釣魚記作文500字_小學五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的釣魚記作文500字_小學五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
釣魚記作文500字_小學五年級作文1
暑假到了，我媽媽的同事們都閑著沒事干，都策劃著去哪玩，可不，這回又搞到去釣魚了。
一早，我們就準備好出發(fā)。路上的風景真美��！花的顏色五彩繽紛：紅、黃、藍、紫……紫色的花最多，這兒一叢，那兒一簇，美極了！走了許久，終于到了一個接近水庫的山坡上。我們休息了一下，便走到水庫邊做魚竿。
水庫并不像我想象的那么美，而是有很多死魚，很臟。一位叔叔折了幾根長長的樹枝，然后又找了一條釣魚繩梆在上面，另一位叔叔給我們把魚鉤固定上去，這就是我們的魚竿。釣魚需要魚餌——蚯蚓。不知是誰從哪挖來的魚餌，男生紛紛鉤上蚯蚓，而我們女生都不敢碰那么惡心的東東，便向大人“求救”。
一切準備就緒，開始釣魚了。我不會拋線，爸爸就來幫我。只見爸爸一甩，線就“老老實實”出去了。我在一旁等魚上鉤，可等了好久都不見“浮標”動，正當我發(fā)悶時，浮標動了，我“喜出望外”，但又不知該怎樣收線。這時爸爸叫：“趕緊拉線回來��！”我聽了，手忙腳亂地就收了線，一看，是一條小小魚。這條小小魚叫“泥沙魚”——鴨梨似的腦袋，一雙圓圓的眼睛，魚身是褐色的，上面有淺灰色的斑紋，很可愛！接著是朋友琳琳釣上了一條，也是“泥沙魚”，不過眼睛被鉤破了，好可憐！小璇更厲害，和她爸爸釣了好多條鯉魚和一條羅非魚，數(shù)一數(shù)，一共有十幾條呢！
后來，聰聰為了釣魚而不小心滑入水里，還好他抓住了“救命稻草”——一根草，他費盡了九牛二虎之力才上了岸，真險啊！但他褲子全濕了，只得暫時穿叔叔們帶來的泳褲。
玩了好久，我們要回去了，雖然水庫那里很臟，但我們還是覺得很好玩，很舍不得離開。
那天我們玩得真開心！
釣魚記作文500字_小學五年級作文2
今天，我和哥哥去人民公園游樂場去釣魚。
一路上，微風拂面，小草向我們點頭，大樹向我們招手，好像都在祝我們在這個陽光明媚的日子里，有個好運氣。
進入游樂場，里面熱鬧非凡，好像是市場一樣。我們不顧別的，沖到目的地，拿起魚桿開始釣魚。在陽光的照射下，五顏六色的金魚在水里輕盈的游動著，象一群小精靈那樣活潑可愛，像天邊的晚霞一樣絢麗，像雨后的彩虹一樣燦爛。
哥哥拿起一小塊魚食，放在魚鉤上，迅速把魚鉤丟進水里，要知道，哥哥是釣魚高手，再加上我的幫助，絕對是小菜一碟！
“快，把那大魚引過來，哥哥命令到，我把布子一拍，碰到了那條大魚，大魚猶如箭一般沖了過去，哥哥不假思索地將一大塊面團扔給了小魚，居然不往魚鉤上掛餌了。直接把魚鉤伸進水里，別的魚都在搶食物，活像從牢房里鉆出來的瘋狼，有一條很漂亮的小魚被被擠了出來，它竟然把魚鉤當成了魚食，哥哥確定它的確咬牢了以后，就使勁一提，就把它釣上來了，接著小心翼翼的放進水里，并輕輕的把魚鉤從它嘴里取出來。
“哇！”我簡直看的目瞪口呆，沒想到哥哥的技術如此高超。而哥哥則謙虛地說：“因為我看出了那些魚已經很久沒有吃到食物了，都餓急了而已�！�
由于攤主規(guī)定只能釣十條小魚，而一條大魚等等于三條小魚，就在釣成第十條魚的時候，哥哥居然把最大的那條釣了上來。
我和哥哥玩得興高采烈，媽媽付清了錢，之后我們就滿載而歸了。
釣魚記作文500字_小學五年級作文3
金秋十月，我們全家去泰州葛舍村釣魚啦。釣魚可不是一件容易的事情，要準備魚竿、魚線、漁網(wǎng)、蚯蚓、雞腸和魚食，還要帶著愉快的心情和平靜的心態(tài)。
下午我們去釣魚，帶上魚竿等工具。我拿著魚竿，把魚鉤往上一提，再一拋，魚鉤完整地被拋入池塘深處。因為我猜池塘深處一定有大魚，我要釣一條大魚向別人炫耀炫耀。我盯著瑩黃色的浮子看，盯了十分鐘也沒一條魚上鉤，覺得很失敗。我眼皮下垂，頭腦發(fā)暈。我想反正只要有魚上鉤，竿子就會往下沉，也不用老是盯著浮子看。所以我的眼睛左晃晃右晃晃，看看這美麗的風景，再呼吸著清新的空氣，覺得心情十分舒坦。突然，教練把我的魚竿往上一提，我還沒反應過來，就感覺魚竿在往下沉，特別特別的重。我使勁往上一提，魚兒露出了水面。爸爸告訴我，我釣的魚和別人不一樣，別人釣的都是非洲鯽魚，而我釣到的是中國牌正宗鯽魚。我看我的.魚雖然小了點，可看起來還是十分機靈可愛的。
爸爸說：“你已經釣到了一條與眾不同的魚，現(xiàn)在你可以去釣池塘里的魚了�！蔽异o靜地等待著大魚上鉤。突然，魚竿很快地往下沉，我把魚竿抓得很緊。我忙喊：“快來人啊！”可大家各忙各的，沒人理我。我有些著急，忽然感覺魚竿又很快地往下沉，我便使出吃奶的勁往上一拉，桿子被拉成了U型�！芭距�！”魚線斷了，池塘涌出大大的水花，都濺到了岸上。肯定是條大魚，我想�；丶覕�(shù)了數(shù)，最后我一共釣了四條魚，“呵呵，很不錯了�！�
釣魚的時候要平靜，不能著急，還要仔細觀察浮漂有沒有動，感覺魚竿有沒有沉。這些都是重點哦，希望大家都能學會。
釣魚記作文500字_小學五年級作文4
上周日，吃過中飯。我問：“爸爸去哪兒？”爸爸說：“我們釣魚去�！编抟�，太好了。我一邊說一邊高興得蹦起來。
準備好釣魚的工具，我們來到錢塘江邊的小河邊。河水有點黃，很渾濁，看不出來它有多深。河岸邊長滿了又青又黃的蘆葦。
我迫不及待地問：“這里面有魚嗎？”爸爸說：“我也不清楚，應該有吧。”“那我們趕快釣吧！”
我學著爸爸的樣子先弄一點魚餌往魚鉤上一捏，然后慢慢地把魚鉤往水里放。一直放到彩色的浮標浮在水面上。我坐在岸邊的巖石上，目不轉睛地盯著浮標。心里默默地念著：魚兒，魚兒，快點兒上鉤吧！就在這時，浮標開始動了幾下，它在水面上上竄下跳的，像跳繩的小孩一蹦一蹦的。看得爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，不停地喊：“快收桿，快收桿。”此時此刻，我才從夢境中回到了現(xiàn)實。我猛地一提，魚鉤在空中搖晃，眼睛像雷達一樣搜掃著。唉，怎么什么都沒有，魚餌也被吃了。爸爸說：“第一次釣魚本來就不容易釣到，別放棄。”
聽了爸爸的話，我振作起來。一次、兩次、三次……我失去了耐心，向爸爸大喊：“我不釣了，煩死了�！卑职致暻椴⒚卣f：“這里的魚可能太小了，嘴巴都沒鉤子這么大�！蔽业男那槁馗≡昶饋恚恳淮胃顺料氯�，我拉上來，眼前還是沒有魚。我的希望一次次破滅，心情一次次糟蹋。唉，我不釣了。
釣魚看似簡單，但想釣到魚卻不簡單。
釣魚記作文500字_小學五年級作文5
童年的往事像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但是有一件有趣的事讓我至今難忘，回味無窮。
記得那是去年暑假里一個陽光明媚的早晨，爸爸帶我去釣魚。吃過早飯，我就興沖沖地跟著爸爸來到山上的一條小河邊。爸爸說，這條河里的魚特別多。爸爸忙著弄魚線，穿蚯蚓，我迫不及待的拿了支又細又長的魚竿，鉤上蚯蚓，把魚線扔到較遠的水中，便靜靜地坐著等著魚上鉤。
大約半個小時過去了，一點動靜也沒有，我有點不耐煩了。先后又換了好幾個地方，可是還是沒有動靜。我抱怨道：“這里是不是沒有魚��？”爸爸說：“耐心點，就一定能釣上魚的�！敝灰姲职忠惶岣停粭l不大的鯽魚便上鉤了。
看到爸爸釣到一條魚，我更著急了�？墒菐状慰匆姼∽釉诙秳�，拉起來卻一無所獲。這時爸爸說：“孩子，你不懂，釣魚是有竅門的，浮子在抖動，那是魚兒在試探你，這時你可不能拉，這一拉，就把魚兒嚇跑了�！甭犃税职值脑�，我心里想：好狡猾的小魚啊，等著，我一定會釣一條大的。
于是我靜下心來，一動不動的握著魚竿，過了不久，浮子抖動了兩下，我沒有拉�；鹄崩钡奶枙竦梦业暮顾蓖绿�，手腳都麻了�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，當我看到浮子猛地往下一沉，我眼疾手快的一拉魚竿，一條大的鯽魚被我拖了上來。我高興地歡呼起來，這是我第一次釣著魚，心里別提有多激動了。
從這件事中我懂得了：做任何事情都應該有耐心和信心，否則一事無成。
釣魚記作文500字_小學五年級作文6
星期天早上，我和舅舅約好去河里釣魚。天剛亮我就醒了，叫醒了舅舅和妹妹我們來到了河邊。
早上的空氣真好�。『舆叺牧鴺涠家验L出了葉子，一叢叢的迎春花向人們綻開了笑臉，空氣中彌漫著花的香甜味。河里的水比平常多了許多，水很清。我們沿著河邊，邊走邊看，河的兩邊已經有人在釣魚了。
看來還有人比我們來得還早啊。我們拿著魚桿和水桶找了個地方，坐下來，舅舅只好魚桿，我和妹妹在旁邊靜靜的等著魚兒上鉤，舅舅不愧是釣魚高手，亦會的功夫，浮子動了，只看舅舅手疾眼快，向上一提，啊一條大魚釣上來了，我和妹妹高興得拍起了手。
輪到我釣魚了，我學著舅舅的樣子，安好魚食，像水中扔去，等了好久也不見浮子動，我這心里著個著急啊，恨不能跳到水里把魚抓上來，舅舅看著我著急的樣子，就對我說：“別急，釣魚要有耐心”，我又靜下心來，唉，只好等吧。突然，舅舅大喊一聲，有條大魚上鉤了，我一激動蒙地向上拉魚竿，結果，魚沒釣到，我和舅舅被魚鉤鉤住了，妹妹大笑著說：“看兩條大肥魚啊”，我們三人哈哈大笑。
釣了一早上，我們釣到了5條魚，我們收拾好魚具準備回家時，舅舅想了想說：“孩子們，我們把魚放了吧，這魚我們拿回家也養(yǎng)不活，不如把它們放了，讓它們在水里自由自在的生活吧。”雖然有些不舍的，可一想也是，我和妹妹就同意了。高高興興地把魚放了，我們也高高興興地回家了。
今天玩得真開心��！
釣魚記作文500字_小學五年級作文7
金色的秋天來臨了，田里的稻谷成熟了，樹上的葉子變成了金色的了，風一吹葉子就飄下來像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。我和爸爸在樓頂看秋景，我抬頭一看，看見了一片非常像小魚的云，這讓我想到了釣魚。我對爸爸說：“爸爸我們明天去釣魚吧！”爸爸說：“好得”。晚上，我非常期待明天的釣魚，興奮得整晚都沒睡好覺。
早上，我和爸爸來到水庫后，同時把魚鉤放進水里，可是過了好久我都一無所獲，而爸爸釣了好多。我說：“不釣了，釣了那么久都沒有�！薄澳阍趺纯梢苑艞壛四兀咳绻惴艞壛四乔懊娴呐Σ痪颓肮ΡM棄了”？爸爸說。聽爸爸這么一說我到覺得有幾分道理。于是，我又專心致志的釣了起來。過了一會兒我感到魚鉤釣到了什么，我使勁一拉原來是一張塑料袋，后來的幾次不是垃圾就是破籃子。我越來越沒有耐心，就在我快要放棄時奇跡出現(xiàn)了我釣到一條紅色的鯉魚我興奮地大叫起來：“哇！我釣到了一條漂亮的鯉魚，太好了！”爸爸說：“真好看！”今天我和爸爸滿載而歸。我們回家的時候我在魚桶旁看來看去一直盯著鯉魚看，又一次差點摔跤。晚上我們吃了鯉魚，那味道真是讓人忘不了啊，吃過了還想再吃，這魚真是鮮美啊！
經過了釣魚過程和釣魚后嘗到了它的美味后，我就喜歡上了釣魚。
釣魚記作文500字_小學五年級作文8
今天，老師帶我們采風團一起到了湖東公園釣魚。
我一進公園，就看見了幾個同學在向我招手，我興致勃勃地跑到了鐵橋上，頭望天空看，一片藍藍的天空，旁邊圍著小樹，湖水輕輕的。備好了釣魚竿，“噔噔”釣魚鉤沉到了水底，只看見了浮標還在湖上，一開始，我拿著釣魚竿在那等著，后來，因為我太著急了，一下子就把魚竿提上來，哇塞，一條小鯉魚，爸爸看見了，急忙把魚竿收回來，把小魚放進桶里。
大家見了，急忙跑到我們這兒，過了一會兒，何宇暉他爸爸竟掉了一只2。4斤的大鱸魚，大家又朝那兒跑去。
“嗞嗞”又一只大魚上釣了，我一看，原來是電視臺的阿姨釣了一條彩虹雕。阿姨把彩虹雕放進了桶里，我連忙看了看桶，發(fā)現(xiàn)那只大魚把水都吐了出來，于是，我準備了一個小桶，順著桶往下降，到了湖的中間，我把桶一提，撈到了水。
后來，我看見了我的魚竿我那個下外，又一提，一條黑色的小鯉魚，就在這時，王珍妮的爸爸來了來了，大家高興得又蹦又跳，原來，王珍妮的爸爸是一位釣魚專業(yè)人士，他爸爸一下子釣了十幾條，遠遠超過了我們。
我們準備要回家了，王珍妮的爸爸又釣了一條大魚上來，我不甘心，又釣了以條小魚上來。
�。♂烎~是人生中最大的樂趣，更是娛樂的天使。
釣魚記作文500字_小學五年級作文9
今天，陽光明媚，秋高氣爽，是個外出游玩的好天氣。聽說我們一家三口去媽媽老家釣魚，我一蹦三尺高！這不，一早人家叔叔便開車到樓下來接我們下鄉(xiāng)釣魚了。
一路上的風景如畫：稻子成熟了，遍地金黃，它們像是用金子做的迎賓毯，這真是對我們垂釣者的“尊貴待遇”！豆子熟了，人們都在打豆子，田野間自然音符與豆子炸開的音樂融合在一起唱響“報秋交響樂”，增加了幾分詩情畫意！
不多時，車到了目的地，我選擇在南岸釣魚，爸爸說只要魚浮上下動就有魚了�？婶~浮一直沒動，而爸爸他們北岸，魚已經排隊上鉤了，我有些懊喪。于是我換到北岸繼續(xù)釣，掛好魚餌、甩鉤！……還沒魚上鉤……，我有些急了，沒耐心了！爸爸大聲對我說：釣魚一定要有耐心，現(xiàn)在就是考驗你的好機會！我眼睛盯著魚浮，風吹起波浪也來搗亂，魚浮隨著波浪上下動，終于我看見魚浮往下一沉、再一沉，爸爸大喊一聲“拉”。我大力一拉，一條魚上來了，哈哈！太捧了！這可是我一生中釣到的第一條魚哦。我信心倍增，繼續(xù)守株待兔�！钟恤~上鉤了，我用力一拉，很重，一定是條大魚。我想：魚小子，竟敢與我較勁，讓你吃個壞果子！我使出渾身力氣提桿，魚離開了水面劃著弧線往石板上一撞，“戰(zhàn)利品”被撞暈了，我也差點跌倒。就這樣，三條、四條……十條，哈哈！僅一個上午，我就釣了十條魚。
今天我一共釣了十三條魚，滿載而歸，心情也無比舒暢，就這樣學會了釣魚，而且領會到爸爸說的話：對任何事情，不能急于求成，只要有耐心，就能成功！好了，我不和你們多講了，我媽媽喊我回家吃魚嘍！
釣魚記作文500字_小學五年級作文10
今天是星期六，我跟著“大部隊”來到黃林崗一個親戚家“活動”。
這里的風景可美啦！屋子是兩層的小洋樓，門前是一個魚塘，魚塘四周是一片果園，想吃水果就自己摘。別看我表面上挺喜歡這兒的風景，其實我是看中了那個魚塘。因為我早就想跟爸爸學釣魚了。
不一會兒，爸爸他們就準備出發(fā)了，我連忙央求他教我釣魚，沒想到爸爸竟然爽快地答應了。
我們選好了一個位置，爸爸就開始教我怎樣釣魚了：“首先要上好魚餌，然后扔向水中，如果魚漂在動，就表示魚來了，但是這時不能提魚竿，因為魚還沒有吃，只是試探一下。如果魚漂沉下去或者浮起來，表示魚已經吃鉤了，這時就可以提竿了。好了，你自己釣吧！”說完，爸爸便甩給我一根魚竿，走了。“我一定釣一條大魚讓你們看看！”我上好魚餌，扔進水中，魚漂站了起來。剛開始，我還挺有耐心，盯著魚漂一動不動，過了一會兒，我就不耐煩了，眼睛移向了別處。就這樣過了十幾分鐘后，我提起魚竿，魚餌沒了，可半條魚也沒看見。
這次，我吸取了上次的教訓，耐心地等待著。不一會兒，魚漂開始動了，我心中別提多激動了，可還是馬上靜下心來，看著魚漂。這時，魚漂開始往下沉，漸漸沒有了，我見狀，忙提起魚竿，好大的一條魚��！我高興地大叫起來：“我釣了一條大魚！我釣的！”
也許是今天我運氣好，也許是我悟性高，今天第一次釣魚在不到一小時里就釣了4條，其中有一條還是我把魚餌放在水里，手里拿著魚竿走，就鉤上來一條！
怎么樣？你是不是也想試試？哎，不要猶豫了，趕快去吧，保你釣了還想釣！
釣魚記作文500字_小學五年級作文11
暑假里我做了很多事情，相信你也做了不少吧呵呵，但最令我得意的是去芝塘湖釣魚。
八月二十七號，天氣不是很熱。這天可是釣魚愛好者們不會錯過的釣魚日��！我拉上爸爸正要去芝塘湖，堂姐說也要去，老爸同意了。
出發(fā)了哦，一路上我們都很開心。到了那兒下車一看，呵，人還挺多的呢。我們三個趕緊找了個位置，要了魚竿和魚食，就坐下來釣魚了。我把餌放進水中，架好魚竿，在浮標附近撒上了魚食，就坐下來看浮標是不是沉下來了，呆了好一會，浮標終于動了。我猛的一拉，沒魚！真奇怪了，不但沒有魚，連餌也被吃了。我不灰心，重新釣餌，架竿，撒食，又呆坐了一會兒，我爸爸大聲地在問我釣到魚沒有，我搖了搖頭。然后看到爸爸已經舉起了手，一條魚正活蹦亂跳呢。我趕忙跑過去，一看原來是一條大鯽魚啊，呵呵爸爸本事可真不小啊，這一會兒工夫就釣到魚了，可把我佩服著呢。我走到自己那里，一拉竿，天哪！我的魚餌又沒了，我想是魚中的盜圣偷了去。但我仍然不灰心，重新做了一切準備工作，剛要撒食時卻發(fā)現(xiàn)已經沒了。咳只能再去要一包了，剪開，倒進食盆，然后撒出去，再坐下，目不轉睛地看著浮標，等了好一會，我有點灰心了，便把魚竿收小，還掉了。因為沒事了所以我就跑去看別人家釣魚，過了一會，爸爸又釣到了一條魚，可把我樂壞了，
不知不覺六點多了，應該回家了，我們釣了四條魚，可惜沒有我的魚，爸爸說我應該多一點耐心，他讓我釣魚也是為了培養(yǎng)一下我的耐心，我想以后如果在來釣的話，我應該要多點忍耐和認真了。
釣魚記作文500字_小學五年級作文12
在這一個歡快的寒假，我見到了很多，吃到了很多，也玩到了很多。而在這個寒假我去文化公園干了一件我夢寐以求的事情——釣魚。
來到文化公園，鳥語花香，美不勝收。一走進大門，我便到地形查詢處查看地圖，只見第一映入我眼簾的是“兒童樂園”，我當然重視的不是那些三歲小孩玩的游樂設施，而是高端，大氣，上檔次，低調，不奢華，有內涵的一項靜止運動——釣魚。來到釣魚的場地，我租了一桿魚竿，開始釣起來，我鉤上魚食，向外一甩，哪知魚池里的魚太過狡猾，不一會兒，魚沒鉤上，反而魚鉤上的魚食被吃了。我怒氣大發(fā)，夸下�？冢乙欢〞涯銈兌坚炆蟻�，做成紅燒魚，清蒸魚，水煮魚，做成全魚宴。
一分鐘過去了······三十分鐘過去了······一次次的失敗，讓我惱羞成怒，吸取之前失敗的經驗，我終于釣到了一只又大又胖的鯽魚，我興奮不已，那條魚不停地在地上翻滾，搖頭擺尾，弄得一身泥，我拿這活蹦亂跳的魚到池邊洗洗，誰知魚尾一擺，使得我手一松，魚就此得逞，迅速地逃走了。
我傷心極了，好不容易釣到的獵物，就因我的一時疏忽而逃之夭夭，可我堅持不懈，靠著毅力與信心，依著努力與耐心，最終開心的與這次釣魚告一段落。
通過這次釣魚，我學到了很多，學到了堅持不懈，學到了毅力與信心，更學到了努力與耐心。我知道，馬虎是一個壞毛病，只有根除，才能收獲到更多。
釣魚記作文500字_小學五年級作文13
嗨！你們釣過魚嗎？你們體驗過釣魚的樂趣嗎？今天，我跟大家說一說我的寒假釣魚記吧！
這一天，我和舅舅兩人來到東張水庫釣魚。舅舅可以說是釣魚迷，他是這里的�？�，曾經釣到過一條一米多長的魚呢！雖然我這是第一次來釣魚，但是我覺得這沒什么難的。開始釣魚了，我先向舅舅要了一些魚食，把它們放在魚鉤上，然后使勁一甩，咦？我怎么沒有看見魚鉤飛出去呀？哎呀，原來魚鉤鉤在岸邊的小樹上了。再來一次，一定能行！我使盡全力，一頓腳，一抬頭，一握拳，一甩臂。“唰”，魚鉤飛進了水里，但是——怎么拉不上來呢？原來又鉤到水草上了！又失敗了。沒關系，再試一次。一定能行！我給自己打氣。我注意了所有的事項，用上了所有的力氣，吸取了所有的教訓，又試了一次，嘿，成功了！魚漂不高不低，垂直于水面上了。
可以釣魚了，我按照舅舅教的方法，靜下心，屏住呼吸，眼睛緊緊盯住魚漂，只要它一有動靜，趕緊提竿。我耐著性子，目不轉睛地盯著魚漂，等啊，等啊，魚漂怎么一點動靜都沒有啊？舅舅已經釣到了五條魚，好像魚就認他的竿一樣。不行，我一定得釣上一條魚，一定要！
我逐漸進入了狀態(tài)，靜靜地等待著，直到舅舅說：“好了，收拾東西，準備回家了。”我才絕望地提了最后一竿，我瞪大眼睛一看，太好了！我在最后時刻釣到了一條魚，我驚喜地大叫：“舅舅快來��！我釣到啦！”。
舅舅趕緊幫我把戰(zhàn)利品收入桶中。我看看在桶內游動的魚，心中無比自豪，這可是我釣到的第一條魚�。�
釣魚記作文500字_小學五年級作文14
“went fishing”這個詞是我不久前在英語課上學到的，意為“釣魚”。這詞剛剛到手，還沒記個全熟，我就被小姑一家拉著去高樓九珠潭釣魚了。
在發(fā)動機轟鳴聲中昏昏欲睡了一個小時之后，我們終于進入了九珠潭釣魚池。做了兩次悠長的深呼吸之后，我放眼望去，只覺這地方山清水秀，十分幽靜。池面上蕩漾著一絲絲碧波，漂游著一塊塊翡翠，流連著一條條歡快的魚兒。
在釣鉤上掛一塊讓魚兒們又恨又愛的餌后，“went fishing”開始了。用力一甩，釣魚線便盤在池面上，慢慢向下沉去。我蹲好馬步，做了一個餓虎撲食的動作，雙手緊握釣竿，仔細地感受著從釣鉤傳到魚線，再從魚線傳到魚竿的細微震顫變化。
下餌才十秒鐘，釣竿就微微一沉，我急忙拉起，哪知魚沒上鉤，餌卻被咬去了一半。師傅教我：“魚上鉤后，要等個兩三秒鐘再釣，這樣魚鉤會把嘴套牢的”。我深吸一口氣，把這些話“銘記在心”。又一甩鉤，我更加專注起來。
“呵，有魚上鉤了！”我強忍心中的激動，魚竿微微一頓，用一記由下而上的“朝天擊”把魚釣出了水面，劃過了一道漂亮的圓弧后，魚半空旋轉三百六十度落進了后面的田里。
我一抹頭上的冷汗，又繼續(xù)投入到釣魚事業(yè)中去了�！袄^上吊一百遍”，我遵循著祖先的遺訓——“不許變”，一口氣又釣上了四條魚。夕陽西下，晚霞把魚兒的身體照得紅亮，把我們的身影拖得老長。我該回家了。再見，wentfishing��！
釣魚記作文500字_小學五年級作文15
俗話說“看花容易繡花難”，平時在電視上瞧著那些釣魚大師幾秒鐘就上來一條魚，感覺釣魚這事小菜一碟，而我釣起魚卻是幾十分鐘才上來一條。唉。瞧，“釣魚菜鳥”又來啦。
我和爸媽來到漁場，準備好工具，就等著魚兒們乖乖上鉤。作為第一次釣魚的“菜鳥級選手”，媽媽這種釣魚老手就教起我：“右手握住魚竿立在地上。左手握住線，向后拉，做出彈弓的動作。松開左手，魚線就撒出去了�！蔽艺罩鴭寢尩姆椒ㄗ�，可誰知，這魚線如同一只犟牛，硬是撒不出去。我又接二連三地試了幾次也未能成功……天吶，釣魚簡直比登天還難呀！光是撒個魚線就把我累得夠嗆，這可如何是好。媽媽見我“孺子不可教也”，只能替我撒出了魚線。我木納地接過魚竿，呆呆地坐在了椅子上。
一分鐘，十分鐘，二十分鐘過去了，魚標一動不動地，難不成魚兒今天都吃得很飽，不領我的情？水面上又有魚兒躍起，近在眼前，卻又遠在天邊。說時遲，那時快，魚標上鮮艷的顏色突然只剩下白色。嘿嘿，看來有魚兒上鉤了。我猛一提魚竿，平靜的水面頓時泛起波瀾，媽媽也加入進來，一起提著魚竿。我眼睛瞇成一條縫，感覺每個細胞都用著力。最終，一只肚皮發(fā)白體型較小的魚乖乖地跳出水面，讓我們大飽眼福。
釣魚能磨練意志，培養(yǎng)耐心，考驗技巧。這次釣魚，不僅收獲了物質，精神也得到洗禮。我樂在其中。
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