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實(shí)用的友誼的作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的友誼的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
在學(xué)校這個(gè)大家庭里,用心體會(huì)感受到學(xué)校里友誼的滋味。
友誼的滋味是甜的。在一次體育課上,我們老師讓我們比賽做仰臥起坐運(yùn)動(dòng)。我一聽(tīng),心里特別高興,看著這么簡(jiǎn)單,做起來(lái)應(yīng)該更簡(jiǎn)單了,何況我在家里也試過(guò)。1分鐘之內(nèi)能做二三十個(gè)呢!老師先示范了一遍,特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)人要用勁壓著另一個(gè)人的腳,雙手要抱著頭。我在家里做的跟老師不一樣,就是沒(méi)有抱著頭,我也沒(méi)在意,覺(jué)得抱頭不抱頭都一樣。我想,心里更加激動(dòng),恨不得現(xiàn)在馬上開(kāi)始做。老師把我分到我的好朋友那一組了,我們倆一起選一個(gè)位置。位置選好了,我馬上躺在墊子上,高興地說(shuō):“我先來(lái)吧!你可要把我的腳壓緊呦!”老師口哨一吹,我們爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)始做,我做的還比較好,圍觀的人說(shuō)我做得那么好,我做得更起勁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我做到第13個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)很累了,我就放慢了速度,在做第22個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)做不起來(lái)了,我費(fèi)勁了全身的力氣,試了3次,還是一直停留在半空中,上也上不去,最后連站起來(lái)的力氣也沒(méi)有了。雖然我及格了,但是因?yàn)檫^(guò)度勞累,腰酸背疼,我的朋友楊欣月看到我這模樣,馬上把我扶著,一步一步慢慢地走向教室。因?yàn)樗任倚。饫硭?dāng)然也很小,她也很累,但是她也不顧自己的身體,把我從一樓扶到三樓的教室里。她還一直像大人一樣囑咐我:“張若琪呀,身體重要,比賽不重要,回家好好休息,下次不要這樣了!逼匠N衣(tīng)到她這樣啰嗦,我早就反駁了,可今天我一直說(shuō)不出話來(lái),頓時(shí)一股暖流流進(jìn)我的心房,我的'心就像吃了蜜一樣的甜。
友誼的滋味是甜的,那就是朋友的關(guān)心,我真希望這種友誼的滋味永遠(yuǎn)留在我心中。
友誼的作文 篇2
那次后,我才發(fā)現(xiàn)友誼如水晶球般脆弱,想要回到之前的友誼,卻像碎了的水晶球吧,不再可能了……
——題記
耀眼奪目的夏日盡情地照耀著大地,那棵老槐樹(shù)依舊倔強(qiáng)地立在轉(zhuǎn)角處,為稀少的行人送去一片陰涼與恬靜。
我坐在車(chē)上,身上穿著一條紅色的長(zhǎng)裙,蕾絲邊輕輕地?fù)u擺著,正如我的好心情。8月3日,我的10歲生日。
到了九點(diǎn),我看著一間間寬大舒適的廳堂,心中勾勒著生日時(shí)那一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)面。今天我最好的朋友小顏也會(huì)來(lái)呢。
客人們紛紛走進(jìn)了廳堂。我東張西望就是沒(méi)望見(jiàn)小顏的身影。突然,一雙手遮住了我的雙眼。“鴻詩(shī),猜猜我是誰(shuí)?”“小顏?”我輕輕地說(shuō),心中早已喜出望外!按饘(duì)了!”手放了下來(lái),我看著這位我從小到大的閨蜜,熱情洋溢地用力地抱了抱她,便拉著她的手,把她拉到一旁說(shuō)悄悄話了。
我們都吃飽喝足,吃完蛋糕后。我媽媽提議說(shuō):“讓小孩去我們家住一晚吧!”小顏這時(shí)將禮物遞給了我。我聽(tīng)了媽媽的'話,期盼地看了看小顏。誰(shuí)知小顏毫不猶豫地說(shuō):“不用了,你們家蚊子太多了!边@句話讓我從天堂掉到了地獄。小顏又說(shuō):“鴻詩(shī),你要不去我家把!”你們家?我猶豫了?墒窍氲叫☆伒膯稳舜玻阏f(shuō):“不用了,你們家床太小了!毙☆佉宦(tīng),立刻走開(kāi)了。
我無(wú)奈又氣憤,跑過(guò)去,拍了拍小顏的肩膀,正打算安慰一下她,沒(méi)想到小顏用力地打開(kāi)了我的手,冷漠地說(shuō):“不是嫌棄我家床小嘛,那以后別來(lái)找我了!”我火冒三丈,回頭把小顏送給我的禮物水晶球用力地丟在地上,跟她說(shuō):“好,我們絕交了!”“好!”小顏瞪了我一眼,哼了一聲,轉(zhuǎn)頭就走,我看了看碎了的水晶球,也轉(zhuǎn)頭走了。生日宴結(jié)束了。
天不知不覺(jué)地下起了傾盆大雨,如今早已物是人非。小顏轉(zhuǎn)學(xué)了。我也11歲了。其實(shí),如果我們當(dāng)初不那么倔強(qiáng),現(xiàn)在也不那么遺憾吧……
友誼的作文 篇3
時(shí)間在不停地變化,地點(diǎn)在不停地變化,我們?cè)诓煌5爻砷L(zhǎng),但我們的友誼卻始終沒(méi)有改變。
從小,我們一起長(zhǎng)大,一起嬉戲。深深的友誼早已在我們的心中長(zhǎng)成參天大樹(shù)。時(shí)時(shí)刻刻、形影不離。
那天,天灰蒙蒙的,似乎預(yù)兆著什么,要改變什么。果然,你那天紅著眼睛來(lái)找我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了……我不想……”那話仿佛晴天霹靂,讓我一時(shí)亂了分寸,慌了手腳。但我知道時(shí)間在流逝,所以一切都會(huì)變,在不知不覺(jué)中變化,就如云,有時(shí)如海,有時(shí)如羊群,有時(shí)如棉花糖……但變化的是形狀,不變的是潔白。于是,我調(diào)整好情緒,微笑著對(duì)你說(shuō):“我們是朋友吧?”你含淚點(diǎn)頭,“那學(xué)校變了,見(jiàn)面的次數(shù)變了,但我們的友誼不會(huì)也變了吧?!”你忙搖頭。于是,我們便約定,無(wú)論時(shí)間、學(xué)校、見(jiàn)面的次數(shù)怎么變化,但我們的友誼絕不會(huì)變……
在之后的日子里,我們見(jiàn)面雖少,但在我們彼此最需要的時(shí)候,總能在電話中聽(tīng)到彼此鼓勵(lì)的聲音,關(guān)懷的問(wèn)候聲,理解、安慰的聲音,見(jiàn)證友誼不會(huì)變的聲音……,這些聲音猶如一股股暖流,溫暖著彼此的心靈。
小升初時(shí),我意外發(fā)現(xiàn)——我們又在同一個(gè)班級(jí)了,我們驚喜,興奮著……時(shí)間變了,學(xué)校變了,我們都變了,你也長(zhǎng)高了,不再是原來(lái)愛(ài)哭的丫頭了,知識(shí)更加豐富了,朋友不再是我一個(gè)了。但我們?nèi)匀皇桥笥,每天都在同一個(gè)教室上課,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),相互支持,鼓勵(lì),幫助……我們長(zhǎng)大了,懂事了,但友誼仍然沒(méi)有變,我們都遵守了約定。
如果蒲公英的種子能隨風(fēng)飄到你的'手里,那我便把最美好的祝福系在蒲公英的種子上,送給你,見(jiàn)證我們那銘刻在心中的友誼,永遠(yuǎn)不會(huì)變的友誼。
一生一世都是朋友。
不會(huì)變的是友誼!
友誼的作文 篇4
一天,一只小雞在櫻花開(kāi)放的季節(jié)破殼而出。
幾天后,它想找一個(gè)好朋友和自己一起玩耍。它慢悠悠的在草地上走呀走。忽然,它在一株櫻花樹(shù)下停下了腳步,抬頭望著滿樹(shù)的櫻花興奮地喊道:哇,好美!
粉紅色的櫻花一簇簇的掛滿枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)粉紅色的云朵,美麗極了!一陣微風(fēng)吹來(lái),淡淡的清香撲鼻而來(lái),小雞陶醉其中。
櫻花,我能和你做朋友嗎?小雞疑惑地問(wèn)。
當(dāng)然可以!櫻花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,拍著手高興地答應(yīng)道。
可是你站得那么高,我們?cè)趺匆黄鹜嫠D?小雞拍拍翅膀,眼珠左右打轉(zhuǎn),努力地想辦法。
放心,我可以陪你玩耍的,七天后,我會(huì)送給你一個(gè)大大的驚喜。
日子一天天過(guò)去,小雞每天都來(lái)找櫻花樹(shù)聊天。
一天,兩天,三天
櫻花,你怎么從樹(shù)上飄落下來(lái)了呀?小雞充滿好奇地問(wèn)。
這是我們的約定,送給你的驚喜!
櫻花飄落猶如一場(chǎng)櫻花雨,小雞伴隨著櫻花飄落的`步伐玩耍起來(lái),漸漸地沉醉在了突如其來(lái)的快樂(lè)之中。快樂(lè)是短暫的,櫻花雨突然停止了。
謝謝你一直陪伴我,小雞。你是我最好的朋友,但是我要和你說(shuō)再見(jiàn)了!
小雞愣在了那里,抬頭看看光禿禿的櫻花樹(shù),再看看滿地散落的櫻花,它似乎明白了,傷心得獨(dú)自走在櫻花叢中,輕輕地?fù)崦鴰Ыo它快樂(lè)的櫻花。
櫻花,你也是我最好的朋友。小雞傷心地哭了起來(lái)。
友誼的作文 篇5
一條“三八線”把我和我和我同桌劉若寧隔開(kāi)了。
我和劉若寧是從一年級(jí)開(kāi)始的同學(xué),一直到了現(xiàn)在六年級(jí),我們的友誼持續(xù)快六年了,我們之間也會(huì)有爭(zhēng)吵,但是,我們依然是好朋友。
上課鈴響了,我還沉浸在漫畫(huà)書(shū)中,劉若寧看見(jiàn)了,一拍我肩,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門(mén)口,劉若寧把漫畫(huà)書(shū)收進(jìn)他的抽屜。---------------------------------------------
。ǚ指罹)“劉若寧!你還我本子!”我對(duì)劉若寧大叫!安皇俏遗木筒皇俏遗。哼!”劉若寧說(shuō)完把頭轉(zhuǎn)向一邊,我也把頭轉(zhuǎn)向一邊,不再理睬她。
放學(xué)了,我中午不回家,我蹲在大樹(shù)旁寫(xiě)作業(yè),突然一個(gè)本子出現(xiàn)在我的面前,我抬頭望去,正是劉若寧拿著這個(gè)本子!拔覀兒秃冒伞!眲⑷魧帉(duì)我說(shuō),“給,我買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的本子,給你!蔽疫B忙推辭:“不用了,那個(gè)本子不是你弄壞的!眲⑷魧幮α耍瑔(wèn):“那你倒是為什么不承認(rèn)呢?”“我............”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。劉若寧收回本子,抱在懷里,說(shuō):“我知道為什么,因?yàn)槟闶仟{子座,自尊心強(qiáng)唄,而且打死也不愿承認(rèn)!甭(tīng)到這一句,我笑了起來(lái):“我哪有這樣!”“不是嗎?本子還要不要?“劉若寧把本子在我面前晃了晃,我一把搶走:“到然要!”
我們的'笑聲回蕩在天空。
還是那條“三八線”,因?yàn)榭炱谥锌荚嚵,全班同學(xué)都在復(fù)習(xí),我們也不例外,但是我們相處的時(shí)間少了,就算這樣,我們的友情也不會(huì)變。
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