友誼的作文

友誼的作文5篇[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　我們總愛(ài)在那發(fā)黃的葉子上，用筆寫(xiě)下淡淡的友誼詩(shī)贈(zèng)送給朋友，敘說(shuō)著離別的不舍。

　　——題記

　　在我們村的邊上，有一棵大樹(shù)。聽(tīng)媽媽說(shuō)這棵樹(shù)已經(jīng)有50多歲了，歲月的風(fēng)霜在它的身軀上留下了深深的印痕，卻枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。小時(shí)候，我總愛(ài)和麗麗一起在樹(shù)蔭下玩。不知怎么的，我們總是對(duì)落葉充滿(mǎn)著一種特殊的情感，喜歡拾起一片落葉，把它夾在書(shū)本里，寫(xiě)下感觸與日期。落葉寄托了我們的煩惱與淚水，也寄托了我們的歡聲和笑語(yǔ)。漸漸地，這便成了我們的愛(ài)好。

　　時(shí)間像一只從不需要換電池的鐘，“嘀嗒、嘀嗒……”不停地走著。我們也都長(zhǎng)大了，可仍像往日一樣，有什么不愉快的事情就去那棵大樹(shù)下訴說(shuō)。有一天，麗麗告訴我她要搬到城里去，我突然沉默了。時(shí)間過(guò)得一天比一天快了，我們約好在那棵大樹(shù)下道別。

　　記得那一天，“無(wú)情”的秋風(fēng)刮得樹(shù)葉“沙沙”作響。發(fā)黃的葉子隨風(fēng)翩翩起舞，就像一只只美麗的蝶兒。來(lái)到樹(shù)下，我不禁撿起一片落葉，掏出心愛(ài)的筆寫(xiě)下“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”她也拾起一片落葉，寫(xiě)上“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”。我們相互贈(zèng)送，頓時(shí)，淚水忍不住流下，滴落在這枯萎的葉子上。如清晨葉面上的.露珠晶瑩剔透，離愁別緒一如這滿(mǎn)天飛舞的葉子彌滿(mǎn)心間，就在那個(gè)曾歡樂(lè)與哭泣過(guò)的地方，我送走了最好的朋友。

　　村邊的那棵大樹(shù)依然蒼翠挺拔，而我已在小本子里夾了好多好多樹(shù)葉，一直等待著她的回來(lái)。我相信，好朋友即使處在天涯海角，都不會(huì)遺忘曾經(jīng)的美好。

友誼的作文 篇2

　　早就知道我們的友情回不到原點(diǎn)了，只是我們每個(gè)人都倔強(qiáng)的不肯承認(rèn)罷了。

　　以前我們可以經(jīng)常的黏在一起……好的無(wú)法形容。

　　我記得我有一次晚上夢(mèng)到你哭了，結(jié)果第二天去學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)你昨晚真的哭了，我高興地說(shuō)我們真是心有靈犀。

　　我害怕分離，雖然每次都裝作很不在乎的樣子，但其實(shí)，我比任何一個(gè)人都害怕，都討厭這樣的'分離。

　　我們現(xiàn)在不在一所學(xué)校，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這并不能對(duì)我們的友誼造成任何的阻礙。但事實(shí)并不是這樣

　　因?yàn)椴辉谝凰鶎W(xué)校，少了見(jiàn)到你們的機(jī)會(huì)。

　　因?yàn)椴辉谝凰鶎W(xué)校，我們之間少了一些話(huà)題。

　　因?yàn)椴辉谝凰鶎W(xué)校，我們之間的間隔越來(lái)越大……

　　你還說(shuō)堅(jiān)持三年我們又還會(huì)是同校，但是3年，他可以把一個(gè)人變成什么樣子，我們并不知道，我只知道，你變了，變得很陌生，我不知道你為什么要這樣。我只是，只是很想念以前的哪個(gè)你。

　　每次我們找你出來(lái)玩，你都推三阻四的，我不想去想這是什么原因，其實(shí)，不用想，我都知道，知道為什么會(huì)這樣。

　　在我們剛分開(kāi)的一段日子里，我們還會(huì)經(jīng)常煲電話(huà)粥，講個(gè)幾十分鐘是在平常不過(guò)了。

　　但現(xiàn)在我們通電話(huà)，有的只是沉默，沉默……

　　我們?cè)僖舱也坏绞裁丛?huà)題來(lái)聊了。我很無(wú)奈。卻又不知該如何是好。只是希望電話(huà)不要這么早地就掛掉

　　你現(xiàn)在也很少很少主動(dòng)打電話(huà)給我了。我知道的，那是什么原因。

　　或許，有些東西，變了質(zhì)，就無(wú)法保存了，如果還是倔強(qiáng)的不肯扔掉的話(huà)，或許到最后，受傷的是那個(gè)不肯放手的。

友誼的作文 篇3

　　朋友在我們生活中的重要組成部分，雖然我們可能采取的友誼是理所當(dāng)然的，我們常常不清楚我們?nèi)绾问筬riends.While我們繼續(xù)保持這樣的一些人好，我們通常是與朋友只有極少數(shù)----例如，學(xué)生平均約6次person.In所有友好關(guān)系的案件是，兩個(gè)人互相喜歡享受被除此之外together.but，它們之間，為親密程度的原因共同的利益各不相同enormously.As我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)人，我們將采取的`東西，如年齡帳戶(hù)，種族，經(jīng)濟(jì)狀況，社會(huì)地位，intelligence.Although這些因素是最為重要的話(huà)，那就更難以得到與人民當(dāng)是年齡和背景顯著性差異。

　　一些友好關(guān)系可以一直爭(zhēng)論和討論，但它是常見(jiàn)的，親密的朋友有類(lèi)似的想法和信念，有態(tài)度和閩臺(tái)利益---他們經(jīng)常談?wù)摗皩?duì)同一波長(zhǎng)”的概念。通常需要時(shí)間來(lái)達(dá)到這一point.And更密切參與人變得越它們之間。人民想要做的朋友們青睞和仇恨來(lái)打破promise.Equally依賴(lài)，朋友要學(xué)會(huì)忍受惱人的習(xí)慣，并嘗試了容忍differencesof意見(jiàn)。

　　與婚姻相比，沒(méi)有任何儀式，加強(qiáng)友誼兩個(gè)persons.But協(xié)會(huì)的支持和對(duì)彼此的了解，從共同的經(jīng)歷和情感的結(jié)果似乎創(chuàng)造一個(gè)強(qiáng)大的債券，它可以克服背景的差異，打破下降的年齡障礙，階級(jí)或種族。

友誼的作文 篇4

　　我是真的把她們當(dāng)做朋友，可是，那一刻，我才明白，姑娘，你被人玩了。

　　她是校老大認(rèn)的干妹妹，是校老二的女朋友，怎能有會(huì)去招惹她呢？只因?yàn)椋�我們�(cè)谕�一個(gè)公寓？呵呵，好悲催。

　　她，問(wèn)我要錢(qián)開(kāi)會(huì)員，我是有一些資金，我把她朋友，給了她二十，她說(shuō)還我錢(qián)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，分四期還。

　　no.1“那誰(shuí)，要不分五期換吧？”我搖了搖頭，她見(jiàn)我固執(zhí)，便萬(wàn)分不情愿的把錢(qián)給了我，五元。然后，在這個(gè)星期她想盡辦法讓我不用讓她還錢(qián)。比如，和她們一起熬夜，如果睡著就減還十元，我只得萬(wàn)分小心的奉陪，恨，已在心中生根。這個(gè)星期五，“那誰(shuí)，錢(qián)你問(wèn)星要吧，她欠我錢(qián)�！蔽乙Я艘а�，星是校老大的妹妹�，F(xiàn)在還欠的`我錢(qián)，已經(jīng)拖了幾個(gè)月了，“不行�！蔽乙豢诰芙^。

　　“不行什么？就這樣定了�！蹦且凰查g，我真想破口大罵，真是當(dāng)網(wǎng)上的錢(qián)那么好掙，也怪我太張揚(yáng)，喜歡和“朋友”分享，至今為止，記得她那極為不屑的聲音，“切，不就二十嗎？看那龜毛樣�！蹦銚Q不了就不要借！以為自己是誰(shuí)，校老大妹妹的閨蜜？朋友？死黨。呵。

　　朋友，我遇錯(cuò)了，猜錯(cuò)了，我把她們當(dāng)朋友，決定掏心掏肺的對(duì)她們，可是最后的結(jié)果，“我和她又不熟。”是瞞著我說(shuō)的，哪怕你當(dāng)面說(shuō)出來(lái)，謝謝你們，讓我明白了什么是朋友，什么是明面一套，背面一套！

友誼的作文 篇5

　　朋友，是生活中不可或缺的東西，它給了我們快樂(lè)，給予我們幫助，幫我們……

　　相識(shí)

　　冬去春來(lái)，光禿禿的樹(shù)枝和小草都長(zhǎng)出了新葉，小鳥(niǎo)站在枝頭，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。

　　坐在板凳上，等著媽媽接我回家。身旁，一位和我年齡差不多的小朋友似乎十分著急，在我身旁走來(lái)走去�！芭笥�，你有手機(jī)嗎？借我用一下，謝謝！”“給�！蔽野焉砩系睦夏隀C(jī)給他。過(guò)一會(huì)兒，一位女士來(lái)了，拉著他走了，走時(shí)不忘回頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)！”

　　他的樣子我記得很模糊，但我仍然能想得起來(lái)。

　　相遇

　　眨眼間，幾個(gè)月過(guò)去了，已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽，落葉好像蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

　　眨眼間，我已上了三年級(jí)。一進(jìn)教室，一個(gè)熟悉的面孔映入我眼簾，我的記憶回到幾個(gè)月前。沒(méi)錯(cuò)，他就是那個(gè)借我手機(jī)的人，他也認(rèn)出了我。一下課，我們就勾肩搭背地走在一起，發(fā)誓以后互相幫助，永遠(yuǎn)是好朋友。

　　在小學(xué)，我們又奇跡般的相遇。

　　離別

　　秋風(fēng)吹動(dòng)，草木蕭瑟做響，棕色的老樹(shù)皮，都快掉完了。微風(fēng)吹過(guò)，帶著一些塵土，刮過(guò)臉龐。

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)了。我正準(zhǔn)備回家，他拉著我的'手說(shuō)：“再見(jiàn)了，兄弟！我明天就要搬家了，就不在這個(gè)學(xué)校了，我給你說(shuō)一下�！薄班�！”我答了一聲，走了。我舍不得他走，而只是答應(yīng)一聲，是為了不讓他看到我哽咽的樣子。我后悔沒(méi)有跟他道別，第二天，來(lái)到學(xué)校，果然，他的位子上空了……

　　我的心，如刀絞了一般。

　　我與他相識(shí)，相遇，又離開(kāi)……

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