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      2. 春雨小學(xué)六年級作文

        時間:2022-03-04 10:27:14 我要投稿

        春雨小學(xué)六年級作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的春雨小學(xué)六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        春雨小學(xué)六年級作文

        春雨小學(xué)六年級作文1

          伴隨著春天的到來,春雨也接二連三地下起,仿佛神仙下凡。

          屋外,春雨淅瀝瀝地下著,一排排雨絲如同繡花針飛一般穿過地面;又像無數(shù)珍珠,織成一面寬大無比的珠簾,整片陸地被籠罩在蒙蒙細(xì)雨之中。

          寬闊的路上,只見人們撐著傘,像五顏六色的蘑菇,又像一朵朵姹紫嫣紅的花朵綻放人間。

          一群頑皮的孩子,穿著雨靴,嘻嘻哈哈地踩水,濺起一陣陣水花,這幅景象真是讓人心里的煩躁一掃而光。

          ......

          雨越下越大,生長在地上的植物、農(nóng)作物貪婪地將雨珠一一吞噬,而轉(zhuǎn)眼間,如同吃了生長劑的孩子,又長高了一些。是呀,春雨默默無聞地滋潤萬物,讓整片大陸顯得生機(jī)勃勃,這不就如同我們?nèi)酥械哪切┠瑹o聞的奉獻(xiàn)者嗎?他們用自己的青春年華,讓我們過得更好,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他們。

          此時,我不禁想起杜甫《春夜喜雨》中的詩句:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。這是多美的詩啊,把老師、園丁這些人襯托得變得高大起來。

          但是,隨著人類隨意破壞自然環(huán)境,春雨不再美麗了。它成了“植物殺手”,也換了個名字——酸雨。酸雨可以腐蝕任何東西,哪怕參天大樹,在接受“洗禮”后,也會變得弱不禁風(fēng)。

          我希望人類能好好保護(hù)自然環(huán)境,能讓春雨重新?lián)碛猩屏嫉谋拘裕屗贋槿祟、植物做出貢獻(xiàn)!

        春雨小學(xué)六年級作文2

          走進(jìn)瀟瀟春雨里,清涼的雨絲隨風(fēng)飄灑在臉上,沒有冬雨那樣的冰肌寒骨,就像媽媽的手輕柔地?fù)崦。大街上,來來往往的行人,早已脫下了深色的冬裝,換上了合體艷麗的春裝。人們臉上洋溢著喜悅的神情。濕漉漉的馬路,像一條閃閃發(fā)光的河。人們撐起花花綠綠的傘,仿佛是水面上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。偶爾過往的車輛,就像水波里穿梭的小船。

          蕭瑟的冬天終于過去了。我期盼的春雨,來到了人間。

          春雨不像夏雨,那么悶熱;也不像冬雨,那么寒冷。它是溫柔的,無私的。

          我走出家門,撐開白色的、透明的小雨傘。輕柔的雨絲灑落在傘面上。我在小區(qū)里漫步。春雨滋潤了草地,小草吐出了新芽,嫩綠嫩綠;春雨撫摸著花兒,花苞漸漸綻放,清香迷人;春雨親吻了柳枝,無數(shù)綠芽爭先恐后地探出頭來。還有幾個頑皮的孩子,一會兒伸出雙手,讓春雨落在掌心;一會在春雨中嬉笑奔跑。在春雨的滋潤下,處處生機(jī)勃勃。春雨就是這樣,默默地,無私地,不求回報地奉獻(xiàn)著。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。春雨不僅滋潤著萬物,也洗滌著我們的心靈。

        春雨小學(xué)六年級作文3

          沒來得及準(zhǔn)備迎接,春雨已經(jīng)降臨了,聲勢浩大。它大發(fā)雷霆地給人們來了個“下馬威”。每個人都是被這不速之客鬧得狼狽不堪。正無助,雨終于開口一笑,收斂了威力。此時這雨,不再依憑狂風(fēng),不再伴隨閃電,只帶著幸福,飄飄灑灑地來到了人間。

          遠(yuǎn)處的樹林,都被云霧籠罩著,被風(fēng)一吹,便若隱若現(xiàn)。天空也沉下來,看云霧和雨怎樣讓大地生輝。原本睡意朦朧的小花小草,就在雨落下的一瞬間,它們醒了。

          春雨落在萬物身上,聲音也都各有不同。如果在一片安靜的曠野上,曠野上還有疏疏落落的幾棵樹,那么沙啦啦的歌聲就會充滿你的心靈;如果坐在一間沒有人的教室,你會聽到窗外路上,小雨和小草小花在竊竊私語——有時滴滴答,有時答答答。在安靜的校園里,雨聲像一首歌謠,淡雅又好聽。連貝多芬的鋼琴,也很難彈奏出這樣美妙的仙樂。

          像是泉水那般清脆,像黑白琴鍵之間的永恒。晌午,夜里,只要伴著這細(xì)微的雨聲,我便能安然入睡。

          “柳絲長,春雨細(xì)”。在雨落下的一瞬間,云霧遍布;在雨落下的一瞬間,大地充滿勃勃生機(jī)。

        春雨小學(xué)六年級作文4

          一早起來,我拉開窗簾,一幅景象迷住了我。我抬起頭來仔細(xì)一看,原來是窗外下起了蒙蒙細(xì)雨。于是,我拉過一張椅子,趴在窗臺上看了起來。

          春雨悄無聲息地飄落在大地上,雨飄飄灑灑,落在窗邊榕樹的葉子邊榕樹的葉子上,形成晶瑩的露珠。樹邊,沒有打傘的人們在雨中漫步,接受這初春的第一場雨。

          人們的腳邊,雨點(diǎn)兒頑皮地在地面上濺起一朵朵水花撐開一張張笑臉,晶瑩剔透十分美麗。天上,灰朦朦的霧氣彌散開來。大地就像籠罩在云霧之中。

          好一幅春雨綿綿的景象!

          淅淅瀝瀝的雨聲打在窗戶上,形成一顆顆小水珠從上面一直滑落了下來。就如同一只只小精靈在向我輕聲問候一樣。悄無聲息的來,悄聲的問候,然后悄無聲息地離去。

          在春雨的滋潤下,嘩啦啦的雨讓花兒張開了笑臉,小苗長出了新的枝葉,芽兒冒出了土地,這是一副溫暖的景象。既美好又有生氣。

          細(xì)雨如絲,如同母親的關(guān)懷一般,闊散在心中。甜甜的,是一股清泉在心中流過。

          整個世界被春雨洗禮的干干凈凈,就像剛?浴的嬰兒。從頭到腳都是什么都是新的

          陰雨過后,太陽出來了。

          太陽燦爛地在天上就像一朵花兒開放開來。這剛睡醒的太陽是掙扎地醒來的陽光是暖暖的,照在我的身上也是暖暖的就連心里都是暖的

          !春雨,你是多么神奇。∈悄,賦予了萬物的生命,用你的心去施肥。讓大地顯現(xiàn)?一副生機(jī)勃勃的景象。

          你給予了我們新的希望,讓我們在成長中充滿自信。

          你是美好的`!你也是偉大的!

        春雨小學(xué)六年級作文5

          今天一大早,就下起了大雨,我們一家人開著車,走進(jìn)了雨里,一起去觀賞雨中的景色。

          路上的行人都在匆匆忙忙地趕著路,有的穿著五顏六色的雨衣,有的打著艷麗的雨傘。看來都希望趕緊回家,吃上一碗香噴噴、熱乎乎的早餐。雨滴好像用它的力量向春天告別,雖然不是瓢潑大雨,但也有了夏天雨水的氣勢。大雨嘩嘩地下個不停,豆大的雨點(diǎn)毫不留情地打在地面上,激起了一串串白色的水花。忽然,一輛汽車從我們車旁“奔”過,車輪后邊高高地躍起了兩條水線,尤如兩條白色的長龍在汽車后面游走。

          我們從泗河大橋上走過,從橋上向河中望去,河水被風(fēng)一吹,蕩起了一圈圈波紋,雨水落在上面,激起了一朵朵白色的浪花。

          順著公路走下去,我們來到了山腳下,連綿起伏山巒在雨中變得模糊起來,山間升起了一團(tuán)團(tuán)煙霧;仡^向身后的城市望去,原來一座座高樓大廈忽然消失在了煙雨中。只剩下霧茫茫的一片。

          路邊田野中的麥苗,都頂上了一頭的雨珠,在風(fēng)雨中貪婪的吸吮著雨水,它們挺著胸脯,在雨水的滋潤下,一個勁地往上拔。好像在說:“下吧,下吧,我要長大!”

          我們置身在雨中,雨水落在臉上,順著面頰流下來,癢癢的,像許多小蟲子在臉上爬動,不一會兒,我們就被大雨趕進(jìn)了車?yán)铩?/p>

          “春雨貴如油”,我似乎看見了農(nóng)民伯伯的笑臉,看到了秋天的收獲

        春雨小學(xué)六年級作文6

          媽媽說,這幾天接近二月二了,龍?zhí)ь^,所以雨水特別多。

          前天,下了一場綿綿細(xì)雨。這場雨如絨毛一般,拂在臉上特別舒服,涼絲絲的。雨后,我來到花壇邊,只見花壇里的小草更綠了,綠得像媽媽養(yǎng)的一些綠色小雛菊,是綠得那么可愛;花更紅了,像一團(tuán)團(tuán)熱情奔放、卻又不失端莊的小火苗;甚至連鳥兒們的歌聲,也似乎因?yàn)榻?jīng)過了這場春雨的洗禮,而變得更加美妙、清亮和動聽了……

          但是,昨天的雨可不是這樣的哦,完全不是!

          昨天的那場雨就像天上有一條長江和一條黃河,里面的水全漏到人間來了。當(dāng)時,我們正上著課。只見窗外天空烏云密布,天一下子就黑了下來,不時還響了幾聲悶雷?粗@場面,我不禁想起了音樂課上聽過的一首《電閃雷鳴交響曲》。接著,狂風(fēng)刮起來了,樹枝在劇烈的搖晃,雨下下來了,它如同一條恐怖的巨龍,嘶吼著,咆哮著,仿佛要把整個世界撕碎、吞噬干凈……

          春天的雨,各式各樣,豐富多姿,有溫柔的綿綿細(xì)雨,也有兇猛的狂風(fēng)暴雨,但我對它們的喜愛卻永恒不變。因?yàn),如果沒有它們,誰來把春天喚醒呢?

        春雨小學(xué)六年級作文7

          春雨是一陣一陣的,讓人捉摸不透。

          春雨是變化多端的,時而是演奏家,滴滴嗒嗒……樹枝上,小溪里,演奏出一首首動聽的樂曲。時而是魔術(shù)師,他袖子一揮,天空被輕紗遮住,便落下細(xì)雨來,像細(xì)絲;像花針;像牛毛;穿過蒙蒙的霧,根本察覺不到。

          春雨是涼颼颼的,走在街上,一滴滴春雨打在手上、頭發(fā)上,渾身一抖,感覺冰冰涼涼的。調(diào)皮的水滴笑嘻嘻地說:“一起來給萬物洗澡吧!”

          雷公公也被春天的柔美所感染了,不像夏天那樣暴躁,總是先給你一個晴天霹靂,像是把世界撕裂一般,再來狂風(fēng)暴雨。但在春天不同,雷公公總是在下連綿不斷的與春雨時,有規(guī)律地敲打著自己的錘子,給這場精美絕倫的表演,伴奏著。

          春雨過后,拂過的微風(fēng),立刻讓人神清氣爽、心曠神怡。萬物都復(fù)蘇了,顯得生機(jī)勃勃。小草換上了新衣裳,扭扭腰,鉆了出來。桃花也笑得更燦爛了。油菜花綠的亮你的眼,柳樹的枝條吐出了嫩芽,對著湖面,擺弄自己的“頭發(fā)!

          世界上最美乃春雨也!

        春雨小學(xué)六年級作文8

          今天是4月2日,老天傳來了春天的預(yù)告:春雨

          隨著第二節(jié)課下課,豆大的雨點(diǎn)落在我們的校園里,雨點(diǎn)成群結(jié)隊地聚在一起,訴說著自己在空中的經(jīng)歷,大家說的熱火朝天的,上面的看見了,想:我得快點(diǎn)下來。結(jié)果雨越來越大,下面也是“人聲鼎沸”,不一會,下面到處都是雨的身影。

          我們尖叫著,歡呼著迎接雨的到來,它有著特殊的使命,它意味著春天最美的時節(jié)就要到了,也意味夏裝、酷暑……這是多么激動人心的事!

          天,很陰很陰,但我的心卻像大海,我則是海鷗,在快樂飛翔,在蔚藍(lán)的海上飛翔。

          我想,雨來了,地球變化嗎?后來我發(fā)現(xiàn),真的有變化,地球,像被洗了一遍,什么都感覺跟新的一樣,花心都變得美麗,都爭奇斗艷,草兒,也變得綠盈盈的。人們都變得高興起來,用圣經(jīng)來說,就是在這一天中,人們心靈中的骯臟和悲傷沖洗得一干二凈,所以才變得這樣高興,我想,這春雨,還成了心靈的水了。

          雨的來臨,使我感覺自己很輕松,我想,我要在這心靈之水中發(fā)誓,我要以全新的自我來報達(dá)這場雨,這場心靈之水。

          雨,我喜歡你,你那每一滴雨珠,總讓我懂得了一個道理,我的心靈老師。

          滴滴滴滴滴滴!

        春雨小學(xué)六年級作文9

          我愛霧的朦朧,我愛雪的純潔,我愛霜的透明……但我更愛春雨的柔和。那天,春雨悄然無聲地從天空中落下來。我頂著傘,漫步在這如詩如畫的春雨中。

          春雨是那樣地小,它們密密地交織在一起為大地送來一份純凈。我伸出手,讓晶瑩透亮的雨滴躺在我的手心里。雨滴清涼涼的,它不像夏雨那樣瘋狂,它也不像秋雨那樣縹緲,它更不像冬雨那樣嚴(yán)肅,它像姑娘一樣柔和。春雨像牛毛般輕,似針尖般細(xì),但它卻滋潤了萬物。

          你瞧,雨滴落在小草上,小草蓬勃向上地長了起來;雨滴落在花苞上花苞爭奇斗艷地開了起來;雨滴落在大樹上,大樹抽出了嫩綠的新芽……小草說,純凈的春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶說,晶瑩的春雨是天上落下的蜂蜜;花苞說,透亮的春雨是最好的肥料……我說,是花瓣,是蜂蜜,也是肥料,更是辛勤的人們流下的汗滴。春雨漸漸停息了,但地上卻有不少的積水。小草上、花苞上、樹葉上到處都是它柔和的身影。它來到人間,好似是為了洗凈人間的污氣,又好似是為了滋潤世間的萬物……正所謂“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!

          春雨,你以柔和的雨滴讓大地蘇醒,讓萬物生長……你真無私!我愛春雨,精靈似的雨滴!

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