雨天小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的雨天小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨天小學(xué)生作文1
很多人喜歡陽(yáng)光明媚的日子，對(duì)雨天充滿厭棄之感，特別是大人們，而我卻喜歡下雨天。不要誤會(huì)，我可是一枚讓老師、爸爸媽媽頭疼的調(diào)皮小男孩，我的性格可陽(yáng)光可活潑了。就是因?yàn)槲姨脛?dòng)了，在我眼里，連下雨天都充滿迷人的魅力。
我喜歡淅淅瀝瀝的小雨落在手心那種冰冰涼涼的觸覺(jué)，癢癢的，仿佛下一秒就能將手心融化；我喜歡噼里啪啦的雨珠敲打窗外鐵皮房檐的聲音，那些雜亂中又似乎帶著規(guī)律的節(jié)奏，是可愛(ài)的雨精靈發(fā)出的動(dòng)人音符；我喜歡密集細(xì)長(zhǎng)的雨滴落在窗臺(tái)平板上濺出的水花，一朵一朵飛舞著，就像花姑娘在和我眨眼睛；我還喜歡電閃雷鳴的雨天，媽媽爸爸關(guān)掉電視，和我坐在門內(nèi)看天空的猙獰面目，猜測(cè)雷聲的大小和到來(lái)時(shí)間，這時(shí)候的媽媽總會(huì)變出各種好吃的花樣來(lái)，或者煮開(kāi)的清香花茶，或者切好的冰鎮(zhèn)西瓜，或者熬好的蓮子薏米粥，也可以是買來(lái)的瓜子花生，就著你一言我一語(yǔ)，在歡聲笑語(yǔ)中話家常。有時(shí)候媽媽還會(huì)拿上一個(gè)臉盆裝雨水，用雨水煮茶給我們喝。
雨后的世界，也是我的愛(ài)呢！下雨過(guò)后天放晴，空氣里還夾雜著泥土的氣息，整個(gè)世界在陽(yáng)光下透著晶瑩的光彩。我呼朋喚友，和小伙伴們穿上拖鞋短褲，歡歡喜喜踩水去。我們總會(huì)比賽誰(shuí)濺起的水花高，也會(huì)跑到小溪邊抓魚(yú)玩。我們還會(huì)合力翻開(kāi)濕漉漉的泥土，看扭著身體跳舞的小蚯蚓。
媽媽說(shuō)，春天的雨水是上天的恩賜，每當(dāng)大地被烤得火辣辣的時(shí)候，雨神就會(huì)貼心地灑下雨水，讓人們感受清涼。我愛(ài)雨天，不僅因?yàn)橛晏靹e樣的風(fēng)景，還有它帶來(lái)的歡樂(lè)。
雨天小學(xué)生作文2
那天早上又下雨了，天氣又潮濕又陰冷。我躲在被窩里，真不想失去那溫暖的感覺(jué)——又起晚了，匆忙地吃完早飯，收拾好書(shū)包，連傘也來(lái)不及帶，直沖雨中去上學(xué)了。
中午放學(xué)了，我急了，真不知道該怎么辦才好，其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)打著雨傘回家了，人快走光了。我多希望在這時(shí)，灝岸能打著雨傘，向我跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走吧，回家了！”
可是等了半天，連個(gè)人影也沒(méi)有，我想這下完了，回不了家。同桌看了看我，好像心領(lǐng)神會(huì)，便主動(dòng)提出了送我回家。于是，我們倆緊挨在一塊了，向前方走去。
雨中，遠(yuǎn)處的景物已被雨霧籠罩住了，模糊不清晰，但近處的景物依然清晰可見(jiàn)。偶然間，我低頭看見(jiàn)了她那雙在雨中穿著拖鞋袒露出來(lái)的腳丫。她明顯比我矮小許多，盡管她和我一樣大。
“我來(lái)拿雨傘吧，我拿著方便。”我感到豆大的雨滴借著雨傘，一點(diǎn)一滴把她壓矮了。
“哈哈，不用！咦，咦，咦？！我看我這樣多輕松，還可以做手部運(yùn)動(dòng)呢！”她把雨傘上下左右擺了擺，臉上露出一排潔白的牙齒。
我哭笑不得，她做的動(dòng)作真像馬戲團(tuán)的小丑所做的一樣，真滑稽！此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨傘在無(wú)意之間傾向我這邊來(lái)了。
到家了，我站在宿舍樓門前，目送著她，她掉身子，消失在茫茫的雨幕中。
一對(duì)同學(xué)打著雨傘在雨中行走的身影，也許是最普通常見(jiàn)的了。但在我的眼里，卻比任何東西都珍貴，是無(wú)價(jià)之寶！雖然雨打在我臉上很涼，一陣陣寒風(fēng)刺骨，但我覺(jué)得，這比在雨中坐在豪華的轎車?yán)镞�要舒服，因?yàn)橥赖哪穷w友誼之心，像火爐一樣，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
雨，承載著一對(duì)同學(xué)之間真摯友善的愛(ài)，你能否數(shù)得清這場(chǎng)雨中，一共滴了多少滴雨滴呢？你數(shù)不清的，而同學(xué)之間的友誼之愛(ài)，同樣是無(wú)限的。
雨天小學(xué)生作文3
今天是星期五，住校的我要回家了，可是放學(xué)的時(shí)候，天下起了雨，而且雨越下越大，媽媽起著摩托車來(lái)接我，媽媽只拿了一個(gè)傘，但是雨絲毫沒(méi)有停的意思，我們只能迎著雨回家了。
空中飄灑著雨絲，被風(fēng)裹挾著，撲面而來(lái)地迎向我與媽媽。雨珠兒順著傘面，滑到了我的面頰上，流入我的嘴里。雨水冰涼、苦澀地味道頓時(shí)貫穿我的全身。
在風(fēng)雨中，我們騎著摩托車一路行駛著，來(lái)到一個(gè)十字路口，遇到了紅綠燈。正當(dāng)媽媽駕駛摩托車準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，而紅綠燈似乎要和我們作對(duì)，促狹地由綠變?yōu)榧t。無(wú)奈之下，我們只有�？吭诼愤�，焦急地等待著。
這時(shí)，我無(wú)所事事地東張西望著。在雨簾中，我注意到了一對(duì)騎摩托車的夫妻。他們倆人只有一把雨傘，后座位上的阿姨雙手牢牢地抓住傘柄，用勁支撐著，生怕被風(fēng)掀翻了傘面。雨傘打得比較高，我想是怕?lián)踝∷煞虻囊暰�而影響開(kāi)車吧。
傘很小，但足以替她丈夫遮擋住風(fēng)雨。阿姨把傘全部撐在騎車叔叔的頭上，而自己整個(gè)身體都在傘外，任憑風(fēng)吹雨打。盡管身上淋濕了，卻毫不在意，只是輕輕地將衣服拉緊了些，靜靜地擦拭臉上的雨水，或?qū)⑸碜油鶄阆侣晕⒖s了縮。
風(fēng)越來(lái)越大，幾次把傘吹翻了，阿姨總是迅速地整理好傘面，然后依然在風(fēng)雨中為他撐傘。那傘隨著風(fēng)的吹動(dòng)左右搖晃著，但始終不離叔叔的周圍。
我再回頭看看媽媽，雖然是我舉著傘，但是媽媽時(shí)不時(shí)的就把傘往我這邊靠，生怕我被淋濕了，當(dāng)媽媽再次把傘往我這邊靠的時(shí)候，并對(duì)我說(shuō)：“把傘往你那邊靠，要不就淋濕你了�！�
這時(shí)眼淚和雨水一起從我臉上留了下來(lái)，這就是媽媽，這就是親情，沒(méi)有一點(diǎn)掩飾，人世間最真的感情。
雨天小學(xué)生作文4
透過(guò)窗戶，外面的景物全是灰暗的。蒙蒙細(xì)雨，讓人心煩意亂。小樹(shù)搖搖晃晃，地上，一顆顆珍珠從天而降。
我在家坐立不安。走進(jìn)房間，翻開(kāi)作業(yè)本，沒(méi)心情寫(xiě)；走進(jìn)客廳，拿起電視的遙控器，打開(kāi)電視，有一部我最喜歡的電視劇，沒(méi)心情看。我心想：媽媽去家長(zhǎng)會(huì)怎么還沒(méi)回來(lái)？記得昨天，我在上課時(shí)偷偷地講話，被李老師發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地批評(píng)了我一頓，前天，又被數(shù)學(xué)老師罰站�？隙〞�(huì)被媽媽罵的。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽靠在門邊，全身都淋濕了，雨水一大滴一大滴地從媽媽的頭發(fā)流了下來(lái)，媽媽把背包重重地扔在沙發(fā)上。媽媽的眉頭緊鎖，眼睛里迸射出無(wú)限的憤怒，那目光像滾燙的巖漿，又像千萬(wàn)根鋼針扎進(jìn)我的心田，讓我感到非常難受。
媽媽回到廚房去做飯了。我垂頭喪氣地回到房間，坐了下來(lái)，剛拿起筆，眼前突然模糊了。記得有一次，一個(gè)雪天的早上。媽媽為了給我送午飯，不惜放下自己的工作，被老板扣工資，來(lái)到學(xué)校給我送午飯，當(dāng)我接過(guò)午飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手全是赤紅！媽媽為我付出了那么多，可是，我還讓媽媽為我操那么多的心。
“吃飯了！”媽媽冷冰冰的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。我走到飯桌，低著頭坐了下來(lái)，我不敢看媽媽的臉。
媽媽夾了我最喜歡的菜—魚(yú)香茄子煲。我的眼前又一次模糊了。我站了起來(lái)，一只手擦著眼淚，我的眉毛撇了下來(lái)，淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，鼻子紅了，張開(kāi)嘴巴，臉像霜打的茄子。我向媽媽認(rèn)錯(cuò)了，媽媽的眼睛里流露出無(wú)限的喜悅和欣慰，那目光像冬日的暖陽(yáng)，又像嬰兒的小手撫摸著我的臉龐。
雨停了，小樹(shù)的樹(shù)葉中透出幾絲溫暖的陽(yáng)光，一道彩虹在天空劃過(guò)，雨過(guò)天晴。
雨天小學(xué)生作文5
下雨天，真好
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅
雨密密地斜織著。伴隨著雨，悠揚(yáng)的簫聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈�！芭�！”簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子，將巴掌扇向他的女兒�！岸汲跞耍�吹，你能吹出個(gè)瑞中嗎？還不快給我去復(fù)習(xí)。”說(shuō)完，粗暴地奪走女兒手中的簫，扔到地上。
女兒呆呆地站著。
淚水流過(guò)紅腫的臉頰，滴到地上，濺到心里。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大，但心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨??下雨天，好嗎？
女孩埋葬了簫，埋葬了夢(mèng)，一頭扎進(jìn)書(shū)本??
從此，樹(shù)林里少了簫聲，課堂中多了提問(wèn)的聲音；山野上少了一個(gè)身影，卻見(jiàn)教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都夸她懂事，都夸她好學(xué)，卻不知她在雨天里落了多少淚。
臨考前，父親的身影移進(jìn)了女兒的房間。女兒正在出神，父親輕輕地拍拍她，她仿佛從夢(mèng)中醒來(lái)，震驚地看著父親�！坝窒掠炅恕！备赣H說(shuō)。
女兒無(wú)語(yǔ)。。
“出去走走吧�！�
女兒不相信這是父親的話。
疑惑的眼神射向父親。
目光中，父親那么的和藹。
“去樹(shù)林吧！”
她的心中頓時(shí)燃起了希望。
她歡快地跑了出去，突然，她轉(zhuǎn)身回來(lái)。對(duì)，她差點(diǎn)忘了那把塵封的簫。溫柔地?fù)崦渚G的身體，伴隨著簫聲，女兒的腳印留在了樹(shù)林中的每一個(gè)角落。在這雨中，她盡情地
吹，盡情地歡笑。雨點(diǎn)不時(shí)落到她臉上，手上、簫上，她全然不知。
雨天，她終于找回了遺失許久的`自我；她終于從無(wú)盡的學(xué)習(xí)中被釋放；她終于能在雨中漫步。
她就像一只羞紅的小鳥(niǎo)，在山里大聲地笑了
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅
下雨天，真好！
雨天小學(xué)生作文6
陰暗的天空飄起毛毛細(xì)雨，我的心情也跟著悶悶不樂(lè)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)急急忙忙的飛回鳥(niǎo)巢，路上的行人快步似箭的急著躲雨，而我，原本計(jì)劃到公園騎自行車也全泡湯了，真是掃興！可是，我非常喜歡太陽(yáng)雨，因?yàn)橄掠赀^(guò)后有美麗的彩虹，很吸引人。
每當(dāng)下雨過(guò)后眺望遠(yuǎn)處的景色，彷彿一幅動(dòng)人的潑墨山水畫(huà)，戶外的空氣也變的清新許多，萬(wàn)物如雨后春筍般的充滿生氣。但是，我的鼻子可就慘了，過(guò)敏的體質(zhì)讓我噴嚏打不停，室內(nèi)的除濕機(jī)一刻也不能停止，否則濃濃的發(fā)霉味很快充滿屋內(nèi)，晴天娃娃快來(lái)救救我呀！
我喜歡一個(gè)人靜靜聆聽(tīng)雨滴聲，不同的節(jié)奏像在述說(shuō)一個(gè)心情故事。傾盆大雨像是一位愛(ài)鬧脾氣的小弟弟哇哇大哭；綿綿細(xì)語(yǔ)像是一位嬌弱的小姑娘的長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)絲。唐朝詩(shī)人孟浩然的“春曉”、杜牧的“清明”、李商隱的“夜雨寄北”……等，都是寄情雨中的好詩(shī)。
雨天總喚起人們?cè)S多的回憶，有快樂(lè)、有憂傷。一年級(jí)時(shí)，媽媽為我買了一把皮卡丘雨傘，我天天期待著下雨。一日，真的下起了傾盆大雨，我欣喜若狂。四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)可令人失望透了，無(wú)情的雨滴澆熄了全校師生的熱忱，唉！真是天不從人愿呀！
“水能載舟，亦能覆舟”，近年來(lái)氣候異常，有時(shí)久旱不下雨，有時(shí)暴雨成災(zāi)，無(wú)論晴天或雨天，都要好好的守護(hù)這個(gè)家園，讓萬(wàn)物滋養(yǎng)生息、綿延不絕。
雨天小學(xué)生作文7
我盼望的周末到了，昨天我就和媽媽約好今天去公園。我早早地就起床了，把老師昨天布置的作業(yè)認(rèn)真地做完了等待媽媽起床梳洗過(guò)后帶我去公園�？墒牵驮谖覀儨�(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，突然刮起了一陣狂風(fēng)，蜻蜓飛得很低，媽媽告訴我說(shuō)：“馬上要下雨”。我就說(shuō)：“我不信”。媽媽叫我去窗戶前看看。我向窗戶外望去，黑沉沉的烏云布滿了天空，好像一塊黑布把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，同時(shí)還伴隨著閃電，突然，雷聲響起，天空下起了像豆子一般的大雨。路上的行人，有的用雙手擋著頭，急匆匆的往家跑，他們心里也許會(huì)想，真是糟糕的天氣，有的人帶著傘，不慌不忙地?fù)伍_(kāi)傘，他們肯定會(huì)想，幸虧帶了傘，否則的話，還不淋成落湯雞呢！
大雨滴在樹(shù)上，打下了好些樹(shù)葉；大雨落在小草上，小草隨風(fēng)搖擺。屋檐上的雨水像斷了線的珠子，噼里啪啦往下掉。雨水在路上匯成一條條小溪。大約半小時(shí)左右，雨漸漸地小了，雷聲也越來(lái)越輕，不一會(huì)雨就停了。帶著傘的人們收起了傘，在屋檐下躲雨的人們也出來(lái)了，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，天空出現(xiàn)了一道無(wú)比美麗的彩虹，像一座彎彎的五彩橋美麗極了。我趕緊拿起畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)，留作紀(jì)戀。我推開(kāi)窗戶，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我深深的吸了幾口，真舒服。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小河里的水漲高了許多，樹(shù)葉和小草像吃飽了似的，舒展著綠綠的葉子，好像感謝這場(chǎng)大雨。
我想，這場(chǎng)雨對(duì)于干旱的土地和莊稼來(lái)說(shuō)，真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！我真希望這樣的雨多下幾場(chǎng)，那么我們的干旱狀況肯定會(huì)得到緩解。
雨天小學(xué)生作文8
在一個(gè)星期五的早上，我們大家一起去春游。
剛出校門，天空下起了小雨。我以為天公為我們高興，下小雨為我們慶賀一翻，所以并沒(méi)有在意。
路走到一半，這蒙蒙細(xì)雨卻轉(zhuǎn)變成了大雨。毫無(wú)準(zhǔn)備的我們，只能淋雨了。我又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)下得不是雨，而是冰雹。我對(duì)胡若妤抱怨說(shuō)：“我本來(lái)帶了雨傘的，可惜放書(shū)包里了，不然我們就不用淋雨了�！薄耙晃胰ソ璋褌惆�！”胡若妤突然這樣說(shuō)，“我有熟人，去借把傘吧！”
我們聊得正高興，看見(jiàn)后面的毛超源興高采烈地叫江菡幫他穿“雨衣”呢！
咦，宋可欣干嘛把桌布放在頭上啊，這又不是雨傘。我看了一眼，發(fā)現(xiàn)不只一個(gè)人把桌布放在頭上擋雨。這時(shí)，于璇、江菡跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我和胡若妤說(shuō)：“楊悅心、胡若妤，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧！我們一起躲雨�！蔽疫B忙鉆了進(jìn)去。
跑了一段路，老師讓我們停了下來(lái)，拿桌布擋雨。我貢獻(xiàn)出我的桌布，蓋在第一層桌布上邊，這樣就牢固了許多。
一路上，我看見(jiàn)同學(xué)們費(fèi)了許多腦筋。拿桌布擋雨、拿垃圾袋擋雨，還虧了胡劍東爸爸媽媽送來(lái)的雨傘。同學(xué)們的動(dòng)作也很滑稽：有的人連跑帶顛；有的人拿著桌布在前面跑得飛快，搞得后面拿桌布的人跟不上節(jié)奏，整個(gè)人都露在外面；還有的人停在那里，像一只呆鵝一樣，弄得我哭笑不得。
到了目的地，雨停了，但是，我們的快樂(lè)并沒(méi)有停。