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      2. 描寫(xiě)雨天的作文600字

        時(shí)間:2021-10-06 15:18:19 我要投稿

        描寫(xiě)雨天的作文600字三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)雨天的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

        描寫(xiě)雨天的作文600字三篇

        描寫(xiě)雨天的作文600字 篇1

          走在長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季,我似乎感到,前方?jīng)]有盡頭。那是一個(gè)陰雨霏霏的天氣,由于學(xué)習(xí)上的失敗和挫折,我的身心幾乎到了崩潰的邊緣,萬(wàn)念俱滅時(shí)甚至產(chǎn)生過(guò)逃避現(xiàn)實(shí)。天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。我走出孤獨(dú)的小屋,沿著門(mén)前濕漉漉的水泥路,漫無(wú)目的地向前行走……

          我沒(méi)有打傘,雙手插在牛仔褲兩邊的口袋里,任憑凄涼的北風(fēng)吹動(dòng)著我額前凌亂的長(zhǎng)發(fā),任憑冰冷的雨滴拍打著我疲憊的臉龐,浸透我無(wú)奈的思緒。我邁著沉重的步子往前走,一直走到漂水河邊。我腦海里一片空白,什么也不想

          什么都懶得去想。周?chē)娜荷交\罩在一片迷蒙蒙的雨霧中。清澈的河水一路默然無(wú)語(yǔ),靜靜地流向遠(yuǎn)方。路邊的白楊樹(shù)在凄風(fēng)冷雨肆無(wú)忌憚地蹂躪下,偶爾發(fā)出孱弱的呻吟,一片片枯葉從視線里簌簌落下。

          不知不覺(jué)我已站到街頭十字路口。我就那么孤零零地躑躅在雨中,變得癡呆,變得癲狂。我感覺(jué)自己是行尸走肉,仿佛成了社會(huì)上多余的人。我的眼睛黯淡神傷,我的臉色不忍目睹,像死去的人一樣。真的,我無(wú)法想象自己的卑劣、懦弱和窘迫!我心如止水,傻里傻氣地立在風(fēng)里,站在雨里。我忘記了自己的存在。

          視線模糊間回到了那一堂數(shù)學(xué)課上期中考試成績(jī)卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jī)后,面對(duì)不及格的成績(jī),我臉面全無(wú)!再看看別人手舞足蹈的得意樣,我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K啊!

          為了我數(shù)學(xué)的崛起,從此,愛(ài)不釋手的小說(shuō)被我束之高閣;每日必看的電視節(jié)目被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見(jiàn)如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病,我要求自己反復(fù)讀題三遍;為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤,我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題;為了改掉隨意涂改的毛病,我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過(guò)程。

          命運(yùn),只不過(guò)是失敗者無(wú)可奈何的自我安慰,懦弱者的解嘲!懊\(yùn),應(yīng)該掌握在自己的手中!币粋(gè)微弱的聲音在心底吶喊。我開(kāi)始了一個(gè)多月的與數(shù)學(xué)親密接觸,最后取得了滿意的成績(jī)。

        描寫(xiě)雨天的作文600字 篇2

          雨,晶瑩欲滴,無(wú)暇而又純粹,落濕了殤城,閃耀出嬌嫩的水滴在破碎的一刻前的最后一次,水藍(lán)色的璀璨光芒。彩色的雨,猶如花開(kāi)花落,鳥(niǎo)掠湖畔,細(xì)微的波紋隨著桃色的花瓣,在黑亮的瞳孔中幻化成彩色的水畔,藍(lán)的自然,藍(lán)的亮麗……

          暗色的烏云,悄聲無(wú)息地蔓延了整個(gè)天空。水藍(lán)色的天空失去了亮麗的色彩,留下的,只有烏云掩蓋朝陽(yáng)的黑暗。我打著橘紅色的雨傘,那艷麗的色彩如同一個(gè)暖暖的小太陽(yáng),照的我暖暖的。我散步在花草相襯的小路上,不禁為這平日中走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上感到有一種奇妙的魅力,因?yàn)槊擅杉?xì)雨將平凡的小路變得與昔日與眾不同:微小的雨滴從天空中暗色的烏云中輕輕落下,如同一片純凈的羽,悄聲無(wú)息地落在地上,只為那美麗的一瞬間而飄灑風(fēng)雨。路旁的花朵是那樣可愛(ài),我蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察著,花瓣上還有晶瑩剔透的露珠在閃爍,在一絲亮光的折射下宛如在絲絨上鑲嵌的一顆顆光彩四射的鉆石。粉嫩的顏色不禁讓人心生憐愛(ài)。翠綠的綠葉經(jīng)過(guò)雨水的洗禮變得如同生命的綠色一樣富有生機(jī)。我的嘴角也綻放出堇花般的清純笑容。此時(shí)此刻,可能正有人為這路面上坑坑洼洼的小水洼而感到傷腦筋,而我卻抱著與眾不同的想法,那些小水洼吧灰色的路面裝飾得閃閃發(fā)光,請(qǐng)你想象一下,在蒙蒙細(xì)雨的幻境中,跳過(guò)一個(gè)個(gè)小水洼,就如同跳過(guò)一片片純白色的柔軟云朵一般舒服。這水洼上不知曾經(jīng)有過(guò)多少人的銀鈴般清脆的'笑聲呢……

          雨天,是彩色的吧……水落入湖畔后被渲染的水藍(lán)色、在粉嫩的花朵上流下的粉色雨露、翠綠的葉片中暗藏流動(dòng)的綠色水滴、在孩子們?nèi)缤鸺t的朝陽(yáng)的燦爛笑臉上滴落的雨珠……雨滴吸收的色彩一定是雨后彩虹的絢爛吧?

          雨,漸漸停了。天,漸漸晴了!皣}!噠!噠!”小路上只剩下我跳過(guò)一個(gè)個(gè)小水洼的腳步聲。陽(yáng)光,透過(guò)云層,照射下來(lái)了。遠(yuǎn)處的天邊,虹出現(xiàn)了。

        描寫(xiě)雨天的作文600字 篇3

          最尋常的雨,最不可思義的雨,竟然發(fā)生在沿河這個(gè)小小的縣里。那天,我們最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響起時(shí),許多同學(xué)都高興的無(wú)底自容了。而我卻慢慢的收拾著自己的東西,因?yàn)槲冶荒鞘幯挠晁×,我一直看著它那美麗的水波蕩漾的花紋,也一直聽(tīng)著那那種聲音,清脆而微小。我走出教室,我又被樹(shù)葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了,它讓我幻想那點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在我腦海的畫(huà)面,頓時(shí),我的腦海已經(jīng)空白了,只有那種種美好的畫(huà)面在我腦海中停留,終不逝去。記得還有一次,心里很不舒服,那是因?yàn)槲冶粙寢尯鹆,?dāng)時(shí)我沖下樓去,像街上跑去。

          我走著走著,天空中下起了鵝毛大的雨,我急忙躲到有遮雨處的地方,我在遮雨處?kù)o靜的望著那一幕美好的景象,就像是看了一場(chǎng)免費(fèi)的電影。我閉上眼,感受世界上最新鮮的空氣不一會(huì)兒,雨停了,我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)一道彩虹,我明白了,心情低落時(shí),只要閉上雙眼,用心去感受這一切,就會(huì)消去一切煩惱雨后的晴天有有多美,誰(shuí)又會(huì)知道呢?花兒會(huì)在雨后變得更加美麗;草兒會(huì)在雨后變得更加嫩綠;天空會(huì)在雨后變得更加蔚藍(lán);小山會(huì)在雨后變得更加朗潤(rùn)。只要自己用真心去體會(huì),去感受它,這樣在雨后就能看見(jiàn)屬于自己的那一縷陽(yáng)光!我認(rèn)為雨是會(huì)帶來(lái)煩惱的,但是帶給我們更多的是一種快樂(lè),是一種無(wú)處不在的驚喜。在鄉(xiāng)下的孩子們家庭比較貧困,有的人卻瞧不起他們,可是到后來(lái)幫助這些孩子的,僅僅是一種在生活可見(jiàn)而又平凡的的東西,那就是——雨。老師對(duì)我們說(shuō)過(guò),努力的時(shí)候不管遇到多大的磨難與曲折,只要堅(jiān)持到最后,就會(huì)有一縷陽(yáng)光在不遠(yuǎn)處等著你。雨,謝謝你讓我拾回自信,帶給我無(wú)限的歡樂(lè)與樂(lè)趣。請(qǐng)你也去幫助其他人吧!

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