春雨的小學(xué)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的春雨的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春雨的小學(xué)作文1
絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機(jī)，我愛你絲絲春雨。
春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸著甘露，快樂地允吸著甘霖。
你聽，滴瀝，滴瀝......那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝......那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝......那是春天的呼喚......雨絲是透明的，它是那么細(xì)，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂......
小時(shí)侯經(jīng)常聽大人們說：“春雨貴如油�！钡拇_如此，那無聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的希望。
春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”輕柔的雨絲，帶給人類多少新的希望。春雨把大地沖得干干凈凈。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。
春雨的小學(xué)作文2
春天的一個(gè)周末，我們?nèi)乙黄鹑ズ湍拦珗@玩。
公園的景色是那么的美麗，路面是那么的干凈。我們來到一片空地，那里盛開著一叢美麗的牽牛花。
這里的牽牛花一眼看去可好看了！帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。一家人坐在牽�；ㄟ�，聊起天來。
突然，天上下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨像牛毛像細(xì)絲，悄無聲息地落在我們的全身，我伸出舌頭嘗了一口，��！真甜，這就是春天的味道吧！
不一會(huì)兒，雨停了，我大步走到牽牛花身旁，花兒在春雨的滋潤下顯得更加?jì)赡邸Ｎ仪椴蛔越囊髡b：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！卑。禾煺娴膩砹�！
春雨的小學(xué)作文3
剎那間，天空變得死氣沉沉，只有許多厚實(shí)的烏云在她身邊游蕩。我站在教室陽臺(tái)上，仰望著天空那灰蒙蒙的云朵。耐心期盼著開春以來為農(nóng)民們消除旱災(zāi)帶來的第一場(chǎng)春雨。
風(fēng)猛烈搖撼著陽臺(tái)邊的大王椰子樹，樹葉被大風(fēng)吹得嘩嘩作響，似乎有些搖搖欲墜的感覺。我迎著風(fēng)，享受著風(fēng)帶來的涼爽，靜靜地觀看著不遠(yuǎn)處被大風(fēng)刮得左搖右擺的衣架。
我探出頭。��！我感覺到了，一滴豆粒般的雨點(diǎn)落在我的頭發(fā)上，那感覺是清涼清涼的，冰冷冰冷的。
抬起頭，我突然發(fā)現(xiàn)，天上的烏云漸漸散開，露出了湛藍(lán)明亮的天空。嘩嘩嘩，這是雨點(diǎn)落地的聲音，狂風(fēng)大雨已經(jīng)降落在地上，飽受旱災(zāi)的災(zāi)民們或許已經(jīng)在大口大口地喝著著純凈的“救命之泉”了。
“嚓！”閃電刺眼的閃了一下�！稗Z！”雷聲令人害怕地孔了一聲。風(fēng)還在猛刮，雨還在傾瀉，也許在同一時(shí)刻，有人在抱怨著：“這真是個(gè)該死的鬼天氣！”
春雨的小學(xué)作文4
��！春雨
二三月間，細(xì)如牛毛的春雨，飄向人間，滋潤萬物。
蒙蒙的春雨飄到果園，果園里可熱鬧了，似乎在開派對(duì)，桃花一族又開始忙碌起來了，她們涂著胭脂，像害羞的小姑娘紅著臉；桃花的鄰居梨花，像穿上了白紗衣去參加派對(duì)，時(shí)不時(shí)還翩翩起舞；杏花也不甘示弱，各種各樣的花競(jìng)相開放。果園一片萬紫千紅的景象。
頑皮的春雨飄到田野，禾苗長出了小腦袋，微風(fēng)吹風(fēng)，他彎彎腰，好像在感謝春雨姑娘給他滋潤，讓她貪婪的允吸甘露；金色的油菜花像一片金色的大海，微風(fēng)一吹，泛起一層層金色的“波浪”。
調(diào)皮的春雨姑娘又飄到河邊，河邊的楊柳長出了短短的秀發(fā)，宛如在一邊照“鏡子”一邊梳頭發(fā)，青蛙王子再也睡不著覺了，跳出來，唱著他們的歌曲，他也叫醒了竹筍，竹筍從土里面露出了一個(gè)小腦袋。
春雨開始叫醒大地媽媽了，大地媽媽穿著綠色的衣服，大地媽媽醒了，小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著好像在慶祝這個(gè)美好季節(jié)的到來。
“滴答滴答”雨大起來了，好像春雨叫來了同伴，猶如千兵萬馬向人間飛奔而來。豆大的雨點(diǎn)落在荷葉上，晶瑩剔透，似乎是一顆顆珍珠，聽！“叮，�！钡穆曇�，這時(shí)屋檐滴下的水露，這真是天然的“珍珠”門簾；我?guī)е图垈�，靜立在雨中，我把傘一轉(zhuǎn)，雨水好像煙花似的四處飛濺，這美妙的場(chǎng)景可能就連畫家也未必能畫的了。我仿佛也成了雨族中的一員，融入了大自然。我收起傘，雨絲飄到我臉上，那是一絲清涼，親切的感覺……
春雨是喚醒大自然的喇叭，春雨不但滋潤了萬物，而且是能滋潤我們心靈的窗戶。
春雨的小學(xué)作文5
春天來了，春雨姑娘滋潤著大地，使得花兒變得更鮮艷，草兒變得更嫩綠，樹木變得更茂盛。不過，春雨姑娘有時(shí)也很調(diào)皮。
今天早晨陽光還是明媚、燦爛的，我們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的上課。到了吃午飯的時(shí)候，我們往飯?zhí)米呷�，半路中突然下起了傾盆大雨，這下同學(xué)們都有點(diǎn)手忙腳亂起來，有傘的忙著撐開傘，沒傘的同學(xué)，有的用手遮擋住頭，使勁往前跑，有的跑去躲雨，還有的趕緊鉆到別人的傘下。我也趕緊跑到旁邊有傘的同學(xué)那里，雨水打在我們的傘上，發(fā)出‘噼噼叭叭’的聲音，就好像媽媽在炸花生米呢！
終于走到了飯?zhí)�，我們的衣服都被雨水打濕了。去睡覺時(shí)，老師要我們把濕衣褲脫了，等著家長送衣服。幾個(gè)同學(xué)的媽媽陸陸續(xù)續(xù)送來了衣服，可是我的媽媽還沒來，終于挨到媽媽來了，我換好衣服，上課去了。
唉，這春雨姑娘可真調(diào)皮呀！不過，有了春雨姑娘的滋潤才讓大地充滿生機(jī)。春雨姑娘又是多么“可愛”呀！
春雨的小學(xué)作文6
那綿綿細(xì)雨是春姑娘的足跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一塊兒銀灰色的帷幕；春雨如煙如霧，朦朦朧朧的，好似一塊巨大的珠簾在空中漂浮著；細(xì)雨如牛毛，滋潤著大地，滋潤著萬物；春雨則又像一枚枚精巧細(xì)致的繡花針，嘩嘩落下，打擊著壞人，洗刷著人間的一切罪惡。
那綿綿春雨悠然飄落到那爭(zhēng)奇斗艷、小巧玲瓏、嬌美可愛的薔薇花上。仿佛一滴滴晶瑩的露珠滋潤著她們。一陣柔柔微風(fēng)襲來，使她們昂然飄搖于末春的縷縷微風(fēng)中，顯得那樣逍遙自在。
綿綿春雨流露到連綿起伏的山巒上與肥沃的農(nóng)田里，滋潤著金燦燦的油花與默默無聞的野花、野草。它們立刻綻開嫵媚而又羞澀的笑容，“沙沙”的笑聲在濕潤的空氣中蕩漾。在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中，油菜花一搖一擺的、搖蕩出金色微波；野花、野草搖頭擺尾，扭動(dòng)著身姿，好奇又興奮地欣賞著被雨露滋潤過的大地的艷麗豐姿。
蒙蒙春雨使大地從內(nèi)心到儀表都煥然一新，如脫胎換骨一般。真是春雨貴如油哪！
春雨的小學(xué)作文7
春雨，柔而富有剛勁，稀但卻極密。輕輕地到來的，悄悄的回去。留下的是綠色的生機(jī)，百花的綻放。大地蘇醒。我恰好趕上了那時(shí)的春雨。
清晨的第一縷金光，透過窗簾的縫隙。將我柔和地喚醒。我知道，春來呼喚我了，她來了，大地高興起來了。
換好衣物，輕輕地推開房門，悄然地融入到快樂的自然，興奮的自然。
走在草木叢生的小道上，手放在褲腰里，就這樣靜靜地呼吸著，感受著春的撫摸。時(shí)間仿佛停止了，一切的一切都那么自然。就在這樂與靜交織著的時(shí)空里，一滴冰涼的水滴將我從中分離，我睜開了雙眼�？粗車闹参铮盒〔蓍_始上下?lián)u晃，幅度雖小，帶卻引動(dòng)了周圍的伙伴，漸漸地，花草樹木都搖晃起來。我感受到了，他們很興奮，仿佛在迎接著什么一般的。
不一會(huì)兒我這遲鈍的感官告訴了我：春雨來了，輕輕地來了。
渺小輕盈的雨水卻帶動(dòng)了所有的生命，大地為之喝彩。而我，真正渺小的我，感受著，享受著，興奮著，就如同其他生命一般。我融進(jìn)了春的，心里的春，大地的春。
我繼續(xù)走著，沉醉著，鳥兒開始在綠野中吟唱的，蝴蝶開始在毛雨中飛舞。金光灑在純潔的雨上，為她披上了金色的裙擺，讓她的舞蹈更婀娜多姿。清脆的滴答聲傳入我的耳朵，清風(fēng)在其和著，鳥兒成為了今天的歌唱家，大地的生命都在為它伴舞。這時(shí)我的靈魂像是被抽走了，我與他們更加的親近了。他們接受了我，內(nèi)心的澎湃被激起的，春的活力竟然這么強(qiáng)大，偉大。
我拜服著，驚訝著，享受著的，陶醉著，這才是人類的世界，家園。
雙眼再次緊閉，我被她迷住了，無法自拔了，我陷入了深深地夢(mèng)中。當(dāng)我再次醒來，再次感受時(shí)。一切仿佛都沒有了。
我知道，春雨悄悄地走了，他引來了春，喚醒了生命，帶給了我無盡的遐想。
我將會(huì)永遠(yuǎn)地守候一個(gè)秘密。
我走在馬路的中央。
春雨的小學(xué)作文8
清晨，幾陣隱隱的春雷過后，下起了春雨。微明的天空中，慢慢垂下一條雨絲，層層的雨云遮住了東升的太陽，不一會(huì)兒遠(yuǎn)近的景物都被雨霧籠罩了。眼前的世界被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中，往遠(yuǎn)處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了有些模糊的輪廓了。天上又是幾座悶雷響過，雨水好像被催眠似地，大了一陣。
春雨瀟瀟的下著，樹木干枯的枝條，朦朦朧朧的有了一層綠色彩。雨水順著樹尖流下來，仿佛，變成了一串串水靈靈的音符。小草也偷偷的鉆出地面開始編制綠色的地毯。多神奇的春雨啊，它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件緲衣，我的心情好像被雨水清洗了，擦亮了，一種明朗，一種歡快在滋潤著我的心，整個(gè)世就像一個(gè)剛出生的嬰兒，一切都重新開始了。樹是新的，新的綠芽滿枝，草是新的，新的嬌嫩纖弱，花是新的，新的含苞欲放。甚至連心情也是新的。一望似乎望見一抹極淡極淡的彩虹，隨然不清晰，還是有那淡淡的美。我愛春雨，我也愛春天！
春雨的小學(xué)作文9
春姑娘邁著輕盈地腳步來到了我們身邊，人們把厚厚的棉衣脫了下來，換上了迷人的春裝，春姑娘把春的氣息灑向了地球的每個(gè)角落。
瞧！小河的冰悄悄地融化了，正敞開胸懷迎接春天的到來，清澈的河水平靜地猶如一面鏡子，一眼就能看清小魚，小蝦在水中游動(dòng)的優(yōu)美姿勢(shì)。偶爾，一條調(diào)皮的小魚躍出水面，讓平靜地河面綻開了一朵五彩的浪花。
沉睡了一個(gè)冬天的青蛙睜開了朦朧的雙眼，從泥洞里鉆了出來，打著呵欠，伸了個(gè)懶腰說：“啊，春天終于來了。”小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來了；布谷鳥也站在了枝頭唱起了春天的童謠。
公園里，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，引來了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂來采蜜，穿著彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花叢中追逐嬉戲，沉浸在花的海洋里。
放眼望去，田野里更是一片繁忙的春耕景象，農(nóng)民伯伯們正忙著耕田，插秧，翻土……
��！春天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我喜歡這充滿希望的季節(jié)。
春雨的小學(xué)作文10
俗話說：“春雨貴如油�！贝河陙砼R，就象征著這一年會(huì)風(fēng)調(diào)雨水，農(nóng)作物不受害，是一個(gè)好兆頭！
這些天，柳木剛發(fā)出嫩芽，小草剛從地面鉆出頭來，太陽就像害羞似得躲進(jìn)了云層，緊接著，細(xì)細(xì)的'春雨下了起來，像牛毛，像繡針，伴隨著柔和的春風(fēng)而降。今年不會(huì)春旱了！正忙著春耕的農(nóng)民伯伯望著春雨，笑的臉上的皺紋都聚在了一起！
“好雨知時(shí)節(jié)”，細(xì)細(xì)的雨像織成了一張寬大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處的群山，近處的桃花，嫩綠的柳枝，還有……都被籠罩在這無邊的“大網(wǎng)”里。這張網(wǎng)，是春姑娘制成的紗巾，該在天地間，披在群山上，飄在天空中……
在那綠油油的麥田里，長勢(shì)正旺的麥苗貪婪地允吸著春天的甘露——大地母親的乳汁。唐門仿佛長高了，又悄悄地抽出三兩片綠葉。含苞欲放的油菜花在春雨中歡笑，那飽滿的金黃色花蕾，掛起了晶瑩透剔的水珠，就像綴上了一顆美麗的珍珠！
啊，這就是春雨，滋養(yǎng)萬物有神圣的春雨！
春雨的小學(xué)作文11
下雨啦!下雨啦!這是入春以來的第一場(chǎng)春雨!綿綿春雨，盎然春意，千百年來文人墨客寫下多少贊詩、贊歌，依然描繪不盡春雨帶來的詩情畫意。
春雨是純潔溫柔的姑娘。瞧，千萬條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長發(fā)。春雨落在小水塘里，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘腳踩高跟鞋走來的腳步聲。
春雨是天真頑皮的男孩。看!他們蹦跳到樹葉上，順著下垂的枝葉，玩著“滑滑梯”;然后從葉子上掉下來，玩著“飛速降落傘”的游戲。最后，他們掉到土地上，還沒來得及和土地打聲招呼，便匆匆忙忙地鉆進(jìn)了泥土。他們來到了神秘的地下王國，聽見種子朋友們?cè)诟呗暫魡荆骸按河晷值?別貪玩啦，快來滋潤我們，我們要成長啊!春雨兄弟!春雨兄弟……”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。
春雨是哺育萬物的母親。春雨“隨風(fēng)潛入夜”，為的是“潤物細(xì)無聲”。春雨灑在花園里，花兒展露笑顏，嬌艷燦爛。春雨灑在草坪上，小草抬起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身的灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。春雨灑在樹林里，樹根大口地、貪婪地吮吸著“乳汁”，樹干上那綠油油的葉子發(fā)出“沙沙”的輕笑聲。春雨洗去了冬日的塵埃，洗去了冬日的憂愁，洗去了冬日的萎靡。萬物接受了慈祥的春雨母親的洗禮，都煥然一新，欣欣向榮!
漫步在雨中，如絲的細(xì)雨輕柔地飄在臉上，我感受到了春雨的萬千柔情;側(cè)耳諦聽這春雨的歌聲，我深深地感受到春天真的來臨了!
春雨的小學(xué)作文12
一大早，背上書包，我就沖出家門去上學(xué)，剛下了樓梯，就被迎面撲來的春雨妹妹撞了個(gè)滿懷，我冒著雨跑到車上，小雨細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著。
開車了，一往外看，呀！遠(yuǎn)處的房子似乎都“浸泡”在牛奶似的大霧中。
來到了學(xué)校，同學(xué)們有的興致勃勃談?wù)撝?dāng)天的春雨，嘴角還掛著微笑，下課了，我們班里，大部分的孩子都跑出教室，盡情的感受著春雨帶給我們的喜悅；有的在露天的臺(tái)臺(tái)上玩耍；有的在欄桿上接水滴……而我，則是將手伸出欄桿外，靜靜地感受著雨水的清涼。樹枝上的嫩芽微微的探了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在我們身上。哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上……
春雨呀！美好的春雨。你伴隨著微風(fēng)悄悄地來了，你把樹木從冬眠中叫醒，把小草從睡眠中拉醒，莊嫁得到滋潤，樹木得到甘霖，給萬物注入新活力，同時(shí)給我?guī)硐Ｍ?/p>
春雨的小學(xué)作文13
昨天，天空下起了大家期盼的春雨，它沒有美麗的色彩，但卻那么純潔、那么無私，它給人們帶來了歡樂和微笑，給莊稼帶來了溫暖。
你看，那如絲的春雨，輕巧而溫柔。有的落在房檐上，化作斷了線的珠子接二連三地落下來；有的落在水坑里，個(gè)個(gè)像奧運(yùn)冠軍杜麗阿姨的神箭手一下子就射中了靶心，蕩起一圈圈美麗的波紋；有的掉在石頭上，一摔就分成好幾瓣，向朵朵小花，真好看，美麗極了！
路邊的柳樹，楊樹、梧桐樹趁機(jī)會(huì)展開枝葉，讓純潔的雨把自己的“頭發(fā)”梳理的整整齊齊，刷洗的干干凈凈，顯的更嫩更綠了。它們樹干的“皮膚”白里透著青，像涂了熒光粉似的閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來，樹的枝葉一擺一擺的，好像在跳著迷人的舞蹈。
草叢中的小草正貪婪地吮吸著大地母親賜予的甘露，精神百倍地往上長著�；▔锏幕▋猴@的十分嬌美，散發(fā)出誘人的清香。在迎春花葉子上，小雨滴們有了自己的舞臺(tái)，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，在“草地上”嬉戲、玩耍，它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，很招人喜歡。快看，有一個(gè)小水珠正驚慌地趴在葉子尖上呢！
對(duì)于春雨，含苞待放的迎春花很不在意，原來它的“衣服”給花蕊蓋了一座“小房子”，非常嚴(yán)實(shí)，任憑雨水怎么淋都不怕；半開的迎春花有點(diǎn)不喜歡下雨，雨會(huì)把它的“心”淋濕的；全開的迎春花更是沮喪，因?yàn)檫@雨會(huì)把它那“美麗的衣服”打碎，只剩下一個(gè)光禿禿的花蕊，弄的它特別難看和尷尬。
我愛春雨，因?yàn)樗虧欀蟮厝f物，能給農(nóng)民伯伯帶來播種的好機(jī)會(huì)，并且為這美妙的世界注入了無限的生機(jī)和活力！
春雨的小學(xué)作文14
春雨淅淅瀝瀝地下著，它給大地帶來生氣，帶來了希望，滋潤著萬物。
早上，雨停了，我睜開朦朧的眼睛，打開窗戶，一股潮濕的空氣迎面撲來。春天的小雨又柔又細(xì)，花壇里的花開滿了整個(gè)樹枝，有紅色的，白色的，粉色的，經(jīng)過小雨的澆灌開的格外鮮艷，一陣風(fēng)吹來，花朵隨風(fēng)起舞，格外有精神，像是在告訴我們這是春雨的力量。
麥田里，一顆顆麥苗仰頭挺胸，好像在說：“我們喝足了綿綿的細(xì)雨正茁壯成長”。
路邊的小樹穿上了嫩綠的衣裳，經(jīng)過小雨的澆灌，顯得格外碧綠干凈，還帶著雨珠隨風(fēng)飄動(dòng)。
果園里桃花開了，梨花開了，蘋果花也開了。經(jīng)過小雨的滋潤五顏六色的花開的格外鮮艷。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。
一年之計(jì)在于春，在這美好的季節(jié)，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
春雨的小學(xué)作文15
今年的春天來得特別晚，好不容易來了卻又連續(xù)幾天變溫，所以大家當(dāng)然希望象征春天已經(jīng)到來的春雨早點(diǎn)到來了。
一聽到“下雨啦，下雨啦”的呼喊聲，我連忙丟掉作業(yè)本，像脫韁的野馬一樣撲向樓頂，到了樓頂以后，我聽見了滴滴、達(dá)達(dá)的聲音，好像是無數(shù)春精靈在彈琴、在吹奏、在唱歌，匯成一曲優(yōu)美動(dòng)聽的雨之贊歌。雨細(xì)細(xì)的，像牛毛、像細(xì)絲、像繡花針，籠罩著整個(gè)校園。站在教室里，幾乎什么都看不見。
雨落在大地上，卷起一陣輕煙，大地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑臉，難道是春姑娘在微笑嗎？嘗嘗春雨，啊！甜甜的，好像是春姑娘給大地的恩賜。
遠(yuǎn)眺春雨，外面一片霧蒙蒙的，好像天空穿上了一件銀灰色的大衣，天空好像罩上了一張大網(wǎng)。
春雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，沒有形狀，聲音很小，輕聲滋潤著大地�？吹竭@幅情景讓我想起了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這兩句詩。
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