關于描寫雨天的作文500字錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫雨天的作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫雨天的作文500字 篇1
雨天讓我想起你，一個人走在陌生的城市街頭。孤寂！
沒有人為我在雨中撐一把油紙傘，沒有人憐惜會不會感冒，沒有人會在不遠的前方記掛我，在這樣的日子里，特別地需要一份呵護……
我一個人走在陌生的城市街頭，在這樣的一個雨天，更是分外的想你，想千里之外的你，想你至少要為我心疼自己打一把傘。
可是我知道----
你會在這樣的雨天赤腳走過泥濘的路；你會不怕自己的身體在這樣的雨天淋壞，即使整日整夜繁糾纏著你疼痛的胃一直在抗議；你會在這樣的雨天看見落葉飄零在地而備加的傷感；你這樣的女孩，我不知道該如何說你，因為我也和你一樣。
想起你，一個人在千里之外生活著；想起你，那么敏感，那么脆弱；想起你……想起我們所有的前塵往事，想起你美麗的面容，想起你的一切的一切……
我知道，千里之外的我不能給你任何實質上的幫助，除了這樣地默默地觀望，默默地守住你的目光。
在一路漂泊的歷程里，你要愛自己，一定要愛自己。那么纖細，那么敏感，那么聰明，那么大氣，那么……我總想著，這樣的女孩，是該讓男人愛的。
我不說了，那么深沉的，那么從容的，可是我希望現(xiàn)在在你身邊，和你好好地說著你想告訴我的話，和我說說心里的話。
想用一世的癡情追隨你飄逝的影子，也想在記憶的風口等你歸來的消息，千年顧盼的一瞬只為你的倩影，投影在我的心海的波心，那里奔騰著我對你永恒的思念，這種思念在流淚的日子里，霧化成為想你的姿態(tài)，多情的魂靈，在等你歸來的信心佇立。
你不是最好的，但我只愛你！
是的，沒有一個愛人是完美的，也沒有一份感情是毫無瑕疵的；愛情與愛人，只能是真真切切的。--什么時候，我們才能平心靜氣地想想這些話？想想我們當年苦苦追求完美的可笑和天真？
雨天讓我想起你， 我想你，因為我愛你！
描寫雨天的作文500字 篇2
天氣預報：20xx年七月10日多云轉小雨。我走在平整的水泥道上，天空很暗，云朵都想換一件衣裳，一個個都漂成了黑色，我自豪的想：現(xiàn)在這么流行中國風嗎？
今天是集市，一星期也只有一回，但因為陰雨天的原因，轉眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風飛舞的塑料袋，還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅，整個街道竟只有我一個人。還真有些秋風蕭瑟人心薄涼的感覺。自嘲一笑：什么時候得到了古人的真?zhèn)?---學會了悲秋，學會了嘆息呢？14歲的花季��！為什么也會有烏云，也會有陰雨呢？雨淅淅瀝瀝的下，我卻全然不知，仰望天空，墨一樣的黑，有些壓抑，有些委屈，還隱約有些孤寂······什么時候起，連我都不了解自己了呢？雨越下越大，我就站在雨中，眼中有些許迷茫：上一次淋雨是在什么時候？好像是我四五歲的年紀吧！那時候的我非常喜歡水，更喜歡在雨中玩耍，天不怕地不怕，幼稚的在雨中玩耍，但是媽媽卻大聲的斥責我，甚至打了我，那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍，她怕我感冒，以愛為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖，于是從此我便乖乖聽話，和水，和雨說了byebye。如今我站在風中，雨也越下越大，沒有了幼年的親切，也沒有了它該有的柔和，但我已做好準備，不再害怕，因為我知道----雨總會停的，那是我將會看到彩虹。
風止了，雨休了，天空依然灰暗，但是我已經看到了彩虹，因為只要你有一顆樂觀的心，你就是自己的彩虹。不是嗎？
描寫雨天的作文500字 篇3
春天到了，原本是萬物復蘇的季節(jié)，但是這幾天天氣陰沉沉的，隨著連綿不斷的下雨天，我的心情糟糕透了�！鞍Γ@雨什么時候停��？”我抱怨著。雨還在下，我太悶了，忍不住拿了把雨傘去公園閑逛。
到了公園，我慢慢地走著，一抬頭卻一下子被雨中的美景給迷住了。首先，映入眼簾的是一大片煥然一新，剛剛長出來的草地和許多嫩綠的柳樹。你瞧，柳枝在我們還沒發(fā)覺時就已經長出了嫩嫩的枝芽，碧綠碧綠的猶如一個個可愛的綠色的小精靈。那邊綠色的香樟樹也散發(fā)出了她那一股股獨特的香味。于是我朝著前面走了過去，遠遠地就看見了那里的幾棵梅花樹。雖然下了好幾天雨，但是梅花依然不屈的怒放著。我走近一瞧，不禁感嘆：其他的花都是用綠葉來襯托出她們的美麗，可是梅花，就算沒有綠葉的襯托還是顯得一樣的美麗、高貴、典雅。就在我感嘆之際，又一陣風雨朝這里襲來，一霎那間，許許多多的花瓣都被風雨給吹下來了，分別吹到了草叢里、小溪中，我惋惜著，朝著一棵梅花樹走了過去。在走過去的一瞬間內，我呼吸了一次，聞到了沁人心脾的一股花香。再看看草地，梅紅色的花瓣和蒼翠欲滴的草地，紅紅綠綠構成了一道獨特的.風景線，可別有一番風趣呢！
我又向里走了一段時間，看見了幾顆皂莢樹，它是去年秋天結的果實，像一串串葡萄一樣，也像一串串桂圓一樣懸掛在枝頭。許是有些累了，我伸了一個懶腰，不經意間看見皂莢樹的枝條，“啊，多么迷人的樹��！”樹上的枝干密集的交錯著，也許有些參差不齊，也許有些錯落有致，但是他們好像有規(guī)律一樣，展現(xiàn)在我的眼前，讓我覺得它是大自然的鬼斧神工創(chuàng)造出來的畫卷一樣，讓人覺得是那么不可思議、不可想象，我不由得看呆了。這時，飛來了幾只小鳥在枝頭活潑地跳躍著，我想小鳥一定也跟我一樣，也是來呼吸呼吸外面的新鮮空氣的吧……
我有點累了，回到了家，看見院子里的幾棵青菜，我的壞心情全消了，現(xiàn)在我還有點喜歡下雨天呢！
描寫雨天的作文500字 篇4
一股寒風襲來，不禁讓我打了個寒顫。走在馬路中央，讓我感到孤獨和寒冷。
在周末，我正在補課，這節(jié)課是我今天最后一節(jié)課。望向窗外，空中萬里烏云，好像被一層陰霾籠罩著。下課了，我飛快的跑出教室，奔向回家的路，但是心情很壓抑，可能是天氣的原因吧。走到半路時，突然下起了傾盆大雨，地下冒泡，空中起霧。我便給我的父母打電話，想讓他們來接我。當我給他們打電話時，他們卻想草草了事，只說了沒有時間讓我自己走。
我沒有帶傘，兜里一分錢也沒有，只好走著回家。我走到馬路中央時，看看左右，都沒有人。只有我孤單的淋著大雨在馬路上走。頓時心生寒意，雨把我的衣服澆濕了，也把我的頭發(fā)澆濕了。一股寒風襲來，把本來就在淋著雨的我吹的更加冷，我打起了寒顫。心里很難受，也很涼。感覺世界都拋棄了我，沒有人在意我，在這個世界上，我是一個可有可無的人物。雨水打在我的臉上，也覆蓋了我臉上的眼淚，那一刻，我傷心的哭了。
我繼續(xù)的走著，只見雨越下越大。在這一刻，我想了很多事情，也想明白了很多事。我要努力變成在這個世界上沒有我不行的人。在這個雨天，我回想了很多事情。也許我的心靈就是在這個時候成熟的吧。
雨漸漸的小了，天變得晴了，太陽也探出了頭來。我的心情漸漸地變好起來已經不在壓抑了，我也不在哭泣了。
這一時刻，我似乎長大了，我也更加珍惜生命。因為生命只不過3萬天，眨眼就是一輩子。我要變成一個不可替代的人。
描寫雨天的作文500字 篇5
又下雨了。一支遲開的玫瑰在雨中輕輕顫抖，欲放的花蕾半合著，像嬰兒微微張開的紅紅的小嘴。幾顆晶瑩剔透的雨珠淌在紅紅的唇邊，那是柔弱的玫瑰在風中流下的眼淚嗎？頑皮的雨精靈，踏著輕快的步子走近我的窗戶，敲動我的心扉。
小時候，總喜歡在初夏的雨天出去玩耍。光著腳丫穿雙涼鞋，在弄堂里亂跑。嗖嗖的雨點會在水面濺開，有趣地開成一簇簇植物界里不會見到的透明的花。隨后，又在風兒的催促下，暮然一現(xiàn)，仿佛不勝嬌羞似的。不一會兒，爺爺?shù)穆曇艟蜁汾s而來。愛憐的呼喚，牽動著漂亮的小花傘，為他鐘愛的小孫女，遮風擋雨。
隨著年歲逐漸增長，便不再奔跑于雨中。撐一把藍綢傘，隔著它，千萬粒雨珠閃著光，像滿天星。遠處，朦朧的高樓會忘記往昔的宏偉挺拔，與雨融化在一起，變成一幅清新而多情的水墨畫。
高中以后，繁忙的學業(yè)代替了在雨中漫步的悠閑。下雨時，總是匆匆趕回家，伏案而作。偶爾功課結束，我會倒一杯清茶，捧一本《宋詞》，在“沙沙”雨聲中感懷李清照的溫婉和蘇東坡的豪邁。那一刻，想到古人是否會在雨夜點一支紅燭，寫下千古流芳的名句，而那支紅燭仿佛就在眼前……
時光總是如此無情，一晃而立將至。曾經癡迷在雨里發(fā)酵情感的丫頭，也有了歲月的痕跡。工作多年的我，也許不再無病呻吟，不再為賦新詞強說愁。只是依然深愛著雨天，深愛著傾聽它的呼喚，習慣脈搏合著雨點兒的節(jié)奏一起跳動。
為什么喜歡雨天，我不知道。是否因為雨天會把我?guī)У搅硪粋�處所，離著紛紛擾擾的城市很遠；抑或是因為它能使我想起被記憶封存的什么，讓我重游魂牽夢縈的地方，還是……
雨天，能遇見你，真好。
描寫雨天的作文500字 篇6
細雨蒙蒙,早已習慣在這樣的天氣中漫步。江灘上霧蒙蒙，事物都模模糊糊的。遠處的天空，隱隱約約地升起了一只紫蝴蝶風箏。這只風箏點破了這單調的顏色，終究有了絲人氣。我忽然好奇起來，是怎樣的人在風雨中，升起這固執(zhí)飛翔的風箏？它在空中輕輕飛著，每上升幾分就跌下來更多，但仍倔強地向上攀升，隱約露出些掙扎，更多的，卻是希望。
我走近她，意外地發(fā)現(xiàn)風箏的主人只是個七八歲的孩子，手里拿著一個線軸，眼巴巴地望著那搖擺不定的風箏，眉間盡是焦急。
“姐姐”她忽然開口央求我，“你能幫我把風箏放到很高很高的云朵里去嗎：” “嗯�！蔽医舆^線軸，纖細的絲線牽動著她的眉心和我的眼睛。
“姐姐，你說天上有天使嗎？”
“．．．．．．”
“汶川發(fā)生了地震了，回想起來仍心有余悸。許多人在這場災難中死去或者變成殘廢．．．．．．好可憐哦。媽媽說，如果我把愿望寫在風箏上，然后放到最高的那片云朵里面去，被天命撿到的話，上帝就會保佑那里的人們，特別是那些可憐的孩子。我說的對嗎？”小女孩看起來是那么單純，她的眼睛里流露出期盼與信任。
“嗯．．．．．．會吧!”我遲疑了許久，回答道。
“真的？”她高興地跳起來，可接著，她垂下頭來，沮喪地說：“可是我放不上去�！蹦敲碱^緊緊地皺著，寫滿了擔憂。我把線軸還給她：“孩子，上天會保佑你的�！�
漸漸的，風大了，雨停了。風箏愈飛愈高。爬入了云霄。那一刻，風兒吹開了她緊鎖的眉頭，她的笑容在雨后綻放。那朵盛開的鮮花讓我銘記一生。
風箏牽著長長的絲線飛向天際，小女孩手中只剩下了線軸。風箏掙斷了絲線，完完全全地飛了出去，拖著長長的絲線，帶著小女孩的期盼和祝福，飛向比遠處更遠的地方。
描寫雨天的作文500字 篇7
那天正下著雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上輕輕地跳動著，格外精神。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏著優(yōu)美的旋律。在欣賞過后，雨聲擋不住清脆鈴聲的到來，“叮鈴鈴……”，給同學們帶來一絲絲解放。
下課了，這時坐在后一排的郭曉銓拿著《數(shù)學》課本，指著第三題誠懇地問陳偉，“這道題怎么做？”。同桌顯然沒有拒絕他的提問，于是他倆便熱烈地討論起來。
“應該是這樣做吧，你看，這題的突破口不就是這個……”
“咦，可能不是這樣吧？……”
陳偉的觀點被郭曉銓駁倒后，他又陷入了沉思當中。
過了一會兒，看著課本的陳偉忽然眼前一亮，立刻對郭曉銓闡述了觀點。
“不對呀！工效×工作時間=工作總量，你怎么倒過來乘啦！”
這時，雙方都有些氣餒了，他們抓耳撓腮，頭皮都快蹭破了，還是找不到解題的思路�？吹剿麄兓蓯鄣臉幼�，我好奇地加入思考的隊伍。
我慢慢的、輕聲的讀題三遍，邊讀邊思考。我微閉眼睛片刻后，睜開眼睛對他們說：“此題可用二元一次方程來解，設二個未知數(shù)便可OK”
他們在我的點撥下茅塞頓開，如撥云霧見青天。
“謝謝！”兩個甜甜的道謝聲爭先恐后地鉆進我的耳朵。心滿意足地拿回了書，嘴角邊洋溢的微笑久久不肯離去。
“叮鈴鈴……”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷夙懫�。那幅溫馨的畫面不知什么時候銘刻在我的腦海。看看窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮濕，已被一股溫暖融化了。
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