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      2. 描寫雨天的作文500字

        時(shí)間:2021-10-24 10:39:04 我要投稿

        【精選】描寫雨天的作文500字九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的描寫雨天的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】描寫雨天的作文500字九篇

        描寫雨天的作文500字 篇1

          有人曾說:“雨,是墜落于這天地間的天使!币灿腥搜裕骸坝辏羌m纏于這紅塵中的情詩。”更有人道:“雨,是揮不去的愁恩。”……我則認(rèn)為,雨,是我難得的知音。

          雨,這種清涼的液體,曾一度用她的潔凈洗去這世間的污穢,洗去我內(nèi)心的渺茫。她總會(huì)在我煩悶之際,悄悄地降臨人間,拂開我內(nèi)心的那層霧,了卻我內(nèi)心的煩惱。她也總能言中我內(nèi)心的想法,也總會(huì)跟我談這世間,這人心。對(duì)我來說,她是個(gè)亦師亦友的存在。清明時(shí)節(jié),便是我最為期待的一段日子。我總趴在窗邊,等待著她的降臨。母親總調(diào)侃道:“大家都盼著別下雨,也就你這么想快下雨!蔽胰耘吭诖斑叄闹袇s道:“你們都不懂我的快樂。與知音相遇,可是一件你們這些旁人所不懂的樂!

          在我日思夜盼中,她終于應(yīng)約來臨了。窗外,細(xì)雨淅淅瀝瀝地飄灑著,仿佛有靈性一般,一滴一滴地敲打著我的心扉。一時(shí)間,心中的感情難以言盡,跑到屋檐下,又是另一番光景。

          漫天的細(xì)雨,肆意的妖嬈,如嬌艷的落花般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑而下。感受著眼前的這份別致的美景,恍恍惚惚的,我便一頭扎進(jìn)這場(chǎng)迷亂我心的風(fēng)雨中,清冽的風(fēng)夾雜著微微細(xì)雨迎面撲來,瞬間便拂過了我全身的每一寸皮膚。望著那被細(xì)雨浸染過的身軀,莫名的,一個(gè)淡然的微笑悄悄地爬上我的臉頰,和著絲絲苦澀的味道,然后再淡淡地暈染開來。抬手,一滴滴水珠拍打著手心,綻放一朵如曇花一現(xiàn)般的花朵,眨眼間,她復(fù)又變成一灘水,我握緊拳頭,想把這美景留住。無奈,她從指縫中,一點(diǎn)一滴,流淌干凈。她是想道,“這世間美好的事物均是易逝的”么?我懂了,不再留戀,轉(zhuǎn)身離去。

          她伴著我,伴著我的夢(mèng),一同體味人生。知音,你好。細(xì)雨,再見。

        描寫雨天的作文500字 篇2

          屋外傳來一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲,又下雨了!我隔窗望去,跳躍的雨點(diǎn)與晃動(dòng)的傘交織在一起,要在平時(shí),我一定會(huì)認(rèn)為這是多美的一幅雨景圖!它能讓你聯(lián)想萬千!可此時(shí),卻覺得這雨點(diǎn)仿佛正不斷地?fù)舸蛑业男姆,腦海里不禁浮想起了一件事!

          那也是一個(gè)雨天。

          “怎么還不來啊”我凍得直哆嗦,剛放學(xué),沒想到就下起了暴雨,我正焦急地在學(xué)校的大廳等著媽媽來送傘。一旁的同學(xué)——銘英走過來,拍拍我的肩,安慰我說:“別急,我也沒帶傘,咱們一起等!庇型瑢W(xué)作伴,我稍微耐下了性子,連忙說:“好!”并和她約好,等雙方家長(zhǎng)都來接后,再分手回家。

          雨越下越大,我倆的家長(zhǎng)等來等去,還是沒來,銘英隨意地翻了翻書包,“呀!鉛筆盒忘在教室里了,現(xiàn)在值日生還沒走,我得趕快上去拿!绷粝挛乙粋(gè)人繼續(xù)等著。

          “佳佳——”我一看,是媽媽來了,急忙迎過去。媽媽連忙遞給我一件雨披,就趕緊又坐到了電動(dòng)車上,喘著氣說:“快套上,跟我回家吧!”

          我一聽,急了!“不行,我答應(yīng)了同學(xué),等她的家長(zhǎng)來接了,我再回去的!”媽媽看上去有些不耐煩,“快跟她打個(gè)招呼,要不,晚飯要來不及做了!”說完,媽媽趕緊看了看表。我很無奈,只能說:“讓我去跟她道個(gè)別!蔽艺朕D(zhuǎn)身,媽媽好像等不及了,連連催促我坐到車后座上去,幫我套上雨披后,一溜煙開著電動(dòng)車離開了學(xué)校。

          我不高興了,可沒辦法,因沒和銘英打招呼,我的心一直不能平靜下來!

          如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持自己的想法,去和她解釋一番,也許會(huì)使自己好受一些。

          屋外的雨越下越大,我的愧疚之情逐漸加深,無論如何,我不能去一味地責(zé)備媽媽,她很辛苦,白天工作,晚上還要干許多家務(wù)活,只能怪我自己沒有堅(jiān)守諾言,也沒及時(shí)去和銘英解釋清楚,才導(dǎo)致現(xiàn)在的心理壓力如此之大,因?yàn),我怕她不肯原諒我,說我是個(gè)不守信用的人。

        描寫雨天的作文500字 篇3

          這幾天都沒有下雨,那幾個(gè)我很討厭的雨天,我卻開始懷念。

          ——題記

          記得還在小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡我的一些同學(xué), 但是很討厭老師,總是說是天底下最最壞的老師,最最不負(fù)責(zé)的老師,這樣的說法,就不脛而走的在我們這個(gè)小小的班級(jí)流傳開了,我們以為,我們很團(tuán)結(jié),老師那 燦爛的微笑,在我們眼中就蒙上了一層陰影,變得很假,很壞。我們的心中,同樣被蒙上了一層陰影,便覺得自己失去了什么,那時(shí)候的無知,卻告訴自己其實(shí)什么 也沒有失去,冥冥之中,我們改變了,也就多了一個(gè)心眼,少了一份單純。

          其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”,當(dāng)時(shí)只是覺得這句話很有道 理,卻還是很放縱自己,其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的,是什么性格的,卻又一味的自信,于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西;于是便有理由去做自己想 做的事情;于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我,還以為我很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢。

          于是,便有理由沉淪了……于是,便有理由怨恨了……于是,便有理由放縱了……

          還是那燦爛的微笑,卻沉淪了,怨恨了,還是那個(gè)小小班級(jí),卻沉淪了,放縱了。

          其實(shí)后來才知道,我們心中其實(shí)根本沒有什么怨恨,只是追求完美,而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已,誰讓那時(shí)的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢?現(xiàn)在懂了,可又在懷念那個(gè)天真而又快樂卻有一點(diǎn)傷感的小小班級(jí)。

          眼淚在歡快地打轉(zhuǎn),而最終沒有掉下來,如果我哭了,那我就輸了,所以……一定不能哭!

        描寫雨天的作文500字 篇4

          窗外蒙蒙的細(xì)雨打在窗上,讓人心情很平靜!岸b忊彛b忊,懶蟲起床,懶蟲起床……”我的心情一下子升到了最高潮,我拉著爸爸走出了家門,我們這可是去報(bào)名,真為我馬上升入初中而高興,我們來到了六中。如果是一個(gè)外地人,肯定認(rèn)不出這是一所初中學(xué)校,因?yàn)榍懊鎺状狈孔樱瓉砜墒峭┼l(xiāng)的市政,現(xiàn)在竟是一所有許多人都?jí)裘乱郧蟮某踔小?/p>

          我剛一下車,就看見大門前面的兩旁是那一棵棵茂盛的大樹,而路兩旁可是那一輛輛形狀各異,顏色各不一樣的汽車。大門兩邊都是傳達(dá)室,在大門邊上的兩根柱子上掛著“桐鄉(xiāng)第六中學(xué)”的牌子。每天都有不少的人走過這古老的大門。

          走進(jìn)六中,到處都是樹,草。簡(jiǎn)直像走進(jìn)了一個(gè)原始森林,在蒙蒙細(xì)雨中靜默著。大路兩旁的一棵棵大樹領(lǐng)著我們走進(jìn)了六中教學(xué)樓。而剛剛走過大路是,只聽見腳步聲和那蒙蒙細(xì)雨聲,在這種清靜的地方讀書,真是一種享受。

          走進(jìn)教學(xué)樓,樓的中間是一個(gè)大洞,走到那里細(xì)雨也就接近不了我們。那兩邊的櫥窗里有著學(xué)生們的作品,那在我眼里,簡(jiǎn)直像畫家畫出來的。而教學(xué)樓的左右兩邊各有一個(gè)樓梯,這是通往有著朗朗讀書聲的地方。

          再往里走是兩幢完全不一樣的房子,右邊是一幢兩層樓的食堂。那些舊了的'窗,一看就知道這是一幢有著幾十年的老房子了。而左邊則是一幢剛建造好的教學(xué)樓,有橙和白顏色的外墻,看上去特別顯耀。而右邊的食堂被一棵枝葉繁茂的大樹擋住了。也見不到他的古老了。在雨里顯得特別的清靜。

          雨越下越大,樹林里的寧?kù)o不一會(huì)兒就變熱鬧了,有雨打在樹葉上的交響曲,有雨落在水潭里的獨(dú)奏曲……合成了一首美妙的曲子,歡迎著我們來報(bào)名。

          六中雖然陌生,但有那么親切舒服。

        描寫雨天的作文500字 篇5

          我遇到她是在一個(gè)下雨天,雖然時(shí)間已經(jīng)過了很久,但那感人的一幕使我久久不能忘懷,我曾想,要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻,是多好!那天,天上微微地下著小雨,人們來來往往地穿梭在大街小巷,而她顯得那么形單影只,她的雙鬢已經(jīng)泛白,臉上沒有一絲血色,兩眼黯淡無光,就是這么一個(gè)老太太緩慢地走在街上行乞。她扯著嘶啞的喉嚨在求乞,可聲音低得只有她自己聽得見,這似乎是她最大的聲音了,"行……行……行個(gè)好”。即使如此,她依然扯著喉嚨喊著。“耶!快走開,死老叫花子!”;“真晦氣,今兒一大早就看到不干凈的東西!保弧皨寢,你看她!","不許看,快走!”……面對(duì)這樣一個(gè)行乞老太,人們反應(yīng)各異,有人鄙夷,有人不屑,有人嘲笑,有人漠視……這一路上的行乞并不如意,老太太匍匐著前進(jìn),每一個(gè)腳印都是那么沉重,訴說著她的血淚與辛酸。雨下得越發(fā)大了,路上的行人也慢慢少了,在風(fēng)雨的沖刷下,老太太的臉更蒼白了,她的雙手在不住地顫抖,只要?jiǎng)右幌履侵黄仆刖蜁?huì)摔個(gè)粉身碎骨,她有氣無力地向前走去,那一瞬間仿佛世界是悲哀的,寒冷,孤獨(dú),滄桑交織在一起,這其中的滋味誰也說不清。

          黑暗過后總是光明的到來,我看見一縷陽光照進(jìn)了老太太的生活,一個(gè)紅T恤男孩向她飛奔而來,一只手穩(wěn)住了老太太的破碗,霎時(shí),老太太睜大了眼睛,臉上寫滿了驚訝,她想要說什么但沒說出口,男孩并不遲疑,他迅速地在碗中放入100元人名民幣,拿過老太太的手握緊了傘柄,微微一笑,就消失在雨中。望著遠(yuǎn)去的背影,老太太的雙眼頓時(shí)濕潤(rùn)了,淚水流淌過她的臉頰,看著碗中的人民幣,老太太的心里充滿了感激,她越發(fā)握緊了傘柄,堅(jiān)定地向前走去。

          那一幕深深地感動(dòng)了我,在當(dāng)今的社會(huì)中虛偽,欺騙,冷漠充斥著我們的生活,利益,金錢蒙蔽了人們的心靈,盡管如此,社會(huì)中也不乏友善,熱心的人,只要人人能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,便造就了一個(gè)美好的人間。

        描寫雨天的作文500字 篇6

          大雨曾經(jīng)來過這個(gè)城市,然后又消退不見。只不過雨剛來的時(shí)候,我還和你在一起;雨走了,你也走了。后來,你換了城市,一樣下著大雨,而曾經(jīng)熟悉的人早已不在。

          當(dāng)思念淹沒這個(gè)城市,我的心也開始惴惴不安。情緒淹沒在大雨里,無法自拔。思念倘若變成一種病,要用什么才能治得好?

          下雨天,總是寂靜的。雨的聲音足以洗刷城市的各種浮躁和喧嘩,或許只有這個(gè)時(shí)候人的內(nèi)心才可以慢慢沉靜下來。

          特別喜歡雨后的城市,樹是綠油油的,天也變得清藍(lán)清藍(lán)。往日有些殘留污漬的街道,也被洗刷得干干凈凈,整個(gè)城市好像也都煥新了一般。往日的苦惱煩悶,便也立刻一掃而空。

          最美的不是下雨天,而是和你一起躲過的屋檐。下雨天常有,而能陪你一起在屋檐下躲雨的人卻很少。從青年到暮年,戀人變成了愛人,初戀已成往事,舊愛再也無法提起。年少時(shí)候,那些跟你說牽了手就是一輩子的人,最后卻卻選擇了別人,原本相交的兩條線后來卻隨著時(shí)光的流逝而越走越遠(yuǎn)。那些年的情話,你聽過了多少,又對(duì)多少人都說過?如果真的放手愛,那樣會(huì)走的更遠(yuǎn)嗎?

          雨的午后要是能斟上一杯清茶,那則又是另一番享受。在窗邊聽著雨聲,看著雨滴慢慢變得模糊,似乎氤氳起的茶的蒸汽也和雨的霧氣融為了一體,忽隱忽現(xiàn)。生活,就一直這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單該多好,可憐,奔波于世俗,常被些風(fēng)塵誤了雙眼,難辨真假。

          少年聽雨閣樓上,紅燭昏羅帳;中年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng);而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點(diǎn)滴到天明。漢宮秋月寂寥冷,夜響清音愁難平。不同的人生,聽到的雨是不一樣的。那些曾經(jīng)來了又走的人,有的走的干脆決絕,甚至都沒有說再見;有的還依依不舍,經(jīng);仡^看看你過得怎么樣。那些從相識(shí)又到陌生的境遇,誰人能懂?

          這個(gè)雨天,要怎么樣才能再遇見你?

          我這里下雨了,你那里呢?

        描寫雨天的作文500字 篇7

          所有天氣,我最喜歡的是雨天,不為什么,就因?yàn)樗形蚁矚g的鐵灰色,以及應(yīng)該懂得的哲理……

          ——題記

          著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空,我就知道快下雨了……一直以來,我對(duì)雨天都有一種無以名狀的喜愛。因?yàn)椋昙究梢猿恋硪环N心情。寫在雨天的文字是濕潤(rùn)的,也是干凈的,干凈得不帶一點(diǎn)瑕疵呢。在雨天里寫文字是很有感覺的。雨滴,也是甘甜的,

          感覺。人果真是需要“感覺”這東西的。沒有感覺,就不會(huì)有思緒,例如說很多時(shí)候,我都是靠著感覺去判斷一些事情。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,只是感覺,沒有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它;比如第一次遇見的某個(gè)人就認(rèn)定自己一定要與他做朋友;比如第一次見到的某個(gè)人,即使他并沒做什么卻硬是討厭他;比如第一次觀雨就愛上雨天一樣。因此,初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個(gè)詞,但我知道我并不是個(gè)矯情的人。

          “嗒嗒嗒”,聽呀,下雨了,看吧,那雨滴一滴一滴落下來就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗,我知道,它很快就停止,因?yàn)槊赖臇|西總是很短暫,一瞬間的也有,不過,珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無法阻止它的結(jié)束,也無法阻止它的到來。因?yàn)檫@是大自然的權(quán)利,我們也無法剝奪。只需順其自然就好了。

          所以,我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽音樂?从昙(xì)細(xì)的滴落,滴落于各地,永不可知,我只覺瞬間的快意。也許,很多孩子都有相同的愛好,例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我,追求與眾不同,以為自己年少輕狂,就該放蕩不羈。以為時(shí)間會(huì)等我們,卻不知道時(shí)間一直在過去,它拋下了不珍惜它的人,獨(dú)自前行,并且永遠(yuǎn)做著勻速圓周運(yùn)動(dòng),都不知道,我們時(shí)時(shí)刻刻在成長(zhǎng),過去了一秒,也就成長(zhǎng)了一些。

          雨天,總是會(huì)讓我想到一些關(guān)乎人生的東西,然后又成長(zhǎng)了一些,這就是我喜歡雨天的原因……

        描寫雨天的作文500字 篇8

          天氣預(yù)報(bào):20xx年七月10日多云轉(zhuǎn)小雨。我走在平整的水泥道上,天空很暗,云朵都想換一件衣裳,一個(gè)個(gè)都漂成了黑色,我自豪的想:現(xiàn)在這么流行中國(guó)風(fēng)嗎?

          今天是集市,一星期也只有一回,但因?yàn)殛幱晏斓脑,轉(zhuǎn)眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風(fēng)飛舞的塑料袋,還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅,整個(gè)街道竟只有我一個(gè)人。還真有些秋風(fēng)蕭瑟人心薄涼的感覺。自嘲一笑:什么時(shí)候得到了古人的真?zhèn)?---學(xué)會(huì)了悲秋,學(xué)會(huì)了嘆息呢?14歲的花季啊!為什么也會(huì)有烏云,也會(huì)有陰雨呢?雨淅淅瀝瀝的下,我卻全然不知,仰望天空,墨一樣的黑,有些壓抑,有些委屈,還隱約有些孤寂······什么時(shí)候起,連我都不了解自己了呢?雨越下越大,我就站在雨中,眼中有些許迷茫:上一次淋雨是在什么時(shí)候?好像是我四五歲的年紀(jì)吧!那時(shí)候的我非常喜歡水,更喜歡在雨中玩耍,天不怕地不怕,幼稚的在雨中玩耍,但是媽媽卻大聲的斥責(zé)我,甚至打了我,那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍,她怕我感冒,以愛為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖,于是從此我便乖乖聽話,和水,和雨說了byebye。如今我站在風(fēng)中,雨也越下越大,沒有了幼年的親切,也沒有了它該有的柔和,但我已做好準(zhǔn)備,不再害怕,因?yàn)槲抑?---雨總會(huì)停的,那是我將會(huì)看到彩虹。

          風(fēng)止了,雨休了,天空依然灰暗,但是我已經(jīng)看到了彩虹,因?yàn)橹灰阌幸活w樂觀的心,你就是自己的彩虹。不是嗎?

        描寫雨天的作文500字 篇9

          今年的冬天,不像冬天。我還以為,08年只有三個(gè)季節(jié)。但是雨下過之后,我才相信——原來一年里,不可能沒有冬天。

          一場(chǎng)雨,沖刷了秋末的一切回憶?鞓返,不快樂的,全沖光了。

          一場(chǎng)雨,帶走以往的暖,殘留下的,只是內(nèi)心的涼。

          我敢肯定,我熬不過來!

          看到她們和平時(shí)一樣,笑著鬧著,但是我呢?我只在屬于自己的位置徘徊,和她們格格不入。一個(gè)人,僅僅一個(gè)人,即使同桌吃飯,我也是一個(gè)擺設(shè),一個(gè)占位的不規(guī)則形物體。那里空了個(gè)位子也不好吧——那我來占,不讓你們的幸福有空位。

          試圖和她們打招呼,但是眼神和身體一樣,只是擦肩而過,僅此而已,我知道。

          一句“你好”,被懸在食堂的半空,沒人去摘——掉下來了,也沒人去撿。最后,我自己俯身拾起來,然后丟盡垃圾桶,拍拍手——走人。

          親愛的她們,說我有罪。

          是的,我有罪。我想挽回,但是我的話沒分量;我想道歉,但是我連自己都不知道錯(cuò)在哪里。

          這種友情游戲,從六年級(jí)的時(shí)候,我就玩膩了。我本來天真的以為,換了個(gè)學(xué)校,換了個(gè)環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的人,我會(huì)有新的友情——至少不像以前那樣。但是,我錯(cuò)了……

          親愛的你們,盡管罵我吧,因?yàn)槲矣凶。如果罵多兩句,我可以讓你們氣消,不再恨我, 那盡管罵吧!我不會(huì)介意——我也沒權(quán)利介意。

          親愛的你們,說我無藥可救。藥,是什么?一種不屬于我的東西。

          時(shí)間會(huì)變,景物會(huì)變,花開花落,人總是會(huì)變……

          如果有一些東西,真的不屬于我。那,我會(huì)主動(dòng)退出……

          我不好意思破壞你們的幸福,謝謝!

          親愛的你們,記得珍惜你所擁有的一切。

          09年的第一天,我們都需要有一個(gè)好心情……

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