【必備】魚的作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的魚的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
魚的作文 篇1
如果你是魚，就不要迷戀。
如果你是鳥，就不要眷戀海洋。
——題記
有這樣一條魚，他整天在海洋中，溫柔的海水輕吻著他，善良的伙伴圍繞著他。但他卻整日悶悶不樂，心里總是想著那次跳出海面時所看到的，溫暖的，的，還有那奇怪的用兩只腳行走的動物。那蔚藍的天空，潔白的云朵，更像一塊磁石一般，深深地吸引著他。他仰望星空，總是期待著……
然而，又有這樣一只鳥，終日飛翔在空中，寬廣的天空擁抱著他，潔白的云朵陪伴他，但他卻時常嘆息，只因那次飛過海洋時所看到的，的海洋，洶涌的波濤，還有那水中無時無刻牽動他心的調皮精靈。而他俯視海洋，耐心等待著……
上帝就是上帝，他讓魚和鳥相遇，彼此了解對方的想法。于是魚兒作好了飛上天的準備，鳥兒也向海洋蓄意待發(fā)，他倆對交換顯得異常高興，毫不猶豫。
沙灘上人們發(fā)現(xiàn)了魚的尸體，小小的，美麗的身軀已被焦灼的陽光曬黑。原來，那條魚兒跳上岸后，呼吸變得急促起來，那迷人的沙灘令他不安，神奇的兩足動物根本對他不屑一顧……他死了，死得無聲無息，海洋不知道，伙伴們也毫不知情。死前，他最大的愿望就是做回魚。
冰冷的海洋邊，人們也找到了鳥兒的尸骸。白云為他嘆息，天空為他哭泣。那只鳥兒進入海洋后，奮力拍打著翅膀，拼命搖動著尾巴，可昔日溫順的海洋好似被外來客激怒，洶涌的波濤猛烈地沖向他的翅膀，那些可愛的精靈也對他漠不關心。鳥兒死前，自言自語，下輩子還要做鳥。
魚失去了海洋，就不能生存。鳥失去了天空，同樣不能存在�？墒菫槭裁矗麄冎钡绞r，才倍感珍惜呢？
親愛的，請珍惜自己的擁有，遺忘自己的沒有，別在失去后再如魚和鳥。
魚的作文 篇2
我家養(yǎng)著十幾條好看的魚。
一天我放學回家，爸爸媽媽都還沒回來，我就過去看魚。可是缸里的水有些變綠了，魚都看不清了，我就決定要給魚換水。
我找來一只小盆放滿水，把魚一條一條的從缸里撈出來放到小盆里，然后把缸里的臟水倒掉，用抹布把魚缸刷干凈，再把小盆里的魚和水倒回到缸里，這樣我就給魚換好了水，可是衣服也都弄濕了。
我脫下濕衣服看魚，魚都游到我這邊來了，我看著魚在干凈的水里游泳，我心里可高興了，因為，這是我第一次自己給魚換水。
一條魚還向我點頭。它是不是在感謝我呢！我輕輕地對小魚說：“不用謝，你們現(xiàn)在在我家里，咱們就是好朋友，我是小主人，幫助你是應該的�！�
沒有大人幫忙，我自己干成了一件事，心里真高興。
魚的作文 篇3
在經(jīng)歷自己的努力獲得成功的成果時，大多數(shù)人覺得自己可以停下腳步，享用自己的“魚”了。但聰明的人卻暫且忘卻這一鮮美的收獲，去捉老鼠了。于是我們不禁要問，有魚還要捉鼠嗎？
答案無疑是肯定的。
有魚依然要捉鼠，能讓我們不斷充實自己，步步為營，獲得真正的成功。
孔子就曾說過“學而不厭，誨人不倦”。正是懷著這樣的精神，苦心研究哲理，周游列國，用實際經(jīng)歷充實自己的經(jīng)驗，四處講學，終成弟子三千的大師，并開辟了影響中國幾千年的儒學。如果高祖劉邦滿足于由一潑皮無賴到漢中王的蛻變這條“大魚”，坐享榮華富貴，當穩(wěn)他的漢中王而不去冒險一搏，中原逐鹿，與項羽決一死戰(zhàn)，又怎能榮登大寶，開辟三百年的大漢王朝?正是有魚依然要捉鼠，才讓這些千古風流人物從平凡中一步步走出，贏得他們真正的成功。
有魚依然要捉鼠，才能使世間一切循環(huán)往復，持續(xù)發(fā)展。
就像你去問一位農(nóng)夫，為何方才豐收，又急忙開始播種？道理很簡單，如果只顧享用今年的豐收，坐吃山空，明年吃什么呢？有遠見和計劃的人在有魚時依然要捉鼠，因為他看得更多的是未來，即所謂前景而不是現(xiàn)在。這樣的人總能快人一步，而這正是如今這個快速發(fā)展的世界所不可或缺的，因為領先一步意味著更開闊的視野、更快速的判斷、更及時的調整，意味著成功，意味著引領一個時代。
有魚依然要捉鼠才能使我們保持有所創(chuàng)新、保持創(chuàng)造財富的能力。
靜觀人類的發(fā)展，有魚依然要捉鼠的精神，推動進步的年輪隆隆碾過，激發(fā)了一次又一次創(chuàng)新和突破。我們常驚羨于美國人源源不斷的創(chuàng)新能力，讓這個新生的國家保持世界霸王的地位。歸根到底是由于這種有魚依然捉鼠的精神，讓它們不斷創(chuàng)造財富，即當我們看到魚的時候，美國人已開始捕捉下只老鼠。于是中國制造、美國創(chuàng)造，在我們面對殘羹剩飯而嘆息著步后塵時，我們可想過去捉鼠、去創(chuàng)新？
魚的作文 篇4
一天，一條魚在游泳池里游來游去。它心想：要是我不是一條普通的魚，能成為一條有魔法的魚就好了！
過了幾天，池塘里突然出現(xiàn)了一位神仙，他對小魚說：“小魚，你不是很想得到魔法成為神仙嗎？”小魚說：“是呀，可是你有什么辦法可以幫我嗎？”神仙又對小魚說：“我有許多辦法，只要你愿意刻苦練習就可以得到魔法�！庇谑切◆~答應了神仙的要求，每一天都刻苦訓練。
直到有一天，小魚終于練成了魔法，它跟神仙道謝后就從水里一躍而出，因為小魚跟神仙學了很多法術，所以既可以在水里生活，也可以在陸地上生活。小魚的爸爸媽媽看見了這一幕，感到非常的吃驚，于是，它們就問小魚：“你是怎么做到的？”小魚將事情原原本本告訴了爸爸媽媽，然后就跑出去玩兒啦。
它剛剛想要練習一下穿墻術，突然有一個人出現(xiàn)讓它分了心，就在這時，它一下子就卡在了墻里怎么也下不來了！這時它的眼前一片漆黑，當它睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)原來是一場夢啊！
但是失去了法力，讓小魚感到非常難過。
魚的作文 篇5
今天是五一勞動節(jié)，學校組織活動，三四年級做水果拼盤。
開始做水果拼盤了，大家各個動起手來，只有我們組的“吃貨”——張英瑋還沒有動起來，而是在那里吃自己帶來的水果，我們給他分了工作，但他始終沒有動起來。我氣得火冒三丈，最后我忍著氣對他說：“如果你不幫忙，那我們做好的水果拼盤你就不要吃了！”他才連忙動起手來，可他是邊吃邊做任務，看到這個場面，我深深地理解到了，什么叫吃貨。我們先把西瓜切成兩半，立在盤子上，把西瓜切成一塊一塊的，然后把果肉切下來，留下來的皮，如同一條彎彎的小船。再把小船切成兩半，把一半放在一半西瓜的背上，在眼睛的部位放上兩個如同寶石一樣閃閃發(fā)光的葡萄，再用刀子切出鯊魚鋒利的尖牙，然后在鯊魚的嘴巴放水果。
最后，我們用一些小的水果打扮鯊魚，鯊魚就好像變成了一個帥氣的男孩。時間過得飛快，馬上一節(jié)課過去了，我們也做好了水果拼盤，最后我們給它取了一個名字——“貪吃”的鯊魚。最后我看了看我們組的吃貨，又看看“貪吃”的鯊魚，他們真是能吃，但是有一點不同，因為鯊魚的嘴旁有一個深深的刀疤，體現(xiàn)出它的兇猛，勇敢。你們是不是覺得他們倆個十分相像啊!
魚的作文 篇6
去了一趟新建的花市，有著兩層樓，一樓是水中養(yǎng)的，二樓是土里栽的，兩樣都喜歡，更偏重于水養(yǎng)。
水養(yǎng)自然是魚，魚分熱帶和自然水溫，熱帶魚多為外來品種，主要來自南美洲的亞馬遜河水系，也有印度、緬甸、泰國和馬來西亞的，中國屬于亞熱帶，自然就少了熱帶的魚類。物以稀為貴，這少了的人就愛養(yǎng)，熱帶魚就很普及。這魚由小到大，小的幾毫幾厘，大的能過尺成米，由于在缸中玩賞，太大的是極少見到。
這魚品種繁多，名字好聽且又多象形，如紅箭、藍寶石、孔雀、神仙、地圖、鉛筆、帝王、鸚鵡、火鶴、玻璃貓、琵琶、黑十字等等，若是讀著名字，去看那條魚，你會很吃驚，盡管魚是五花八門，色彩紛雜，但每一條魚你都會從中讀出它的名字，或形，或色，或游姿、或神態(tài)，或氣韻，形似者有，神似者也有，你越看就越佩服這名字叫得妙。
我養(yǎng)過一種地圖，是黑紅花色的`那種，小的時候，只是看出個花色，很鮮艷，能吃能睡，吃食亂搶，總見它吃不飽，黑燈瞎火了，它便躺在缸底的圓石上睡覺，你去擾它，它也不動，似乎看不到你，可你一旦投了食，它總是第一個沖上去。一半年光景，這魚就成了書本大小，身上的花紋變得異常美麗，黑紅相間，自然流動，有圖文的感覺，有大寫意的書畫味道，還有幾何圖形的意趣，真是自然天成，妙趣橫生，讓人喜歡的不得了。你不得不佩服這起名字的人，那一定是一個很有趣味而又博識的人了。
想起六十年代末，我在同學家里看到一種熱帶魚，那缸不很大，養(yǎng)了六條燕子魚，銅錢般大小，銀色的身體帶著黑色條文，那條文不停的變化，時兒淺，時兒深，忽明忽暗的好看。同學見我喜歡，臨走時送我了兩條，我如獲珍寶，匆匆忙忙地跑回家中，找出一個舊的魚缸，添水放魚，沒過五分鐘，魚就平躺缸底，不住地張嘴呼吸，我突然記起同學交代說這是一種熱帶魚，水溫低了不行，我急忙加了溫水，一小時后，這魚才慢慢地斜著起來，緩緩地游著走了，我開始認識了熱帶魚，一直精心的飼養(yǎng)著它。
那個年代，魚的種類極少，也沒有專門售魚的地方，都是在同學哪里搜羅來的，就養(yǎng)了一對燕子，一對紅箭和一些孔雀。魚都不大，但得喂它吃，于是常常去護城河撈魚蟲，魚蟲很紅很大，得放在一個盆里養(yǎng)著，吃時，網(wǎng)出一點，魚兒見了，撒歡似的去攆去追，一會兒功夫，個個都挺著一個大肚子，游動都困難了。剩下的魚蟲，我便將它們晾在紙板上，曬成干粉，冬天喂魚。
那年冬天，知青上山下鄉(xiāng)開始，臨行時就將魚缸放在廚房的火爐旁，給母親交代了又交代，整整一個冬天，幾條魚竟安然的活了過來。春天到了，我從農(nóng)村回家小住，見暖融融的陽光照在窗臺上，便把魚缸搬在窗下，心想陽光總比火爐強，可萬萬沒想到，第二天一早，就感覺水中很安靜，忙上前去，魚全死了，都躺在水里不動。我很傷感，知道夜里水溫太低，凍死了魚啊，自那時起，許多年里都不再養(yǎng)魚。
其實，熱帶魚傳入中國，是在三十年代，當時也極為少見，僅在一些達官貴人家中偶有喂養(yǎng)的，五六十年代，北京、上海、廣州等地開始熱養(yǎng)。那時就沒有加熱器，沒有氧氣泵，沒有溫度計，更沒有水循環(huán)和過濾系統(tǒng)，只是用自來水曬曬太陽就開始放魚了，那時的魚就不矯情，吃的是饃渣，小米或是護城河中的魚蟲線蟲，魚兒活的十分歡快。
而現(xiàn)在養(yǎng)魚，差別可大的去了，人們要求水質，要求氧量，要求水軟化，需要完善的過濾系統(tǒng)，要放活性炭，放磁石、過濾棉、硝化菌、海鹽、凈水液、除苔劑等等。就這還是有人整缸整缸地死魚，死了不大緊，投出去的錢卻打了水漂。這魚少說幾十上百，多了上千上萬，經(jīng)不住幾小時的突然停電，就全悶缸了。記得我花了幾百元錢買了兩條銀龍，養(yǎng)過一年的時間，那龍就長的非常出色，足有四十公分，兩寸來寬，銀亮亮的，在水中游戈，能讓你坐在那里看上個把小時都不會煩心�？删陀羞@么一日，清晨去上班，家里無人，突然就停了電，我晚間回來，開燈看魚，龍魚就直立在水中，氣得人一夜無語，只剩下了嘆息和無奈。
死魚如何處理！家人都說養(yǎng)的不容易，算是寵物，不忍心去吃，于是送給鄰居做菜，隔天碰到了鄰居，她笑著說:從來沒有吃過這么好的魚，又細又嫩又鮮，聽說在南方一條紅燒龍魚要上幾百元呢！我也笑笑，心里卻不是個滋味。
今天人們養(yǎng)魚，成了一種奢侈，就像家中掛字畫，擺古董、工藝品一樣普遍。錢多錢少都想有一種情趣追求，一份閑適，這魚就可以給了你，勞頓一天，心煩不寧，回到家了，觀觀水，看看魚，人心即刻就少了浮躁，再看魚在水中優(yōu)美的游姿，便又是一種享受。
有錢人養(yǎng)魚是講求風水的，家中要有水，水中有魚，魚要一三五單數(shù)的養(yǎng)，或者就一條金龍，三四萬的血紅龍，龍在水中游，鱗光燦燦，五光十色，映出一片光彩和富貴來。打工仔們也養(yǎng)魚，小小方缸就放在床頭里，躺在床上，吐著煙霧，瞧那魚兒悠閑自在，人就很快瞌睡，睡著了還在說夢話，話是給魚說的。
如今賣魚，也是一種賺錢的行當，魚從南方發(fā)貨，到這里加價售出，成幾倍的上漲，只要有人買，這價就不能低。買魚就像淘寶，越漂亮越好看越稀有價就越高，有時高的離譜，你搞價，他咬價，你不要，就有人來買，魚價便年年上浮。就連喂魚的小魚苗兒，由幾年前的一元一碗，變成三元一碗，五元一碗了，錢是越長越大，而剩魚的碗?yún)s越變越小，小到吃蘸水的碟兒一般，弄的人是哭笑不得，賣主卻講：今年天旱，庫都干了，發(fā)價就貴的不得了，而且還沒有人送魚苗。這話說的你啞口無言，誰讓你買的是吃魚的魚呢。
記得曾買過一種叫戰(zhàn)船的魚，來時有香煙盒那般大，扁平而寬，尖尖的頭，尖尖的嘴，游的很文雅，通體泛著粉粉的紅色，看著很潤眼、舒服。這魚食量大，長得極快，兩年功夫，變成了一本雜志般大小的東西，我的魚缸顯小了，魚在缸里轉身都困難，我犯愁了，再養(yǎng)下去，缸就裝不下。
一天去魚市，到一家店里問話，店主問：成色如何！我細細地說了一遍，店主搖搖頭講要看魚才說價。我下了決心，用了一個水桶將魚提去，店主見魚，煞是歡喜，眼神卻很狡猾，他瞅著我笑講：如今這魚賣不上價，收價也就是五十。我想搞價，他就說：反正不好賣，要么你提走算了。這話堵得我無法再論價，心想：這魚花了五十元買的，如今賣出還是五十，幾年算是白養(yǎng)了啊！再想，反正是玩，老本不虧也就算了，買家就是玩不過賣家。
過一段時間，又去魚市，還在那家店的門外，遠遠地看見我那條魚在水里游，便讓妻裝著去問價，店主頭都不抬，說：六百元。妻想搞價，對方分文不讓。我與妻怒而無語，離去。再來時，那魚就賣掉了。這便是魚商，而我只是個玩家。
現(xiàn)在，我家中依舊養(yǎng)著一缸的魚，十多條，品種七八樣。想想這么十多年過來，我養(yǎng)過的魚還真的很多，其名如下：泰國鯽魚、血紅鸚鵡、地圖魚、狗仔鯙、清道夫、德州豹、銀鯊、銀龍、草金龍、鉛筆魚、七星刀、反游貓、神仙魚、金菠蘿、吻嘴魚、藍星魚、帝王三間、金銀鼓、虎皮魚、瑪麗、食人鯧、蝙蝠鯧、紅綠燈、短嘴鱷、藍曼龍、胭脂魚等等，在這些品種中，我唯有一種魚，養(yǎng)不活它，那便是胭脂魚，又叫一帆風順。是我國黃河里生長的，鰭如扇，尾似蒲，身形像一只翩翩起舞的蝴蝶，那是一只水中蝴蝶，嫣紫色的好看，游動起來，飄然如飛。它的膽子極小，小到一丁點的響動，它都會驚慌失措，躲進一個避靜的地方，好大時間不敢出來。
我買過三次這種魚，總是養(yǎng)不過三個月，突然一天，它便靜靜地躺在水下，我撈出了它，細細地觀察，總是很薄瘦，肚子干癟癟的，問過賣魚人，才知魚是餓死的，我又買，又精心去養(yǎng)，還是個死，我終不得其解，發(fā)誓不在養(yǎng)它。
世間的事，有時就很奇怪，你越是喜歡，它就離你越遠，你愈強求，往往適得其反。正如一句俗話：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。繼而又記起父親年輕的時候，也曾養(yǎng)魚，在院子里擺了三個瓦缸，每缸兩條金魚，叫什么獅子頭、虎頭和珍珠魚，買來很小，一年后就長成一尺，肥肥胖胖的，游動起來，如絲如綢般在缸中飄逸，引的鄰院人常常來看。那時的缸中就放著自來水，風吹雨淋日曬的，喂它的就是饃花和小米，也從不見魚害什么病，也沒有悶缸死魚一說。想想現(xiàn)在的魚類，怎么就變的如此嬌貴，如此的不經(jīng)風雨，不堪一擊，這究竟是世事變了，還是人的理念變了，還是魚類的生存環(huán)境越來越壞了！人這么精心地養(yǎng)它，往往就適得其反，那么那些野生的、那些遠離人類的魚兒又是怎么生存的呢！它們也是如此的脆弱嗎！我想，它們肯定比人類關心下的魚兒要堅強的多，生命要旺盛的多�？磥砣祟惖年P心未必就是一件好事，這話也只有魚兒們明白，還是讓養(yǎng)在缸中的魚兒們?nèi)フf吧。
魚的作文 篇7
過年啦！首先恭祝大家在新的一年里龍騰虎躍、龍馬精神、魚躍龍門、龍年大吉！在這歡天喜地的日子里，開心的事兒呀可真不少呢！其中，令我最難忘的便是除夕晚上年夜飯中的一道菜——糖醋魚！
說起糖醋魚啊，可是我在夢中多次相見的菜呦！這次的糖醋魚呀，可是我一步步看著爸爸做的呢！
首先，爸爸把一條肥美的大鯉魚刮鱗后洗凈、剖腹取出內(nèi)臟，又將魚的鰓取出，再次洗凈后將血水倒掉。爸爸把魚放在案板上，拿菜刀把魚從頭到尾慢慢斜切了幾刀，最后把魚從尾巴拎起來，那魚片便像花瓣似的綻放開來，十分好看。
接著爸爸用雞蛋和淀粉調好面糊粘在魚身上，據(jù)說是為了使魚炸過之后更脆更好吃。然后爸爸又將爐灶點起來。奶奶家的這個爐子，是在院子里用玉米秸和木材燒的，我個人認為用它來燒菜十分好吃，可能是火比較旺的緣故吧。鐵鍋燒熱了以后，爸爸向里倒了小半鍋油。又準備了漏勺和鐵勺。待到鍋里的油熱了之后，爸爸用一只手拎著魚尾巴，另一只手拿鐵勺往魚身上淋油。只聽到“滋啦——”一聲，空氣中頓時散開了煎魚的香氣。爸爸不斷地朝魚身上淋著熱油，等魚被“淋”的半熟之后，爸爸又風風火火地趕去廚房熬糖汁。糖醋汁的材料主要是糖、番茄醬、姜、大蒜之類的食材。熬好的糖汁油汪汪、亮晶晶的，鮮紅的湯汁里是白白的大蒜丁，聞起來就特別香。
爸爸又把魚整個兒放在油鍋里炸熟，瀝干油之后，放在盤子里擺好后用手掌輕輕一壓，那魚的香氣味兒早已經(jīng)彌漫了整個院子。我們這些小孩兒眼巴巴地坐在桌子旁，看著爸爸在金黃的魚身上淋著火紅火紅的汁兒，饞得口水都流出來啦！在爺爺?shù)囊宦暳钕轮�，我們便急不可耐地蜂擁而上，目標直指——糖醋魚！我把一大塊的魚放入嘴中的那一刻，真是美妙至極！那魚肉酸酸甜甜，外酥里嫩，真不愧為年夜飯的重頭戲！再看其他人，無不吃得嘖嘖有聲呢！
除夕夜的糖醋魚，至今還余香繞梁三日一般，縈繞在我的味蕾之間。
魚的作文 篇8
魚兒們又在一起體育比賽了。
這些小魚有的黃色，像對著太陽笑的向日葵，有的紅色的，像給大地帶來了溫暖，有的橘色的，像一枝枝谷穗。
黃色的魚比賽游泳、紅色的魚比賽跳高、橘色的魚比賽跳舞。
小魚兒們的生活真是豐富多彩。
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