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      2. 捉魚作文600字

        時間:2022-04-20 19:12:08 我要投稿

        【熱門】捉魚作文600字三篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的捉魚作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】捉魚作文600字三篇

        捉魚作文600字 篇1

          “耶!捉到了!捉到了!”教室里傳來一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎?告訴你吧, 我們班正在舉行一場捉魚比賽。

          今天在小桔燈作文課上,王老師端來兩個盆子,一個盆子里裝著干凈的水,另一個盆子里有大大小小的魚,同學(xué)們都伸長了脖子看,我想:王老師會不會讓我們捉魚?果然王老師說:“我們來捉魚!

          王老師笑瞇瞇地問:“誰來試一試!苯淌依锪⒖绦∈秩缌。者王老師點到單文琪的名字,單文琪興奮地走到盆子邊,捋起袖子,把手伸向水中,可還沒到水中,單文琪的手就在瑟瑟發(fā)抖了,可單文琪還是把手放到水中了。她把目標(biāo)鎖定在一條小錢身上,她捉住魚的尾巴慢慢地把手中的魚放到另一個盆子里,但是,中途全掉了下來。同學(xué)們都幫她出謀劃策,有人說捉大魚,有人說捉魚的背,王老師也說就差一點點了,她沒有聽大家的意見,最終到了一條小魚。

          捉魚比賽就要開始了,王老師把全班同學(xué)分成兩組,每組選四位同學(xué),選手需要單手捉魚。每人捉到一條后迅速上位,用時最少的小組獲勝。A組首先出場,最讓我難忘的是朱思雨,她非常聰明,她用手抻捉到魚尾巴上方,用力一托,因為兩個盆子離得很近,所以魚就滑到了另一個盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪,趁魚兒四處亂逃,再把一條小魚逼到死角,把小魚捉住。我自己捉得也很好,我是先捉一條大魚,但它逃掉了,第二回我又抓住它了,這次可把它扔到另一個盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場了,他們一共用了15,8秒,他們這隊難吃起來。

          這堂課不僅讓我收獲了快樂,還讓我知道了團結(jié)就是力量。

        捉魚作文600字 篇2

          半月前的一天那天是多么的燥熱,媽媽帶我們?nèi)ベI了空調(diào),剛巧人家商場做活動被我們趕上,媽媽就問:什么活動呀?她說:“只要在這商場買東西就能領(lǐng)一張魚卷,而且還可以掃微信再領(lǐng)一張,魚都是二三斤的鯉魚,限時去抓不能用工具,只能用手去抓,誰抓的誰拿回家,不要錢!蔽覀兟牭剿倪@些話都蹦著嚷嚷說要去。媽媽說別急一會買要東西就去,服務(wù)員一人給我們一瓶水我們只能安靜的等待。

          一會媽媽就定好了空調(diào),交了錢我們就去抓魚了。來到商場中間我們看到一個人做的魚塘里面好多魚,我們趕緊去排隊等待,終于排到我們了,人家說一米二以下的不能進(jìn),妹妹就難受的走開了,因為媽媽抱著弟弟只能讓姨進(jìn)了。

          我們跳進(jìn)魚塘就準(zhǔn)備去抓,我抓啊追啊魚那是一個跑得快呀,人們說水越混的很魚跑的越歡,這是我跟姨開始合作了,我們兩個開始站邊上擠魚,當(dāng)魚成群結(jié)隊的都趕來時我當(dāng)時就想要抓住一定要抓住,這是外面的媽媽跟妹妹他們也急了,在外面不停的說這有魚快快去抓,我們不聽她們的`話就在那等著,魚來了我跟姨連手帶腳的就去抓踩坐跪好多動作都出來了,就這樣十分鐘快要過去了我們還是沒有抓到,這是旁人說抓是抓不住的魚太滑跑的也快,要想法抓住魚頭扣住它的魚鰓,我們就聽了試試,我還是一樣讓魚從我手里溜走,姨這時抓住了我們高興壞了我急忙拿桶接住了魚,十分鐘就這樣結(jié)束了,我們以一條魚的名義出來了,當(dāng)看到人家抓十幾條出來的時候那是一個羨慕呀,有個爺爺一下抓了十二條魚,當(dāng)時我就想估計人家是養(yǎng)魚的哈哈,不管怎么說我們也有收獲。

          就這樣帶著魚高興的回家了。

        捉魚作文600字 篇3

          快樂的夏令營又開始了,今天已經(jīng)是入營的第四天。

          天氣不錯,雖然不是陽光明媚,但時值酷暑,如果太陽太大,反倒不敢在室外活動,倒是現(xiàn)在天空中時不時飄過來幾片烏云,不會太曬,但又沒下雨,最適合開展室外活動啦!

          今天的活動安排是在游泳池里捉魚,我們已經(jīng)期待了幾天了。一上完課,小伙伴們就迫不及待地跑到泳池。哇,游泳池里已經(jīng)游滿了泥鰍和黃鱔,它們應(yīng)該是剛從桶里放出來不久,正在快活地舒筋動骨,準(zhǔn)備等一下和我們玩捉迷藏呢!

          “開始捉魚啰!”指揮老師洪亮的令聲話音剛落,小伙伴們就一涌而入,紛紛跳進(jìn)泳池里,手腳并用地抓起魚來。我也不甘示弱,追著魚兒下手?墒,魚兒看著到處都是,但我想抓的時候,卻發(fā)現(xiàn)原來并不容易。泥鰍和黃鱔身上都帶著一層粘液,滑滑的,眼看捉在手里了,可它們身子一扭,就又從我手里溜跑了!1、2、3、4”,旁邊的同學(xué)已經(jīng)開始清點戰(zhàn)利品了,而我忙得滿頭大汗還是顆粒無收。我有點氣餒,垂頭喪氣地坐在岸上看著同學(xué)們抓到一條又一條的魚。

          這時,一個老師走過來,拍了拍我的頭,告訴我說:“抓泥鰍時,要趁它上來呼吸的時候把手合攏,把水?dāng)D掉,這樣它就跑不掉了。加油,你也一定能抓到的!”看著老師鼓勵的眼神,我有點不好意思,于是鼓起勇氣重新跳進(jìn)水里,按照老師的話去做,果然,一條泥鰍終于被我抓住了!疤袅,我抓到魚啦!我抓到魚啦!”我開心地大叫了起來。“15、16、17……”,我越抓越興奮,越抓越熟練,最后,還抓到了一條又肥又長的大黃鱔呢!

          今天這個捉魚活動真是太好玩了,我不盡玩得盡興,而且還明白了,原來做什么事都要講辦法講技巧的,一味地蠻干有時并行不通,甚至沒有任何結(jié)果和收獲。

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