釣魚_小學(xué)生五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的釣魚_小學(xué)生五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
釣魚_小學(xué)生五年級作文1
今天,我和老爸到水庫釣魚。
到那里,首先映入眼眶的是像一面鏡子一樣的水庫。我們拿出早已準(zhǔn)備好的魚具和魚餌。首先,我們把魚餌掛在魚鉤上,緊接著把魚繩甩到那如鏡的水面上,水面上蕩起無數(shù)個同心圓。過一會兒,我桶里還是一條魚也沒有,而我老爸的桶里都有兩三條魚了,于是我開始觀察老爸是怎樣釣到這么多的魚,才發(fā)現(xiàn)我用手拿著魚桿,又不能“坐如鐘”一動不動,魚桿自然隨我不安分地抖動,魚兒看見水的波紋就自然躲開,所以我釣不到魚也是情理之中的事。于是我學(xué)老爸樣子,把魚桿放在地上,用大石頭壓住魚桿,果然過一會兒,只見魚標(biāo)一動下沉了一截,我趕忙抓緊魚桿猛地一提,只聽見“啪”的一聲,魚繩斷了,我的心頓時像被潑了一盆冷水一樣,涼涼的,釣魚時的那股興奮勁頭也隨之“煙消云散”,唉!真是竹籃打水一場空。我正要放棄,卻被老爸叫住,“碰到一點(diǎn)挫折就要走,不能這樣!做任何事都要有耐心,找方法,像你剛才那樣突然用力,魚繩肯定會斷,應(yīng)順著魚的游動來回幾下,再慢慢收線”,我聽老爸這么一說,又重新開始照新法釣魚,果然有了收獲:一條、兩條。那時我的心甭提有多高興了。
通過這次釣魚,讓我明白一個道理:做任何事都要有耐心,找方法,不能急于求成。
釣魚_小學(xué)生五年級作文2
同學(xué)們,童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首個,歌里有我們幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們想象和憧憬。我也有一個美好的童年,在我的記憶深處,我記得也有一個童年“釣魚記”。
我記得在前年暑假,放暑假了,我到舅舅家去和我的哥哥玩,在炎熱的中午時,做完功課以后,感到很無聊,就拿我哥哥常在釣魚的魚竿,跑到釣魚的池塘邊,找一個陰涼沒有被太陽射到的地方釣魚,我做好魚餌把魚鉤一下字拋到水里,只聽“撲通”一聲,就漾起一圈水花,我就紋絲不動地做在凳子上等待著魚兒上鉤,只聽見湖面上傳來幾聲大雁的鳴叫,大雁又在湖面上飛來飛去,像爛蛤蟆在等天肉吃。我看見水面上漾著水花以為魚兒上鉤了,就迫不及待把魚竿拎了起來,可是很失望,什么也沒有,只是鉤子上的魚餌給吃掉了。
我懷著失落的心情第二次把魚鉤拋向水里,時間在一分一秒的飛逝過去,可水面上沒有任何動靜。突然,我看魚線在水面上抖動了幾下,頓時我的心里好像有千萬只小鹿在跳一樣的激動,使出吃奶的力氣把魚鉤拉了上來,只見一條又肥又大,活蹦亂跳的魚給我釣了上來。我高興的手舞足蹈了起來。后來,不只什么原因,大概是運(yùn)氣比較好吧,給我釣起了好多魚。
同學(xué)們,你們感受到我那時的心情了嗎,真是好有趣,又好快樂啊!
釣魚_小學(xué)生五年級作文3
有句歇后語說得有趣:姜太公釣魚——愿者上鉤。我一直欣賞姜太公那釣魚時的怡然自得,也想釣一回魚。不過,以前總是沒有機(jī)會,這次我爸爸要和他的朋友去釣魚,說可以帶上我,這才讓我體驗(yàn)到了釣魚的樂趣。
到了釣魚的地方一看,原來是一個正方形的水池子,旁邊有很多釣魚竿,我就地找了一把魚竿,坐了下來。爸爸幫我把魚漂(浮標(biāo))調(diào)整合理,掛上魚餌,就給我做了個示范,輕松地把釣魚線向河中拋去。之后,我也試了一下,可是總是拋不遠(yuǎn),爸爸后來教我,應(yīng)該把魚竿繃直,后來我試了試,果然遠(yuǎn)了,爸爸夸我這小子學(xué)得還挺快!我們坐在樹陰下,靜靜地等待著。好一會,浮子才有了動靜。我屏息凝視,注視著那上下浮動的浮子。浮子猛地下沉,我急急地提起魚竿。一條小魚苗被我提出了水面,可是它又掉進(jìn)了水里。我難過極了。原來我太心急了,提竿太早了一些!釣魚還真難呢!
我換好魚餌,就又開始了等待?磥磉@會魚活動頻繁了,時常有魚來試探魚餌。時機(jī)到了,我快速地提起了魚竿!“釣到了!釣到了!”我歡呼起來。一條好大的鯉魚,好家伙,勁兒真大,旁邊的叔叔拿來了炒網(wǎng),把魚抄了起來,叔叔把它放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的水庫里。它在里面不停地潑水呢。
萬事開頭難,有了第一次的成功,我更是信心十足。水面常常泛起漣漪,一條,兩條……我的心里甭提有多高興了。天氣越來越熱,原來到了中午了,爸爸叫我們吃飯去了。
釣魚不僅可以陶冶我們的情操,還可以鍛煉我們的耐心。通過今天的事,我終于體驗(yàn)到了釣魚的樂趣。
釣魚_小學(xué)生五年級作文4
去年秋天的一天,天氣格外晴朗,寫完作業(yè),我和爸 爸、媽媽到位于縣城郊的雙泉湖垂釣園去釣魚。
我們一家來到垂釣園。這里的人可真多。我們信步來 到了魚池。爸爸拿出釣魚包做起了準(zhǔn)備工作;看到他拿出 魚桿拉開,魚桿有4----5米長,下面粗,上面細(xì)。在細(xì)的 末端系上魚線,在魚線的三分之一處安裝上魚漂。又在魚 鉤的“L”型柄上纏上少許鉛片,起加重作用。最后再把 魚餌掛在魚鉤上。
做好了準(zhǔn)備工作,我們每人拿了一根魚桿,同時把魚 鉤扔進(jìn)魚池中,隨著魚鉤的入水,水面上蕩起了一圈圈波 紋。過了一會兒,水面完全平靜了,只有魚漂露在水面 上。大家都屏住呼吸,仔細(xì)的觀察魚漂。等了一段時間, 爸爸先釣起了一條大魚。一會兒媽媽也釣起了一條大魚。 我的魚漂一點(diǎn)動靜也沒有,我心里十分著急,心想:我怎 么釣不上魚呢?這時爸爸好象看出了什么?對我說:“瑾 瑾,不要著急,沉住氣,慢慢來,注意觀察魚漂!蔽矣 等了一段時間,只見我的魚漂往下一沉,爸爸在旁邊喊: “瑾瑾,快提桿!蔽揖o張的用全身的力氣往上提魚桿, 只見魚鉤上掉著一條小魚,我高興極了!把魚桿甩到魚池 邊,趕快跑過去撿魚,魚在我手里蹦來蹦去,怎么也抓不 住它,在媽媽的幫助下終于把魚摘下魚鉤,放進(jìn)魚簍里。
回到家中,媽媽做了香噴噴的米飯和我們釣的魚,其 中也有我釣的那條魚。我心里非常高興。這就是我第一次 釣魚。通過這次釣魚我懂得了無論做什么事,都要仔細(xì)、 認(rèn)真、有恒心。
釣魚_小學(xué)生五年級作文5
早上,我迷迷糊糊地睜開眼睛,想到的第一件是就是爸爸答應(yīng)我今天我們要池塘釣魚,我連忙從我的“狗洞”里爬出來,做好要干的事便去書房里早讀了。爸爸聽見了聲音,說:“喲!女兒今天這么乖,我也要早點(diǎn)起床,讓他們今天釣魚一次性釣個痛快!”
聽見這聲音,我放下才讀了二十分鐘的書,便跑到臥室里催爸爸起床,。爸爸毫不猶豫地從床上坐,可一看表,“我靠!才六點(diǎn)一刻,你們學(xué)校幾點(diǎn)起來的?”“六點(diǎn)三刻。”我果斷地回答了他。“好把就讓我再睡一下!卑,剛剛說的還挺好,才三秒鐘就“變臉”了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”家里的擺鐘敲過七下,我大喊一聲“同志們,出發(fā)了!”大家其裝上陣,經(jīng)過二十分鐘的車程我們來到了市區(qū)和縣交界的地方,我們停好車向小池塘進(jìn)軍。
我們把事先準(zhǔn)備好的魚竿、魚餌拿出來,只見這魚塘的主人搬來四條小椅子,請我們做,家鄉(xiāng)的人還是挺好客的。我學(xué)爸爸的樣子把一只又大又肥的蚯蚓掛在鉤子上,然后向魚塘里一拋,就可以靜靜地做在一邊等魚了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我就那么干等著,可是一看爸爸和哥哥,在短短的十分鐘內(nèi),釣上了三條,我焦急地問爸爸,他回答說:“釣魚也是一門學(xué)問,最主要的一點(diǎn)就是心要靜……”就在說話的同時,我的魚漂有一點(diǎn)微微浮動,我大喊“上鉤了,上鉤了!”我急忙把竿子一拉,魚“飛”起來了,在空中停了兩秒鐘,又飛回了水里,“如果魚漂動的話不要馬上一拉,要等,看到魚漂動得厲害再拉!”我火啊,這些話干嘛不早說呢?害得那條不成了“漏網(wǎng)之魚”。照著爸爸的方法去做,我接二連三地釣上了很多鯽魚。
這次掉魚令我大開眼界!
釣魚_小學(xué)生五年級作文6
那是發(fā)生在五一的一件事。我與母親和她的同學(xué)一起去威海釣魚。
我們上了船,穿上救生衣,坐穩(wěn)后,船便開動了。
船老大是威海本地人,嘴里叼著一根煙,跪蹲船頭,默默地注視著平靜的海面,衣袖未遮住的地方,露出黑黝黝的肌膚。
過了一會兒,他的煙吸完了,我本以為他會將煙頭扔入海中,但他站了起身,徑直向駕駛艙走去,他的助手在里面掌舵,他將煙擰滅在煙灰缸里。
這里的水說不上十分清澈,但卻不見大都市港口的漫山遍野的垃圾,令人舒心不少。
極目遠(yuǎn)眺,不少島嶼聳立于海面之上,難見幾處土黃之禿色。卻不禁驚訝于那似長蛇般盤繞于山島之上的綠樹了。
不過多長時間,船停再一個海灣之中,待船停穩(wěn)后,我們便開始釣魚了。
不時微風(fēng)掠過平靜的海面,激起一片片水漣。
周圍一片寂靜,靜得讓人心里發(fā)毛。就在此時,一句不知誰嚷的話"我釣上來了。⑹紫却蚱屏藢庫o。于是又是一串的"我也釣上來了。"陸陸續(xù)續(xù)地打破了這片寧靜。
船老大也是個熱心腸。我們釣上來了不少"黑魚",聽他說這種魚蟄人,能麻醉,他便幫我們把魚從鉤上取下。
又過許時,別人似乎都有不少收獲,只有我這里,卻是一無所獲。我便想了個以逸待勞的方法_把魚線系在身旁的欄桿上,用一只手把著線,倚在欄桿上閉目養(yǎng)神。
我們一直釣到中午,方才收錨返航。船緩緩的開著,滿載而歸的我們在一路上,留下了一陣淡淡的笑。
釣魚_小學(xué)生五年級作文7
有一天,爸爸說帶我們?nèi)ズ舆呩烎~,我聽了很高興,一蹦三尺高。
我拿好魚竿來到小河邊,小心地在魚鉤上裝上小蟲做魚餌,用力把魚鉤扔向河中心。魚兒游過來吧!我就等著小魚兒們上鉤呢!
時間慢慢過去。突然,魚線動了一下,我忍不住一提魚竿,可是魚鉤上卻沒有魚,唉!爸爸笑著說:“你太急了。魚也在試探,它在看看有沒有危險(xiǎn)。它一看,如果沒有危險(xiǎn),就會咬鉤。因?yàn)槟闾,提前提了魚竿,所以魚都被嚇跑了。”我一聽,明白了,可接下來很久都沒有魚咬我的鉤。
我等呀等,等呀等,還是沒有魚來。我實(shí)在坐不住了――蝴蝶飛了過來,我捉蝴蝶去,蝴蝶飛呀飛,不知飛到哪去了?我只好繼續(xù)釣魚。蜻蜓飛了過來,我捉蜻蜓去,可是它也不知飛哪里去了?我又繼續(xù)釣魚……
爸爸走過來說:“鑒鑒,魚早就咬鉤了。因?yàn)槟愕呢澩,魚利用這個機(jī)會又跑了!蔽衣犃,終于醒悟了,開始專心釣魚。蝴蝶和蜻蜓一起飛過來,我也沒再理它們。我眼睛緊緊地盯著魚線。突然,好像魚線動了一下,我想不能太急……魚線突然緊了,我趕緊把魚竿提起來——一條大魚飛出了水面!
“爸爸!爸爸!我終于釣到一條魚了,好大一條哦!”
就這樣,一條接著一條,真開心,魚桶里是滿滿的收獲。
通過這件事,我明白了一個道理:無論做什么事情,都不能三心二意。
釣魚_小學(xué)生五年級作文8
我的業(yè)余愛好有很多,比如畫畫、閱讀等,但我最喜歡的是釣魚。釣魚不僅帶給我許多樂趣,還讓我懂得了做事的道理。
那是去年夏天的一天,我剛做完作業(yè)。爸爸說:“嵐嵐,我們?nèi)メ烎~好嗎?”一聽說去釣魚,我高興得一蹦三尺高。
我和爸爸來到河邊。河水清澈透明,緩緩流淌著。我們尋找適合垂釣的地方,爸爸在一處水深的地方停下來,說:“魚兒一般在水深處活動!蔽覀冊谲浘d綿的草地上坐下,開始做準(zhǔn)備。其實(shí),我的手早就癢癢了,恨不得馬上釣一條大魚。我手忙腳亂地裝好魚餌,迫不及待地把魚鉤甩入水中。爸爸卻是不慌不忙地裝好魚餌,輕輕地將魚鉤放入水中。沒一會兒,爸爸就釣上來一條活蹦亂跳的魚兒,銀色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光,我羨慕極了。
一會兒,我的魚浮也開始動起來,我以為魚兒上鉤了,急切地提起魚鉤,仔細(xì)一看,什么也沒有。啊,我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看著爸爸一條一條釣上來,我開始不耐煩了,覺得釣魚沒有意思,想起身去玩兒。爸爸看出了我的心思,就對我說:“你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎?小貓三心二意,結(jié)果一條也沒釣著。”聽了爸爸的話,我有些羞愧,就又重新坐下,專心致志地釣著魚。哈,我釣著了,雖然只是一條小魚兒,卻讓我明白一個道理:做事不能三心二意,要一絲不茍,這樣才能把事情做好。
釣魚_小學(xué)生五年級作文9
去年暑假的一天,我和媽媽在競秀公園游玩,邊走邊說,一路走到了湖上木頭走廊。一對父子在拐角處靜靜地釣魚,我不經(jīng)意的一瞥,不禁呆住了:滿滿的一桶魚。這一幕深深地刻在我腦海里,勾起了我釣魚的興趣。
今年暑假一到,我立馬拿著魚竿來到了競秀公園,找到了一處小池塘,蓮葉何田田,希望魚戲蓮葉間呀!
我學(xué)著旁邊釣魚的大爺,把魚食捏成一小團(tuán)兒,把魚鉤按入里面,再慢慢地提出來,隨后用力一甩,魚鉤沉入水中,魚漂豎立在水面上,像一只小船在水中搖曳。時間一分一秒地過去了,就在我松懈之時,魚漂突然開始抖動,我條件反射似地一提,空空的魚鉤在陽光的照射下,閃著微光。我并不氣餒,再次弄好魚食又釣了起來。
經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我發(fā)現(xiàn)魚食不能弄的太硬、太大,否則魚不好咬,就放棄了;魚漂一晃,不能立馬提竿,這或許是魚兒們的試探;不能打一槍換一炮,要在同一個地方耐心釣魚,這樣魚兒們才知道,在這兒能找到食兒。
有了經(jīng)驗(yàn),就有了竅門兒。如今我釣魚信心十足,都成一絕活了。
每天一大早,我就來到了老地方,拿出魚食,裝好魚竿,鉤上魚食,用力一甩,魚鉤在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線落入水中。不一會兒,魚漂在水中微微地抖動,我按耐住,下一刻,魚漂抖動的加劇了一些,我立馬用力一提,還未等小魚反應(yīng)過來,已是鉤上之物。就這樣,一條條魚,雖大小不一,但都被我釣入桶中。
聚在我身邊的游人越來越多,不時的竊竊私語:“哇,這小孩真棒!”“哇,不到30秒就能釣出一條魚來!薄罢婺茚炑!”……聽到這些贊美聲,一朵歡樂的水花在我的心海里蕩漾著。
釣魚_小學(xué)生五年級作文10
暑假的一天下午,我來到鄉(xiāng)下的舅舅家,正好趕上舅舅要到池塘邊釣魚,我很興奮,我和妹妹吵著也跟著去。
來到池塘邊,我看見舅舅不慌不忙地拿出魚竿,同時將已準(zhǔn)備好的魚餌――蚯蚓掛在尖銳的魚鉤上。然后將魚鉤一扔,連同蚯蚓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厮θ氤靥林行摹?/p>
一分鐘,兩分鐘過去了,塘心一點(diǎn)動靜都沒有,我和妹妹著急了,差點(diǎn)急出一身冷汗。舅舅笑著說:“別著急,別著急,釣魚是釣?zāi)愕哪托,你越著急,魚兒就越?jīng)]反應(yīng),只要我們按兵不動,魚兒以為我們沒人,會自動偷著吃我們的魚餌!蔽液兔妹煤孟竺靼琢耸裁矗妹蒙斐鰝小腦袋,我也躡手躡腳,伸長脖子,密切注視池塘里的動靜……
不一會兒,只見魚竿上的浮頭動了一下,接著再動了一下,我的心開始跳動起來,難道魚兒真的來了?我瞄了一眼舅舅,只見他一動也不動,我有些著急,正準(zhǔn)備問舅舅時,只聽塘中“啪”的一聲,魚兒真的上釣了,我和妹妹又高興又緊張,我倆也幫著舅舅小心翼翼地拉線……
我們?nèi)她R心協(xié)力,終于,一條活蹦亂跳的大魚露出水面,我趕緊抓住魚線,只見魚兒的嘴被魚鉤深深地勾住,鮮血直流。舅舅麻利得取下魚鉤,將魚放入桶里。哇,這只魚足足有四斤重!我和妹妹手舞足蹈,抬著桶回了家。我想:我們今天的收獲可不小呢,我們可要美美地吃上一餐了。
難怪他們都說我有口福,確實(shí)有道理喲!如果你也是一只貪吃的貓,就到我家做客吧!
釣魚_小學(xué)生五年級作文11
終于迎來了較長的國慶節(jié),雖然只有五天,但比平時的一兩天好了許多。好不容易放松一下壓力,我決定去釣魚來把所有煩惱全部散掉,因?yàn)獒烎~時的那種放開一切的感覺很舒服。
來到了我家附近的一個池塘,是收費(fèi)的,所以這里的水很清澈,沒有被污水等污染。跟著那名店員先去買了一根不貴也不便宜和一些魚餌。拿著這些和一直桶來到池塘旁,我從店員手中接過一只小木凳,坐了上去,拿出魚竿將魚餌鉤在上面準(zhǔn)備拋線。而店員估計(jì)是空閑吧,從店里拿了一個小木凳放在我旁邊開始釣魚。我深呼吸了幾下,放下心中的緊張感,用力將魚鉤甩了出去,等待著魚上鉤。我向旁邊看了看,他只是將魚竿輕輕一甩,鉤子飛在離他兩三米處就沉下去了,我不以為然,以為這只是他的習(xí)慣罷了。
當(dāng)我看著自己的魚竿發(fā)呆時,不知道過了多長時間,“嘩啦”一聲吵醒了我,我看過去,一下子傻眼了,他釣的這條魚好大,比市場上賣的還大上一圈,“也不知道是他運(yùn)氣好還是這里水質(zhì)好,把魚都養(yǎng)得那么肥”,我嘴上小聲嘀咕這,十分不滿。等了一段時間,當(dāng)我焦急如焚的時候,終于,我的魚竿動了幾下,我馬上收竿,卻只有泛著亮光的魚鉤,連一片魚鱗都沒有。
我嘆了一口氣,沒辦法重新鉤上魚餌再釣。不知道幾次失敗后,終于在魚竿上下浮動了好幾下后我用力一提。只見一條較大的魚在陽光下左右搖擺著,周身的鱗片散發(fā)著銀白的光……
人生也如釣魚。當(dāng)我們急于求成,一直認(rèn)為自己運(yùn)氣不好而不去吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分析并改正錯誤的話,是肯定無法體會到人生的快樂和意義的。付諸實(shí)踐,才會成功。
釣魚_小學(xué)生五年級作文12
暑假里,我回了一次老家。這次我是去釣魚的。
我上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿,付完錢后匆匆走向河邊,找到一個舒適的.位置,將纏繞的釣線展開,擲向河里。咦?魚桿的“浮標(biāo)”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下,據(jù)說橋下的水最深。又過了許久,仍不見動靜,怎么會事?怪!我將魚桿抬起一看,拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上,后將釣線使勁擲入河內(nèi),耐心的等待著……
過了一會兒,“浮標(biāo)”輕微的動了一下,我知道魚開始吃食了,便更加警惕的注視起來……
又過了一會兒,“浮標(biāo)”的動彈更加活躍了,我知道提線的時候到了,便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現(xiàn)在眼前!我立馬將它捕進(jìn)桶里,放入水少許?粗@條活蹦亂跳的大魚,我對釣魚的信心更大了,將魚餌掛好后,放入水中,過了不到1分鐘,“浮標(biāo)”便開始左右搖擺了,我將魚桿一拔,還拔不起來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔,剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚,而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅,接著釣起來的不是水草就是垃圾,使得我對釣魚的興趣全無。
看著被污染的小河,一點(diǎn)釣魚的興趣都沒有了,在看看正在垂死掙扎的小魚,我毅然的把那條魚放回到了屬于它的世界中......
釣魚_小學(xué)生五年級作文13
周末,天氣晴朗,天空中飄浮著朵朵白云。我﹑爸爸和叔叔到鄉(xiāng)下去釣魚。 我們乘著叔叔的車來到鄉(xiāng)下的池塘邊,只見水面波光鱗鱗,還不時跳出一條魚兒,好像在給我們表演“跳龍門”呢!
爸爸和叔叔拿出漁竿,然后把漁竿甩進(jìn)水中,專心致志地坐在岸邊等候。過了幾分鐘,爸爸的漁漂突然動了一下,爸爸拉起漁竿一看,魚跑了,魚餌也被吃了。爸爸不灰心,重新掛好漁餌,而這次魚兒很快就上鉤了,爸爸拼命拉漁竿,魚兒在水里拼命地掙扎,爸爸和魚兒玩起了“拔河比賽”,突然,“啪”的一聲線斷了,結(jié)果還是和上次一樣----竹籃打水一場空。更讓人驚奇的是魚鉤﹑魚漂也被魚兒咬斷了。爸爸垂頭喪氣,坐在地上說:“算了,不釣了。”
這時,叔叔那邊的魚漂動了一下,叔叔想用力拉起漁竿,可魚兒不停地掙扎著,叔叔靈機(jī)一動,想出了一個妙計(jì),他先把魚兒拉到岸邊較淺的水域,然后用漁網(wǎng)一撈,撈到一條大魚!叔叔把魚放進(jìn)桶中,繼續(xù)釣魚。一會兒,魚兒又上鉤了,突然整根線都崩直了,叔叔想和上次一樣把魚兒拉起來,可魚兒就是不聽話,叔叔用力拉,漁竿彎成了”U”形,魚兒終于被撈上來了。哇,一條六斤多重的大魚!在地上活蹦亂跳地掙扎,我們試圖把它抓入桶中,可根本抓不住,忙來忙去,最后,終于把它抓進(jìn)了桶里…… 晚上,我吃著鮮美的魚肉,真香!
釣魚_小學(xué)生五年級作文14
今天,太陽高高地掛在天空中。抬頭望天,天空碧藍(lán)如洗,天上沒有一絲云朵。我和媽媽一起快樂地來到了蓮花山公園釣魚場。
今天,我們可做足了準(zhǔn)備。我們找了一個陰涼的地方坐了下來,從背包中掏出魚竿,小心翼翼地把魚線穿好,慢慢地放上魚餌,用盡全力把餌和鉤拋入水中。我突發(fā)奇想,笑著對媽媽說:“媽,要不咱們來場比賽吧,看誰釣得多,怎么樣?”媽媽不甘示弱地應(yīng)戰(zhàn)道:“比就比,誰怕誰?”。
我緊張地注視著水面,一分鐘,兩分鐘,五分鐘,半小時……水面還是沒有動靜。就在我快要失去耐心的時候,我的魚線忽然動了。我急忙拿起魚竿,只見魚線在水中劇烈地跳動,用力拉回魚線,一只可樂瓶大小的魚上鉤了。我興奮地一蹦三尺高。我轉(zhuǎn)頭看了看一邊的媽媽,她兩眼還是呆呆地注視著水面,等著魚兒上鉤。
時間一分一秒地過去了,我桶里的魚也漸漸多了起來。可媽媽的桶里還是只有一大桶水。過了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)有一只手顫顫微微地伸進(jìn)我的桶里,我大叫道:“媽媽,你怎么可以偷我的魚吶!”媽媽不好意思地笑著說:“孫瑞南,我還沒釣到魚,你給我一條好不好?”“那這么可以呢!我們在比賽呢!”
時間過得真快,一下午的時間就這么愉快地過去了,當(dāng)然我也贏得了這場釣魚比賽。我得意地吹著口哨,某人沮喪地在我身后翻著白眼看我。我轉(zhuǎn)回身摟著老媽說:“怎么樣?你兒子我厲害吧?”老媽噗嗤一聲:“是是是,你厲害~翅膀硬了……”“哈哈哈,啦啦啦……”
回家路上,一路歡歌。
釣魚_小學(xué)生五年級作文15
今天傍晚時分,涼風(fēng)習(xí)習(xí),霞光萬里。爸爸忙完了一天的工作,準(zhǔn)備帶我和媽媽一起去釣魚。我聽了甭提有多高興了,一蹦三尺高,急忙收拾漁具,就出發(fā)了。我們一家人騎著一輛摩托車,一路上顛沛流離,經(jīng)過20分鐘的“考驗(yàn)”,終于到了一個魚塘。
來這里釣魚的人真多呀!我懷著好奇心來到魚塘邊,這里的水清澈見底,綠油油的水草在水里搖晃著婀娜的身姿,隱隱約約還能看見水里的小魚歡快地嬉戲著。
我趕緊選了一個有許多水草的湖面,因?yàn)橛兴莸牡胤胶趿烤投嘁稽c(diǎn),魚兒大多數(shù)會在那里“建家”。我在爸爸媽媽的指導(dǎo)下架好魚竿,爸爸把魚兒掛在魚鉤上。媽媽循循善誘:“魚游過來時別急!”我聽了媽媽的話,用力把魚鉤拋向魚池。
大約過了3分鐘,一群“貪吃鬼”游過來,在魚餌邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽告訴我:“記住,要學(xué)泰山!蔽椅∪徊粍影踩缟,以不變應(yīng)萬變。貪吃鬼見我沒什么反應(yīng),便一口咬住魚餌。我感覺手里一陣猛烈地?fù)u晃,說時遲,那時快,我以迅雷不及耳掩耳之勢猛地往上一提,陽光下,一個黑影在空中劃過一道美麗的拋物線。我欣喜若狂,差點(diǎn)掉進(jìn)魚池。
我在爸爸媽媽的幫助下釣了5條魚,其中,有一條非常大的魚在我用力提上岸時,給狡猾地溜掉了,連我的魚鉤都被沒收了,非?上。
夕陽西下,夜幕四合,我們滿載而歸。
晚上,吃著自己親手釣的魚,心里美滋滋的。
今天,我知道了,釣魚要專心、有恒心、信心和耐心,做其它事也如此,就離成功不遠(yuǎn)了。
釣魚的收獲真不小啊!
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