【推薦】雨天作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的雨天作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨天作文 篇1
夏季的天氣就像娃娃的臉,說(shuō)變就變。有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)烏云密布。
一天下午,我正坐在窗邊看書(shū),忽然,一陣風(fēng)“咻”地吹進(jìn)來(lái),我抬頭一看,一片片烏云調(diào)皮地把太陽(yáng)公公遮住了。天空頓時(shí)像被潑了墨似的,變得灰蒙蒙的。聽(tīng)!“叮咚、叮咚、叮叮咚”,“哦!下雨了!”我趕緊關(guān)上窗戶,看著雨越下越大了,窗外的雨聲也越來(lái)越響了,從原本的“叮叮咚咚”變成了“淅淅沙沙”,又從“淅淅沙沙”變成了“嘩嘩啦啦”,這聲音就像一串串美妙的音符。
這時(shí),雨水拍打著我的窗戶,發(fā)出了“唰唰”的聲音;雨水落到了屋檐上,發(fā)出了“嗒嗒”的聲音;雨水掉在了路面上,發(fā)出了“咚咚”的聲音。哇!這是一首雨天交響曲。『椭R路上汽車(chē)行駛的喇叭聲,路邊花草樹(shù)木的搖擺聲,大自然的音樂(lè)家們正在歡快地演奏著,悅耳的音符仿佛就在我的耳邊打著旋。窗外的雨還在下著,“滴答、滴答”像斷了線的珠子似的,雨水鉆進(jìn)泥土里,讓綠草更茁壯,讓鮮花更美麗!
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,太陽(yáng)公公居然又從厚厚的云層里鉆出來(lái)了,烏云們被趕跑啦!剛才的雨天交響曲也悄悄落了幕,大地像剛剛洗了澡一樣,一切看起來(lái)都那么清透、那么美好!溫柔的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),我趕緊伸了伸腰,繼續(xù)投入到書(shū)的海洋里。
雨天作文 篇2
今年的冬天,不像冬天。我還以為,08年只有三個(gè)季節(jié)。但是雨下過(guò)之后,我才相信——原來(lái)一年里,不可能沒(méi)有冬天。
一場(chǎng)雨,沖刷了秋末的一切回憶?鞓(lè)的,不快樂(lè)的,全沖光了。
一場(chǎng)雨,帶走以往的暖,殘留下的,只是內(nèi)心的涼。
我敢肯定,我熬不過(guò)來(lái)!
看到她們和平時(shí)一樣,笑著鬧著,但是我呢?我只在屬于自己的位置徘徊,和她們格格不入。一個(gè)人,僅僅一個(gè)人,即使同桌吃飯,我也是一個(gè)擺設(shè),一個(gè)占位的不規(guī)則形物體。那里空了個(gè)位子也不好吧——那我來(lái)占,不讓你們的幸福有空位。
試圖和她們打招呼,但是眼神和身體一樣,只是擦肩而過(guò),僅此而已,我知道。
一句“你好”,被懸在食堂的半空,沒(méi)人去摘——掉下來(lái)了,也沒(méi)人去撿。最后,我自己俯身拾起來(lái),然后丟盡垃圾桶,拍拍手——走人。
親愛(ài)的她們,說(shuō)我有罪。
是的,我有罪。我想挽回,但是我的話沒(méi)分量;我想道歉,但是我連自己都不知道錯(cuò)在哪里。
這種友情游戲,從六年級(jí)的時(shí)候,我就玩膩了。我本來(lái)天真的以為,換了個(gè)學(xué)校,換了個(gè)環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的人,我會(huì)有新的友情——至少不像以前那樣。但是,我錯(cuò)了……
親愛(ài)的你們,盡管罵我吧,因?yàn)槲矣凶。如果罵多兩句,我可以讓你們氣消,不再恨我, 那盡管罵吧!我不會(huì)介意——我也沒(méi)權(quán)利介意。
親愛(ài)的'你們,說(shuō)我無(wú)藥可救。藥,是什么?一種不屬于我的東西。
時(shí)間會(huì)變,景物會(huì)變,花開(kāi)花落,人總是會(huì)變……
如果有一些東西,真的不屬于我。那,我會(huì)主動(dòng)退出……
我不好意思破壞你們的幸福,謝謝!
親愛(ài)的你們,記得珍惜你所擁有的一切。
09年的第一天,我們都需要有一個(gè)好心情……
雨天作文 篇3
灰色的天空還飄著絲絲細(xì)雨,這樣陰沉的天總是讓我的情緒快樂(lè)不起來(lái)。地面泛起的水氣小世界變得模糊和黯淡了。我打著傘,邁著慢悠悠的腳步,無(wú)所謂地踏著天橋上密布的水坑,向車(chē)站走去!斑@橋鋪得也太不合格了!”想起剛剛和朋友鬧過(guò)的矛盾,這天的一切被我看起來(lái)都那么不順眼。
雨下得更大了,好不容易等來(lái)一輛車(chē),我挑了個(gè)靠窗的座位坐下。把傘折起來(lái),放到了書(shū)包側(cè)袋里。
“沒(méi)買(mǎi)票的乘客請(qǐng)您買(mǎi)張票!”陌生的聲音和熟悉的話語(yǔ)在耳邊響起。我習(xí)慣性地抬起頭用目光尋找那藍(lán)色的身影。這天的“它”是一位挽起頭發(fā)的中年婦女,面帶笑容盤(pán)子似的發(fā)髻用一根簪子別在腦后,看起來(lái)干練而清爽。只是一只藍(lán)色的袖子不知為何濕得透透的。被浸成了深藍(lán)色,與其它的部分顯得極不協(xié)調(diào)。我不禁有些奇怪。
車(chē)要并線了。她忽然一把拉開(kāi)身旁的車(chē)窗將那只深藍(lán)色的手臂伸出了車(chē)外,并用力前后揮著,之后,又探出了頭去:“車(chē)輛進(jìn)站,請(qǐng)注意安全!請(qǐng)注意安全!”我待她再回過(guò)頭來(lái),縮回手臂,碎發(fā)上的水痕已凝成了一顆顆的水滴,正順著發(fā)綹向下流著,而那只袖子,也幾乎能夠擰出水來(lái)。我最后明白了那些水印的來(lái)歷。而她,還依舊面帶笑容,收費(fèi)、撕票。
下了車(chē),那藍(lán)色的袖子和帶著水痕的碎發(fā)依舊在眼前一遍又一遍地出現(xiàn);蛟S,這雨,對(duì)于她的工作來(lái)說(shuō)是和一種挫折?墒牵@并沒(méi)有讓她用心的心態(tài)受到臬的打擊。我們不能用消極的放任的心態(tài)去對(duì)待生活中的一個(gè)又一個(gè)水坑,而就應(yīng)從充滿期望的向上認(rèn)真的一面去看待。那段暫時(shí)出現(xiàn)裂痕的友情也應(yīng)如此吧,只要用心主動(dòng)地去修復(fù),我們必須會(huì)合好如初!想到這,我輕輕地推開(kāi)了手機(jī)的滑蓋。
雨啊,多謝你,給予了我這重要的啟迪!
下雨天,真好。
雨天作文 篇4
如果我是雨天,那么我希望我可以在希望都播種到田野里后及時(shí)出現(xiàn),這樣所有的希望才能夠如期實(shí)現(xiàn),所有的未來(lái)才能有所期。
我相信世界上的大多數(shù)人都是希望自己是晴天的,這樣才能夠讓世界一派燦爛繁榮的景象?墒澜绲倪\(yùn)轉(zhuǎn),畢竟也是需要平衡的,如果大家都去當(dāng)晴天了,那雨露從何而來(lái)呢?所以,我希望我是雨天。
如果我是雨天,我要將所有的希望都灌溉一遍,讓它們?cè)陉?yáng)光的溫暖之前和之后,都能夠有雨露的滋潤(rùn),都能夠有實(shí)現(xiàn)的可能。雨天,是大多數(shù)人都不太喜歡的,因?yàn)樵谟晏炖铮藗兂鲂惺遣槐愕,一個(gè)有著稻谷要曬的人,他是不希望雨天的來(lái)到的。但我們也不能忘了,雨天也是少數(shù)人喜歡的天氣,因?yàn)樵谟晏炖,人們可以不出門(mén),播種了種子的人會(huì)大喊雨水來(lái)得正及時(shí)。如果我是雨天,那我一定會(huì)讓那少數(shù)的人更開(kāi)心的。
雨天是安靜的,亦是喧鬧的。安靜是人們就此停止了生產(chǎn)的活動(dòng),開(kāi)始對(duì)著窗子發(fā)呆。喧鬧,則是因?yàn)槿藗儼l(fā)呆的時(shí)候,雨水不停地響動(dòng),落在屋檐上的響動(dòng),落在葉子上的響動(dòng),甚至落在大地上的響動(dòng),這些響動(dòng)讓所有人都覺(jué)得雨天可真是喧鬧不停啊,忙著澆灌,也忙著洗禮。
是的,洗禮。雨天是可以給大地進(jìn)行洗禮的。如果我是雨天,那我也要對(duì)大地進(jìn)行洗禮,讓大地上一切不干凈的、污濁的東西都消失不見(jiàn),讓我們的世界重新變回窗明幾凈的空間,讓我們走在路上感覺(jué)到空氣格外的清新。如果我是雨天,那我一定會(huì)認(rèn)真做好這項(xiàng)工作的!為了這個(gè)世界,也為了這個(gè)世界上的所有人。
如果我是雨天,我會(huì)將希望澆灌發(fā)芽,如果我是雨天,我也會(huì)對(duì)大地進(jìn)行洗禮!請(qǐng)讓我當(dāng)那少數(shù)人喜歡的雨天吧!
雨天作文 篇5
在去的路上,一片一片的雨打在我的臉上,我的眼睛不停的在眨,生怕水進(jìn)到我的眼睛里?尚旭偭艘欢温泛螅娖寇(chē)就停了下來(lái)。這種情況是因?yàn)殡娖窟M(jìn)水了,正在這時(shí),我和媽媽便推著電動(dòng)車(chē)往家里走,不知怎么了電動(dòng)車(chē)突然有電了,我趕緊坐上車(chē)往上課的地方走。過(guò)了一會(huì),電瓶車(chē)有停下來(lái)了,我們按剛剛的方法,可不見(jiàn)效。這是媽媽用雙臂把電瓶車(chē)的前輪抬起來(lái),重重地放下來(lái),電就來(lái)了,我一只腳上了車(chē),車(chē)就走了,剛剛那幕好險(xiǎn)!
課上完,雨還在下,比剛剛的雨小了一點(diǎn),奇怪的事情發(fā)生 ,電剛來(lái),電瓶車(chē)自動(dòng)就開(kāi)了,這讓我好擔(dān)心,只要電瓶車(chē)一停下來(lái),車(chē)子就不會(huì)動(dòng)了,可過(guò)紅綠燈這么辦,總不能不遵守交通規(guī)則,沖過(guò)去吧!讓我非常的擔(dān)心,在過(guò)每個(gè)紅綠燈的時(shí)候,我總會(huì)勸媽媽說(shuō):“媽媽把電瓶車(chē)關(guān)掉吧,安全才是最重要的,大不了把電瓶車(chē)推回家吧!”可媽媽總是不聽(tīng)我的,大概是因?yàn)橄胱屛以琰c(diǎn)睡覺(jué)吧,再過(guò)紅綠燈時(shí)只是盡量不讓電瓶車(chē)動(dòng)。
終于,我和媽媽回到了溫馨的家!
雨天作文 篇6
天陰沉沉的,好像沒(méi)有顏色的夢(mèng)。雨水像斷了線的珍珠似的,越來(lái)越大……
學(xué)前班的孩子們都不由自主的向窗外望去,老師看出了他們的心思,就讓他們提前在校門(mén)等自己的父母。
“叮下課了。孩子們都非常開(kāi)心的被父母接了回去,只有一個(gè)滿臉沮喪的小男孩還站在那里,可能是父母太忙了沒(méi)能來(lái)接他。突然,他做出了驚人的舉動(dòng)——沒(méi)有雨傘,沒(méi)有雨衣,他就這樣沖了出去,不顧一切。他心想:與其在這兒等雨下的更大,還不如早點(diǎn)回家。臉上不知是淚水還是雨水……突然,雨停了。小男孩抬頭一看,一把青色的雨傘在他的頭頂高高掛著,他還以為是母親,可是映入眼簾的竟是一個(gè)陌生的叔叔。他把他送回了家之后,才知道,叔叔是去接自己的孩子的……
如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛(ài),人們還會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而互相打罵嗎?如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛(ài),人們還會(huì)為了擔(dān)心在車(chē)廂里讓座而煩惱嗎?……
又是一個(gè)雨天,小男孩的腦海里浮現(xiàn)的依然是那位曾幫助過(guò)他的陌生的叔叔。
雨天作文 篇7
當(dāng)我出門(mén)以后,我突然之間就發(fā)現(xiàn)原本干燥的土地變得非常濕潤(rùn),我還可以看見(jiàn)許許多多的水坑,路上的行人都打傘行走,一滴滴雨不斷的落在我的臉上,我明白這又是一個(gè)雨天!
盡管我自己喜歡濕潤(rùn)的天氣,喜歡那個(gè)整天都飄落著蒙蒙細(xì)雨的地方,江南水鄉(xiāng),據(jù)說(shuō)是一年四季被水包圍,一年四季與雨水相伴,我非常向往那傳說(shuō)中的江南水鄉(xiāng)。
然而不知為何我總是從心里不喜歡家鄉(xiāng)多雨的季節(jié),因?yàn)槊恳淮蜗掠陼?huì)造成無(wú)數(shù)的麻煩,無(wú)數(shù)的不方便,在這片土地上有太多的泥土,有太多太多的水坑,我總是無(wú)法找到想象中游走于雨巷的感覺(jué),因?yàn)樵谶@里的大街小巷只會(huì)遇見(jiàn)許多的坑,許多不小心就會(huì)出現(xiàn)悲劇的故事,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次誤入其中,導(dǎo)致整雙鞋一直處于濕漉漉的情況,而現(xiàn)在的我依舊會(huì)遇見(jiàn)這種情況!
路上的行人都在忙碌著,這場(chǎng)雨似乎對(duì)于大家造成了嚴(yán)重的影響,原本悠閑自得的夜晚生活方式如今僅僅就是匆忙的回家,僅僅就會(huì)想著如何躲雨,這一切似乎都沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意,我不知道對(duì)于江南水鄉(xiāng)的想象是否太過(guò)于美好,然而在自己的心里留下一個(gè)夢(mèng)想依舊是美好回憶!
雨天作文 篇8
這天的天氣很不好,我的心情就如那灰蒙蒙的天空般蒙上了層陰霾。原因是老師讓交的伙食費(fèi)我忘記帶了。當(dāng)時(shí)身上只有十七元,上午交了兩天的伙食費(fèi)八元,下午還讓交十六元,這錢(qián)哪夠。〔贿^(guò)又很快平靜下來(lái),給家里打個(gè)電話讓他們送錢(qián)過(guò)來(lái)不就好了嗎?
好不容易熬到了放學(xué),也顧不得穿上雨衣就向電話亭奔跑過(guò)去,我撥通了家里的電話,電話那頭傳來(lái)熟悉的聲音,我內(nèi)心有些激動(dòng)。
“媽?zhuān)覀儗W(xué)校讓交伙食費(fèi),你給我送十六元錢(qián)……”
“什么?下個(gè)星期一再交不行嗎?雨下得這么大……”
“可是……那就算了”我把電話掛上,落寞的走出電話亭,雨還在下,下得有些大。寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)打在我身上,我感覺(jué)好冷。
回到教室,教室里空無(wú)一人,大概都去學(xué)校對(duì)面的館子里吃飯了吧。一個(gè)人坐在空蕩的教室里,苦思冥想著該怎么籌集伙食費(fèi)。
時(shí)間不知不覺(jué)流逝,教室里的人越來(lái)越多。我也曾試著向周遭的同學(xué)借錢(qián),但都說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多余的錢(qián)了。
怎么辦?怎么辦?!我慌了神兒。負(fù)責(zé)收錢(qián)的工作人員已經(jīng)來(lái)到了教室,同學(xué)們陸續(xù)把錢(qián)交給他。
我又走到教室的前排借錢(qián),得知我現(xiàn)在的狀況后,同學(xué)紛紛都把錢(qián)借給我,一塊、五角、四塊……終于把錢(qián)湊齊了。
我想笑,眼眶卻是濕的。手里捧著那些七零八碎拼湊起來(lái)的十六元,手心發(fā)熱,一股暖流由手心流到心間。
這個(gè)雨天,不太冷。
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