假如我是一條魚作文11篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的假如我是一條魚作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如我是一條魚作文1
生活不只眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。
——題記
生命中最好的時光是什么?大李認為一片寂靜林蔭道,靜聽大自然的聲音,品讀一本書是最好;老王認為是科學無止境,為國家作出貢獻的匠心精神是最好;小劉認為和同伴團結一起造機器人不論結果的過程是最好。他們三種都是自己生命中最好的時光。但我認為大李的享受慢生活是最好!
愿做一尾潛泳的魚,在大自然的包容中游覽,在書的海洋中玩耍,在慢生活中享受……
或許生活巨大的壓力讓你感到疲憊,或許不友好的人際關系讓你感到煩躁,或許快生活的節(jié)奏讓你感到厭倦。那么,何不走過一片寂靜的林蔭道,靜聽大自然的聲音,帶上一本書,細細品讀,做一尾潛游的魚,讓生活慢下來,在慢生活的自在中享受生命中最好的時光。
愿做一尾潛泳的魚,在自然的恬靜中游玩,體味自然的美好。體會春、夏、,秋、冬季節(jié)更替時小動物們的忙碌和大樹們的新衣;體會晴天、陰天、雨天、雪天的自然現(xiàn)象的美好;體會白天太陽的笑臉,夜晚月亮姐姐給星星寶寶們講故事的安靜。
愿做一尾潛游的魚,在書的海洋與詩的熱鬧中遨游?吹角磺诨蕶噘F族的氣魄,看到陶淵明“采菊東籬下”的田園恬靜;看到李白“朝如青絲暮成雪”的愁思;看到岳飛“精忠報國”的豪邁的愛國精神。體會豪放飄逸的李白詩,沉郁頓挫的杜甫詩,通俗易懂的白居易詩以及婉約柔美的李清照詩。
愿做一尾潛泳的魚,在慢生活的自在中享受生命中最好的時光。放下手機,走向自然,聆聽那鳥兒的鳴叫,細嗅那具有泥土芳香的空氣,用心感受自然的美好,生命中的好時光。細品一杯咖啡,細讀一本厚書,讓咖啡的醇厚,書的芳香和自然的美麗交織在一起,忘掉眼前的茍且,尋找最本真的生活!
生命中最好的時光,是讓人們用心感愛的,大李,老王,小劉的最好的時光都是做自己最喜歡并且讓人體會生命的時光。都是自己最好的時光。
用心感受,便是最好的時光……
假如我是一條魚作文2
“叮——!蔽覐乃瘔糁行褋,心想原來只是個夢啊,就讓我來告訴你怎么了吧。
我夢見自己變成了一條魚,我在水里快活地游著,突然我感到全身好像被一只無形的手抓住,竟然游不動了。我仔細觀察了一下四周,原來我和其他的魚被漁網(wǎng)抓住了,我靈機一動,立刻想到了一個辦法大喊:“兄弟們,往水里游,把網(wǎng)給弄破!”其他魚聽到了,用盡力氣了向下游,終于在我們的強烈反抗下,漁翁因為力氣太小,而松開了雙手。我們立刻輕松多了,開始甩掉纏在身上的漁網(wǎng)。可沒想到正當我們感到劫后余生的輕松與喜悅時,一條獅子魚,已經(jīng)向我們沖來,怎么辦?我們立刻四處逃竄,都不敢往背后瞄一眼,在我的奮力逃脫中,我看見了一個小洞,什么也沒想,就鉆了進去。獅子魚一頭撞在小洞的門口,由于個頭太大,獅子魚鉆不進去,只能到去其他地方了。“逃脫了!”獅子魚不再追殺我,我松了一口氣,趕緊用我靈巧的嘴巴用珊瑚做了一個安穩(wěn)的家,并在一旁制造了一個“水草農(nóng)場”然后就出去旅游了。
我來到了一個叫尼斯湖的地方,我想著眼前的湖想:真有水怪嗎?我決定去親自見識一下,可轉了一圈又一圈,總是沒找到,我泄氣了便回家了。
到了家里,我一看嘿,一個黑色的長滿刺的小黑球正在摸著自己圓鼓鼓的肚子呢。我氣急了,我只不過出去了一天,“水草農(nóng)場”就被這個壞蛋給吃了!我越想越氣憤,大喊道:“喂,是你吃了我的‘水草農(nóng)場’吧!彼f:“是呀,怎么啦?”它用一種傲慢的語氣說。我爆發(fā)了,叼起一顆小石子就砸了過去,卻被它靈敏地躲過了,最后我向前沖去,想把它撞飛,可它卻伸出長長的刺,嚇得我趕緊停下,三十六計走為上策,便一溜煙逃跑了。
這就是我變成小魚后冒得險,很刺激吧。
假如我是一條魚作文3
魚是我需耍的伙伴,是我心靈的撫慰,更是我生活中的知已。今天的我也做了一次人類的伙伴、心靈的撫慰、生活的知已。
赤熱的驕陽照射著我的玩耍之處、棲息之處、交流之處。頓時,清澈的河水變得閃閃發(fā)光。我從家里游了出來,在水里尋找,尋找我的好朋友,可游歷了半天也不見一個身影在我身旁游過,我萬分失落,情緒一落千丈。突然,我透過清澈而平靜的河水看見了一位慈祥和藹的父親正拿著釣桿向我這個方向走來,我一剎那感到無比的激動:“終于有人和我玩了!”我一下子游到了魚餌旁,吃了魚餌上的食物,那位父親猛的就把我拉上去了。那位父親把我放進一個盛滿水的桶里,把我?guī)Щ亓思摇N以谕袄餁g悅地哼著歌,興奮地搖擺著尾巴,直至他拿出無比鋒利的菜刀,我這才明白過來:Ok,mygod!我要死了!我顫抖著,不停地蹦跳著,多想求他放了我這條可憐的生命,可惜他不懂我的語言。
突然,一位穿著俏麗彩裙的小女孩走進了廚房,瞪著眼睛仔細地望著我,她那雙晶瑩的眼睛是那樣的可愛,那樣透亮,從她的眼神里,我看出了她喜歡我,我想:如果她能把我?guī)ё,那該多好啊!不知為什么,小女孩的嘴巴在不停地動著,似乎在和她的父親商量著什么,接著,就把我裝進了一個透明的玻璃魚缸,帶進了她的房間。我頓時欣喜若狂、感激不盡,她還幫我做了一個新家,我真高興!她滿臉的笑容,嘴巴嘰嘰喳喳在對我說些什么,我雖然聽不懂她的語言,但我好像也聽得懂,她好像是在對我分享著今天的收獲,喜悅,我也友好地搖擺著尾巴。
就這樣,調皮、頑劣的我作了一次驚險的游歷,從此有了一個新的媽媽、新的家!
假如我是一條魚作文4
“走啊,一起走,我們去看海。海風已吹進我們的心中,耳邊已吹響潮聲澎湃,走啊,去看海,這是我們的夢……”每當想起金波的這首《我們去看!罚揖蜁䶮嵫序v:這首詩寫出了我的夢想——去看海。=
有那么一段時間,我愛上了海,迷上了那一望無際的藍色,迷上了珊瑚、海草,還迷上了可愛的魚。那時候,我經(jīng)常夢到海,夢見那渴望已久的藍色。終于有一天,我的夢想成真了!當我真的走近海的時候,差點就大叫出來:好美。『,是這樣的`蔚藍,什么顏色都比不上她;海,是這樣的遼闊,怎么都望不到邊際。躺在軟綿綿的沙灘上,不時地被浪拍擊著,簡直要把一切都忘記了,如果能永遠呆在海邊該多好!于是我渴望:假如我是一條魚那該多好!
假如我是一條魚,我就要盡情徜徉在大海母親般的懷抱里。我可以浮在海面上享受日光浴,在海草叢里急速穿梭,在珊瑚上看風景,甚至去探險到海底看火山噴發(fā)。我想做一個海底魚類家族的和平使者,讓他們和睦相處。我想觀察鯊魚的兇猛,看看獅子魚的毒針,想和魔鬼魚交朋友,我還想給章魚和海星講講海綿寶寶的故事……
假如我是一條魚,一條生活在大海里的魚,我就可以游來游去,盡情享受魚的自由自在;假如我是一條魚,一條生活在大海里的魚,我就要盡可能的接近海面,聽聽海鷗們對海的贊歌;假如我是一條魚,一條生活在大海里的魚,我就要在海嘯發(fā)生的時候去沖浪,充分感受海的震撼和力量!
如果我真的變成一條魚,一條生活在大海里的魚,我就要跨越太平洋,盡情游向遠方……
假如我是一條魚作文5
“咕咚——”一個拉瓶帶著水花落在我面前,易拉瓶飄落在河底,不,準確來說是落在垃圾山上了。
“哎——”這是今年河底飄落的第多少個了?我不記得了,這幾年來河底的垃圾越來越多,沒有人再來這里逗留。
閉上眼,我仿佛看到了過去,碧綠的水草在河底共舞,從岸邊傳來的歡笑聲與水流動的聲音構成了美妙的樂曲,我和朋友們逆流而上便找到了河水的源頭——一方開滿荷花的池塘。
當我沉浸在回憶的時候,一股不明的水流向我沖來,那是上面的工廠在向河中排放污水,原本就渾濁的河水,現(xiàn)在已徹底被黑色籠罩。
一天過去了,十天過去了,一年過去了。我依然在生活在黑暗中。閉了眼,我就想到這條河的未來,想到那開滿荷葉,荷花的池塘的未來。我不敢閉上眼,也不敢想像未來。我真的怕了,怕了這無邊無際的黑暗,這綿延不斷的垃圾。
河底是黑暗的,孤寂無聲的。只聽得到垃圾落下的聲音,這孤寂使我有一些恐懼。同伴們在一年前都走了,能逃到哪兒就是哪兒,有些生病的,也就被無盡的垃圾吞噬。
有魚兒勸我走,留在這里只有死路一條,但我并不相信這條河的命運如此悲涼,我相信人類會做出改變。
兩年,三年.......我依舊生活在黑暗中,我閉上眼,人類會改變嗎?
“快來,快來!”這里是不是很美呀!姐姐。我愣了一下,這條河熟悉的又讓我陌生。
“姐姐,這是河的源頭........是一方開滿荷葉,荷花的池塘!蔽艺f“咦,姐姐,你怎樣知道的呀!”
“我想像的。”
“你好,小河,我們又見面了!
我在心里默默地希望,不要再讓青山綠水只存在在人們的想象當中了……
假如我是一條魚作文6
我是一條歡快的小魚,住在一條清澈見底的小溪里,這里有成群結隊的小伙伴,我們無憂無慮的生活著。小溪姐姐用溫柔的手撫摸著我們;太陽公公用和煦的陽光照耀著我們;大樹哥哥用強壯的身軀為我們遮陽。我和小伙伴們在小溪里追逐打鬧,一會兒躺進石縫中,玩起了“捉迷藏”;一會兒又紛紛躍出水面,比誰跳得高;一會兒又你追我趕,比起來賽跑;一會兒又翻起肚皮,把別人嚇一跳……。
但很快,這種平靜就被打破了。一隊隊的人們來到溪邊野炊,他們將沾滿油污的碗筷,放在溪水中清洗,又將垃圾隨意的倒在溪邊,風一吹,垃圾紛紛飄到溪中。從此,水面上布滿了油污、垃圾,溪水不再清澈。使我和我的兄弟姐妹們生活在一片烏煙瘴氣中。然而,更可怕的事情發(fā)生了,有一群人拿著網(wǎng)鋪天蓋地的撒下來,我和許多同伴都被抓住了。當時,我昏了過去……。
當我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己被人類關進了一個魚缸里,魚缸和我被放在了茶幾上。小小的空間,讓我感到了失去自由的痛苦。這時,一個小男孩走過來,手里拿著一個小魚網(wǎng),不斷地想要抓住我,看著我在魚缸里來回拼命地躲閃,樂得哈哈大笑,而我卻在著悶熱的魚缸里不停地游來游去。
過了一會兒,小男孩的爸爸回來了,我被發(fā)現(xiàn)了,只見他對小男孩說:“孩子,小魚是大自然的生靈,我們應該把它放回小溪中,而且我們還要保護小溪的環(huán)境,讓小魚能在小溪中快活地生活。要知道,我們都是大自然的一員,如果你的家園被別人破壞了,而且還把你關進小屋里,不讓你見爸爸、媽媽,你會開心嗎?”小男孩在爸爸的勸說下同意把我放回到大自然中,小男孩的父親把我?guī)У搅诵∠叄帕讼氯,我擺擺尾,游走了。
真希望人類都能像小男孩的爸爸那樣,愛護我們,愛好大自然,保護自然環(huán)境,愿我們能夠和睦相處,愿小溪重新閃著清清的銀光!
假如我是一條魚作文7
假如,我是一條可愛的魚,想必我的遭遇一定是……
又是愉快的一天,我像以往一樣在小溪里自由自在的游著。突然一張大大的網(wǎng)把我撈了上去,此時,我正難以呼吸,我的新主人就把我?guī)У搅肆硗庖粋世界。這個“新世界”不再像我原來的家一樣廣闊,在這個長方形的透明的世界里,我的游動范圍不但狹窄,而且只有我自己在里面。我非常孤獨,每天都非常不開心。小主人其實對我很好,每天喂我很多好吃的,他似乎發(fā)現(xiàn)我的不快樂,于是問我:“親愛的小魚兒,你怎么了?”我說:“我既想我的親人,又想我的家鄉(xiāng)!毙≈魅寺牶,略感一絲慚愧,決定帶我去更大的“家鄉(xiāng)”—大海。
我在大海里認識了很多好朋友,游玩的范圍也是之前“家鄉(xiāng)”的幾萬倍。這里的景色實在是太美了。魚類家族們都快樂的在大海里生活著……
忽然,有一天,一個船隊經(jīng)過這里,大量的石油污染了這里,我的同伴們死的死,傷的傷,還有另外一些海洋生物也染上了重病。之后的日子,大海的污染越來越嚴重,人類向我的“家鄉(xiāng)”隨意亂扔雜物,大量污水排放進這里。他們大肆捕撈,原來平靜美好的棲息地變成了如今般血腥的“家鄉(xiāng)”。
但是人們吃了帶病的魚,身體也受到了影響,人類破壞了環(huán)境,殺害了海洋生物,傷害了大海,但同時,人類也在傷害他們自己呀!大自然中的生物鏈相互依賴,人類做的事情也會傷害到自己,真是百害而無一利!
因為我只是一條魚,我也無法阻止人類,希望有一天,我的“家鄉(xiāng)”可以變得像以前一樣清澈、湛藍、美好與安寧!
我要帶著魚類去向那些人類說:“請你們不要再傷害我們了,也不要再傷害大自然了,最后都會以相同的痛苦降臨到你們身上的!我們被污染,你們吃了魚就會得病,環(huán)境遭到了破壞,你們會呼吸不到新鮮的空氣!快醒悟吧,保護我們,同時也是在保護你們自己的生命!
假如我是一條魚,我也許會讓人類這樣做吧,我會讓人類保護環(huán)境,我會讓人們不要破壞環(huán)境。假如,我是一條魚……
假如我是一條魚作文8
在一個星期幾的早上,我突然變成了小魚。我迷茫地問了下四周的魚,它們說這里是海里。我莫名其妙,我一直往上沖,沖出了水面,但馬上就進了水里。作為一條魚,我離不開水,我就進了水里面玩,看到了許許多多的同類:蝦、貝殼、鯊魚……
我游了幾分鐘,來到了全都是小魚的世界里。我驚訝的是它們竟然都會說話,原來,人有人語,魚有魚語啊。我們人說的話它們聽不懂,而它們說的話我們人又聽不懂了。
過了幾小時,正在游來游去的我看到了一只大約有五千斤的須鯨來了。我們四處逃散。突然,“海中之虎”虎鯨也來了;ⅥL迅速地把須鯨給咬住了。
過了不知多久,虎鯨把須鯨吃完了,自己也就走了。我們一個個游了出來,看著死掉的須鯨,我不忍心看就游走了。游著游著肚子就餓了,我發(fā)現(xiàn)了一個像傘一樣的東西,仔細一看,原來是海草。我心想:四周都沒有食物了,有一個海草也行。想完以后我直接就去吃了。
四處游的我回到了魚群里,發(fā)現(xiàn)有吃的,也就沖上去吃了,魚群里的金魚特別多,我們一起玩游戲。
玩累了的我又游出了水面,但是這里竟然有很多死魚,原來是人們亂扔垃圾到水里,所以許多魚都死去了。水面上也都成了黃色的了,我想我馬上也就要死了。
突然,我醒了,原來是夢,還好是個夢,一切都還來得及。后來,我跑到水邊,在旁邊立下了“保護環(huán)境。人人有責”的牌子。
走進小魚的世界,水底是多么美妙,多么神奇,可是水面呢?我們少扔一個垃圾,水面就會比原來多一分干凈。環(huán)境是要我們來保護的,不是靠垃圾來保護的。
假如我是一條魚作文9
曾經(jīng),我和人類是最好的朋友。而現(xiàn)在,一切都變了,你不再在意我,隨意地往我的家中排放污水,使我和我的兄弟姐妹們生活在一片烏煙瘴氣中。朋友,請你保護我們的家園,好嗎?
朋友,你知道嗎?水資源是重要的自然資源,也是你們人類賴以生存和社會發(fā)展不可缺少而又無可替代的物質資源。難道你們認為水是取之不盡,用之不竭的嗎?錯了,你們完全錯了!在你們人類肆意地破壞下,水資源已日益短缺,即將面臨缺水的危機。朋友,為了我們共同的家園,請保護水資源。
朋友,你還知道嗎?中國的水質狀況不容樂觀,目前中國80%的污水未經(jīng)處理就直接排入江河湖海,1/3以上的河段受到污染,90%以上的城市水域污染嚴重,70%的城市河段不適宜作飲用水源。朋友,為了你我的健康,請保護水資源!
朋友,我覺得,你們人類建設節(jié)水型社會是至關重要的。他是解決干旱、缺水問題最根本、最有效的戰(zhàn)略舉措。我還認為,在節(jié)水的過程中,也要注意保護水質,不讓水受到任何污染。朋友,我們你們賴以生存的環(huán)境,務必保護好水資源。
人類,請在乎身邊的朋友和地球吧!
喊了半天也沒有人來買;有的只是空中漫卷的雪花。同學們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來,就象一群剛領救援物資的小饑民。如果你想去一個地方,你只要拿起那支奇形怪狀的筆在那個寫字板上寫上你想去的地方名,這輛車就會自動送你到目的地了;一會兒,虞鈺燁手里拿了三本書,跑過來問我:“如果是你選書,你選哪一本。
假如我是一條魚作文10
我嘴里叼著筆,心急如焚地在寫字臺前踱來踱去!昂伲辛!”我轉身開始在白紙上設計逃跑方案。
你一定會問我為什么想要逃跑。唉,誰想跑呀,還不是家長逼的!平時叫我做練習,雙休日讓我學畫,讀昂立英語班……他們的話可是“軍令如山”啊?山裉,我再也受不了啦!我要去過我自己的生活。
我在紙上畫了一條魚,慢慢地,我覺得四周的一切都變得輕飄飄的,還出現(xiàn)了珊瑚、海草……哎!這不就是我夢寐以求的一直向往的海底世界嗎?
我開心的學著各種魚的樣子努力向前游,可時間長了,肚子餓了,我想找點什么東西吃吃。我看見那有幾條魚正津津有味的吃著水草,看起來很美味的樣子,我這不是也有這種水草嗎,我趕緊張大嘴巴咬下去。哇,什么味呀,我還沒來得及吐出來,只見剛才幾條魚慌慌張張的朝我游來,一邊游一邊朝我大喊:“鯊魚來啦,快逃命!”我趕緊一閃身躲到旁邊的大石頭下,可是可惡的大鯊魚逮住了另一條魚,我想不知什么時候也會成鯊魚的口中餐吧。唉,看來做條魚也不是件容易的事。
突然,在我面前出現(xiàn)了一條蚯蚓,我本能地沖了上去,一口咬住了它,沒想到蚯蚓這么好吃!哎呀!好疼吶,蚯蚓怎么把我的嘴給鉤住了,不對,蚯蚓上竟然連著一根細線。沒命,我上當了,我被一位釣魚者捉住了,說:“這美人魚不錯,能熬一鍋好湯!边@聲音好熟悉,。∵@釣魚的人不就是我們班的班主任王老師嗎?我拼命的大喊:“王老師,是我啊,快放了我!笨墒牵以趺匆埠安怀雎曇魜,我一想對了,我已經(jīng)是條魚了,怎么還會說話呢?早知道真不應該逃跑啊,我好后悔啊。就在我心慌意亂的時候,我被王老師帶回家,放在切菜板上。隨后,我聽到一陣磨刀聲,不好,老師舉起刀,用力向我砍來……我嚇得滿頭大汗。
“!”我睜開眼,只見四周還是寫字臺,練習本。我松了一口氣,原來剛才發(fā)生的恐怖事件,只是一場夢!
假如我是一條魚作文11
夜已深,月亮將一天的表演拉上了幕布,我也鉆進了被窩,踏入了一趟新的夢幻之旅……
“撲哧!”我騰躍到空中,最后落進了海里。什么!我變成了一條魚!
“我終于自由了!我可以在大海里遨游,沒有約束,也沒有盡頭!”我在心里默默地想著,邊想邊在大海中暢游,享受著難得的自由時光。
可是,我游著游著,便覺得有些不對勁,原來,現(xiàn)實永遠都是那么殘酷無情……
我忍著難受,繼續(xù)向前游著,去尋找朋友。這一路上,我走進了四處垃圾漂蕩的海下“垃圾場”,領略了臭氣滿天飛的強大攻擊力……總之,這可能是我走過最難走的路了。漸漸地,我的呼吸也困難了。終于,在我前方的不遠處,我看到了一條小魚——這是我這一路看到的第一條魚,我向它游去。它的臉上仿佛寫著兩個字“憔悴”。“Hi,你還好嗎?”我問道,“不太好,我難受極了,感覺水質都變差了,我快喘不過氣了……”它吞吞吐吐地說著,我的心里不由得浮出一個想法:“這并不是巧合,難道真的像它所說,這里的水質受到了污染?這簡直就是大災難!”
為了解開謎團,我倆成了好朋友,也成為探險的伴侶。
一路上,我們邊走邊看,我們發(fā)現(xiàn)人類的生活污水、工廠里的廢水沒有經(jīng)過凈化就直接排進河流里,河流帶著污水流進了大海,各種各樣的垃圾也被帶入了海里,我們美麗的家園被摧毀得慘不忍睹……
我們奮力向前游,這時,我們卻被眼前的情景嚇了一跳,我們面前出現(xiàn)了一道“垃圾墻”,堵得我們無法前進,更令我們受驚嚇的,是一群群死去的魚漂浮在海面……
我們大口大口的喘著粗氣,看看同伴的尸體,看看“垃圾墻”,看看高懸的明月,我的眼眶里流出咸咸的液體,混在海水中分不出什么是海水,什么是眼淚。
眼淚讓我從夢中驚醒,想想剛才的夢,我真的不敢去“假如”,我也不想讓魚來“假如”它是人!我們都應該做好自己,讓所有的生物在我們共同的家園里和諧相處!
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