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      2. 雨天的作文

        時(shí)間:2021-02-05 16:43:35 我要投稿

        關(guān)于雨天的作文(15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于雨天的作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于雨天的作文(15篇)

        關(guān)于雨天的作文1

          今天的雨下得真大呀!雨量讓我十分驚訝,因?yàn)樵缟线晴空萬(wàn)里,原來(lái)還以為一整天都是好天氣,結(jié)果我是大錯(cuò)特錯(cuò),讓我突然回想到有一次旅途返回中的經(jīng)歷。

          有一天,我們開著車子上高速公路,剛穿過(guò)隧道,剛下起了滂沱大雨,好像有人要把一個(gè)超大水桶里面的水傾倒出來(lái)一樣,嘩啦嘩啦的聲音瀑布一樣車頂也咚咚作響,好像一堆彈珠要把車頂給撞破,幸好車子很堅(jiān)固,不怕它的突襲,這一波暴雨,仿佛千軍萬(wàn)馬,氣勢(shì)磅礡,視線被猛烈的雨勢(shì)干擾,四周白茫茫的,仿佛套上一件薄紗,我的情緒也隨著他們的節(jié)奏起伏不定,幸好!雨來(lái)得快去的也快,不一會(huì)兒烏云散盡,眼前一片光明,我的心情也豁然開朗。

          下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣,萬(wàn)物因?yàn)橛晁虧?rùn),而充滿生機(jī);我每次沐浴之后,就頓覺(jué)神清氣爽,所以每次雨天來(lái)臨時(shí),我會(huì)聯(lián)想到地球需要清洗一番!除了清潔的功能之外,雨水還能提供萬(wàn)物水資源的補(bǔ)充,所以我們要珍惜資源,不可浪費(fèi),因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)下雨,我們要將雨水儲(chǔ)存起來(lái),以備不時(shí)之需。

          。∥覑(ài)你,下雨天!

        關(guān)于雨天的作文2

          一個(gè)夏天的傍晚,小紅正在家里做作業(yè),突然電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。這時(shí),小紅想:呀!到超市買菜的媽媽沒(méi)帶傘,我去為她送傘吧!想完,她連忙拿走兩把傘朝超市走去。

          只見(jiàn)她在雨中一只手夾著一把傘,另一只手撐著一把傘,冒著風(fēng)雨三步并作兩步向超市走去。正走到一小半路的時(shí)候,一聲雷鳴把小紅嚇壞了,心想:哎呀!真嚇人,還是快回去吧,反正是雷陣雨,一會(huì)兒就停了,但她又一想,媽媽不管刮風(fēng)下雨都要堅(jiān)持接送我學(xué)習(xí),現(xiàn)在媽媽有困難了,我應(yīng)該幫助她。于是她加快腳步向超市走去,還沒(méi)到超市,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽在超市門口拿著菜,望著雨不知所措。小紅連忙跑過(guò)去,一邊把傘交給媽媽一邊氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)為你送傘了,”媽媽接過(guò)傘說(shuō):“謝謝你,好孩子,”“不用謝”,于是便有說(shuō)有笑地回家了。

          雨點(diǎn)打在她倆的傘上,仿佛在彈奏一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

        關(guān)于雨天的作文3

          一個(gè)烏云密布,天不作美,電光閃閃,雷聲隆隆的早上,我準(zhǔn)備好上學(xué)的東西就出門了。剛走到了樓下,又是一陣電閃雷鳴,我往天上一看,一堆堆黑壓壓的烏云翻涌,心想:快要下雨了! 我立刻拿出了雨傘。

          當(dāng)我走到學(xué)校附近的巴剎時(shí),雨珠就開始唰唰地落下,于是我加快了腳步。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊有一位老奶奶,右手拿著一袋水果,左手牽著一位小女孩。她們沒(méi)有帶傘,只好淋雨,看起來(lái)真可憐。我剛想要過(guò)去給她們打傘,可是,我心想,我會(huì)被雨淋濕,怎么辦呢?最后,在我的同情心的驅(qū)使下,我還是把傘給了她們。當(dāng)她們接過(guò)雨傘后,老奶奶十分感激地向我連聲道謝,表示謝意。那個(gè)小女孩也向我微笑。

          眼看表上的時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)十五了,我飛快地在雨中跑,可是雨越下越大。當(dāng)我到了課室門口時(shí),我簡(jiǎn)直像只落湯雞。“你怎么沒(méi)帶雨傘?”老師驚訝地問(wèn)。當(dāng)我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)明后,老師稱贊了我,對(duì)我說(shuō):“你做得很對(duì),值得大家學(xué)習(xí)!倍覜](méi)有想到,我的同學(xué)們也為我使勁鼓掌。

          此時(shí),我才真正體會(huì)到了“助人為快樂(lè)之本”這句話的真正意義。

        關(guān)于雨天的作文4

          “知了——知了······”炎熱的夏天到了,天就變了樣,變的悶熱了,連躲在樹葉里的蟬都熱的直叫喚,突然,天色暗了下來(lái),看樣子,非要下一場(chǎng)大雨不可了。

          這時(shí),盡管天上烏云翻滾著,地上卻悶熱的出奇,大地?zé)岬南駶L燙滾燙的麻辣燙,把人給烤的連起也透不過(guò)來(lái),頓時(shí),遠(yuǎn)方的天空傳來(lái)一陣巨響“轟——轟——轟隆隆——”緊接著,豆大的雨點(diǎn)就噼里啪啦的從天上砸下來(lái)。街道兩邊的居民們都不約而同的做著同一件事,他們正在飛快的收衣服,收被子,街上的行人們正在找最近的一家商店,唯恐被雨點(diǎn)“炸”成“落湯雞”。

          這時(shí),天上的雷公正在施展自己的法力,電母見(jiàn)了,也毫不示弱,大顯身手,放出了一道道閃電!皣W——嘩——”天空的蓄水池大開,這次老天爺可是卯足了勁,要把所有的水給放下去。街上的人都奔跑著,躲到商店里,沒(méi)過(guò)多久,商店就人滿為患了。雨越下越大,天與地的界限早已模糊,雨點(diǎn)打在窗戶上,連街道旁邊的小樹都非常模糊。在路邊商店里的人們都希望雨可以小一點(diǎn),可是,雷雨偏偏跟人們作對(duì),就是不小,反而越下越大,就像園丁用水管給花兒澆水似的,過(guò)了一會(huì),雨卻突然停了,像小娃娃的臉——說(shuō)變就變。

          柳樹洗凈了身上的灰塵,甩著嫩綠的頭發(fā),松樹洗了一個(gè)澡后,身板挺得更加直了,雨真是偉大,它讓所有的東西煥發(fā)了新的活力。

        關(guān)于雨天的作文5

          星期五,下起了傾盆大雨。我在家里的窗戶上望著,啊!那座大樓忽隱忽現(xiàn),還有那眼前的一片朦朧,真像童話中的仙境。

          下了樓,那小雨滴就像個(gè)調(diào)皮的孩子,不停打我的頭,又像小雨滴把我當(dāng)成花,不停地澆我的頭.還在我的衣服上安家落戶,過(guò)馬路的時(shí)候,那馬路邊的雨,都快變成小河了。到學(xué)校的時(shí)候,我看見(jiàn)小雨滴落到雙杠上,好像它們也要痛痛快快地玩一會(huì)兒,大雨滴才不像小雨滴那么幼稚,它們有的在教室旁邊的大樹上乘涼,有的落在教室旁邊的走廊上,聽(tīng)老師和同學(xué)們講課。小雨滴從空中落下,好像在投籃,想落到籃筐里.可是我老是想不通,這么大的雨是從那來(lái)的呢?是風(fēng)伯伯要畫畫,不小心把顏料弄灑?還是云娃娃太調(diào)皮,被雷公公狠狠的罵了一頓,留下了大雨般的眼淚?反正不知道就對(duì)了。

          我又有點(diǎn)討厭大雨,下課的時(shí)候,只能無(wú)聊的呆在教室里,不能跟同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地玩耍,一出去就會(huì)被淋成落湯雞。星期六也不能打我最喜歡的羽毛球了,也不能和我的好伙伴王一達(dá)玩了。我肯定連睡個(gè)懶覺(jué)也睡不成,因?yàn)槔坠霉牡穆曇艉艽。我真不知道是喜歡大雨還是討厭大雨呢?

        關(guān)于雨天的作文6

          今天早上空氣濕漉漉的,我的心情十分愉悅?衫咸焖坪跻臀易鲗(duì),我一到校就下起了“傾盆大雨”,中午倒是停住了,但是下午又開始下了。

          夕會(huì)課上,老師繼續(xù)講卷子,本來(lái)考得就不是很突出,又下著雨,這使我的內(nèi)心蒙上了一層厚厚的“烏云”。放學(xué)了,我和朱麗麗、王娟一同下樓。為了止餓,我們?nèi)硕嫉叫〉昀镔I了一個(gè)面包。朱麗麗和王娟都是騎自行車回家的,可是小店和車庫(kù)也有一段很短的“雨路”,但單獨(dú)的跑出去會(huì)被一群群的小雨滴“抓住”,雖然它們會(huì)消失,但我們一共一有三個(gè)人,一把小小的雨傘是遮不住的,所以我自告奮勇的決定跑兩次。第一次我先截朱麗麗過(guò)去,可因?yàn)橹禧慃惔┑檬敲扌员活B皮的雨滴給濺濕了,這可真是悲哀!第二次,王娟像寶寶一樣依賴在我的懷中,這次,我也小心翼翼地盡量不讓她淋到雨。哈哈,這次終于完美無(wú)缺地完成了。因?yàn)橄掠,所以她們個(gè)個(gè)都穿上了雨衣。因?yàn)槲液退齻兗也豁樎,所以我們(cè)诘谝粋(gè)十字路口就分散了。后來(lái)就我一個(gè)人孤獨(dú)地在風(fēng)雨交加的下午中走蕩,不過(guò)一會(huì)兒,我就回到了家,只見(jiàn)我的小腿濕透了,我忍不住生氣的心情指著雨傘說(shuō):“哼,你這個(gè)破雨傘,沒(méi)盡到自己該有的責(zé)任。唉,真悲哀呀!”

          今天,雨珠攀上了我細(xì)小的小腿,讓褲子如同上了膠水,緊緊地粘在小腿上。這次和雨滴的交戰(zhàn),真是徹徹底底地輸?shù)袅恕?/p>

        關(guān)于雨天的作文7

          下雨天有長(zhǎng)處,也有缺陷,有令人喜愛(ài)的當(dāng)?shù),也有讓人厭煩的工作,雨天的長(zhǎng)處是下雨天很涼快,由于我能夠在家里做自在活動(dòng),能夠看電視、打電動(dòng),還能夠做溫習(xí)。

          我喜愛(ài)下雨天,由于下雨天能夠做我自己想做的事,下雨天是老天爺心境與心境的體現(xiàn),晴天的時(shí)分代表好心境,陰地利因天空的色彩相同是灰色懊喪的心境,下雨天的時(shí)分,與水代表眼淚,是傷心到流眼淚,本來(lái)老天爺也有心境,也會(huì)高興或哀痛,真是有意思。

          盡管下雨天有長(zhǎng)處,也有缺陷,只需下雨天就不能做戶外活動(dòng),我有喜愛(ài)的戶外活動(dòng),例如:騎自行車、跑步、滑直排輪和打球,每次下雨的時(shí)分,我都不能做戶外活動(dòng),我會(huì)覺(jué)得很抑郁。

          下雨天有好也有壞,如同咱們的心境相同,當(dāng)咱們覺(jué)得心境欠好的時(shí)分,盡量不要影響他人,當(dāng)咱們心境好的時(shí)分,咱們要共享給他人,讓我們都高興,信任自己會(huì)變成一個(gè)受歡迎的人。

        關(guān)于雨天的作文8

          瀝瀝細(xì)雨中,來(lái)來(lái)往往的人們都舉著色彩斑斕的雨傘,給大地增添了一番喜悅。想起小時(shí)候做的游戲,猛地把腳踩進(jìn)水坑里,濺出一層一層疊起來(lái)的水花,被束束陽(yáng)光刺透,像閃爍的水晶,耀眼奪目,心中涌出了兒時(shí)的驚喜。

          雨滴漸漸收回了它那愛(ài)玩的心,或許是玩累了,帶著伙伴們挨個(gè)躺在地上,湊在一起,形成了一個(gè)個(gè)小小的水潭子,把各自隱藏起來(lái)。天上的水珠也漸漸模糊,消失在灰色的云層中。

          雨停了,整個(gè)世界顯得清新可愛(ài),像是換了一種風(fēng)格,又重新展示在人們面前。路旁的大樹伸展著挺拔的樹身,又迎著風(fēng)輕輕地伸了個(gè)懶腰,油亮的枝葉抖著,抖落下許多珍珠樣的水滴。風(fēng)雨時(shí)瑟縮在窩里的小鳥,現(xiàn)在活躍的飛上藍(lán)天,用婉轉(zhuǎn)的歌喉,唱出了一章雨后的進(jìn)行曲。雨后的太陽(yáng)公公也懶洋洋地?fù)荛_云層,耀眼的光芒刺痛了眼睛,也打亂了地上蒙蒙的迷霧。人的心情也隨即變得清新愉悅,精神抖擻。

          我愛(ài)雨天,愛(ài)那雨水從天而降的聲音,愛(ài)那種心頭布滿的悠然遐想,愛(ài)那雨中詩(shī)情畫意般的美景令人陶醉……

        關(guān)于雨天的作文9

          天陰沉沉的,下雨了。

          我是討厭下雨天的,因?yàn)檫@樣的天氣,讓人心情低沉壓抑。天空仿佛披上了一塊巨大無(wú)比的灰蒙蒙的布。下雨天,我會(huì)想起很多很多的過(guò)去。曾經(jīng)的他告訴我,他最喜歡下著小雨的天,因?yàn)樵谀菢拥奶鞖饫,雨中漫步是一件很愜意的事。于是,我也?ài)上了下著小雨的天氣。到了下雨天,我們總是不打傘,手拉手,走在校園中,走在馬路上。那時(shí)候覺(jué)得,即使是淋到了雨,也是開心幸福的?墒侨缃,物是人非,我的身邊不再有他。所以,我不再喜歡下雨的天氣。因?yàn)橛晏煳铱倳?huì)想起他。

          我總是一遍一遍的告訴自己,過(guò)去的就是過(guò)去了。人總是要向未來(lái)看的?偸浅聊缭谶^(guò)去當(dāng)中,怎么能很好的擁有未來(lái)呢?我在學(xué)著慢慢放下,放下過(guò)去的一切,勇敢的以一個(gè)嶄新的姿態(tài)去迎接未來(lái)面對(duì)未來(lái)。希望曾經(jīng)深愛(ài)的你,會(huì)和我一樣,能夠勇敢自信的走向未來(lái),你安好,是我最開心的事情。

          希望未來(lái)的某一天,你還會(huì)變成過(guò)去那個(gè)陽(yáng)光開朗的你,那樣,我也會(huì)重新愛(ài)上下雨的天氣。

        關(guān)于雨天的作文10

          在我的記憶中,風(fēng)風(fēng)雨雨,晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù),如同星羅棋布的石子,留在我的記憶長(zhǎng)河中,那個(gè)雨天既平凡,又不同尋常,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

          那一天就像孩子的臉—說(shuō)變就變。別看上午還陽(yáng)光明媚的,下午在突然之間就電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,傾盆大雨。馬上就放學(xué)了,我不禁皺著眉頭,發(fā)起愁來(lái)。望著窗外的傾盆大雨,我嘆了一口氣背著書包向外沖,我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準(zhǔn)備,不料卻迎面撞到一個(gè)人,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)媽媽一手拎著包,一手舉著雨傘向我們班跑來(lái)臉上充滿了焦急,幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來(lái)。媽媽一見(jiàn)到我就說(shuō):“孩子,你沒(méi)淋著吧!咱們快回家吧!”一路上,媽媽總是把雨傘往我這邊推,我說(shuō):“媽媽,您怎么總是把雨傘往我這邊推呀?您都淋濕半個(gè)身子了!眿寢審(qiáng)裝著笑臉說(shuō):“媽媽沒(méi)淋濕,真的!”我心頭一熱。這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),媽媽打了個(gè)哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

          多少年來(lái),我認(rèn)為一個(gè)熱情的擁抱,一段甜蜜的語(yǔ)言,一次快樂(lè)的陪伴都是母愛(ài)。今天,我終于明白:愛(ài)是無(wú)聲的,無(wú)形的,是用金錢所買不到的。母愛(ài)比山高,比海深,它比父愛(ài)更慈祥,比師愛(ài)更深沉,它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛(ài)!

        關(guān)于雨天的作文11

          我非常討厭下雨天,因?yàn)橄掠陼r(shí)我就不能出去玩,只能待在室內(nèi),好像被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥,沒(méi)天沒(méi)地的,我的心情就會(huì)像流星般的殞落,從光亮的心情立刻跌入谷底,不管做什么事都會(huì)提不起勁來(lái),真是無(wú)聊呢!

          我不喜歡下雨天。每每下雨又必須出門時(shí),總會(huì)撐著雨傘,很不方便。有時(shí)遇到強(qiáng)風(fēng),雨傘會(huì)開花,瞬時(shí)會(huì)被雨淋得像落湯雞一樣,很容易感冒的,況且一直撐著傘,手是會(huì)很酸的。我不喜歡下雨天,因?yàn)橐暰很差,很容易發(fā)生事故或是傷害,這是我上學(xué)途中最不愿見(jiàn)到之事,不僅如此,也因?yàn)橐暰不良,處處塞車,會(huì)耽誤我上學(xué)的時(shí)間,而使我常常遲到。

          有天,下著傾盆大雨,我跟媽媽說(shuō)道:“雨水是玉皇大帝大掃除拖地的水,如果下得很大的話,那就是玉皇大帝不小心打翻了水桶,所以雨才會(huì)下得如此的怕人!眿寢屝φf(shuō):“你真有想像力。不過(guò),我認(rèn)為雨是天神因悲憫無(wú)家可歸的人們,流下的眼淚變成毛毛細(xì)雨,絲絲降落人間!

          盡管我很不喜歡下雨,但是我卻心知肚明,如果都不下雨的話,水庫(kù)日漸枯竭,我們就沒(méi)水可用了,那簡(jiǎn)直是世界末日。如果都不下雨的話,那世上可能就沒(méi)有大樹的綠意映簾,生氣勃勃了,也不會(huì)有花兒鮮艷欲滴的美景了。所以,我希望時(shí)雨時(shí)晴,如果一年到頭都在下雨,那我的心情就跟灰暗的天空一樣,全然沒(méi)有彩色的容顏了。

        關(guān)于雨天的作文12

          早上,我從淅淅瀝瀝的.雨聲中醒來(lái),我伸了個(gè)大大的懶腰,真舒服!

          床邊放著一條美麗的白裙子,我知道那是媽媽給我準(zhǔn)備的。我穿好裙子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,咦,下面院子里怎么有一頂紫色的大傘?我很好奇,就飛快地跑到樓下。我看到媽媽打著傘坐在院子中間的小凳子上,媽媽告訴我,她是雨中的一朵大蘑菇。我覺(jué)得真是太有意思了,我找來(lái)了我的小傘,上面有兩位美麗的公主,白雪公主和貝兒公主,我和她們一起,變成了雨中小蘑菇。

          滴答滴答,小雨滴拍打著蘑菇,多美的曲子呀! 我情不自禁地跳起舞來(lái),小狗狗糖糖也跑出來(lái)跟著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。啊呀!我不小心被糖糖絆倒了,裙子臟了,我的眼淚轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),可是糖糖又把它的小爪子搭在我的白裙子上,它是想扶我起來(lái),我哇地一聲哭了起來(lái),糖糖嚇得飛快地躲進(jìn)屋里。蘑菇媽媽把我從地上扶起來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“你看,糖糖真是個(gè)天才的小畫家啊,它在你的裙子上畫了兩朵墨梅,多漂亮呀!蔽业皖^一看,真的,真的很像梅花,我笑了,臉上還掛著眼淚。

          這是一個(gè)多么有趣的清晨啊!

        關(guān)于雨天的作文13

          看著窗外的天空由灰變白,再由白變灰。雨也不失時(shí)機(jī)地嘀嘀噠噠地下著,想必是那云朵,遇到了什么煩心事,躲在高高的天空,嚶嚶哭泣。

          雨在很多時(shí)候,都是好的象征。下雨啦,糧食能豐收啦!下雨啦,解除了這個(gè)地區(qū)的干旱啦!下雨啦……而雨在很多時(shí)候,也被稱為及時(shí)雨,所以在現(xiàn)在要是有人解決了另一個(gè)人的當(dāng)務(wù)之急,別人就把他稱為及時(shí)雨。

          在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié),落下雨就能用一句諺語(yǔ)形容:春雨貴如油。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié),一下雨,去年埋藏在泥土中一個(gè)冬天的種子就開始發(fā)芽了,那就,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。

          不知從什么時(shí)候起,我變得熱愛(ài)下雨天。愛(ài)它的下雨的聲音;愛(ài)它那在下雨時(shí),朦朧的感覺(jué)。我喜歡在盛夏的下雨天,在空地中淋雨,享受著雨中清爽地觸感,享受著雨后那令人留戀地氣味。

          但是最近,連續(xù)的陰雨天,使我們同學(xué)的開心指數(shù)低落谷底,快是負(fù)數(shù)了。因此,我不得不從那深深喜愛(ài)雨天的環(huán)境中脫出身來(lái),和同學(xué)們一起舉起“SOS”抗議牌來(lái)抗議,為什么有這么多的陰雨天。這許許多多的陰雨天,使我們學(xué)生沒(méi)有了活力,就像被雨水浸泡了長(zhǎng)時(shí)間地爛了根的一株奄奄一息的小草。

          關(guān)于陰雨天,對(duì)我來(lái)說(shuō)有關(guān)于陰雨天的好,有關(guān)于陰雨天的壞初中,有關(guān)于陰雨天的美,也有關(guān)于陰雨天的許多許多。

        關(guān)于雨天的作文14

          前一刻,陽(yáng)光鉆過(guò)香樟投在煙塵漫天的操場(chǎng),撞碎了不安的童年,刺傷了我們的眼。

          后一秒,歲月眨著眼,大顆大顆的眼淚鋪天蓋地而來(lái),以回憶為弦,擊奏起青春的哀傷。

          此時(shí)、隔著交織綿延散發(fā)著寒氣的雨簾,我仿佛看見(jiàn)你,對(duì)我、輕嘆——是嗎、放肆已到了終點(diǎn)站。

          路燈,十字路口彷徨;

          方向,濃霧里翻轉(zhuǎn)。

          濕潤(rùn)的空氣、不一樣的呼吸,

          破碎的雨,寒風(fēng)中斷續(xù)……

          誰(shuí)站在雨中守望,

          明明等不到對(duì)方,

          又有誰(shuí)能告訴自己,

          天空一直很藍(lán)。

          所謂青春,輝煌哀傷、兵荒馬亂、我們潦草的離散。

          所謂青春,鑲刻著夢(mèng)想,天各一方。

          所謂青春,終將離散,厚積薄發(fā)。

          所謂青春。正浩浩蕩蕩、奔向前方……

          韶華不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休,飛絮落花時(shí)候一登樓。便做春江都是淚,流不盡,許多愁!赜^《江城子》

        關(guān)于雨天的作文15

          今天是下雨天,很多人都很討厭它,而我卻非常喜歡它,至于別人為什么討厭它我也略懂。下雨天打雷不能玩電腦不能看電視,只能在家里睡覺(jué)。我喜歡它的原因先不說(shuō),一會(huì)看了我今天下雨天在干什么你就知道了。

          “媽,你在干什么呀?”我剛睡醒便發(fā)現(xiàn)媽媽在跑來(lái)跑去,于是便發(fā)問(wèn)道!鞍パ,今天下雨了,我得趕快關(guān)燈關(guān)電視關(guān)窗戶!眿寢尲泵厣弦痪淙缓缶屠^續(xù)忙她的了!肮,今天可以下樓玩水嘍!薄鞍,別急,你得寫作業(yè),否則,別想去玩水。也就是和游樂(lè)場(chǎng)一樣,要‘門票’的,門票就是作業(yè),我是門管,寫作業(yè)去吧!

          我聽(tīng)后飛一樣的寫作業(yè),寫完就跑,在樓下發(fā)香了姐姐,我也一起去玩了,這是媽媽說(shuō),快去改作業(yè),原來(lái)我寫的太快有漏題,我趕緊去寫了,之后可以開心地玩起水了。

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