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小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚1
爸爸很喜歡釣魚,這天我跟著爸爸來到了湖邊,想要學(xué)釣魚。
我提著一個小桶,拿著爸爸準(zhǔn)備好的餌料,背著新買的魚竿,跟著爸爸的腳步來到了一個湖邊。湖面很廣闊,偶爾還能看到有魚躍出水面。我和爸爸找好了一個位置,放好小桶,裝好了餌料,擺好魚竿。我看著遠處泛起的'水紋,我知道那是魚兒出現(xiàn)的征兆。于是,我信心百倍地拋下魚竿,坐在小凳子上等待著魚兒上鉤。
“怎么還沒有魚呢?”等了十來分鐘魚竿絲毫沒有動靜,我開始著急了。“再等一等。”爸爸一動不動地盯著魚竿。我有些焦急地又等了一會。旁邊不遠處的釣魚大叔已經(jīng)釣上來兩條大魚了,我忍不住動了動魚竿,根本沒見到大魚的影子,湖面附近連水紋也沒有了。“爸爸,我們?nèi)ツ沁叞,這邊肯定沒有魚!蔽铱粗职,準(zhǔn)備拿起魚竿向旁邊移動!霸俚纫坏!卑职诌是一樣目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,絲毫不理會我焦急的心理。爸爸不動,我只好又放下魚竿,捧著臉看著湖面!皠恿恕!濒~竿輕輕抖動著,我驚喜地叫了起來,等我把魚竿收起才發(fā)現(xiàn)餌料已經(jīng)被吃掉了,卻沒有釣到魚,我失望地嘆了口氣。“釣魚是要有耐心的,即使魚竿動了,也要確定魚兒上鉤了再收竿,況且你剛才大叫,早就嚇跑了要上鉤的魚!卑职洲D(zhuǎn)過身來,替我換上了餌料,微笑地看著我。聽了爸爸的話,我再次把魚竿放入水中,耐心等待著。這時,魚竿又抖動了起來,想起爸爸的話,我耐心等待了幾秒,看到魚竿好像被拉扯著,我快速地收起魚竿,一條小魚掛在魚鉤上!拔裔灥搅!笔掌鹦◆~,我開心地笑了!澳阋呀(jīng)很棒了!卑职忠矠槲腋械介_心。
最終,我和爸爸接二連三地釣起了許多魚,媽媽用這些魚做了美味的大餐。
通過釣魚我明白了做任何事情都要有耐心。
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚2
今天是星期天,我跟爸爸到河邊釣魚。因為這是我第一次學(xué)釣魚,心里既著急又興奮。爸爸告訴我:“釣魚最基本的訣竅就是看浮子,等到三節(jié)浮子下沉?xí)r就說明魚上鉤了!
水面上,不時有魚兒吐出水泡,我看看這兒看看那兒,一分鐘、三分鐘,時間很快過去,可還沒有一條魚兒游來。我開始有些不耐煩了,腿不停地晃。爸爸笑著搖搖頭說:“心急吃不了熱豆腐,你才等了一小會兒,怎么能釣到大魚呢?”我只好耐下性子又坐下來繼續(xù)等。突然,我看見一道波紋離浮子越來越近,緊接著,浮子往下沉了一點,我的手緊張得微微發(fā)抖,心咚咚直跳,仿佛看見一條肥美的`大魚上了鉤。等不及了!我趕緊提起魚桿,結(jié)果提得早了,魚餌被吃了,魚卻沒有上鉤。唉,真是看著簡單做起來難!
我又氣又急,重新開始。這次,我像木頭人似的一動不動盯著浮子,連眼睛也不眨一下。又一條魚來了,浮子動了好幾下,可就是沒有沉下去,我屏住呼吸,頭上開始冒汗。這時,爸爸扭過頭來,笑瞇瞇地眨了眨眼睛,我會意地笑了。
終于,在幾次試探后,魚兒咬食了,浮子在慢慢下沉。忽然,我手上的魚竿猛地一沉,三節(jié)魚浮全沉了下去,說時遲那時快,我用力一抬魚竿,一條大魚奮力掙扎著,魚尾拍打著水面,濺起一個又一個浪花。我收回魚線,取下了這條大魚,把它放在水桶里,心里剛才那種激動頓時變成了興奮、輕松,一種說不出的高興!
我再次掛好餌料,開始釣下一條魚……
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚3
經(jīng)過三個星期的軟磨硬泡,爸爸終于答應(yīng)帶我去釣魚,這令我非常興奮。我和爸爸一起來到郊外的養(yǎng)魚池,池塘周圍的景色可真美呀!清清的水倒映著綠樹、小草,水面上還不時會有小泡泡。這真是一處不錯的垂釣處。“职执_定好地點,我更加激動不已,心里早已躍躍欲試。
爸爸給了我一根紫紅色的魚竿,我學(xué)著爸爸的樣子把面食團成一個小球,勾在魚鉤上。只見爸爸輕輕把魚竿一甩,魚線在空中劃出一個漂亮的弧線,魚鉤帶著美味的魚餌落到魚塘中間,清澈的水面托著紅白相間的魚漂一起一伏。
我學(xué)著爸爸的樣子,左手握住魚竿,右手抓住魚線,用力把魚線向魚塘中一甩,魚漂穩(wěn)穩(wěn)地立在水中。第一次就能成功地把線甩到漁塘中間,還要感謝爸爸的指導(dǎo)。我把魚竿放在支架上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。
可是等了半天,魚漂還是紋絲不動。我著急了,心里一直念叨著:魚兒魚兒快上鉤。再加上毒辣的太陽,豆大的汗珠從頭頂流了下來,雙腿也不爭氣地在晃。爸爸走過來對我說:“釣魚不能急,要有耐心!甭犃税职值脑,我又耐著性子等了起來,過了好一會兒,魚漂突然開始上下浮動,我一看就興奮了,急忙把魚線拉了起來,還真有魚。我大喊:“我釣到啦,釣到魚啦!”然后手忙腳亂地把魚放在盛滿水的`桶里。這時爸爸向我豎起了大姆指,我更加有了信心了。
夕陽西下,我和爸爸滿載而歸,雖然我沒有爸爸釣得大、釣得多,但我辛勤的勞動也是有不錯的回報,望著彩霞滿天的碧空,我不禁哼起了悠揚的歌謠!
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚4
今天,天氣晴朗,萬里無云,爸爸說帶我去釣魚,我聽了高興的又蹦又跳。
我們準(zhǔn)備好了魚竿、線和鐵鏟,來到了有土壤的`地方去挖魚餌——蚯蚓,一下,兩下,就是不見蚯蚓,但是,我們不灰心,接下來,我們挖到了很多蚯蚓。于是,我們來到了池塘邊開始釣魚。我們先把魚餌綁在線上,然后,把魚餌放進水里,一會兒,魚餌被魚給吃了,我們不信釣不到魚,又按照剛才的辦法,把魚餌綁在線上,接著,魚餌還是被魚給吃了。
我覺得這樣不對勁,看看別人都在線上裝了個小魚鉤,于是,我去找來了一根小鐵絲,把它弄彎,做了一個小魚鉤,再把魚餌穿進鉤里,又放到水里,試了試,咦?怎么釣不起來呢?原來,小魚兒會逃跑。于是,我對爸爸說:“你先釣著魚,等我消息。”話音剛落,我便“刷”的一聲,沒有蹤影了。
沒想到,我把盆子拿過來時候,爸爸既然釣到了一條蝦。我覺得釣魚沒趣,就拿起蓋子開始捕起小蝌蚪來。我采取前面攔路,后面追擊的辦法,一會兒,就捕到了幾十條小蝌蚪。后來,我在爸爸的幫助下,開始釣起魚來,一會兒就釣起一條蝦。然后,我信心大增,繼續(xù)釣起魚來,不一會兒,我又釣起一條小蝦。最后,我們收獲了很多戰(zhàn)利品。
今天,我玩的很開心!釣魚真好玩,我喜歡上了釣魚,下次我還要來釣魚。
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚5
今天,表哥來我家做客,他突然提出:“我們進行一場釣魚比賽好嗎?”我心想:比就比。于是信心十足地說:“我才不怕你呢!”我就準(zhǔn)備好釣魚工具,和表哥一起來到池塘邊。
開始釣魚了,我先在魚鉤放上蚯蚓,再把魚鉤子扔到河里,手緊緊地拿住魚竿,坐在草地上,用眼睛是緊緊盯著湖面。
過了一會兒,我看見魚竿動了幾下,我急忙拔起魚竿?墒且呀(jīng)晚了,那條大魚早就游走了。我開始灰心了。忽然表哥在叫:“大笨蛋!一條魚也沒釣到,我早就釣到一條了!蔽衣犚姼绺缭诮小P南耄汉!你別太小瞧我了。我等一下釣兩條很大的魚給你看看。
我又重新在魚鉤上放上釣餌,做起了“姜太公”來。過了好一會兒,終于有一條大魚游了過來。我心里竊喜想:“這下看你往哪里逃!本驮诖篝~津津有味的`那一瞬間。我來了一個猛拉,把那條魚釣了上來。我把它放到水桶里。
功夫不負有心人,我又釣上了一條魚。哥哥跑過來,看到我桶里有兩條大魚,說:“你贏了。”我高興地說:“最后我贏了吧!我叫你從門縫里看人!闭f完。我們就高高興興地回家了。今天,表哥到我家來玩,就對我說:“我們來釣魚比賽吧!看看誰釣得多!蔽倚南:哼!釣魚有什么難。我信心十足地說:“比就比,我才不怕你呢!”說完。我就準(zhǔn)備好了釣魚的工具,帶表哥來池塘。
經(jīng)過這一次釣魚,我收獲了很多;要想釣到大魚,就得有耐心。
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚6
今天我爸爸突然回到了家里。我想爸爸今天不是在上班嗎?
我問爸爸,你怎么突然回來啦?
爸爸說:今天海濤伯伯邀請我們釣魚。
我說:太棒了,我最喜歡釣魚啦。
我們?nèi)胰藴?zhǔn)備好了水桶和魚竿兒,我們就去賈魯河釣魚啦。
我們到了賈魯河。我趕緊拿起一根魚竿掛上魚食,往河里一扔。就耐心等待魚上鉤。
突然有一條小魚咬鉤啦,我趕緊提上來?上砹艘徊剑~跑了,別把我的魚食給吃完了。
我掛上魚時又往河里扔,過了一會。又有一條魚咬鉤了,我趕緊提上來,釣到了一條小魚。我高興極啦!我對著爸爸說:“看我,我釣到了一條魚了!卑职终f:不能大聲說話,要不然把魚都嚇跑啦,我點點頭。
接著我又掛上了一手往河里扔,扔到了可深的地方。
過來一會有魚咬鉤了。我趕緊提上來,可是他太重了,我費了好大的力氣才把他給提上來。提上來一看是一條大魚。它是一條草魚。
大家都夸我。釣的比他們都要大。我不好意思啦!
我把魚鉤扔到啦,原來可深的'地方繼續(xù)釣大魚。爸爸說我:“不要吹牛哦!到時候不釣魚的時候,咱們比一誰釣的魚多”。
我說:比就比。我還怕你。
最后我又釣到了三條魚。我爸爸才釣走了一條魚。我爸爸一共釣了兩條魚。我一共釣了五條魚。
爸爸說:“才剛學(xué)會釣魚,就可以釣這么多魚。下次釣魚還帶上你!
我說:好呀好呀。
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚7
中午,我正沒事可干,我表哥打來一個電話,叫我下樓去和他一起釣魚。我一聽,頓時來了精神,立刻拿了根魚竿,興沖沖飛奔下樓。
我表哥一見我,便滿面笑容地說:“今天我可是‘全副武裝’哦!”。我連忙問道:“你有什么秘密武器?”“不告訴你,到時你就知道了!”。我們很快到達了河邊。我哥拿出了一個小瓶子,里面裝滿了紅色的顆粒。我哥神秘地說:“這叫‘鬼米’,專門是用來打塘的,魚兒們馬上就會蜂擁而至,今天我們一定會滿載而歸的!”說完,我哥便用“鬼米”打了幾個塘。
等了一刻鐘的樣子,我哥說:“差不多了,該我們開工了。”。我便學(xué)著我哥的樣子,裝上魚線,掛上魚餌,把魚鉤拋入河中。這時我哥又說道:“釣魚一定要靜心和耐心,魚浮子如果被拽下水里,說明有魚上鉤了,你就立刻拉桿。”沒幾分鐘,我哥那開始上魚了,他接二連三釣上來好幾條魚,可我這里卻一點動靜也沒有,我有點不耐煩了,不停地把桿子提起,可就是沒魚。我哥看在眼里,笑著對我說:“靜心,注意水面上的浮子,等時機成熟再提!蔽异o下心來,認真地看著浮子,幾分鐘過去了,魚浮突然往水下一沉,我迅速提起桿子。!我終于釣到了,而且比我哥釣到的還要大,我太高興了!把魚放入魚桶,我又再次把魚鉤拋入水中,不一會兒,魚浮子又開始動了起來,我在心里默默地數(shù)著一二三,魚浮一沉,我一提。哇!這條比上條還要大,足有十五厘米長。
這次釣魚,不但讓我掌握了釣魚的.技巧,而且更讓我懂得了如何靜心,遇事時,一定要靜下心來,不能煩躁。不但生活中如此,學(xué)習(xí)中也要這樣,才能把事情做到最好?傊粗易约横灥聂~,我有種自豪感,不是嗎?
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚8
今天 ,爸爸一大早便叫醒了我,說要帶我去釣魚。我一聽,一骨碌就爬了起來,匆匆洗了把臉,和爸爸一起帶著漁具和干糧來到了鄉(xiāng)下老家的小河邊釣魚。
鄉(xiāng)下的空氣好清新。∥疑钌畹匚艘豢跉。藍天下,小河里的水就像一面美麗的鏡子,把藍天白云周圍的紅花綠樹倒映在水面上,簡直就是一副美麗無比的'風(fēng)景畫。微風(fēng)一吹,水面泛起魚鱗般的波紋,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好象撒了一層碎銀似的。各種各樣的魚兒在水里悠閑地游來游去。這時,小河邊的樹蔭下已經(jīng)有不少人靜靜地坐在那兒釣魚了。
我們來到小河邊,找了一個有樹蔭的地方坐下釣魚。爸爸給了我一支小魚竿,并教我怎樣釣魚。我先把魚餌上好,然后把魚鉤甩出去,接著,眼睛緊盯著魚標(biāo)。一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,還不見一條魚上鉤。我不耐煩了,拿起魚竿走到了爸爸身邊。十分鐘又過去了,連魚的影子也沒見著,我急得抬起魚竿就要走。這時爸爸對我說:“釔涵,釣魚要集中精力,不要三心二意,別當(dāng)小貓釣魚里的那只小貓啊。”我接受了爸爸的批評,沉住氣,一動不動的看著魚標(biāo),過了好一會兒,忽然,魚標(biāo)下沉了,我急忙提起魚竿,啊,一條活蹦亂跳的鯽魚被我釣了上來!
就這樣,我和爸爸一共釣了十幾條魚。不知不覺就到了黃昏,當(dāng)晚霞布滿天空的時候,我們愉快地踏上了回家的路途。
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚9
隨著時間的悄悄流逝,我經(jīng)歷過的事情好多都模糊不清了,只有兩年前我跟劉叔叔學(xué)釣魚的事兒,印象最深刻。
那是一個星期天的下午,我再三請求劉叔叔教我釣魚,他答應(yīng)了。我們找魚竿、拌魚餌,做了一番準(zhǔn)備,來到湖邊。
劉叔叔選了一處水草較多的'地方,說:“水草密的地方,鯽魚最多。”然后他用竹竿比了比遠近,撒了一把碎米粒。碎米緩慢地往下沉,不一會兒,水面就露出了一張張鯽魚的小嘴。劉叔叔把穿好餌的釣線投入水中,過了一會兒,突然浮子微顫了幾下。我低聲問劉叔叔:“怎么不甩竿呀?”“這是魚兒在試探!薄!澳憧吹礁∽尤⑺牧C偷叵鲁?xí)r再甩。速度要快,要不,上釣的魚兒就會脫鉤溜走!薄芭,我懂了!”“讓我來試試!
學(xué)著劉叔叔的樣,穿好釣餌,撒下了碎米,把鉤線投入了水中,然后兩手握著釣竿,目不轉(zhuǎn)睛地注視著水面上的動一會兒,浮子略微顫了一下;又過了一會兒,又有一粒浮子一沉一浮。如此循環(huán),真把我急死了。“不能急呀!”劉叔叔小提醒我。我又耐心地等待著。突然,五粒浮子一起浮了下去。我驚喜地低叫了一聲,趕忙甩竿,一條半尺來長的大扁魚落在了草地上。我一激動,差點掉進湖里去。
黃昏時分,經(jīng)劉叔叔多次催促,我才戀戀不舍地提著魚簍跟著他回來。一路上那高興勁就甭提了。因為我第一次學(xué)釣魚就有了不小的收獲。
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚10
星期天的早上,空氣很新鮮。我和爸爸懷著高興的心情來到那清澈的小河邊釣魚。我們快速地穿好魚餌,把魚鉤往水河里一拋,便坐在草地上等待著魚的.上鉤。
等了將近20多分鐘,水面連個魚的影子都沒有,我有些不耐煩了?晌铱纯窗职,依然一動不動,全神貫注地盯著水面。我心里想:"這魚為什么還不上鉤呢
"這時,我生氣地把桶一摔,對爸爸說:"沒戲了。"就在這時,只聽"嘩"的一聲,爸爸的一條大鯉魚上鉤了。我連忙回到釣魚的地方,拿起魚桿靜靜地等。過了好一會兒,我終于也釣到了一條魚。
今天我終于學(xué)會釣魚了,同時我懂得了做一件事要一心一意。
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚11
在這個剛剛過去的暑假里,發(fā)生了許多趣事,有令我難忘的,令我開心的,令我傷心的,令我遺憾的……其中,最令我難忘、開心的一件事就是我和爸爸一起去釣魚。
那一天的早上,我起來后便找到了爸爸,問道:“爸,今天你打算去做些什么事?”我爸爸說:“今天我打算帶你去湖邊,讓你學(xué)釣魚!”剛剛起床還沒睜開眼睛的我立刻振奮了起來,大喊了一聲:“釣魚!”我開心的跳了起來。我高興地抱住了我的爸爸。
在去往湖邊的'路上,我思緒萬千地想象了各種關(guān)于釣魚的問題,如 : 我的魚桿要甩多遠呢?我能釣到魚嗎等等。想著想著,我們不知不覺的就 到了湖邊 。
到了湖邊,爸爸就把所有我們釣魚要用到的工具都拿了出來。我拿起小板凳就坐到了湖邊,開始釣魚。我先把魚餌綁在釣魚桿上,然后把釣魚桿用力往前一拋,差點把自己弄到了河里。爸爸看了我的樣子,就在一旁偷笑。
在開始正式釣魚之后,我就坐在小板凳上一動不動的等魚自己上鉤。等了已經(jīng)五分鐘后,我就漸漸地不耐煩了,手開始輕輕地搖晃,又過了五分鐘,我終于忍不住了,把桿子提上來后,就對爸爸說:“爸,我不想釣魚了。等了這么久,一個魚影子都沒有看見!
爸爸細心地對我說:“兒子,你知道釣魚最重要的是什么嗎?是耐心。你才等了十幾分鐘就沒有耐心了,怎么可能釣到魚?”聽了爸爸的話,我就耐心的開始等。果然如此,我的生意開張了。這令我高興極了,連忙向爸爸顯擺。
這一天,讓我懂得了一個道理:做一件事情,只要堅持就一定能成功!
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚12
入秋后,一個星期三的晚上,爸爸問我說:“你還有作業(yè)嗎?”我說:“沒有了。我昨天就已經(jīng)做完了!”“那我們明天去唐家水庫釣魚吧?”我說:“好呀!”
第二天早上,我們帶好漁具就出發(fā)了。來到勝采旁邊的唐家水庫,找好釣魚的地方就開始準(zhǔn)備釣魚了。爸爸先給我的魚竿栓好魚線放上浮漂,然后再給他自己拴好。爸爸對我說:“你剛學(xué)釣魚一定要看好漂,再就是注意不要讓魚鉤鉤住自己!蔽业劝职终f完,我就迫不及待用魚桿使勁把魚鉤甩到了水里。這時,媽媽說:“你還想著《小貓釣魚》的故事嗎?釣魚最重要的是不要三心二意,一定要看好你的'魚漂!蔽覂裳劬o緊地盯著浮漂,浮漂一動,我猛然一提,魚鉤上沒有魚,連魚餌也沒了。我只好再往上掛魚餌,一不小心被魚鉤扎了手,好疼。]釣著魚還被魚鉤扎了,我很失望,也很生氣。爸爸說:“這點疼算什么,釣魚被魚鉤扎著很正常,連這點疼都承受不了,那你就不用釣魚了!甭犃税职值脑,心想:“是啊,我不怕疼,我一定要釣上魚來,不讓爸爸小看我。”于是,我掛好魚餌,又使勁把魚鉤扔到了水里。過了一會,浮漂接連動了兩下,我一提桿,一條小魚終于被我釣上來了。
中午,我們在水庫邊上的小樹林里生火煮的方便面吃,真好吃!吃完飯又在吊床上休息了一會又接著釣,一直釣到太陽快要落山的時候。我釣了五條鯽魚,還有七條小魚。爸爸釣得多,總共有七、八斤魚;貋淼穆飞衔液芨吲d,心里想:下一次我一定要比這一次釣得還要多。
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚13
爺爺家門前有一個養(yǎng)魚塘,里面有好多魚。星期天,我和爸爸扛著魚竿去釣魚。
來到池塘邊,爸爸教我裝魚餌。我使勁一甩,魚鉤被我甩到了池塘的正中央,乳白色的魚漂慢慢地下沉了一半。我站在塘邊目不轉(zhuǎn)睛的'盯著浮在水面上的魚漂,等著魚兒上鉤。突然,魚漂沉了下去,魚兒上鉤了!我用力一拉,空鉤子,魚餌被吃了,連魚的影子也沒見著,我著急得又裝上了魚餌,把魚鉤又甩向池塘中。只要魚漂一動,我就往上拉,反復(fù)好幾次,一條魚也沒釣上來。我不耐煩了,扔掉魚竿,一屁股坐在地上。爸爸看見了,嚴(yán)肅地對我說:"做什么事要有信心和耐心,釣魚也是一樣。⒙犃税职值脑,我重新裝上了魚餌,再次把魚鉤甩向池塘中央,再次等著魚兒上鉤。一會兒,魚漂慢慢地沉了下去,又慢慢地浮上來,只聽見爸爸大喊:"拉!"我猛地一拉,沒有拉動,魚竿被拉得像一把彎弓,池塘里頓時泛起了一圈圈波紋。我興高采烈地喊著:"是一條大魚。职纸兄海⒉灰箘爬~兒。Ⅳ~兒也著急了,一會兒游向東,一會兒游向西。我也跟著魚兒一起跑,高興地心都要跳出來了。一會兒,魚兒終于沒勁了,被我提上來一稱,有3斤多呢!我高興地要蹦上天了。
從這件事我懂了一個道理:做什么事都要有信心和耐心,學(xué)習(xí)也是一樣的!
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚14
今天上午是天氣炎熱,爸爸帶我去河邊釣魚玩。爸爸釣釣了釣竿,桶子,蟲子等。我坐著爸爸的小車向河邊出發(fā)了。
到了河邊以后,我和爸爸拿起釣魚竿,把蟲子安放到魚鉤上面,然后把魚鉤連接到釣竿上,再把長長的魚線甩到河水深處,把竿子固定在河準(zhǔn)土坡上,靜靜地觀察著魚線。不一會兒就有一條魚上釣了,魚線被魚拉動著。我喊爸爸快來魚上釣了,爸爸說:“北娃我還在下釣?zāi),你慢慢地把線收起來,是小魚就把它取下來,是大魚再喊我,好嗎?”我壯著膽先收線,再慢慢地把魚拉到身邊,拉上來一看竟然是條小魚,我取下魚,魚兒活蹦亂跳,好可愛,我想這么小的.魚被吃了太可惜了,于是我自做主張把小魚兒又放回了河里。這時爸爸的釣竿也有魚上鉤了,爸爸費了好大勁才拉上來,好大好長的一條草魚,爸爸說這條魚足有五六斤重。
隨著時間的流去,我遂漸掌握了安放魚耳,甩魚線,拉魚線,收魚線的技巧,幾個小時過去了我也釣上了好幾條半斤至一兩斤的魚,碰到大一點魚我拉不動就喊爸爸幫忙拉,很小的魚我仍然放生,讓它回到爸媽身邊等長大了我以后再來釣。爸爸的魚桶快裝不下了,大大小小十多條。我趁爸爸不注意時把很小的魚都放回了河里,放最后一條小魚時被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我原以為爸爸會罵我然而卻得到了爸爸的表揚夸獎,夸我有愛心。我好高興,心里甜蜜蜜的。
下午四點多時我和爸爸高高興興回家了,魚桶里滿載著勞動的收獲,心里裝著快樂,釣魚真有趣啊!小魚兒你快長大明年我們再相會。
小學(xué)三年級作文:學(xué)釣魚15
今天,爸爸帶我去釣魚,我一蹦三尺,心里有說不出的高興。
到了塘邊,我們急匆匆地擺好漁具,準(zhǔn)備釣魚。開始釣魚了,爸爸先給我演示了一遍,說了釣魚的要點:不能受周圍的影響,不能三心二意等。
爸爸先教我上魚餌。爸爸粉狀魚食倒在盆中,用水一和,幾分鐘后,香噴噴的`魚食就做好了!上魚餌十分簡單,把魚鉤塞在魚餌里用手搓一搓,捏捏緊,讓魚兒包住魚鉤,不讓魚鉤露出來,這樣就大功告成了!我撮的魚餌呢,像根細繩似的,魚鉤都沒包進去,因為我害怕鉤子扎到手指。
接著,爸爸教我怎么拋魚餌。爸爸右手拿著魚竿,左手捏著魚餌上方,左手輕輕向后拉著魚線?嚲o的魚線使竿梢彎成了半弧形。隨著雙臂同時向前擺動,爸爸松開左手,魚餌憑著竿梢的彈力,呈拋物線狀輕輕地落入水中,隨著一圈圈漣漪的擴散,魚餌慢慢地沉入水中,我激動地叫了起來。爸爸把魚竿遞給了我:“你也試一試”。我學(xué)著爸爸的模樣,用力一拋,魚餌落在了二米遠的水中。
“不行啊,太近了,繼續(xù),可以拋高一點!
我沒有灰心,繼續(xù)拋。我捏著魚線向后拉去,又敏捷的一松手,竿梢回彈,可魚線卻纏在了樹上,“下一次拋低一點!蔽野参孔约。經(jīng)過十幾次的拋竿練習(xí),我終于可以拋餌了。
“光會上餌、會拋餌是沒有用的,會看魚浮信號才是關(guān)鍵!卑职种钢械聂~浮說:“魚浮剛?cè)胨袝r會下沉,那是因為魚餌還沒有融化,當(dāng)魚餌融化、散落時,魚浮會漸漸上浮,這是,如果魚浮急速下沉,(這就是魚浮信號)就要馬上提竿,才能中魚!
我把這三個動作連起來做了幾遍,終于釣到了幾條小鯽魚?粗职帜琴澰S的目光,。∥医K于會釣魚了!
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