗的瞳孔猛然收縮。我全然不知這時(shí)我尖銳的話語(yǔ)已深深地刺傷了她的心。第二天,我準(zhǔn)備去找她時(shí)卻發(fā)現(xiàn),她家的鐵門(mén)緊鎖著。從窗戶飄出一張紙條,“絕交”兩個(gè)大字映入我的眼簾,我才知道那脫口而出的話有多么重要。夜,靜得可怕,仿佛要將我吞噬。再也沒(méi)有人陪我談笑風(fēng)生。我忽然感到自己的骨頭里吹來(lái)一股陰風(fēng),帶走了快樂(lè),留下了孤獨(dú)。我忽然覺(jué)得自己很無(wú)助,又覺(jué)得自己是個(gè)罪人。我的那位朋友后來(lái)去了國(guó)外,從此以后杳無(wú)音迅。

          友誼這種東西,失去了很難再擁有,所以你要珍惜。從這以后,我便開(kāi)始守護(hù)友誼,一夜之間,竟也成長(zhǎng)了不少。

          每當(dāng)兩個(gè)好朋友鬧矛盾時(shí),經(jīng)常吵得面紅耳赤,當(dāng)在針尖對(duì)麥芒時(shí),我總會(huì)走上前去,凝視他倆的眼睛,用我的眼神告訴他倆失去友誼后的生活是多么的枯燥無(wú)味,希望他們不要重走的這條路。

          友誼象清晨的甘露,如果你不用心去留住它,它會(huì)頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。

          友誼象甘甜的泉水,如果你不用愛(ài)去滋潤(rùn)它,它會(huì)干枯。

          希望你留意友誼動(dòng)人的身影,希望你注意友誼婉轉(zhuǎn)的歌喉,希望你也開(kāi)始守護(hù)友誼。

        守護(hù)友誼作文15

          友誼是什么,是偵探,他可以在你遇到困惑的時(shí)候幫你解開(kāi)謎團(tuán);友誼是什么,是一顆糖,他可以在你的生活中當(dāng)你覺(jué)得苦的時(shí)候給你一種甜甜的感覺(jué)。我的友誼有甜,有苦,有快樂(lè),有悲傷。還記得那一次,一直讓我記憶猶新。

          我和樊潔瑩是在五年級(jí)認(rèn)識(shí)的,一次偶遇讓我們成了形影不離的好朋友。不管我去哪里都會(huì)拉著她去的,叫我們是好朋友呢?我們兩個(gè)都是很幽默人,所以我和她在一起總是把微笑掛在嘴角上!

          有一次剛下課,我跟劉明惠在課室里玩,我不小心把樊潔瑩撞到墻上了,我連說(shuō)對(duì)不起并把她扶了起來(lái)。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不疼。之后她自己去了老師那里搽藥油,5分鐘過(guò)后班長(zhǎng)叫我去老師那里。我來(lái)到老師辦公室里,見(jiàn)樊潔瑩已經(jīng)不在了,心想應(yīng)該沒(méi)什么大事吧。誰(shuí)知老師把我大罵一頓,說(shuō)我在教室里打打鬧鬧撞到同學(xué),就罰我抄語(yǔ)文書(shū)最長(zhǎng)的.一篇三次。等我回到教室,樊潔瑩正坐在自己的位置上看書(shū),見(jiàn)我回來(lái)了就問(wèn):你去哪啦?我生氣極了,我知道一定是她去跟老師說(shuō)的,在我面前裝沒(méi)事,在老師面前裝可憐。我跟她爭(zhēng)吵了起來(lái)!經(jīng)過(guò)這件事之后,我就一直沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)話。直到期中考試的時(shí)候,我才知道真相。原來(lái)那次是樊某某搞的密,考完試以后我跟她解釋了,還跟她說(shuō)對(duì)不起。她也了解到了這件事,最終,我跟她重歸于好,又變回一對(duì)形影不離的好朋友。

          我要守護(hù)我們之間的友誼,因?yàn)檫@是我們友誼見(jiàn)證的橋梁。我要好好珍惜我們這份比鉆石還真貴的友誼,我要守護(hù)它,我不會(huì)讓我們的友誼在出現(xiàn)破裂。我是友誼守護(hù)神!

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