雨天，遂想起的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的雨天，遂想起的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外下著雨，連綿不斷，似是一串脫了線的珠子，不停地向地上滑落。在這樣的下雨天，路上似也安靜了不少，空有幾個(gè)路人撐著傘，匆忙駛過，一刻也不肯停留。雨珠兒順著傘的邊緣滑落在水洼里，泛起層層漣漪，霧氣似乎隨著這水紋漸漸升起，霧中有雨，雨中有霧，時(shí)而清晰，時(shí)而縹緲。雨下得那么深，下得那樣認(rèn)真，正如還年輕的我們，不顧一切，瀟灑而單純�！o屬于我們的曾經(jīng)
下雨了，不知你們還是否安好。如今的我們，早已不是從前叛逆貪玩的孩子了�？杉幢闳绱�，我卻仍舊懷念我們一起瘋、一起狂歡的日子，如今天各一方，彼此很少往來，不知是否還記得我，記得屬于我們的曾經(jīng)。
不知是否還記得她——那個(gè)嚴(yán)肅、不喜開玩笑的女人，我們常喚她為“老喬”。老喬個(gè)子不高，方臉，長頭發(fā)，整日板著臉，旁人見她要繞道走，一看就不是什么好惹的人物。都說女人頭發(fā)長，見識(shí)短，可這要用在她身上，那可就得換個(gè)說法了——應(yīng)該是頭發(fā)長，見識(shí)也長。她的腦子里總裝滿無數(shù)的數(shù)學(xué)題，似乎隨便給她一個(gè)，都能半分鐘搞定。她就是夏日里的太陽，會(huì)發(fā)光，雖炙熱無比，但卻能溫暖整個(gè)世界。
都說運(yùn)動(dòng)會(huì)最能體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)程度，我一直深信不疑，當(dāng)然至今我仍記憶猶新的，是我們在一起的時(shí)候。
那時(shí)天氣微涼，陽光正好，初生的`葉子隨風(fēng)歡快地?fù)u曳著，嘩嘩的聲響成為這春日里最動(dòng)聽的歌聲。微風(fēng)輕撫過我們洋溢著笑容的臉頰，似一塊輕柔的、帶著花香的手絹，引起人無限遐想。
終點(diǎn)的那條紅絲帶在陽光的照耀下熠熠生輝，紅得那樣徹底，紅得那樣誘人。又似一塊大磁鐵，吸引著在綠茵場上馳騁著的健兒們。我們不停地吶喊，為他們加油打氣，那樣的場面，是我一生都不曾忘懷的。它會(huì)是一種見證，證明我們曾一起拼搏過、努力過、奮戰(zhàn)過、團(tuán)結(jié)過，我們曾一起追逐過的自由，追逐過的成功，我不會(huì)忘也不敢忘。初三一班，雖只有一年，但卻像過了一世紀(jì)般，慶幸風(fēng)雨中，我們曾一起走過。
以后的雨天，再也不會(huì)為彼此撐傘，希望各自都安好，雖然那一年不會(huì)再重來，但我會(huì)一直記得，有朝一日，我們還會(huì)再相見，一起在講當(dāng)年。
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