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釣魚—暑假篇作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的釣魚—暑假篇作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
——古有姜太公垂釣,今有本太公釣魚。
時(shí)間飛逝,眨眼間兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束;叵肫饋恚腿缱约涸诰捉揽谙闾且粯,耐人尋味。一件件趣事浮現(xiàn)在腦海中。怎么也揮之不去。
當(dāng)鐘表“滴答滴答”的從耳邊想過。當(dāng)陽光一縷縷的照向大地,便送去了暑假,迎來了新的生活,不時(shí)回望那些快樂的日子,心中不免有幾絲眷戀。暑假充滿了“酸甜苦辣”雖有幾絲的不同,但更多的是相同。
這天中午,我為了落著點(diǎn)清閑,于是和放假的爸爸一起出去釣魚。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的路程,終于到了湖邊,爸爸找了一個(gè)沒人的地方和我坐了下來,這里的環(huán)境還不錯(cuò),湖水的'周圍環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木,還能給我們乘涼。
這是我和爸爸做好了準(zhǔn)備工作,等待著魚兒上鉤。
水面上的斧子好像多了一下,但我提起釣竿一看,釣鉤上的魚餌不翼而飛了。這條魚太狡猾了,把魚兒吃了還不上鉤,又看了看爸爸的桶里,已經(jīng)裝了大半桶魚兒了。我心想:爸爸為什么釣了這么多魚?
難道是我爸爸有“魚緣”??不對呀,我是我爸爸的兒子怎么說我也繼承了我爸爸的優(yōu)良傳統(tǒng),為什么我沒有“魚緣”?爸爸看我一直撓著腦袋并沒有拿著魚竿,所以他拍了拍我肩膀說:“臭小子,想什么呢?再不拿起魚竿,魚竿就要被魚給拖下水了!
這是,我看見語感在水里被不明物體扯了三下,我用力收線,一條肥肥胖胖的魚就在我的眼前,我開心地把魚放在桶里。
我望著自己的“第一桶金”又陷入思考,我為什么會釣到那條魚?是爸爸的及時(shí)提醒,還是“無心插柳柳成蔭”?最后我發(fā)現(xiàn)都不是,而是等待,伺機(jī)地等待,如同趴在草叢中伺機(jī)而動(dòng)的也是,不鳴則已一鳴驚人。
當(dāng)年姜太公釣魚,耐心等待了幾十年,他釣到了什么?釣到了皇帝的賞識和一人之下萬人之上的丞相之位。
人們常說“機(jī)會總是留給又準(zhǔn)備的人!倍艺f:“機(jī)會總是留給有耐心的人!
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