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      2. 四年級(jí)作文:可愛的魚

        時(shí)間:2022-01-27 17:50:00 我要投稿

        四年級(jí)作文:可愛的魚

          有的魚四處游動(dòng),有的魚靜立不動(dòng),有的魚左右搖擺。今天小編就來分享四年級(jí)作文:可愛的魚,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

        四年級(jí)作文:可愛的魚

          四年級(jí)作文:可愛的魚(一)

          為了觀察小魚,同學(xué)們帶來了自己喜歡的魚。只見講臺(tái)上擺著各式各樣的小魚缸,一條條可愛的小魚在缸里快樂地游來游去,嘴里還不時(shí)吐出一串串珍珠一樣的泡泡。

          最有趣的要數(shù)“大眼金魚”了。兩個(gè)透明的“小氣球”掛在兩側(cè),又大又薄的尾巴張開時(shí)就像一朵盛開的牡丹,又像仙女的紗裙在水中輕輕飄舞……

          最美的當(dāng)然是“彩虹魚”了。只有我的小拇指一半大小的“彩虹魚”,身上居然布滿了紅、藍(lán)、綠、銀灰四種顏色。當(dāng)它靜靜地停在那兒時(shí),就像一道彩虹;當(dāng)它快速游動(dòng)時(shí),就像一道閃電。

          我投下魚食,它們不約而同地?fù)砩蟻,你擠我碰,爭(zhēng)著搶食物呢!

          啊,我真想變成一條可愛的小魚,和它們一起在魚缸內(nèi)自由自在地追逐嬉戲!

          四年級(jí)作文:可愛的魚(二)

          我家有幾條小紅魚。大大的頭;眼睛是黑的,還有一道金圈外加一個(gè)保護(hù)膜。嘴巴形成一個(gè)“o”形。尾巴像一片楓葉。一身的紅。

          它們都很害羞,見了生人就躲起來。一開始我們都不了解對(duì)方,給它們喂食時(shí)都不理我。后來慢慢熟悉了,我一過去就以為我要給它們喂食,恨不得從魚缸里跳出來吃食,一到吃飯時(shí),它們便搖搖擺擺的一擁而上。他們吃飯時(shí)撲騰來?yè)潋v去,把水沾得到處都是,可你絕不會(huì)生氣,因?yàn)樗鼈兪悄菢涌蓯,我是多么的喜歡它們啊!

          它們?cè)谒锌鞓返纳钪,時(shí)而在水中從容不迫的游著。時(shí)而一動(dòng)不動(dòng),有時(shí)一條魚用嘴頂一頂另一條魚的肚子。有時(shí)在水中追逐。有時(shí)一條魚用嘴親一親另一條魚。好似一群可愛的孩子在玩的游戲。有時(shí)它們吐著小泡泡,在陽(yáng)光下顯得那么燦爛。

          這些可愛的小東西是多么天真啊,你是否喜歡他們呢?

          四年級(jí)作文:可愛的魚(三)

          周六我上完課,就和爸爸到賣小草魚的地方,買了幾條可愛的小草魚。

          小草魚的樣子可愛極了,周身布滿金色的鱗片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像熊熊燃燒的火焰,它圓圓的眼睛,一眨不眨的,東瞧瞧西望望,好像怎么也看不夠旁邊的事情,小草魚的嘴巴像一把小扇子,不停地吹著小泡泡。

          小草魚吃食時(shí)很有趣,喂幾粒食,吃一口又把食物吐出來,等泡大泡軟了再吃。睡覺的時(shí)候,眼睛睜的大大的,身體一動(dòng)不動(dòng)的。玩耍的時(shí)候,它把頭探出水面吐出泡泡,好像在說:你好。它走路的時(shí)候,搖頭擺尾像穿著金色裙子的少女在水里舞蹈。

          我快樂的時(shí)候,小草魚用頭碰碰魚缸,好像在說:你開心我也高興。我傷心的時(shí)候,小草魚張開嘴巴,好像在說:小主人,堅(jiān)持就是勝利,加油啊!

          我的小草魚是一個(gè)懂得關(guān)心別人的魚,我愛我的小草魚!

          四年級(jí)作文:可愛的魚(四)

          暑假里的一天,我們?nèi)ッ勺阅虾,湖中有許多魚兒。魚兒們像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,調(diào)皮地?cái)[動(dòng)著尾巴。它們的姿勢(shì)各不相同:有的身子豎成一條直線,好像要橫沖直撞;有的身子彎成一條弧線,好像一座拱橋;有的尾巴一擺一擺的,好像在跳舞;有的……

          它們的“衣服“也各不相同:有的全身呈橘紅色,好像是太陽(yáng)賜予它們的橘紅色被子,蓋久了就印在了身上;有的全身呈粉黃色,好像是黃昏姑娘送給它們的粉黃色衣裳;有的全身呈黑色,好像是被黑夜印黑的;有的……

          有一位小朋友把一些面包渣扔進(jìn)湖里,那些魚兒一擁而上,爭(zhēng)著搶著,生怕沒吃到。你瞧那只魚兒,它拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴,把旁邊的魚兒擠了過去,又去搶正抱著面包渣的那只魚兒手中的面包渣。旁邊的魚兒不胡氣,一齊向搶過面包渣的魚兒撞過去,“咔嚓“一聲中這些魚兒不動(dòng)了,這張相片被我存入了相冊(cè)。每當(dāng)我看到這張相片,就會(huì)想起可愛的魚兒。

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