《釣魚》作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的《釣魚》作文600字,希望能夠幫助到大家。
“哎,我好想吃魚呀!”一個(gè)考生嘆息道。
“那你就去釣幾條吧,我燒給你吃!笨忌膵寢層崎e地說(shuō),根本就沒(méi)有要買給考生吃的意思,考生只得搖搖頭,拿著魚竿和魚食,還有一本書就走了。
考生在路上慢慢地走著:“我要去哪釣魚呢?”考生很著急,突然,他眼前一亮,原來(lái)是一口井。他想:書上說(shuō)魚兒離不開(kāi)水,那有水的地方肯定有魚吧,嘿嘿,我真是太聰明了!
說(shuō)干就干,他把線和魚鉤放到水里,盤腿而坐,拿了一本書出來(lái)念念有詞:“子曰,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎,人不知……
就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,而魚竿卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,考生心想:我也等了好一會(huì)兒,怎么還沒(méi)有魚上鉤,嗯,對(duì)了,會(huì)不會(huì)是我沒(méi)有放魚食?于是,他把魚鉤拎起來(lái)一看,一拍大腿,得意地說(shuō):“哈哈,果然是,不然我說(shuō)怎么釣不到魚呢?”
他把魚鉤上放了一點(diǎn)魚餌,又繼續(xù)看他那“圣賢書”,但又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)有魚上鉤。
考生看了看已經(jīng)暗下的天,掃興地說(shuō)道:“哎,今天是吃不成魚了,真奇怪,竟然釣上一條魚。”
他回到家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我沒(méi)釣到魚。”他的媽媽驚地說(shuō):“什么,現(xiàn)在河里的魚可多了,你居然沒(méi)釣到,你在哪里釣的?”
“在附近的.一口井里呀!”考生不服氣大聲地說(shuō)道。
“哎喲,我的傻兒子,井里怎么會(huì)有魚呢?”媽媽一副恨鐵不成鋼的樣兒。
“魚兒不是離不開(kāi)水嗎?”考生雖然已經(jīng)差不多相信媽媽的話,卻仍然還在強(qiáng)詞奪理。
“井水是地下水……”
如果我們只知道書本知識(shí),而不動(dòng)腦筋想一想,不聯(lián)系實(shí)際,一定會(huì)鬧出笑話的!
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