描寫雨天的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫雨天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫雨天的作文 篇1
天陰沉沉的，烏云布滿了整個天空，風(fēng)呼呼地吹著，好像要把我撕裂似的。忽然一聲巨雷嚇我一跳。下雨了，開始雨好像斷線的珠子，漸進地連成一條線。一會兒，雨越下越大，一個個豆大的雨點打在窗戶上“叭叭”直響，大雨落在房瓦上，濺起了一朵朵水花，漂亮極了，天地之間像掛著無比寬大的珠簾。一道閃電過后，雷“轟隆隆”地響起來，好嚇人呀！地上坑坑洼洼的地方積成了一個個小水池，雨水落在小水池里變成了一個個小水泡，這落那起，像競賽一樣比著，人們打著的花傘像一朵朵蘑菇在移動，風(fēng)把樹吹得直擺，把小花吹得皺眉頭，把小草吹得直不起腰！
下雨了，真美呀！
春天的雨，是愛的化身，像萬物的慈母一樣，滋潤大地。在絲絲微風(fēng)中，細雨瀟瀟地下著，像披著薄紗的舞娘，在空中飛舞，為大地帶來了生機！
夏天的雨，是頑皮的小精靈，她趕走了太陽，帶來了烏云；霎時，銀蛇般的閃電和隆隆的雷聲，向大地撲來，不一會兒，她又急忙揮揮手，告別大地，只留下天邊的一道彩虹。
秋天的雨，是浪漫的畫家。飄零的落葉和著淋瀝的雨聲，穿梭在樹林間，滴落在草叢里，親吻著大地的臉頰，譜寫美麗的詩篇，構(gòu)成動人的風(fēng)景畫。
雨，是多姿多彩的，春雨的慈愛，夏雨的頑皮，秋雨的浪漫，為大地帶來不同的風(fēng)貌。夏雨天真美！走在雨中，就好像在享受人生一樣！
描寫雨天的作文 篇2
下雨啦！下雨啦！當春雨下到大地上的時候，大地被春雨滋潤了，于是，大地便和春雨玩起了游戲，大地說：“我們要不要來打一個堵呀?”
“打什么賭呀？”春雨笑著對大地說道。
“我打賭，在明天早上的時候，我的身體就干了，怎么樣，你敢嗎？”
“我當然敢啦！如果你輸了怎么辦呀？”“不可能，我一定會贏的�！�
于是，當春雨打在玻璃上的時候，玻璃妹妹就被春雨哥哥給洗干凈了，就連細小的臟東西也看不見了。于是，玻璃妹妹就對春雨哥哥說：“謝謝你，幫我把身上的臟東西洗干凈，不然，我的小主人可就會嫌棄我的�！�
“沒什么，因為這是我應(yīng)該做的嘛！”
當春雨下到校園里的時候，一朵朵傘花開在了這美麗的校園里，雨滴打在了一朵朵小傘花上，使傘花粘滿了露珠般的小雨滴，顯得美麗極了，真讓人陶醉在這傘花中。
描寫雨天的`作文 篇3
星期四早上的那場大雨是打開夏季窗戶的一場雨，使我難以忘懷。
那天我像以往那樣醒來，耳旁縈繞著北風(fēng)呼呼咆哮的聲音，我心想：情況不妙，要下雨了!連忙把原先準備好的短袖換成了長袖。
看到雨，我只能說：這雨豈止大，而且瘋狂!烏云使出了最大的力氣，把天空撕開一個口子，把水從那里往下一個勁地倒。
這瓢潑般的大雨淋濕了小草，淋濕了小花，還淋濕了孩子們的小褲腳。曾經(jīng)在陽光明媚的早上，學(xué)生們蹦蹦跳跳地去學(xué)校，現(xiàn)在傾盆大雨的早上，走路的弓著腰，騎車的駝著背，開車的則開得很慢，生怕濺起一片水花。
到了學(xué)校，校門口變成了一個湖，有些人選擇的是“走小橋”，而有些人選擇的卻是“水上漂”。我也選擇了“水上漂”，踮著腳小心翼翼地走過“湖”，成功地到了教室。
在上課時，雷公來了。它大笑了幾聲，命令閃電娘娘照下明，然后拿起麥克風(fēng)吼了幾聲，使人們嚇了一跳，接著繼續(xù)吼，繼續(xù)吼。吼到精疲力盡為止。
不久天晴了。烏云和雷公都沒勁了，把天空讓給了太陽和白去，現(xiàn)在我只恨我為什么換了衣服。
夏天的雨，來得快，去得更快。
描寫雨天的作文 篇4
下雨天的校園，一切都生機勃勃。校園被雨水沖洗得更干凈、更美麗了。
在雨中，整個校園好像披上了一層細紗�；▍仓械亩霹N花，在朦朧的雨中顯得那么美麗�？匆娝�，人的心情都好起來。上前一看，那粉紅色的花瓣上，還留著幾滴晶瑩剔透的雨珠。
透過朦朧的雨幕，塑膠操場上那紅色的跑道、綠色的草坪顯得特別干凈。操場邊一排排垂柳顯得那么精神，那么翠綠欲滴。在微風(fēng)的吹拂下，它們甩著辮子，縱情跳舞。走近撫摸，被春雨洗刷后的柳枝更加柔軟，綠中帶黃，比以前更加鮮亮。定睛一看，軟軟的枝條上長滿了柳絮，像毛毛蟲一樣爬在柳枝上。還有那綠化帶里的馬蘭花，在雨中含苞待放，格外迷人。
你瞧，學(xué)前班的小朋友在雨中玩耍，他們拿著雨傘在雨中旋轉(zhuǎn)，水珠頓時四處紛飛，小家伙們雖然全身濕透，但玩得不亦樂乎。