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      2. 人教下四年級一單元:春雨作文

        時(shí)間:2021-03-06 12:17:54 我要投稿

        人教下四年級一單元:春雨作文

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的人教下四年級一單元:春雨作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        人教下四年級一單元:春雨作文

        人教下四年級一單元:春雨作文1

          。∵@,就是春雨嗎?

          如牛毛,如花針,如春姑娘那柔柔的發(fā)絲……它飄在臉上,輕輕的,全然沒有了夏雨的粗暴,冬雨的冰涼,秋雨的濁濕。

          春雨,纏綿而又嬌羞,總想多看看這初春的景色,卻又天生慢性子,總不肯走,把大地吻了又吻,把大地生靈親了又親,直到那些小草兒、嫩芽兒好奇的探出頭來觀看,她才含羞兒去,臉上那朵緋紅的云把原本潔白的桃花都染的淡紅淡紅……身后,是那多嘴多舌的小鳥們嘰嘰喳喳的議論聲,談笑聲。梨花,杏花也都爭著從那枯枝中鉆出來,張著一張張美麗的小臉兒爭著看你的背影。她哪,卻調(diào)皮的用手指調(diào)出那麼多可愛的小水珠,灑在她們的身上,臉上……

          晚上,不甘寂寞的你又悄悄降臨人間。

          “沙沙,沙沙”多美的聲音,像春蠶在咀嚼桑葉,又像我手中的筆在那一行一行的田地間耕耘的聲音!吧成,沙沙”清脆而又明快,像畫家的筆在畫紙上滑動的聲音,一幅美麗的畫,即將完成……

          捧一杯淡淡的香茶,坐在窗邊,仔細(xì)地聆聽著那春雨的奏鳴曲。抿一口茶水,再抬眼看看那如針的密密春雨,她多像春姑娘靈巧的手上的繡花針啊!

          走出門時(shí),一陣清新的夾雜著點(diǎn)涼意的風(fēng)吹到我的臉上,緊接著幾滴春雨便灑落在我的臉上,身上……我走在雨霧中,盡情地享受著這春雨的撫摸……忍不住,用舌尖迎住一滴春雨,!好一股淡淡的,清清的甜味兒!

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”不知怎麼的,杜甫的詩在我腦際縈繞。多麼好的詩!這飄逸的春雨,不僅有著那美麗的風(fēng)韻,而且還有那麼一顆溫柔、善良而純潔的心靈。

          春夜,她又悄然而至,悄然而去,只留下一絲四處飄散的春風(fēng),在四處向那新生的花兒,草兒,芽兒訴說著春的故事。

        人教下四年級一單元:春雨作文2

          季節(jié)總是在不經(jīng)意的時(shí)候一個(gè)接著一個(gè)的輪換著,春天就這樣在冬日的余光下悄然而至。輕盈的風(fēng),撫過臉頰,吹散起耳際的長發(fā),帶來春天的氣息。

          姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂,舞著纖手,把碧綠撒滿大地,把百花插上枝頭;▋籂幏级菲G,散發(fā)出誘人的清香,鳥兒舒暢自由,向著藍(lán)天自由飛去。

          今天的南陽,下了一場雨。令天的春游計(jì)劃泡湯。但,偶爾的一場春雨,也是那樣美麗。

          雨,下著下著,模模糊糊,令人不禁產(chǎn)出一種輕飄飄的感覺。望著遠(yuǎn)處的量販,猜想著街上行人的感受,是一種樂趣。

          云層像個(gè)滲水的篩子,細(xì)細(xì)地落下雨來,像牛毛,像花針,像細(xì)絲。過了一會兒,雨滴由點(diǎn)成線,瀟瀟灑灑地斜織著。灑脫的雨絲,飄落到房屋、樹木上,飛濺起朵朵銀花;像無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首幽雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著夢幻般的色彩。地上水越集越多,匯成無數(shù)小溪,緩緩地四處漫流。

          雨,給了我們臆想的空間。

          下著雨,天上的云朵是什么樣的;街上的行人是什么感受;北京下雨了嗎;()遠(yuǎn)在外國的的人感到?jīng)鰡;街邊的小孩在玩什么?等等等等?/p>

          雨越下越大,越下越猛咧。一霎時(shí),雨點(diǎn)連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來?耧L(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。只見遠(yuǎn)處的雨如大海一拌怒濤翻滾,咆哮奔騰。驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片!迸纠怖才纠怖病坝觏懻鸲@,嚇得我趕緊關(guān)上門窗,防止雨水落進(jìn)。關(guān)上窗,望著外面,雨還狂怒的打著窗戶,好象和它有血海深仇,要打碎它似的!

          雨,還辟里啪啦的下著、下著。寫春雨的作文500字寫神奇的春雨的作文500字寫春雨的作文600字

        人教下四年級一單元:春雨作文3

          春雨之輒多情之,寒氣未散,乃急不可待之出,下之淅瀝,滴淅淅。若純弄人也,下下止,隔不斷,使人測不透,究不清,頑者蓋上一層紗秘者。

          剛被寒侵之無完之地,竟有了蘇之跡,由前之密為稀松草,化為物與土為培養(yǎng)下一代,生生不息,堅(jiān)固,草之生真令人服。

          “落紅非無物,化春泥更護(hù)花’”,正是其跡也!。

          雨為草攜了線,綠意漸焉,身雖在雨中行,亦必心心不已,大暢爽。

          若是恬淡雅雨之女,必留于其足跡,若曰其凸者路上小石小洿,乃其趣作,其甚者養(yǎng)孩子,當(dāng)坑水滿了也,乃止,與孩兒一段樂美也,子履往來踐履,走來跳去,又以手捫地水,實(shí)是可愛生,為兒戲到時(shí)時(shí),春雨又癡,使其飄雨,若為補(bǔ)坎之水,以供兒可閑游,并傳自謂地之一也。

          雨中行,尤為愜意無比,顧輕雨中之鄉(xiāng),真比歲時(shí)煙中之鄉(xiāng),使人愈靜,益知。小雨沾身,而無厭,而怡然,清朗。

          尤為雨中之景物發(fā)生之氣,此令我思連篇,然清淡雅之鄉(xiāng),若似相識,又如恍聞,如真如夢,如幻如虛,真之虛實(shí)又有誰知??

          隨行之度,前者,圖片存腦海,積成綿長之影片,回憶無窮,是街上得之靜,不知?dú)g鬧藏其家矣,亦已不在矣。道旁之草坪上嵌小紅片,就視,乃鞭之許,此亦陰之告人:余年味也。

          雨在下,吾之心而無一如初煩躁矣,取之而來者恬,寂寂,雖心中有空落,而于女柔撫地時(shí)雨,心有絲牽,而不至如此虛矣。

          雨后地,精神之有,潤澤之氣遍行,散,吾發(fā)已沾,而無毫悔,甚至欲呼,“好!”。

          春雨也哉,若是則之愛良,滋養(yǎng)其地,若是則之和溫,潤者之心,你又是則之愛,潛滋長苗,使在壓力中長,成一番新天地。

          春雨,吾愛之時(shí)也,愿永樸、恬然,澹然。

        人教下四年級一單元:春雨作文4

          春雨像細(xì)紗般,降臨到了人間,在陽光的照耀下,好似一顆顆閃耀的鉆石,為小草、大樹又增添了幾分色彩,幾分華麗。

          春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,滋潤著世間萬物。這些春雨近看如同一顆顆珍珠。遠(yuǎn)看好似一根根細(xì)小的繡花針,布滿了天空,天地間如同在霧氣之中,給春天增添了幾分美麗的色彩。

          春雨像細(xì)紗般,降臨到了人間,在陽光的照耀下,好似一顆顆閃耀的鉆石,為小草、大樹又增添了幾分色彩,幾分華麗。

          春雨像細(xì)紗般,降落到人間,輕撫著美麗的鮮花,讓花兒不再害羞,盡情地綻放,向春天呈現(xiàn)出它的色彩。

          春雨像細(xì)紗般的悄悄地來到農(nóng)田,它澆灌著農(nóng)民伯伯用自己勤勞的雙手播種的希望。

          春雷轟轟隆隆,敲開了河面的冰窗。讓小溪快樂的流淌,春雨如同一個(gè)大鐘,喚醒了河底的小魚,告訴它們春暖花開的季節(jié)到了。春雨也如同一個(gè)服裝師,給小溪穿上了它親手制作的碧波漣漪。

          小朋友們正在追逐嬉戲,春雨也如同一個(gè)可愛頑皮的孩子,被小朋友們的歡樂笑語吸引過來,和他們一起開始了游戲。春雨無處不在,它還來到了大山上,撫摸著這里游人的臉龐,讓他們倍感清涼。

          春雨也是一位魔術(shù)師,洗刷完空氣和大地上的塵埃,還不忘最后的退場秀,給人們留下新的希望。

        人教下四年級一單元:春雨作文5

          滴答,滴答,窗外的屋檐上殘留的雨向草地上蹦去,落在草地上的雨滴如同孩子般撲向母親的懷抱。我望著窗外,外面的灰塵已經(jīng)消失,春雨已經(jīng)把大地母親洗刷了一遍,大地變得煥然一新!看著這場春雨,讓我想起了那年的雨。

          這春雨來的好晚呀!我不禁嘆了口氣,唉————,春雨,你什么時(shí)候才能到來呀?

          在一個(gè)陰沉沉的早晨,我背上書包去上學(xué),一看天氣,就馬上決定:得帶上傘具。但后來,還是把這件事給忘得一干二凈的,所以我在路上被淋成了落湯雞。

          在路途中,我以最快的速度奔向?qū)W校,可是,還是沒趕上!稗Z隆隆,”雷公公好像在警告我,“馬上就要下雨了,趕緊找個(gè)地方躲起來吧!”我不聽勸告,說時(shí)遲,那時(shí)快,只聽“嘩”的一聲,雷陣雨來了,我加快了速度。最終,還是輸了,我不但沒贏,反而成了一只“落湯雞”。

          我到了賣早餐的地方,趕緊買了一碗熱騰騰的小米湯和小籠包子。坐下來趕緊吃,沒過一會兒,一把傘就放在了飯桌上。我抬頭一看,咦,原來是媽媽來給我送傘來了。

          “你走的時(shí)候怎么不拿傘?”媽媽心疼的問道。

          “噢,我忘了。”我有些自責(zé)。

          “沒事,來,先把連擦擦,”媽媽一邊說一邊把紙巾掏出來。

          我把臉擦干凈后,就對媽媽說:“媽,你咋回家?”媽媽說:“我騎車回去!薄翱墒,你沒有傘……”,“沒事,等雨停了,我在回家,你打著傘走吧!眿寢尨驍辔业脑,打著手勢讓我走。

          我只好聽從媽媽的話,打著傘走了,走了一會兒,我往后一倒,在雨中尋找媽媽,可是,不管怎么樣,總是找不到。

          后來,我發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了,有點(diǎn)低燒,當(dāng)時(shí)我就感到很內(nèi)疚、很慚愧!

          滴答,滴答,雨又開始下了,春雨貴如油呀!我們要珍惜這場春雨啊!

        人教下四年級一單元:春雨作文6

          今天,我終于迎來了春天的第一場雨。

          這場雨從早晨下到傍晚,蒙蒙細(xì)雨給人一種清爽的感覺。雨霧彌漫,小雨穿成了晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈,如煙如云地籠罩了一切。小水珠落在了花兒的花瓣上,滾動著、凝聚著,花瓣上便出現(xiàn)了千萬顆閃爍著光彩的珍珠。滴答、滴答,小雨珠落在地上滲進(jìn)肥沃的泥土,泥土立刻散發(fā)出陣陣的清香。

          早晨,我從家出發(fā)去學(xué)校,一路小跑,小雨珠也輕輕的跟我奔跑。

          中午,在回家的路途中,我看到月季花在悄悄的綻放,小雨珠落在月季花上,晶瑩的水珠好像春姑娘送給它的美麗的首飾。

          傍晚,雨大了一些,落在我的頭發(fā)上,點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的水珠好美,好美!我在學(xué)校跑步的時(shí)候,小雨珠落在臉上,涼涼的,我伸出舌頭,小雨珠落在我熱乎乎的舌頭上,好清爽!

          小雨珠在空中舞動著,輕輕地落在了地面上,落在田地里,落在到了水面上,落在了農(nóng)民的心窩里······

        人教下四年級一單元:春雨作文7

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝河晗衽C窒窭C花針。她從天而降,如薄霧般籠罩著大地。

          聽!遠(yuǎn)處隆隆的雷聲就是天上的樂隊(duì)在歡迎春雨的熱烈掌聲?!閃電姑娘輕盈的一閃就是對春雨的贊賞和喜愛。

          終于,令人矚目的春雨出現(xiàn)了,一滴滴落下來,如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在盡情嬉戲、玩耍著。雨滴打在我身上慢慢地?cái)U(kuò)散開來,使我想起一首詩:古木陰中系短蓬,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。漸漸地視線變得模糊起來,遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn),仿佛遮了一層紗布似的?粗曛械拿谰埃犞恰暗蔚梧钡穆曇。難道不就像一曲《卷珠簾》嗎?

          俗話說,“春雨貴如油”。每一滴雨就像是珍珠一般寶貴。春雨落到麥田上,麥苗們就迫不及待地喝著,拼命地吮吸著甘露,快樂地吮吸著甘霖。春雨落到油菜地里,讓渴了很久的油菜花寶寶滿足了需求。春雨落到了草地上,小草們喝足后,有了精神,從地下探出頭來,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。不僅僅是植物,人們也很喜愛春雨。它不僅讓空氣更加清新、甜潤,而且給人們帶來了春的氣息、春的希望。

          雨過天晴了,大地一片生機(jī)勃勃。柳樹吐出了新芽,抽出嫩綠的樹枝。竹筍像嬰兒一樣汲取了甜美的營養(yǎng),長得茁壯了。桃樹經(jīng)受春雨的滋潤后,吐出了點(diǎn)點(diǎn)花苞,綻放出了花朵……春雨使大地充滿了活力。

          春雨!你是大地的乳汁,你是創(chuàng)造新生命的使者。

        人教下四年級一單元:春雨作文8

          墨已入水,染一池青花,攬五分紅霞,踏陽歸家,悠悠春風(fēng)拂來,微動漣漪,吹皺池表,小樓,昨夜你可又見東風(fēng)?

          晨曦下的桃葉揚(yáng)揚(yáng)灑灑著幾點(diǎn)春雨,似被太陽驚醒的小人兒,打著哈欠,揉著惺忪的睡眼,不留神從葉片上滑了下來,還伴隨著一聲“啪嗒”的驚呼;潮濕土壤中的蚯蚓早已耐不住黑夜缺氧的寂寞,欣欣然沖出了地,似睡椅上曬太陽的老大爺,也不看報(bào),也不聊天,就這樣進(jìn)入夢境;堅(jiān)石旁細(xì)縫中的野英,也因昨夜的那場春雨而綻放了自己,似冒尖的小嫩芽,先后相與爭春,愿睹春的一盡芳華……好一個(gè)春雨點(diǎn)點(diǎn)。

          不對,“啪嗒”聲愈演愈烈了,循聲而望,春雨伴著東風(fēng),夾雜其中,每滴都撐著把降落傘,從天而降至窗上、門前、庭院中、桃林中;斜風(fēng)細(xì)雨,好不愜意,正應(yīng)此時(shí)盛開的桃花,桃之夭夭,灼灼其華,更添些許嬌弱。使心想起:積雨滿林煙火遲;使心想起:春來發(fā)幾枝?使心想起:雨中桃樹萬人家。好一個(gè)春雨綿綿。

          緊接著,豆大的雨點(diǎn)升華為隆隆的雨球,打鼓似的落在地面上、河流中、花瓣花苞上以及它所能滋潤的所有角落里。此起彼伏,譜成一首高昂的副歌旋律。這雨聲,使燥熱的空氣立即變得冰冷了,使恬靜的陽光立即變得深邃了,使困倦的世界立即變得抖擻了。雷填填兮雨冥冥,風(fēng)颯颯兮花蕭蕭。

          雨勢還在繼續(xù),不,似乎更加猛烈了,檐下的雨匯成了數(shù)道瀑布,飛流直下,四面繚繞著半紅半紫的迷霧,煙云與水汽融成一片……除了春雨,又有何能如此多變?除了春雨,又有何能譜奏下如此華美樂章?

        人教下四年級一單元:春雨作文9

          當(dāng)那細(xì)密斜織的雨絲拂過你的臉龐,當(dāng)那枯萎的小草露出新芽,當(dāng)那泉水解凍歡快奔流,你是否嗅到了春的氣息?

          天色漸漸暗了下來,空氣中濕氣漸濃。果不其然,一會兒天空中就飄起了細(xì)密的雨絲。雨絲拂在臉上,輕輕柔柔,舒爽宜人?囱!風(fēng)兒淘氣地一吹,雨娃娃就像聽到了號令,一下子組成一副斜織的雨簾。簾外的景物若隱若現(xiàn),屋頂上也似籠了一層薄霧,煙云彌漫。

          聽呀!雨水淅淅簌簌灑在傘面上,像是相互訴說著心里的小秘密,又象在演奏歡快的樂曲。行人手中那一把把撐開的雨傘,如同一架架天然的鋼琴,每個(gè)雨點(diǎn)兒都是一個(gè)優(yōu)美的音符。這悅耳的琴聲,洗滌了人們的心靈。今日聞天雨奏樂,如聽仙樂耳暫明。是的,這琴聲,讓我們的心中不再跌宕,平和下來,充分享受著靈魂的一隅!

          嗅呀!雨絲潤進(jìn)土中,令泥土散發(fā)出了久違的清香。深吸一口氣,這泥土和雨絲混合的說不清道不明的大自然的味道是多么美好,不由自主地鉆進(jìn)了鼻孔,令人為之心醉!

          !盼望了一冬一春的雨水終于來了。俗話說“春雨貴如油”。雨絲浸潤到田野里,那干旱久渴的麥苗興奮地迫不及待地大口大口吮吸著甘霖,眼看著直起了腰,精神振作起來!真希望這場春雨能下得再大一些,時(shí)間再長一些,好讓萬物喝個(gè)痛快!

          雨后初霽。遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧,山頭被一團(tuán)乳白的濃霧遮蔽著,那霧氣仿佛在牛乳中浸過一樣,宛如奶糖溶化后絲絲的甜蜜!

          春風(fēng)夾雜著春雨,吹遍了千家萬戶,呼喚著人們:春天來了!春天來了!哦!被冰凍了一冬的世界,蘇醒了!

        人教下四年級一單元:春雨作文10

          “雨滴沙沙下,小草在說話。小溪汩汩流,鳥兒在唱歌!蔽乙贿吙磿槐楹咧@一首美妙的小曲,窗外的老天爺似乎被我的歌聲感染了,也跟著哼起來,不過他的聲音很粗獷,轟隆隆,轟隆隆,下雨了!

          起初,雨滴像一顆顆晶瑩的珍珠,從天空中落下來,撒到了地面上,發(fā)出了嘀嗒嘀嗒的清脆的響聲滋潤了大地,大地像一個(gè)如饑似渴的孩童,正用力地吸吮著雨滴,但過一會大地上出現(xiàn)了一個(gè)小水坑,人們也紛紛打起了雨傘,這時(shí)的雨仿佛是一個(gè)個(gè)手串,伸出手來,雨打在手上就好像有了一條水做的手鏈。一陣風(fēng)吹來,手鏈就會隨著風(fēng)飄來飄去,有時(shí)候會濺得到處都是,之后水打到手上,像被抽打了似的。走在樹的下面,一陣風(fēng)吹來,樹葉上的水都落下來,打在雨傘上,像有千千萬萬顆彈珠從天上灑落下來,發(fā)出了噼里啪啦的聲音,雨也開始越下越起勁,嘩啦啦打到河中像一個(gè)個(gè)的炮彈炸出了幾尺高,之后居然形成了巨大的水柱,水柱從天而降,傾瀉而下,遠(yuǎn)望像銀鏈瀑布一般,迸濺飛揚(yáng)。房頂上,雨和風(fēng)結(jié)合在了一起,呈現(xiàn)出了“海浪”。一浪推一浪,一浪過一浪。

          雨也非常神奇,它落在樹葉上,就馬上變?yōu)榫G色的雨,大樹弟弟迎接著雨滴的來到;雨落在杜鵑花上,變成了紅色,像是美美的草莓汁……

          這千變?nèi)f化的雨,這神奇的雨,怎么能不讓人陶醉呢?陽春三月,邀你來看雨。

        人教下四年級一單元:春雨作文11

          春天的里的雨有時(shí)淅淅瀝瀝,也有時(shí)朦朦朧朧,讓人分不清究竟是不是在下雨。這樣一說來,春雨就顯得神秘十足了。

          我喜歡春雨,因?yàn)榇河昃腿缤禾煲粯,也是溫柔的,完全沒有夏雨的急促,冬雨的寒冷。春雨就像是一位溫柔的母親,雨絲在天地間飄落,偶爾吹來一陣清風(fēng),這些雨絲都像能吹散,吹跑一般。但是這不過是春雨給人最初的感受,等到你真正的見識到這場春雨,也認(rèn)識到這場春雨的時(shí)候,你才能知道,其實(shí)春雨的本質(zhì)不是柔,就像你以為一陣微風(fēng)將能將春雨吹走,其實(shí)不然,風(fēng)在吹著但是春雨也一直在飄落著。春天的雨帶著一種希望,就好像生生不息一般。

          當(dāng)自然萬物接受到了春雨的時(shí)候,它們生命的新篇章這才開始拉開了帷幕。春天里勃勃的生機(jī)在一場場春雨之后,快速的成長起來,讓整個(gè)大自然煥然一新。植株茁壯成長,新芽嫩葉在一時(shí)間里先后冒出了出來。尤其是土壤里的春筍,一場春雨過后,春筍的成長速度是最快速的,隔個(gè)一兩天不見,你就會發(fā)現(xiàn)同一根春筍,原本才到你膝蓋高,哪想一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)長得比你整個(gè)人都要高出一個(gè)頭來了。

          這時(shí)候,你也會不禁感慨,感慨春天里如此濃厚的生命氣息,也會感慨,感慨春雨擁有的生氣魔法。

          當(dāng)你瞧著春天里一片盎然生機(jī)的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,你就會想起春雨的好處來了。飄落的春雨,可是為大地重新帶來了新的生機(jī)。所以說,我們不能用平常的目光來欣賞春雨,而是應(yīng)該帶著一種敬畏,這種敬畏就像是敬畏生命一般,因?yàn)槭谴河杲o我們帶來了大自然里的生機(jī)。

          春天來了,你們期待著春雨嗎?

        人教下四年級一單元:春雨作文12

          暮色斟酌著離去,捎走了空中彌漫著的悶熱氣息,太陽藏在厚厚的云彩中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),這是春雨來臨的前兆。

          不知第一滴雨水是從哪片云落下,不知池塘里是誰驚起的漣漪,雨,漸漸掉落在干涸的土地里,給大地第一份生機(jī)。是仙女的纖纖玉指撥弄的琴弦,這雨滴的聲音正如此動聽,萬物皆是她的聽眾,只是她的仙氣中又增添了幾分頑皮,不等夕陽中最后一片云彩消逝,她便沒了蹤影。春雨彈奏的,是這輕快的前奏曲,而我們短暫的離別,是為了以后更好的相聚。

          也許是我的盼望,迎來了夜幕攜手著春雨,我亦不滿足于她清脆泉水般的琴音,黑色的世界是一頭沉睡著的鯨,風(fēng),是往哪個(gè)方向吹?這靜悄悄的夜,被春雨打破了寧靜。終于,雨漸漸大了,仿佛是誰創(chuàng)造的狂想曲,又似一切伊始般的不平靜。雨,在枝頭起舞,那,是一支悲傷的舞,是誰流下傷心的淚,綿延的,又是誰用悲痛編織的景?夜欲靜,雨不止,輕躍著,吟誦著,任她再大,為了呵護(hù)土壤下幼小的生命,春雨,她愿意,愿意付出自己的一生,凝聚了一個(gè)個(gè)小小的生命,即使讓自己歸于塵土也不惜。這是她的使命,因?yàn)樗鷣砭褪侨f物的母親。

          春雨不同夏云,她不會為人類乘涼,不同秋風(fēng),她不會讓落葉起舞,不同冬雪,她不會給大地披上棉被,她會的,只是付出自己,在這個(gè)沒有人記得的夜晚,讓花草破土,讓樹木成長。她默默無聞,沒有人在乎她是否歸于塵土,她的生命也僅限于此,不會有更多絢爛。清逸的日子里,總是充滿乏味,春雨這一來,帶來的卻不僅是一曲曲贊歌,還帶來了生機(jī),帶來了翠綠。

          今夜窗外飄零雨,明日必有花自香。

        人教下四年級一單元:春雨作文13

          雨,是大自然的.旋律,而春雨是這旋律中的抒情樂章。

          春雨,柔柔地灑,如絲如縷,飄落在田野上,滋潤著嫩綠的菜花,翠綠的麥苗,像給田野鋪上了一片片絨絨的綠地毯。田埂邊的小草舒展了身子,手拉著手使勁往上長。各式各樣的野花舒心地笑了,競相開放,那黃色、紅色、紫色,點(diǎn)綴在綠色中,令人賞心悅目。

          春雨,輕輕地灑,迷迷濛濛、淋淋漓漓,似乎沒有一點(diǎn)重量,微風(fēng)拂過,帶給人們清新的空氣,有點(diǎn)像薄荷的清香,或是泥土的芳香。春雨在人們的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花朵的花瓣上,跳起了輕盈的舞蹈,傾訴著水的柔情。

          小時(shí)候,我不喜歡下雨的日子。在那些或陰冷或悶熱的雨季里,我無法出去和小伙伴玩耍,不能上街買書、吃肯德基,心里總是郁悶得很。

          今年春天一個(gè)周末的晚上,外面下著綿綿的細(xì)雨,我坐在窗前彈琴。雨滴落在窗玻璃上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,映著燈光,熔化成模糊、柔和的光團(tuán),把夜色烘托得平和而寧靜。輕盈的雨聲,仿佛兒時(shí)的搖籃曲。在這祥和的雨夜,我的琴聲顯得格外動聽,突然間我覺得春雨竟是那樣的美妙,她能沁入人的心脾,讓人感受到春天的美好,生活的美好。

          我想,辛勤耕耘的老師,不就像這春雨,無聲無息地滋潤著我們的心田,我們才會像春筍一樣茁壯成長。

        人教下四年級一單元:春雨作文14

          雨,是滋潤萬物的甘泉。四季的雨是不同的,有人喜歡春天的雨,有人喜歡夏天的雨,有人喜歡秋天的雨,有人喜歡冬天的雨。而四季中的春雨,是我的最愛。

          人人都說春雨貴如油,因?yàn)榇禾斓挠晁苌,下的雨量也不多,清明時(shí)節(jié)下雨的時(shí)間會長一些,有時(shí)持續(xù)兩三天,有時(shí)甚至更長。春雨的雨點(diǎn)輕輕柔柔的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。春雨會讓你有種舒適的感覺,滴在臉上時(shí)特別柔和,像把皮膚喚醒了似的,人也特別舒坦,所以我喜歡親近春雨。

          記憶中一場春雨是在20xx年的清明節(jié)。那年的春雨持續(xù)了四天,下得不急不慢,剛好澆灌了田里的饑渴難耐的莊稼。原本垂頭喪氣的麥苗,發(fā)黃的葉子經(jīng)過雨水一淋,一棵棵活力四射,挺起了身子,好像在微笑呢。麥子變綠了,野花變香了,草葉兒輕快地在風(fēng)中跳舞,一切都充滿了勃勃生機(jī)。讓它們盡情地享受吧!

          村口只我一人,在地里勞作的村民還未趕回來。此時(shí),望著天空淅淅瀝瀝的雨簾,感覺渾身都放松了,仿佛正躺在一張軟綿綿的大床上,沉沉睡去。春風(fēng)夾雜著雨絲,像一只大手似的撫過我的臉龐,很愜意。雨點(diǎn)在風(fēng)中飛舞,從這兒飛到那邊,又從那邊飛到別處,再柔柔地落下來,濕潤著每一寸土地。

          站在村口眺望,發(fā)現(xiàn)村民們快回來了。他們也陶醉在這春雨里,可并未放慢腳步,急匆匆往村子里趕,邊走還邊擦著似汗水般的雨水。跟大人一起出去的小孩則在雨中蹦蹦跳跳,開心不已,有時(shí)還張牙舞爪地嚇唬別人,不小心摔上一跤,可逗趣了。

          春雨,有人喜有人厭,我喜歡它的每一寸身軀。

        人教下四年級一單元:春雨作文15

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,相信大家在聽到這首描寫春雨的詩詞后會想春天下雨的情景吧!

          當(dāng)春雨灑向大地的時(shí)候她猶如一根根鋒利的長針只落下來,無人可擋一般,當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過,她又想織布機(jī)上的銀白的線斜斜的飄落下來。她是大地的母親哺育著世界萬物。瞧,那些生長在地上的小草們正在享受著淋浴的快樂,旁邊的花兒也是精心梳洗,希望自己成為帥哥對美女求愛中最漂亮的信物。在他們的身后是高大的蘋果樹,他還很忙碌呢,不停地為自己補(bǔ)充水分,希望結(jié)出又大又紅的果子,讓農(nóng)民伯伯們買個(gè)好價(jià)錢。春筍也到處可見,他們努力地從泥土中鉆出來,看著這外面的世界。

          在城市里的人們可以享受在雨中漫步的快樂。公園里盡管在下雨,但卻阻擋不了人們的腳步。有的老人在亭子下閑談自己生活的快里,有的一家人在雨中嬉戲,有的戀人在雨中書寫者最美好的詩歌。他們,都是無比的快樂、幸福。

          雖說在農(nóng)村里沒有公園、公路,但人們可以享受勞動的快樂。春雨來臨時(shí),農(nóng)民們正在忙著播種,田野里人們彎著腰,戴著斗笠種菜,他們都挺高興這春雨的降臨,因?yàn)閯偛シN后又下雨的話有利于農(nóng)作物的生長。金黃色的油菜花已經(jīng)變成綠油油的一遍了,看起來就好似鋪在山間的巨大無比的綠色地毯。

          人們知道天快黑了才回家,帶著一天的喜悅和歡樂,帶著一天充實(shí)的心情,走在石板路上,聽著屋檐上的水聲。說著,笑著,這是雨中散步的歡樂。

          春雨是美好的,同時(shí)在這世界上的萬物也都是美好的。我們更應(yīng)該珍惜自己的生命,多感受世界給予我們的快樂。

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