描寫(xiě)下雨天的作文400字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)下雨天的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)下雨天的作文400字 篇1
大家喜歡雨嗎？也許，你不喜歡，因?yàn)橛陼?huì)弄得人全身濕透，一點(diǎn)兒也不好�？墒俏覅s不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得下雨，能給人一種美的享受。
走在放學(xué)的路上，忽然下起小雨，一陣陣涼絲絲的風(fēng)撲面而來(lái)，非常涼爽。細(xì)雨，輕輕地飄落，猶如一條條綢絲帶，從空中飄落。那一顆顆晶瑩剔透的水珠，打在手上，又慢慢地滑落。��！真是涼快！我沉浸在了這美麗的雨天里。
慢慢地，雨越下越大了，我也只好打開(kāi)我的雨傘。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，我都要豎起耳朵傾聽(tīng)雨珠打在雨傘上的聲音：“噼里啪啦”、“噼里啪啦”……這一聲聲有節(jié)奏的聲音，好像水珠們?cè)诓僦皇资闱閮?yōu)美的旋律，唱著一曲動(dòng)人的歌兒，令我心曠神怡。
走在這朦朧的雨天里，周?chē)囊磺卸甲兊媚：磺澹缤咴谌碎g仙境一般。那薄薄的霧，籠罩著大地，到處都是灰蒙蒙，能引發(fā)人無(wú)限地遐想。雨就這樣下著，讓花兒挺直了腰，讓大樹(shù)的葉子更有光澤，讓小草能茁壯成長(zhǎng)……一派生機(jī)盎然的景象。
漸漸地，雨停了。我收起了雨傘，一切都恢復(fù)了往日平靜。就在這時(shí)，太陽(yáng)從烏云中爬了出來(lái)，陽(yáng)光照射在濕漉漉的大地上，整個(gè)大地都亮了起來(lái)，非常美麗。我獨(dú)自站在被雨水沖刷干凈的大地上，回味著剛才的景色，有種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
��！雨天，是你，讓萬(wàn)物變得更美麗！我愛(ài)你————美麗的雨天！
描寫(xiě)下雨天的作文400字 篇2
天氣就像一個(gè)大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來(lái)了美妙而動(dòng)聽(tīng)的雨聲，哦，原來(lái)天空下起了蒙蒙細(xì)雨，也許是雨天的特技吧。屋頂?shù)孛�。一切都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。一連四天，雨天一直還沒(méi)回家，它在站崗的同時(shí)，它有停過(guò)、下過(guò)、藏起來(lái)過(guò)，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。
雨天它行成了一幅美麗的圖畫(huà)，無(wú)數(shù)個(gè)水滴快樂(lè)地從天上跳下來(lái)，像一個(gè)從來(lái)沒(méi)出來(lái)的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個(gè)個(gè)水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人們，還是像平時(shí)一樣認(rèn)真地干活，開(kāi)鋪的開(kāi)鋪，賣(mài)菜的賣(mài)菜，上班的上班……因?yàn)樗麄冇胸?zé)任，在他們背后有一個(gè)家庭，他們的努力和付出是為了讓家人過(guò)得更快樂(lè)更幸福。
雨滋潤(rùn)了土地，還滋潤(rùn)了萬(wàn)物，更是滋潤(rùn)了我們的心田。如果你遇到雨天，請(qǐng)別把它拒了千里之外，請(qǐng)別怨它濕淋淋的，真煩人。你可以靜靜地，聽(tīng)著靜靜地看著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@場(chǎng)雨，我們的水源不會(huì)缺，反而多了，然后你會(huì)看見(jiàn)，萬(wàn)物都蘇醒起來(lái)，土壤了綠草探出小腦袋，一望無(wú)際，花兒都盡情地綻放，散發(fā)出香味。真是美不勝收啊。讓你覺(jué)得，這世界如此美麗，如此芳香。
描寫(xiě)下雨天的作文400字 篇3
看著教室窗外一陣又一陣的毛毛細(xì)雨，讓人不禁覺(jué)得筋疲力盡、四肢無(wú)力，朦朦朧朧的霧氣中，帶有點(diǎn)神秘，因此顯得格外迷蒙，格外的讓人產(chǎn)生好奇。
“滴答滴！滴答滴！……”斗大的雨滴，降落在五彩繽紛的傘花上，像是音樂(lè)家般，奏出悅耳的節(jié)奏。有的人坐在騎樓下等候爸爸媽媽的接送，有的人在后操場(chǎng)玩踩水坑的游戲，有的人則自己拿著雨傘走回家，還有些家長(zhǎng)，直接把車(chē)開(kāi)到校園里，把人行道以及大馬路擠得水泄不通……但這些凌亂不堪的景象，卻也是一幅幅生動(dòng)的與中即景畫(huà)。
下雨天，我喜歡走在蜿蜒曲折的羊腸小徑上�？囱剑〈河曜屓f(wàn)物開(kāi)始有了生機(jī)；聽(tīng)呀！青蛙也為春天的到來(lái)唱起了歡迎歌，蚯蚓也從濕潤(rùn)的泥土中爬出來(lái)，向大家說(shuō)聲：“嗨！”突然，“轟�。 币宦暰揄�，雷電瞬間劃破天際，天空突然下起一陣傾盆大雨，一顆顆珍珠般的雨水，接二連三的從傘花上直落而下，就像串珠般一串一串的垂掛在雨傘旁，顯得格外悅耳迷人！
雨過(guò)天晴，絢爛奪目的紅寶石高高掛在的天際，樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒，用黃鶯出谷般的歌聲，向大地歡呼春天的來(lái)臨；青蛙也隨著優(yōu)美的旋律，跳出獨(dú)具一格的舞蹈；花草樹(shù)木也開(kāi)始萌芽成長(zhǎng)；原本趕著回家的家長(zhǎng)及孩子們，也紛紛放慢腳步，感受雨后天晴，大地回春的美好氣息！
雨后的夜晚，皎潔的月亮，倒映在光滑細(xì)致的綠水里，顯得更加白皙透亮。一陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，連青蛙也跳出來(lái)，用渾厚有力的歌聲唱出對(duì)春天的熱愛(ài)。地面一個(gè)一個(gè)的水坑，浮現(xiàn)出許許多多月亮的倒影，也浮現(xiàn)出春天來(lái)臨時(shí)，大家開(kāi)心的笑容。這“雨后春筍”般的美麗景致，怎不叫人心花怒放呢？
描寫(xiě)下雨天的作文400字 篇4
夏天的一天，早上風(fēng)和日麗，碧空萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們都沒(méi)帶去上學(xué)。中午放學(xué)時(shí)，烏云密布，下起傾盤(pán)大雨。同學(xué)們不約而同地沖向?qū)W校門(mén)口，有的同學(xué)被家長(zhǎng)接回家，沒(méi)有家長(zhǎng)接的，自己走回去。被評(píng)為五年級(jí)少先隊(duì)員的小紅行云流水般地向家里跑去，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在哭哭啼啼。
她連忙走過(guò)去看看，原來(lái)是一年級(jí)調(diào)皮的.小光滑倒在泥坑里，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉的，像個(gè)泥娃娃，引得過(guò)路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)事!“小紅看見(jiàn)小光衣服濕漉漉的，把她的衣服給小光換上，然后問(wèn)：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說(shuō)：“我家住在派出所對(duì)面”小紅聽(tīng)了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光背回家，一路上，只聽(tīng)見(jiàn)小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費(fèi)了九牛二虎之力才把小光背回家，小紅已經(jīng)筋疲力盡。小紅無(wú)力地敲小光家的門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是小光的媽媽?zhuān)」庾哌^(guò)去一五一十地跟他媽媽說(shuō)清事情。小光媽媽感激地說(shuō)：“太感謝你了，多虧你，小光才沒(méi)事，你這種助人為樂(lè)很可貴，你叫什么名字，讓我說(shuō)給老師聽(tīng)，表?yè)P(yáng)一下你。”小紅微笑了一下，說(shuō)：“不用了，我身為少先隊(duì)員這樣做是應(yīng)該的”。小紅說(shuō)了，就轉(zhuǎn)身跑回家了。
小紅這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)!她是我們的好榜樣!
描寫(xiě)下雨天的作文400字 篇5
滴答滴答，傾盆大雨從天而降，雖然斷斷續(xù)續(xù)的，可是雨量非常驚人。一陣陣的，像是孤單的小孩一樣，一次又一次的哭泣著。梅雨季到來(lái)時(shí)，雨水更是日以繼夜的下個(gè)不停，一直賴(lài)到整個(gè)梅雨季結(jié)束才肯離開(kāi)。
下雨時(shí)，頑皮的孩子們喜歡淋著雨到處亂跑，就算被淋著落湯雞，也開(kāi)心的打鬧著。即使回家被大人罵的狗血淋頭，心里的喜悅卻是難以形容。有的小孩在玩踩水游戲，有的小孩在池塘邊，看著連綿不斷的漣漪。聽(tīng)著雨聲，彷佛在聽(tīng)一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)，高低、音色不同的落水聲，譜出一首首動(dòng)人的樂(lè)曲。
天空突然烏云密布，一片片廣闊無(wú)邊的烏云，遮住了天空。天空看不到海洋，難過(guò)的哭得唏哩嘩啦;海洋見(jiàn)不到天空，不安的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，掀起了一波波的海浪，沖刷了海灘。次日，烏云心不甘情不愿的走了，熾熱的太陽(yáng)探出頭，大海的身體化成一滴滴小水珠，飛上了天空。不久，烏云又出現(xiàn)了，天空又再度哭了出來(lái)，讓小水珠回到海洋。
雨在不同地區(qū)、不同的時(shí)間，對(duì)不同的人來(lái)有不同的感受。有時(shí)下雨，人們正面對(duì)干旱，一場(chǎng)及時(shí)雨有如久旱逢甘霖，挽回了一場(chǎng)危機(jī)。這時(shí)的雨彷佛天使一般的和藹可親。但有時(shí)下雨，不但沖毀了人們的家園，還造成了泥石流、水災(zāi)和山崩，這時(shí)的雨，像惡魔一樣令人恐懼。雨高興時(shí)是大家的救星，低落時(shí)是可怕的夢(mèng)靨。這一高一低的音符，演奏出一首下雨天狂想曲。