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      2. 描寫魚作文

        時(shí)間:2021-11-21 17:46:35 我要投稿

        有關(guān)描寫魚作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫魚作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)描寫魚作文六篇

        描寫魚作文 篇1

          我今天來給大家介紹一種海洋生物,許多人都知道它,它就是強(qiáng)大的大白鯊,大白鯊的體長最高是6.5米,相當(dāng)于兩層樓那么高。它最喜歡吃海豹,它先會(huì)游到海報(bào)下方,再?zèng)_刺游到海面,一口咬住海報(bào)身體的中段,跳出水面,再把海豹拖入水中,撕成塊,大白鯊有好幾排牙,也都非常鋒利,再加上大白鯊的體積和力量,咬力是可想而知的,有同學(xué)可能會(huì)問,為什么大白鯊不從正前方攻擊海豹呢?這個(gè)問題問得好,因?yàn)楹1锌赡軅酱蟀柞,有同學(xué)會(huì)說,大白鯊那么厲害,這些小傷怕什么?大白鯊不怕這些小傷,其他鯊魚會(huì)聞到血腥味過來撕咬它,因?yàn)轷忯~的嗅覺特別好,在一個(gè)奧林匹克的泳池內(nèi)第一滴血,如果鯊魚在泳池里,鯊魚就會(huì)立刻趕過來,所以鯊魚又被稱為“海洋里的獵犬”所以大白鯊不會(huì)從正面攻擊海豹。

          每個(gè)生靈都有奇妙的地方,即使最渺小的生命也不例外。

        描寫魚作文 篇2

          今天,爸爸帶我來到玉民生態(tài)園釣魚。

          爸爸幫我穿上魚鉤,穿上魚漂,就開始釣魚了。第一次釣魚,我迫不及待地從一旁的桶中挑出幾!芭帧丙溩,穿到魚鉤上,站起身子,拉住魚線,“嗒”,魚線拋入了河里,瞬間下沉,只有魚漂平靜地浮在水面。

          幾十分鐘過后,只聽爸爸大喊一聲:“上鉤啦!”我丟下自己的魚竿,跑到爸爸身邊,一看,果真有一條鯉魚搖晃著尾巴上鉤了。看到爸爸有收獲,我好不服氣,立馬抓起魚竿,繼續(xù)釣魚。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾十分鐘又過去了,我還是一無所獲,可爸爸那邊收獲滿滿。我心想:這些魚偏心,只上爸爸的鉤!斑不快上我的鉤,我這邊也有美食呀!”我心里默默嘀咕著。正當(dāng)我快失去信心的時(shí)候,魚漂動(dòng)了下,猛得沉了下去。我急忙提起魚竿,可還是晚了,估計(jì)魚兒叼著麥子逃走了,提起的魚竿既沒了魚餌,也沒見到我所期待的魚。我掃興地坐下,沉著氣,繼續(xù)釣魚。

          夕陽西下,別人都拎著漁網(wǎng)滿載而歸,而我卻什么也沒有釣到。這時(shí),爸爸安慰說:“釣魚是需要耐心的,聽說過‘小貓釣魚三心二意’的故事了吧!回去吧,這六條魚夠我們美餐兩頓了。"

          頭一次聽說釣魚能看出一個(gè)人有沒有耐心,看來我的耐心不夠,下次我還要釣魚,鍛煉自己的耐心。

        描寫魚作文 篇3

          哇塞,今天爸爸帶我去喂魚!“耶耶耶!太太好好了了!”我高興地又蹦又跳又叫!

          終于來到了車站。悄悄地告訴你們:“我的老家就在福鼎呢!可是……我一直沒空去老家啦!所以,我就讓老爸帶我去老家啰!

          公交車站離桐山大橋有點(diǎn)遠(yuǎn),我們走啊走啊,突然,爸爸說:“桐山大橋到了!蔽乙谎劬涂匆娏嘶畋膩y跳的鯉魚,有的大,有的小,有的多,有的少。我想著想著,媽媽的聲音穿過了我的大腦:“干嘛啊?快點(diǎn)!我們要去買餅給魚吃了!”我回過神來。向媽媽那邊跑去。買了餅,我們來到桐山大橋下。我拿起餅就開始喂魚了,一塊一塊又一塊,大魚小魚都有到我這邊來了,看見餅,急忙游過來了。一吞一吐地,不一會(huì)兒,我就把一塊餅喂完了。

          我還使出了“無敵十一掌、八面射魚……”

          我在那邊玩了很久很久,媽媽說:“該回家了,天色已經(jīng)很晚了!蔽覒賾俨簧岬仉x開了福鼎。天,更紅了,草,更綠了。

        描寫魚作文 篇4

          動(dòng)物世界里的鳥獸蟲魚,外形千差萬別,奇特有趣;動(dòng)作千姿百態(tài),靈巧多變;習(xí)性千奇百怪,難以琢磨。因此,我們觀察和描寫鳥獸蟲魚,要學(xué)會(huì)三點(diǎn):一是學(xué)會(huì)觀察描寫它們的外形特征;二是學(xué)會(huì)觀察描寫它們的動(dòng)作特點(diǎn);三是學(xué)會(huì)觀察描寫它們的生活習(xí)性。

          1.學(xué)會(huì)觀察描寫外形。

          鳥獸蟲魚,從外形上來說,一般都有頭部、軀體、腳或翅膀,但又是千差萬別的。同樣是軀體,有的有羽毛,有的卻是光溜溜的;有的有翅膀,有腳,有的卻沒有翅膀但有腳。而腳呢,有兩只的,有四只的,有六只的,也有八只腳的,還有”千足蟲”,腳多得很呢!鳥獸蟲魚的外形這樣千差萬別,要描繪出它們的樣子來,必須通過仔細(xì)觀察抓住它們外形的特征?纯聪铝欣问窃鯓幼ヌ卣髅鑼懲庑蔚。

          小白兔周身的毛雪一樣白,兩只又細(xì)又長的耳朵豎著,仿佛在時(shí)時(shí)側(cè)耳傾聽;一雙又圓又紅、水晶似的眼睛一閃一閃,仿佛在警惕地察看周圍的動(dòng)靜;三瓣嘴抿得緊緊的,好像要笑,但又沒笑出來;那條又小又短的尾巴稍稍向上翹起,顯得有些調(diào)皮。

          咪咪的四個(gè)爪子雪白雪白的,沾上水便在地上踩出一個(gè)個(gè)美麗的梅花印來。小爪子里藏著 16把”銀鉤”,平時(shí)縮在肉墊里,捉老鼠時(shí),”銀鉤”才伸出來,顯示出它的威力。咪咪還有一條挺帥氣的長尾巴,鑲著黑、黃、白三色茸毛環(huán),尾巴尖尖是黑的。

          在草坪中央幾方丈的地面上,聚集著數(shù)以萬計(jì)的美麗的蝴蝶,仿佛是密密地叢生著一片奇怪的植物似的,好像一座美麗的花壇。這些蝴蝶大多數(shù)是屬于一個(gè)種族的。它們的翅膀的背面是嫩綠的,上面還有美麗的花紋,正面是金黃色的,翅膀扇動(dòng)時(shí),像是朵朵金色的小花在微風(fēng)中抖動(dòng)。也有少數(shù)翅膀是黑底帶紅花的,在綠草中飛起來特別顯眼。

          上述三個(gè)例段基本上是動(dòng)物靜態(tài)時(shí)的外形特點(diǎn)的描寫。例段一是抓住小白兔全身各部分的外形特點(diǎn)來描寫的。寫了”又細(xì)又長的耳朵”,”又圓又紅的眼睛”,”要笑未笑的三瓣嘴”,”又小又短的尾巴”;例段二則抓住小貓一個(gè)突出的外形特點(diǎn)--四只有肉墊、藏著”銀鉤”的爪子進(jìn)行細(xì)致的描寫;例三重點(diǎn)寫蝴蝶翅膀的顏色和花紋。

          上述三例告訴我們,觀察描寫鳥獸蟲魚的外形,除了抓住它們各自的特點(diǎn)外,還要注意一定的順序。如例一,就是按從整體到部分的順序?qū)懙。先寫周身(整體)的毛是什么樣的,再按耳、眼、嘴、尾巴(部分)一部分一部分地寫。這樣,外形特征就非常形象了。

          2.學(xué)會(huì)觀察和描寫動(dòng)態(tài)。

          鳥獸蟲魚由于軀體結(jié)構(gòu)、生理特點(diǎn)不同,因而動(dòng)作也是千差萬別、靈巧多變的。有的在天上飛;有的在地面跑;有的在水里游;有的在樹上爬;還有的”能歌善舞”……,要寫好鳥獸蟲魚的動(dòng)態(tài),就要注意仔細(xì)觀察,抓住它們的動(dòng)作特點(diǎn),掌握它們的活動(dòng)規(guī)律。描寫的時(shí)候,要注意選用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。如下面例段:

          只見發(fā)起一陣狂風(fēng)。一陣過去了,只聽得亂樹背后噗的一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲(老虎)來……那大蟲又饑又渴,把兩只前爪在地下略按一按,和身往上一撲,從半空里竄將下來!惆亚白Υ钤诘叵,把腰胯一掀,掀將下來!鹨宦,卻似半天里起個(gè)霹雷,震得那山崗也動(dòng),把這鐵棒似的虎尾,倒豎起來一剪!俸鹆艘宦,一兜兜將回來。

          這個(gè)例段描寫的是一場與老虎的搏斗。作者用了跳、按、撲、竄、搭、掀、吼、豎、剪、兜十個(gè)動(dòng)詞,把老虎搏斗時(shí)一連串的兇猛動(dòng)作寫得活靈活現(xiàn)。

          那只獅子大得嚇人,形狀猙獰可怕。它原是躺在籠里睡覺,這時(shí)翻過身,撐起一只爪子,伸了一個(gè)懶腰,接著又張開嘴,從容打了一個(gè)呵欠,吐出足有兩手掌長的舌頭,來回舔眼圈上的塵土,干干凈凈洗了個(gè)臉;然后把腦袋伸出籠外,睜著一對(duì)火炭似的眼睛四面觀看,那副神氣,可以使大勇士也會(huì)嚇得筋酥骨軟。

          這一段描寫的是一只睡獅醒來后的動(dòng)態(tài),作者恰當(dāng)?shù)赜梅、撐、伸、張、打、吐、舔、洗、伸、睜、看?1個(gè)動(dòng)詞,把獅子醒后的動(dòng)作和神態(tài)寫得栩栩如生。

          嘿,機(jī)靈的花貓?jiān)缇蛧?yán)陣以待,作好了捕鼠的準(zhǔn)備。它用那特有的亮晶晶的眼睛看了看我,接著就警惕地注視著前方。只見它前腳趴著,后腳蹲著,腰脊微弓,把脖子伸得長長的,豎著耳朵,兩只銳利的眼睛直盯著一個(gè)方向,好像老虎就將出現(xiàn)……

          這里描寫的是貓準(zhǔn)備捕鼠的姿態(tài),也用了八個(gè)動(dòng)詞,把貓的機(jī)靈動(dòng)態(tài)描寫得生動(dòng)具體。

          上述三例說明,要寫好鳥獸蟲魚的動(dòng)態(tài),必須仔細(xì)觀察它們動(dòng)作、神態(tài)的特點(diǎn),運(yùn)用準(zhǔn)確的動(dòng)詞進(jìn)行描繪。

          3.學(xué)會(huì)觀察描寫生活習(xí)性。

          在大自然的影響下,鳥獸蟲魚各有各的生活習(xí)性。如有的愛吃肉食,有的愛吃草木,有的則喜歡吃小蟲;有的不怕冷,可以生活在冰窟里,有的不怕旱,可以生活在沙漠里;有的離不開水,必須生活在水里;有的生活在高山,掉到水里就會(huì)淹死。……總之,鳥獸蟲魚的生活習(xí)性是千奇百怪的,要寫出它們的習(xí)性,必須觀察它們,認(rèn)識(shí)它們,了解它們,從它們的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的規(guī)律中去熟悉它們。描寫的時(shí)候,要注意抓住它們各自的習(xí)性特征。如下列例段:

          鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。

          當(dāng)太陽一落山,黃昏的薄霧象輕紗一樣籠罩著田野的時(shí)候,蛙聲便漸漸熱鬧起來。這時(shí)候,人要是從田塍上經(jīng)過,就只聽見路兩旁撲通撲通的聲音。蛙兒們紛紛跳入稻田里去了,蛙聲也暫時(shí)停息;但是人剛一走過,它們又扯起嗓子,放肆地叫起來了:閣閣,刮刮,果果……

          每天早晨,我打開鴨籠,那十幾只麻鴨便”呷、呷、呷”地叫著,拍打著翅膀,爭先恐后地向池塘奔去。傍晚,當(dāng)夕陽的余輝把池塘涂紅的時(shí)候,它們就自覺地蹣跚地從池塘里爬上來,樸棱樸棱地拍打著翅膀,抖掉身上的水珠,由領(lǐng)頭的鴨領(lǐng)隊(duì),大搖大擺地走進(jìn)村來,有順序地回到鴨籠里。

          蝦吃食物時(shí)很小心,總是先用鉗足去試探一下。然后趕緊后退,接著再試,再退,最后,它認(rèn)定完全沒有危險(xiǎn)了,就放膽大嚼。吃東西的時(shí)候,用腳爪輔助,撓足快樂地劃動(dòng)著。有時(shí),它僅僅用兩只腳支地,其他的腳和整個(gè)身子都斜翹起來。

          上述三段都是寫動(dòng)物的習(xí)性。寫出了不同動(dòng)物的不同習(xí)性特點(diǎn)。例段一寫的是蛙叫的習(xí)性--夏夜黃昏時(shí)叫得熱鬧,人去叫聲停,人走又叫起來;例段二寫的'是鴨子的習(xí)性--白天去池塘捕食、游玩,傍晚時(shí),由領(lǐng)頭鴨領(lǐng)隊(duì)集體回鴨籠;例三是描寫蝦捕食的習(xí)性--總是要先用鉗足去試探幾次,認(rèn)定沒危險(xiǎn)了,才大膽地吃起來。由于作者觀察仔細(xì),熟悉了這些動(dòng)物習(xí)性的特點(diǎn),描寫時(shí)注意了靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的變化,因而,給人留下了真實(shí)生動(dòng)的印象。

        描寫魚作文 篇5

          細(xì)水長流,陽光正溫柔地蒸發(fā)著湖水,湖面上波光粼粼,浪花在輕輕地拍打著湖岸,像母親在撫摸著自己懷里的孩子。徽風(fēng)吹動(dòng),湖水蕩漾,翻起墨綠色的漣漪,每翻一個(gè),便托起一朵纖小的水花。

          我喜歡湖水輕輕吻著我,喜歡迎著微帶香味的方向在柔柔的湖水里奔跑。那時(shí),我覺得湖水是那么地廣闊,一切都是那么美好。

          那一天,我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)彎彎的影子,游近一看,噢,是我最愛吃的好東西呀?墒,忽然又在腦海中閃現(xiàn)出上次媽媽為了給我找這個(gè)最好吃的東西,而被騙上鉤一去不返的事,我便揣想,這會(huì)不會(huì)也是一個(gè)餌呢?

          越游越近,我感覺到天在旋,地在轉(zhuǎn),水在不斷拍著我的臉頰,似乎在告訴我什么。但那東西籠罩著夢般的迷霧,那股說不出的香味與韻味,已經(jīng)使我目眩神迷。

          于是,我試探著舔了一下,那味道實(shí)在太醉人了,幾乎把我的心都蠱惑了。有一種力量把我向它推進(jìn),推進(jìn),推進(jìn),終于,我毫不猶豫地把它整個(gè)兒吞了下去。頓時(shí),一股鮮美的感覺流遍全身,而隨之而來的是那個(gè)銀色的鋼鉤,勾住了我的腮。從此刻開始,對(duì)我來說,天地都變了顏色。我拼命地狂亂掙扎,試圖幻想上蒼安排一點(diǎn)陰差陽錯(cuò)的幸運(yùn)給我,可我自己也明白,我是不可能再脫鉤了。悔意開始像吸血蟲般鉆進(jìn)了我的心腳。此刻,我只能悲嘆時(shí)光的永不倒轉(zhuǎn)。隨著絲線,我開始迅速上升……

          其實(shí),我真的也不想去吃那餌,但還是不禁被那香味腐蝕了。我開始在湖面時(shí)沉?xí)r現(xiàn),隨波飄蕩,迎合著激起的層層浪花而起起伏伏,浪花越高,我的起伏越急,最后,我已筋疲力竭,不能再掙扎與反抗了,我也無法掙扎,無力掙扎,因?yàn)榇丝逃谖叶,掙扎與反抗都是一種浪費(fèi)。一陣麻木,身體痙攣著,開始速然下沉,陷人半昏迷之中去了。

          又過了一會(huì)兒,我離開了水,離開了我生活的世界,這意味著什么呢?或許,這是我“投奔”的最終的惟一去處,是我靈魂的惟一歸宿吧。

          我被拉上了湖岸,微風(fēng)仍若無其事地吹來,吹干了嘴角慢慢滲出的血絲……

          有時(shí)我想,如果能重新自由,我一定好好記住這些教訓(xùn),但是,我也清楚那是不可能的事。在那美麗背后埋藏的陷阱,我最終必定是會(huì)陷進(jìn)去的。

          不過,我也不是一個(gè)弱者,一個(gè)“軟骨頭”,我早已把自己的骨頭磨成了尖尖的刺。必要時(shí),卡住那些引誘我又要吃我的人的喉嚨!

        描寫魚作文 篇6

          今天,爸爸給我了一條小金魚。我愛不釋手,因?yàn)槟菞l小金魚是雙色的,他的頭和身子是紅色的,只有尾巴是紫色的,看上去非常顯眼。它有著世界上獨(dú)一無二的光澤。它吃的魚食非常的小,就像一粒芝麻那么大,甚至比一粒芝麻還要小,使人感到小巧玲瓏?粗蓯鄣卦隰~缸里盡情地游來游去,我就什么煩惱都會(huì)忘記了。所以我為它取了個(gè)名字,叫“忘憂魚”。

          晚上,我把小金魚放在床邊的柜子上。但是第二天早上,不幸的事情發(fā)生了,小金魚死了,我傷心極了。爸爸安慰我說:“沒有關(guān)系,下次我再給你買。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。悄悄地把它藏了起來。我要把它記在心里,它曾經(jīng)帶給我無限的快樂。我在心里默默地思念它,可是,我還是要成為一個(gè)快樂的女孩哦!

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