描寫魚作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫魚作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫魚作文 篇1
透明的玻璃板，將它與自由隔開成為兩個(gè)世界。
游來(lái)游去的尾，是對(duì)現(xiàn)世的掙扎，抑或完全藐視？
我坐在魚缸前，望著里面游來(lái)游去的魚，常忍不住地這樣問自己。因?yàn)槟呐率窃谑袌?chǎng)最初的那一眼，我看到的也是被禁錮的生命與靈魂。
因?yàn)橛谛牟蝗涛覍⑺鼛Щ兀覅s無(wú)法還給它自由，還給它完整的世界。
熱帶魚的世界，我無(wú)法給予，我只能給它一片小小的水域，在這冰冷的鋼鐵的城市里。
但，我向他們不會(huì)怪我的吧，至少我給予了它們可以存活的天地。這可會(huì)比冰冷冷的死去要好呢？
大概吧，我不知道。
只因我不是魚。
我喜歡每日坐在魚缸前觀望，看著人造的燈光灑滿玻璃框住的世界，傾倒在游曳的魚與蕩漾的水上，那讓我有些感觸。有時(shí)是關(guān)于融洽的，有時(shí)卻是關(guān)于封鎖的。
這，許是不能兩全的吧。
人工制造的玻璃魚缸，人工加熱的水，人工照亮的光明，卻鎖住了自由的生物不自由的生命。
這是城市里的魚，這是城市里的'熱帶魚。
它們不例外的擁有漂亮的外表，它們不例外的擁有靈動(dòng)的尾鰭，它們不例外的擁有柔軟的環(huán)境。
可那卻將自由例外的隔絕了。
所以我才要問，那些搖擺的尾，究竟做出了怎樣的抉擇？適應(yīng)，抑或祈求擺脫？
能否給我一個(gè)答案，關(guān)于魚的秘密。
描寫魚作文 篇2
今天，我們一家四口去給媽媽、哥哥看病，看完病。我提出去人民公園玩。
走到公園門口我看到河邊有一群人，我跑到河邊一看，原來(lái)人們?cè)谖剐◆~。我跑到爸爸、媽媽面前說(shuō)：“爸爸、媽媽，你看在那邊的小河里有許多五顏六色小魚在河邊的叔叔、阿姨正在喂它們那!”爸爸、媽媽走到河邊放眼一望風(fēng)趣的說(shuō)：“我們也給它們買袋魚食喂喂這群小餓鬼吧!”
哥哥拿著錢高興的去買魚食了。沒多大會(huì)兒，哥哥回來(lái)了。我們把魚食一點(diǎn)一滴的撒在河里，一群一群小魚都游過(guò)來(lái)?yè)屛椅沟聂~食吃。我見了特別高興，于是我就往河里大把大把的丟魚食。爸爸見了說(shuō)：“小魚吃多了會(huì)撐死的，你要向這樣把魚食分開撒。”那些小魚你擠我搶的都想多吃點(diǎn)!很快，傍晚來(lái)臨了，魚食喂完了。
今天玩的特別開心我戀戀不舍的離開了小魚兒。
魚雖然很漂亮，我們也很喜愛魚，如果想讓魚活的更加快樂那么就請(qǐng)你在喂食的時(shí)候少喂點(diǎn)。
描寫魚作文 篇3
驕陽(yáng)似火的一天，我背著魚簍提著魚竿開開心心的出發(fā)了。
我來(lái)到一個(gè)湖光山色的小河邊，那的草兒綠油油的，花兒紅艷艷的，湖面像一個(gè)明亮的大鏡子清澈見底，小魚兒自由自在的在里面玩耍嬉戲，不遠(yuǎn)處還有茂密的小樹林。
我迫不及待的找了個(gè)最佳地點(diǎn)拿出魚鉤放上魚餌耐心的等著魚兒上鉤。只見魚兒在魚鉤旁邊調(diào)皮的游來(lái)游去，好像在和我捉迷藏，我又熱又急滿頭大汗。
不一會(huì)游來(lái)了一群魚兒，我心想：這一次該有魚兒上鉤了吧！眼睛睜得像大花球似的，嘴里還嘰里咕嚕的說(shuō)吃啊吃啊，我為你們準(zhǔn)備的美食可香啦！
這時(shí)有一條小魚兒游過(guò)來(lái)用嘴舔了舔說(shuō)：“你們快樂啊我發(fā)現(xiàn)打餐啦！”周圍的魚兒聽到了這個(gè)好消息都爭(zhēng)先恐后的游了過(guò)了，其中有條大點(diǎn)的魚它好像很老練語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們千萬(wàn)別上當(dāng)，這是美食陷阱。”但那條小雨并不理會(huì)迫不及待的一口吞了魚餌。
我發(fā)現(xiàn)有魚兒上鉤了笑的合不攏嘴連忙提起魚竿，魚兒露出了水面，此時(shí)的小魚兒好像后悔莫及。
就這樣我接二連三的釣到了很多魚兒，傍晚的時(shí)候我一邊哼著小曲兒一邊得意洋洋的回家了。
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