捉魚作文

實用的捉魚作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的捉魚作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

捉魚作文 篇1

　　夏天到了，姨夫開車帶我和爸爸、媽媽、小姨，還有弟弟去東方紅電站捉魚。

　　到了那兒，已是中午了，我們先吃飯，吃完了飯，我們就開始捉魚。

　　我們先到了一個水泡子里去摸魚，他們除了摸到的不是爛草就是棍子，我卻摸了一條大“魚”，不過等我拎起來一看，呀！原來是一條黑蛇，我嚇得趕緊把它扔了。

　　我們又到第二個泡子去摸魚，結(jié)果，他們摸到了一只癩蛤蟆，而我卻摸到了一條死魚，我說：“我們可真不走運啊�！�

　　我們只好再換一個泡子，最后我們總算每人都捉到了一條小魚。

捉魚作文 篇2

　　今天，我在外面玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)護(hù)城河邊有許多人在看熱鬧。我很好奇，我也過去看，哇，平時臟乎乎的護(hù)城河，由于下雨，河里的水增多了，護(hù)城河竟然成了魚的老家。

　　我看見有一位叔叔手拿鐵锨，他用力一鏟，只見鐵锨就像刀一樣，只聽“喀嚓”一聲，一條魚在此時就兩截了。我著急了，也來到了河里，我拿了一個小魚網(wǎng)，看見一條魚，一網(wǎng)就網(wǎng)著了，仔細(xì)一看，原來是一條死魚。我說：“我暈�！蔽疫�差一點摔進(jìn)水里。

　　接著我又看到一條活蹦亂跳的小魚，我好不容易網(wǎng)住了它。它現(xiàn)在還在我的魚缸里呢。

捉魚作文 篇3

　　早上，媽媽對我和弟弟說“今天早上天氣挺涼快的，我?guī)�你們�(nèi)ズ舆呑紧~吧”？我和弟弟異口同聲的說“好啊”！我和弟弟很快的吃完早飯，準(zhǔn)備捉魚工具,我和弟弟拿著魚網(wǎng)，媽媽提著水桶，我們開開心心的下樓了！

　　到了河邊我聞到了新鮮的空氣，看到了蘆葦再像我招手，聽到了小魚在對我歡呼，這一切真是太好了！接下來我和弟弟開始捉魚了，我和弟弟悄悄的把魚網(wǎng)放進(jìn)河里慢慢的移動，等看到小魚的時候快速撈起魚網(wǎng)，就這樣小魚就撈出來了，媽媽說快點把小魚放到桶里來，小魚不能離開水的，聽了媽媽的`話，我趕緊把小魚放進(jìn)水了！第一條魚捉到了，媽媽說妍妍真棒，我開心的笑了！弟弟跑來調(diào)皮的說“姐姐真棒，能不能教教我你是怎么捉到小魚的，我還沒捉到呢”！我說“弟弟你要有耐心，姐姐相信你一定可以的”！

　　然后我給他講了《小貓釣魚》的故事，告訴他要一心一意，不能三心二意，就一定能捉到小魚的，弟弟聽了點點頭，把魚網(wǎng)放進(jìn)河水里，不一會兒就捉到了一條小魚。我和媽媽看到弟弟開心的要跳起來的樣子也開心的笑了起來！就這樣我們捉到了好多小魚。

　　天氣熱了，媽媽說“寶貝們我們回家吧”！我們弟弟很不舍的離開了美麗的河邊，跟著媽媽回家了�；氐郊椅覀兘o小魚弄來新鮮的河水，把小可愛們放進(jìn)了美麗的水晶宮，希望他們快快長大！

捉魚作文 篇4

　　今天我和爸爸媽媽去捉魚。我們來到魯山山頂?shù)男『�邊，清清的湖水在陽光的照射下波光粼粼，一隊隊的小魚隨處可見。

　　這里的小魚大部分都是一種身上帶斑馬紋的魚兒，它們很警覺總是貼著墻壁或是湖底的泥沙游動，只有捕食的時候才離開那里。這里水很淺只能沒過腳腕，我隨意把網(wǎng)放進(jìn)水里就會有魚，所以我們這次不叫捉魚而應(yīng)該叫網(wǎng)魚。

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