釣魚(yú)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的釣魚(yú)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚(yú)的作文 篇1
正是“五一”勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)胰チ艘粋�(gè)十分美麗的魚(yú)塘釣魚(yú)。
在魚(yú)塘附近，到處柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，湖水在河岸邊的綠樹(shù)綠草的襯托下，顯得更清澈，更美麗了。在離岸邊遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，陽(yáng)光射入水下，水下的烏龜、青蛙、在陽(yáng)光的照耀下，它們也顯得比平常更有活力了。
我們坐著小船，慢悠悠的劃向湖心島，我坐在船里一邊享受著劃船的快樂(lè)，一邊又欣賞著美景，真是“樂(lè)趣美景兩不誤”啊！
終于到了湖心島，我們一個(gè)個(gè)都拿出了折疊椅子，展開(kāi)后放在了合適的位置，然后把魚(yú)餌，魚(yú)漂和鉛皮都安排到它們各自的“崗位”上，然后用力的把魚(yú)鉤拋了出去，等待大魚(yú)咬鉤。
我們都聚精會(huì)神地盯著魚(yú)漂，生怕錯(cuò)過(guò)魚(yú)咬鉤的時(shí)候，忽然，我的魚(yú)漂猛地沉了下去，我手持釣竿，沒(méi)動(dòng)，為的是讓魚(yú)再把鉤子往里吞一下，以防魚(yú)在拉上岸時(shí)滑回水里。然而就是這一等，讓我錯(cuò)過(guò)了拉魚(yú)的好機(jī)會(huì)。
原來(lái)，魚(yú)剎那意識(shí)到了危險(xiǎn)，拼命的向前游，我頭上頓時(shí)冒出了冷汗，魚(yú)的力氣大約是我的兩三倍！我拿起了剪刀，剛準(zhǔn)備剪斷魚(yú)線，放棄時(shí)，爸爸給我說(shuō)的四個(gè)字——堅(jiān)持不懈！又讓我找回了力量，在我與大魚(yú)一翻“殊死拼博”后，我終于把它拉了上來(lái)！
堅(jiān)持不懈，也許是通往成功的關(guān)鍵。
釣魚(yú)的作文 篇2
同學(xué)們，你們釣過(guò)魚(yú)嗎？我可沒(méi)釣過(guò)，今天我可得去體驗(yàn)體驗(yàn)。
在公園的一個(gè)不起眼的地方，坐著一位老婆婆，旁邊有一個(gè)清澈見(jiàn)底的水池，里面游著活潑可愛(ài)的
“老婆婆幫我掛好魚(yú)餌，正準(zhǔn)備撒勾，才想起我的好友貝貝還在后面，便大聲喊：“貝貝，快來(lái)釣魚(yú)！”不多會(huì)兒，就看到了她的身影。我和貝貝同時(shí)撒勾，手中都握著一根4尺長(zhǎng)的.魚(yú)桿，順著魚(yú)桿還垂著一根頭發(fā)粗細(xì)的白線，是用來(lái)釣魚(yú)的。我看著水里的小魚(yú)自由自在的游著，免不了有些心急。我朝小金魚(yú)們“展示”著美味的食物，但它們卻不理睬。過(guò)了一會(huì)兒，它們居然轉(zhuǎn)移了“陣地”。貝貝埋怨道：“都是你把魚(yú)嚇跑了！”沒(méi)辦法，我們也要跟著它們來(lái)到它們的“風(fēng)水寶地”
也許是貝貝機(jī)靈，不一會(huì)兒，她就釣上了一條，可那條穿著白T恤衫的小魚(yú)還在作著最后的掙扎，水花濺了我們一臉，但最終還是被貝貝抓住了。
我也不甘示弱，不久一條身披黑紗的小金魚(yú)便送上門(mén)來(lái)。它動(dòng)作非常敏捷，只要聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜就連忙退了回去。它趁我不注意，0經(jīng)偷吃了我的魚(yú)餌！我重新掛好魚(yú)餌，不一會(huì)兒，它又向我進(jìn)行第二次挑釁，這次它動(dòng)作加倍敏捷，可是還是敗在我誘人的魚(yú)餌下了。
我正美滋滋的欣賞自己的“勞動(dòng)成果”一只正在焦急地尋找它的孩子的魚(yú)媽媽映入我的眼簾。我心頭猛的一顫：要是媽媽找不到我，肯定也會(huì)像魚(yú)媽媽那樣焦急。想到這，我立刻將小金魚(yú)放回水中，看到小金魚(yú)很快游到了魚(yú)媽媽身邊，他們母子重聚的情景，我才感到如釋重負(fù)。
10分鐘到了，貝貝共釣了5條魚(yú)，而我卻兩手空空，但我心里卻感到非常滿足。
釣魚(yú)的作文 篇3
鄉(xiāng)下老家樹(shù)林邊，有一片非常大的湖，供給人家釣魚(yú)。
釣魚(yú)，這之前我從未試過(guò)。聽(tīng)爸爸說(shuō)是一項(xiàng)技術(shù)活。當(dāng)然，他也只是個(gè)外行。當(dāng)我拿到魚(yú)竿，魚(yú)餌還有木桶后，便大走走向湖邊。
當(dāng)我正在找空地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：釣魚(yú)的人清一色全是老人，最年輕的也不過(guò)40來(lái)歲，像我這樣年紀(jì)的，可謂少之又少，這是為什么？我百思不得其解。
不遠(yuǎn)處有塊地，我走過(guò)去。那已經(jīng)有個(gè)老人在釣魚(yú)。他的歲數(shù)一定很大，側(cè)面看，滿是皺紋，一頭白發(fā)。我問(wèn)他：“我能在這兒釣魚(yú)嗎？”他打量了我一眼，緩慢了點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又自顧自的輕輕地?fù)u了下頭，我看在眼里，心里很是奇怪。
更奇怪的是，等線拋進(jìn)湖中后，卻很少有魚(yú)咬鉤。太陽(yáng)邁著雙腿，從我頭頂上跑到了右側(cè)，我卻一條魚(yú)也沒(méi)釣著。為了打發(fā)時(shí)間，我俯身去拿一本書(shū)，手一不留神，碰到了桿子，桿子帶動(dòng)魚(yú)鉤，水面上泛起了一圈波漪。
老人皺了皺眉：“小伙子，耐心點(diǎn)。像你這樣是釣不上魚(yú)的�！�
我挺不服氣：“那如何能釣上魚(yú)呢？”
老人想了想，笑著說(shuō)：“看來(lái)你不懂釣魚(yú)的秘訣。釣魚(yú)人最需要的就是——耐心�！�
老者語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“釣魚(yú)，其實(shí)就是耐心活，魚(yú)是很警惕的，一有風(fēng)吹草動(dòng)便停止活動(dòng)，唯有耐心等待，等魚(yú)放松警惕，方可上鉤。所以為什么年輕人都不來(lái)釣魚(yú)？”他嘆了口氣，“沒(méi)耐心�。 �
老者的一番話，使我非常感動(dòng)。不僅是釣魚(yú)，生活中的每一件事也是如此，做題時(shí)只有耐心審題，才不會(huì)有錯(cuò)誤，寫(xiě)書(shū)法時(shí)只有慢慢寫(xiě)，字才會(huì)好看。打籃球時(shí)常聽(tīng)教練說(shuō)慢慢來(lái)，指的是等對(duì)方露出破綻，再進(jìn)攻。就好像臥薪嘗膽，只有耐心儲(chǔ)備力量，才能爆發(fā)出巨大的能量�？梢哉f(shuō)，耐心是成功的基石。
傍晚，夕陽(yáng)悄悄落幕，我終于釣上來(lái)一條小魚(yú)！我開(kāi)心地哈哈大笑——這是我等待了兩個(gè)小時(shí)的成果。
我已學(xué)會(huì)了耐心。
釣魚(yú)的作文 篇4
春回大地，燦爛的陽(yáng)光灑在湖面上，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小華和爸爸劃著一艘小舟釣魚(yú)，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地歌唱，春光明媚。小華心里喜滋滋的，湖水真是清澈見(jiàn)底，清澈的湖水倒映著小華和他爸爸的影子，春風(fēng)吹著小華，小草，水底的水草跳著舞，小華很細(xì)心，他們帶著帽子，眼睛睜得大大的，好像車輪一樣，過(guò)了一會(huì)兒，就釣了滿滿的一桶魚(yú)。小華說(shuō)：“今天真開(kāi)心!”爸爸也開(kāi)心地笑了。
海面上，一望無(wú)邊，波濤洶涌，海底深處，一群魚(yú)兒游來(lái)游去，那些魚(yú)兒，銀光閃閃，在一起嬉戲打鬧。水草在揮舞著，有高的，小的，小魚(yú)們吐出一個(gè)一個(gè)像珍珠一樣的泡泡。“太開(kāi)心了”，一條藍(lán)黃相間的小魚(yú)說(shuō)。不一會(huì)兒，小海龜來(lái)了，那只小海龜身上，銀光閃閃，像銀子一模一樣。小海龜“呼”的一聲叫來(lái)了小龍蝦、小蟹。它們也像小海龜一樣，也很像金子一樣。不過(guò)，它們身上是五彩繽紛，其中有一個(gè)小龍蝦，悠然自得，魚(yú)兒們看到這么多大怪物嚇得東躲西藏，藏到了它們的游樂(lè)場(chǎng)。那里很安靜，小魚(yú)們這才放心地睡覺(jué)了，有一條小魚(yú)還流出了口水呢!
釣魚(yú)的作文 篇5
今天爸爸和媽媽給我講了釣魚(yú)島的事情，我看了地圖，釣魚(yú)島離臺(tái)灣很近，釣魚(yú)島這個(gè)領(lǐng)地本來(lái)就是中國(guó)的，日本想霸占這個(gè)地方，我很憤怒！我們?nèi)袊?guó)人都不會(huì)答應(yīng)的。
路上還有好多砸日本車的人，我覺(jué)得他們這種行為是不對(duì)的，這又不是日本人買的，要砸到日本砸去。我心里暗暗下決心，我要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長(zhǎng)大了保衛(wèi)祖國(guó)！
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