精選娃娃魚作文三篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的娃娃魚作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
娃娃魚作文 篇1
今天是星期天,我做完作業(yè),跑到陽臺上去看我的娃娃魚。
一到陽臺,我就發(fā)現(xiàn)一只娃娃魚在地板上爬,再一看缸里只剩下一只了,我可養(yǎng)了三只娃娃魚,還有一只呢?我大叫了起來。爺爺聽到了,問我為什么叫得這么響。我說:“一只娃娃魚不見了!睜敔斠搀@訝地說:“那這只娃娃魚會跑到哪里去呀?”我急急忙忙地說:“趕快幫我找呀!”
我們在陽臺上東翻翻,西找找,可是就是不見它的蹤影。這時爺爺拖動一個大箱子,突然他發(fā)現(xiàn)了娃娃魚躲在這里,“娃娃魚找到了!”我一聽高興地蹦了起來。爺爺把娃娃魚抓到了缸里,爺爺說:“要不我們再拿個網(wǎng)把它蓋住吧!庇谑俏覀兙湍昧藦埦W(wǎng)蓋在了缸上,這會娃娃魚跑不出來了吧。
三只娃娃魚又在水里游呀游呀,我就放心地去看我的課外書了,小學二年級作文《娃娃魚逃生記作文》?墒钱斘以俅稳タ此鼈兊臅r候,我簡直不敢相信我的眼睛了,地板上又有一只在那里使勁地爬呀爬。我又大叫了起來,它們?yōu)槭裁蠢鲜且莱鰜,不肯待在里面?這時奶奶說:“娃娃魚不能老待在水里,最好能岸上爬爬,水里游游!庇谑俏揖陀帜昧艘粔K大石頭放了進去,這回三只娃娃魚可高興了,一會爬到了石頭上,一會又輕輕地滑到了水里,而不再向上爬了。
原來娃娃魚喜歡的是這樣的生活。哈哈,這回多虧了爺爺奶奶的幫助,才能順利地找到娃娃魚,并且讓它們舒舒服服地生活,而不再想要逃出來了。
娃娃魚作文 篇2
今天,李天耀帶來了一個裝有小動物的杯子,同學們好奇地圍上去觀看。我也湊上前去,只見杯底放著五顆鵝卵石,上面爬著兩條黑乎乎的、長著四條腿的東西。
我問李天耀:“這是什么?”李天耀說:“這是我從超市里買來的娃娃魚!蔽殷@奇地說:“娃娃魚是國家二級保護動物,怎么可能在超市里賣呢?我看這大概是小壁虎吧!”“是小壁虎!薄笆堑,是的,你看它的樣子很像蛇,又長著四條腿。”大家紛紛議論起來。
這時,張月舒走過來說:“我倒有個辦法判斷它是小壁虎還是娃娃魚!薄笆裁崔k法,你快說!你快說!”同學們追問。“我們只要把它的尾巴拉斷,看它還能不能活,如果能活的話是小壁虎,死了的話是娃娃魚!睆堅率婧苡邪盐盏卣f。“不行!”“不要!”“不行!我們寧可不弄清楚它是什么,也不能傷害它!贝蠹叶紭O力反對。
是呀,不管是娃娃魚還是小壁虎,它們都有生命,我們應(yīng)該要愛護它們,不能傷害它們。
娃娃魚作文 篇3
放學已經(jīng)五點了,沒有了語文作業(yè),感覺做什么事都是空虛的,總覺得缺少了某樣東西或事情了,做其它事情都有一點不安。
我和胡嘉國、方安、夏文彬、管曉康還有五班的兩三個同學一起走在大街上,除了管曉康和夏文彬我們都是在一個補課班的。這時天色已晚,大家都聊著什么事情。
聊著聊著,三班的'朱理民走了過來,打斷了我們仨的對話,他說也要跟我們做一班車一起去補課班,我看到他的手上,有一個黑黑的細細的東西在動著,我馬上上去把他的手翻開一看,一個滑稽的頭,黑黑的身子,兩只小小的眼睛,四只短短的小腿,腹部是橙色的,原來是只娃娃魚,大概只有七八厘米長吧。
“你哪里弄來的?”我問他。
“買的啊,三塊!”朱理民理直氣壯地回答。
“這絕對不是娃娃魚,娃娃魚是國家二級保護動物,買一只好幾千……”胡嘉國指著朱理民的手,翹著頭說。
“不的,”我咬了一口冰淇淋,繼續(xù)說,“這是娃娃魚,又不需要幾千!
“是啊!二級動物可以玩的!背聊姆桨步K于說了一句話。
“服了你了,不是一級的就可以玩,哎!你簡直冷血……”我用拿著冰淇淋指著方安。
大家都笑了。
“娃娃魚養(yǎng)不活的,我感覺娃娃魚很惡心的!有粘液。反正很惡心的,”我說道,“買娃娃魚犯法的!
“嗯!焙螄卮鸬。
“車來了!”
我們上了車,娃娃魚也上了車。
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