小學(xué)作文：我是一條魚（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文：我是一條魚，歡迎大家分享。
小學(xué)作文：我是一條魚 1
假如我會(huì)變，我要變成一條小魚。
從前，小河兩旁野花盛開，柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，蜻蜓。蝴蝶。小鳥，飛來飛去，河水清澈見底，河面在陽光照射下五光十色。我在河里自由自在地游來游去。
一天，我和同伴在河里玩吹泡泡的游戲，突然，一個(gè)飯盒丟了過來，緊接著，果皮，瓜子殼等像雨點(diǎn)一樣砸在我們身上。把我們嚇得躲到水底深處。就這樣，我們就在也不敢到河面上玩游戲了。在河底悶了幾天幾夜，我真想到外面透空氣，但一出家門，發(fā)現(xiàn)河水油膩膩，黑乎乎，小河兩旁的.花草樹木也枯萎了，昆蟲、小鳥也不回來了，我們?cè)僖矡o法在這條小河里。
如果我是一條小魚，我要告誡人們，要保護(hù)環(huán)境，不要亂排廢水，不要亂丟垃圾。讓我們的家園變得更美麗。
小學(xué)作文：我是一條魚 2
今天我們的大課間活動(dòng)是抓魚。毛老師是漁夫，我們是魚。毛老師一說，我們“魚”就開始跑，但是只能跑半圈，不然就是死魚。我的'生命很短暫。我一到池塘就被毛老師抓住了，去了草地。有幾個(gè)學(xué)生想當(dāng)漁民，毛老師沒有阻止，只好按順序排隊(duì)。徐楓滿頭大汗，但他仍然微笑著。當(dāng)徐楓累了，他讓下一個(gè)人去抓它們，直到?jīng)]有魚剩下。
這次不一樣。這次是按照學(xué)號(hào)來的，但是有一個(gè)條件，我現(xiàn)在不能玩。輪到我了。我跑過去支起，卻沒釣到一條魚。我生氣了。我的手像變魔術(shù)一樣抓住了其中的四個(gè)。
這種捉魚的游戲，我總覺得太幼稚。還不如正面接力。我抓了十幾條魚。抓完了就去一個(gè)角落休息。漁民沒抓到我，我就一直坐在那里。不得不說這個(gè)游戲很好，希望天天玩！另外，我們的速度很快，打完還想打。
小學(xué)作文：我是一條魚 3
“吃飯嘍！”
我在魚缸邊玩的好好的，壓根兒都不想吃飯。
“程奕銘，吃飯啦！”媽媽的嗓門又大了許多。
我真希望變成一條魚，這樣就可以一天只吃一頓飯了。我心里想著，就覺得周圍涼涼的。呀，我真的變成了一條魚！
你猜，我住的`魚缸里有什么？當(dāng)然不是假山了，水草也不對(duì)——對(duì)了，游樂場(chǎng)！
我住的魚缸里的游樂場(chǎng)里有許多游樂設(shè)施：滑梯、翹翹板、秋千、攀巖、海盜船……我和朋友在游樂場(chǎng)里玩得不亦樂乎。
可是有一次，主人忘記給我和朋友們喂食了，把我和朋友那個(gè)餓得頭暈眼花。大家都沒有力氣，也沒有心情玩游戲了，一個(gè)個(gè)都呆呆地在水里飄著，在秋千上趴著，在海盜船里躺著……這時(shí)我才明白，原來吃飯有那么重要�。�
突然，一個(gè)飯碗擺在我眼前，并傳來媽媽的聲音：“從現(xiàn)在開始，好好吃飯吧！”我狼吞虎咽地吃起了飯，媽媽驚訝于我的轉(zhuǎn)變，我在心中暗暗發(fā)笑，他當(dāng)然不知道我剛才的奇妙經(jīng)歷！
小學(xué)作文：我是一條魚 4
我是一條美麗的熱帶魚，我生活在大海里，那里的水是溫溫的，可舒服了。
有時(shí)候我和小伙伴們?cè)诤２葜型嫠�，有時(shí)我和小伙伴在海石里面捉迷藏。
幾年過去了，我長(zhǎng)大了。媽媽對(duì)我說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該去外面闖一闖了，總是呆在媽媽的'身邊也不是好辦法。”我對(duì)媽媽說：“好呀�！�
我來到了海底，我似乎聞到了一股藥味。然后我離開了這兒游到了另一個(gè)地方，突然我眼前一亮看到了一個(gè)王國(guó)。我走進(jìn)去一看，里面坐著一個(gè)國(guó)王，國(guó)王客氣地對(duì)我說：“你到這里來干什么”？我說：“我到這來闖一闖”。我對(duì)國(guó)王說：“我能在這里住宿一夜嗎”？國(guó)王答應(yīng)了。并讓我多住些日子。不久我和國(guó)王就成了好朋友。國(guó)王告訴我他還有一個(gè)女兒。他要我和公主見一面，就這樣我和公主成了好朋友。
后來我離開了這里回到了故鄉(xiāng)。
小學(xué)作文：我是一條魚 5
如果我能改變，我會(huì)變成一條魚。
春天，一切都從沉睡中醒來，草從土壤中冒出來，柳樹長(zhǎng)出綠葉，所以我和朋友們?cè)谒镉淇斓赝嬗螒颉?/p>
如果我能改變，我會(huì)變成一條魚。
夏天，樹木繁茂，太陽炙烤著大地。這個(gè)時(shí)候的我是最幸福的，躲在涼水里好好的洗個(gè)澡，更別提有多舒服了。
如果我能改變，我會(huì)變成一條魚。
秋天，樹葉變得五顏六色，有些黃色，有些紅色，有些仍然是綠色。這時(shí)候我會(huì)在水里慢慢品嘗美食，探出頭來欣賞外面的`美景。偶爾有幾片葉子落在水面上飄來飄去。我會(huì)用黃葉當(dāng)帽子；以紅葉為傘；把綠葉想象成小船。
如果我能改變，我會(huì)變成一條魚。
冬天外面下雪，河水結(jié)冰。這時(shí)候我會(huì)悄悄把找到的食物拿出來吃。等我吃飽了，我會(huì)好好睡一覺，等到明年春天醒來。
哦！當(dāng)魚真好。如果我能改變，我一定會(huì)變成一條魚。
小學(xué)作文：我是一條魚 6
我是河里的一條小魚。以前，我在河里快活極了，有青蛙大合唱，有蝴蝶伴舞……。可是，人類的進(jìn)步讓我們的水池堆了滿易拉罐、紙、包裝袋等等，青蛙不在了，蝴蝶飛走了，我再也聽不到青蛙悅耳的歌聲，再也看不到蝴蝶優(yōu)美的舞姿了。
現(xiàn)在，我們小魚也要帶傘了，可是，我們沒有手，傘只能綁在身上，很不方便。那天，小金魚忘記帶傘了，一出門就被一個(gè)易拉罐扎到了，傷了好幾天。
還有，你們抓走了我的`伙伴、家人：小紅魚、小黑魚、小金魚、鰻魚、金槍魚和鳳尾魚等等。你們把它們?cè)趺礃恿耍坑幸淮�，小紅魚被做成了紅燒魚，這個(gè)消息一傳開，河里一片哭聲，我也很傷心，好幾天都吃不下東西。我希望你們把它們放回來，謝謝！讓我早點(diǎn)看到家人和伙伴，也請(qǐng)你們不要再釣魚了。
人類，你們不要再破壞環(huán)境了，請(qǐng)留一片安全干凈的水域給我們。等你們的回信。人類，你們收到我的來信了嗎？你們也寫一封信來吧！
小朋友，你心里在想什么？能不能讓我也知道？
小學(xué)作文：我是一條魚 7
我是一條自由自在的小魚，我暢游在澄澈的大西洋里，許多小伙伴陪著我，在海洋里嬉戲，打鬧。
一天，我正和小伙伴們?cè)诤＠锿嬗螒�。忽然，一股很�?qiáng)的水流沖了過來，“嘩”的一聲，我沖走了！我沖得暈頭轉(zhuǎn)向，用盡全身力氣沖了出來。我疲憊地、慢慢地游著。這是哪里？我怎么會(huì)來到這個(gè)地方！我驚慌失措地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時(shí)，一條很大的魚游過來�！澳愫�，請(qǐng)問大西洋在哪個(gè)方向？”我試探性地問了一句。那條大魚思索了一下：“哦？大西洋，嗯——你從這邊的方向游去吧�！彼e起魚鰭指了一下�！爸x謝你！”我感激地向它道謝。于是，我就這樣跌跌撞撞地踏上了回家之路。一路上，我結(jié)識(shí)了一些新伙伴，它們帶我領(lǐng)略了異域的風(fēng)情。這天，我吃飽喝足，正興高彩烈地趕路時(shí)，身后突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑影。跑！我來不及多想，拼命地向前游，那黑影窮追不舍，直到我躲進(jìn)了珊瑚礁里才暫時(shí)安全下來。剛剛真是太險(xiǎn)了，短暫的'休息過后，我又踏上回家之路。不知過來多少天，我終于回到了家。它們見到我，圍著我問長(zhǎng)問短。
我給小伙伴們講了許多旅途趣事，它們都很想去看看外面的世界。向往自由，向往外面的世界，我就是這樣一條自由自在的小魚。
小學(xué)作文：我是一條魚 8
我是一條生活在小溪里的孔雀魚，每天都在水里快活地游來游去。
一天，聽爸爸媽媽說有一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方叫做大海，哪里有藍(lán)藍(lán)的'天空、碧綠的水，還有許多的同類，是一個(gè)五彩繽紛的大世界。我聽了十分羨慕，決定和幾個(gè)伙伴去大海游玩。我們告別了家鄉(xiāng)，向大海的方向游去。一天天過去了，我和伙伴們游到一座峽谷前，這里風(fēng)光秀麗，可是河里卻有許多暗礁。我想：如果撞到上面肯定就完了！伙伴們見我退縮了，就鼓勵(lì)我說：“沒事的，只要用力跳過去就可以了�！薄翱墒恰蔽液ε聵O了。就在這時(shí)，一股猛烈的水流將我沖了出去。我像一片樹葉隨風(fēng)飄蕩，一會(huì)兒被推上浪尖，一會(huì)兒又被打入河底。不好！前面有礁石！我只好用盡全省的力量向上一躍，“撲通”，我又回到了水里。這時(shí)，伙伴們也從西周游過來，我們高興地簇?fù)碓谝黄�。我們游啊，游啊，不知游了多久，有一天，我發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，誰無邊無際。太好了！我終于到了大海！
如果我是一條魚，我會(huì)勇敢地面對(duì)暗礁，游過河流湖泊，來到大海。
小學(xué)作文：我是一條魚 9
我是一條小魚，生活在小河?jì)寢尩膽驯Ю�，呼吸著新鮮的空氣，享受著可口的美食，真是爽極了。
一天早上，我一覺醒來，便和同伴在小河里嬉戲，我們游到岸邊，吃著鮮嫩的.水草，可是剛玩了一會(huì)兒就被一張大網(wǎng)給困住了。怎么也掙脫不了，呼吸困難，好難受，慢慢的我昏迷了過去。不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了水里，我正準(zhǔn)備換氣，忽然看見身邊有好多同伴。同伴告訴我："人類抓來我們，一定會(huì)把我們拿來做成美食，因?yàn)槲覀兌际沁@樣的下場(chǎng)。"聽完這句話，我暗下決心，一定要逃出去，一定要逃出去，一定不能被那些可惡的人類吃掉。
有的朋友說這里離河很近，一跳就能進(jìn)去，于是，我們決定一個(gè)一個(gè)往外跳，輪到到我跳時(shí)，一只大手擋了了我們，又有許多同伴進(jìn)來了，唉，只能聽天由命了。接著那只大桶加了個(gè)蓋，防治我們逃出去。
再次看到光明時(shí)，我們已經(jīng)被裝到了一個(gè)大玻璃缸里，一個(gè)小男孩突然對(duì)那個(gè)漁夫說，這些小魚太可憐了，放了他們吧，后來我就又回到了那清澈的小河。
小學(xué)作文：我是一條魚 10
如果我是一條魚，我會(huì)和海里的蝦聊天，和蟹爺爺下棋，讓水母帶我去海底深處，讓我在那里快樂地生活。我會(huì)勇敢的照亮海底深處，讓我所有的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)害怕。我想快樂的生活，但人不可能每次都快樂。太開心會(huì)帶來悲傷！有快樂，就有悲傷！所以要珍惜我們的.快樂時(shí)光！
就連魚也有難過的時(shí)候。魚難過的時(shí)候，會(huì)流淚嗎？如果我是一條魚，我難過的時(shí)候是不會(huì)流淚的。這么多海水，我能滴出來嗎？就算我掉了，你能看見嗎？所以我一定是一條快樂的魚。我不會(huì)！我肯定不會(huì)�。∥矣肋h(yuǎn)不會(huì)這么難過。（媽媽，你笑什么？
即使這樣，我也不會(huì)難過，因?yàn)槲沂且粭l很勇敢的魚。我要做世界上最幸福的魚，永遠(yuǎn)帶著我的伴侶，告訴伴侶我的媽媽是人，所以我要變成人，去人的世界；但是我喜歡美人魚，所以我讓海底最大的女巫把我變成美人魚，然后讓她給我一條項(xiàng)鏈，用它把我媽媽變成美人魚。這樣，我就可以快樂的生活，不像以前那么難過了�？粗鴭寢�，我很開心，讓我永遠(yuǎn)和她在一起！
小學(xué)作文：我是一條魚 11
哈！你們好！正如你們看到的這樣，我是一條非常非常非�？蓯鄣男〕篝~。我的臉上有一條或兩條白色條紋，好似人類京劇中的丑角而得名。
我生活在海里，這里有鯊魚、海豚、鯨魚……還有好多好多一口就能結(jié)束我生命的魚，我無時(shí)無刻不在逃亡。在逃亡的路上我遇到了一個(gè)不知道什么品種的小魚，在相處中，我和它成為了很好的朋友。
一天，我在水下悠哉悠哉地覓食時(shí)，一個(gè)穿潛水服的人類看到了我，拿出網(wǎng)想把我抓住。我拼命逃跑，眼看網(wǎng)已經(jīng)到頭頂了，突然那個(gè)不知道什么品種的'小魚奮不顧身地沖進(jìn)網(wǎng)里，使我爭(zhēng)取到了逃跑的時(shí)間，可它自己卻被狠狠地摔在了地上。我的內(nèi)心悲痛欲絕，可為了它，我一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！
我拼命地游，回到我的家——那一片�？�，我藏了進(jìn)去，休息了一下。醒來，我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)魚缸里。原來那位人類并沒有善罷甘休，尋找到了我的家。盡管魚缸上飄滿了魚食，可我不愿去動(dòng)它一口。
雖然我的記憶只有七秒，但我覺得夠了。一秒忘記我生活中的點(diǎn)滴、一秒忘記我成年，一秒忘記我生兒育女，一秒忘記我逃亡的日子，一秒記忘失去朋友的痛楚，一秒忘記那片刻的幸福，最后一秒，忘記我失去自由、暗無天日的日子。
小學(xué)作文：我是一條魚 12
我是一條特別善良、富有想象力又感性的小魚，整天在茫茫大海里，幻想著自己哪天變成美人魚的樣子。
在碧海藍(lán)天間，早上我向著太陽升起的方向不斷的向前游著，夢(mèng)想著我就是動(dòng)物世界的游泳冠軍，哼著小曲，奮力游著，既欣賞了風(fēng)景又鍛煉了身體。中午追逐著蝦米，那是我一頓美美的大餐。媽媽說吃了可以強(qiáng)壯身體。晚上看著滿天的星星，一邊數(shù)數(shù)一邊感嘆宇宙的神奇。當(dāng)然，人間有酸甜苦辣，我們魚類也有啊，有時(shí)候我在嬉戲玩耍的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有海鷗或者老鷹沖過來，這時(shí)候的我會(huì)以百米沖刺的速度，迅速的鉆入水里尋求水媽媽的'保護(hù)。我知道這是我們魚類經(jīng)常會(huì)面臨的事情，小伙伴們也都告訴了很多躲避它們的辦法，我很感謝它們呢。
我有很多好伙伴，螃蟹、海龜、海豚甚至小鯨魚，它們都是我的好朋友，我們每天都會(huì)一起玩耍，一起追著太陽奔跑，一起吐泡泡，一起數(shù)星星。媽媽告訴我，團(tuán)結(jié)就是力量，大家在一起要互相幫助，互相關(guān)愛，遇到問題要互相幫忙解決。所以，我現(xiàn)在養(yǎng)成了幫助別人的習(xí)慣，也從幫助別人的事情里獲得快樂。
我是一條魚，一條快樂的魚，每天追著太陽奔跑，雖然我不會(huì)飛，不會(huì)走路，但是我可以是游泳里面的最棒啊。
小學(xué)作文：我是一條魚 13
不知從什么時(shí)候開始，我學(xué)會(huì)了在海底里呼吸，感覺是那么美妙，我已忘卻了空氣的味道。
可以在水中呼吸和暢游，那是多少動(dòng)物甚至人類羨慕而渴望所追求的啊。但，那真的幸福嗎？有時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)，在水中呼吸自如的小魚一旦離開水就會(huì)危及生命�？上攵�，我的生命是那么脆弱啊。再仔細(xì)想來，水中的.生活對(duì)于我來說畢竟太單調(diào)了，每天陪伴我的就只有那些會(huì)隨波舞動(dòng)的水草和鮮艷美麗的珊瑚，沒有了在陸地生活時(shí)的快樂與悲傷，這樣做魚根本就沒有意義！
或者再重新?lián)Q角度想想，從前當(dāng)我被緊張的學(xué)習(xí)壓得抬不起頭的時(shí)候，當(dāng)我不知該如何面對(duì)這樣或那樣的成長(zhǎng)困惑時(shí)，總愛抱怨一句：做熱鬧真累，還不如做條魚！是啊，人的思維太過于復(fù)雜了，或許做條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的魚兒更好吧。的確很矛盾。在陸地上生活時(shí)想著水中魚兒的歡快，而又當(dāng)我在海里生活是，卻又不能忘記的歡喜憂傷和的情感。
或者只有這樣才能讓我懂得，不要盲目地羨慕別人，要知道，說不定魚也有自己的煩惱。而遇到挫折時(shí)不應(yīng)該選擇逃避，只有勇敢地面對(duì)與不懈地向前才能獲得最終的勝利！
小學(xué)作文：我是一條魚 14
暑假，我去了姨媽家。爸爸媽媽給了我很多作業(yè)，我忙得沒時(shí)間擺脫這些煩惱。一個(gè)陽光明媚的下午，我坐在辦公桌前，“呼嚕，呼�！本退耍‘�(dāng)我再次醒來時(shí)，我已經(jīng)睡在海里了。我努力屏住呼吸。游了一會(huì)兒，我就憋不住了。我突然發(fā)現(xiàn)我可以在水里呼吸了！但我已經(jīng)變成了一條丑陋的小魚。我在水中自由游泳。周圍的風(fēng)景讓我大飽眼福。這里有五顏六色的`珊瑚，可愛的金魚和可怕的鯊魚。
我游了沒多久，但是在茫茫大海里，找到食物是多么困難��！于是我慢悠悠地游著，突然一條肥蚯蚓出現(xiàn)在我面前。我跑過去咬了一口。我用力拖著身后，卻一句臺(tái)詞也沒注意到。我拉啊拉，不小心滑了一跤，然后就摔倒了，被拉到了水面上。然后我意識(shí)到這是個(gè)陷阱。我拼命掙扎，突然發(fā)現(xiàn)自己被河邊釣魚的漁民拉了上來。
回到家，迷迷糊糊醒來，發(fā)現(xiàn)自己在砧板上�？吹竭@里，我慌了，發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)水箱。我試著跳啊跳！當(dāng)他跳起來時(shí)，他喊道：“救命，救命！”不幸的是，沒有人能理解我。一個(gè)人拿著菜刀走過來，刀很快就被砍了下來。我嚇得從夢(mèng)中驚醒。
環(huán)顧四周，仍然有桌子、練習(xí)冊(cè)、語文書和數(shù)學(xué)書。我默默對(duì)自己說：“做什么都不容易，有危險(xiǎn)�！�
石東中心小學(xué)四年級(jí)：陳鴻宇
小學(xué)作文：我是一條魚 15
我叼著筆，心急如焚地在寫字臺(tái)前走來走去，“有了”。我馬上在寫字臺(tái)前畫起了逃跑計(jì)劃。
畫著話著，我就畫出了小魚，話出了還草，珊瑚。這不正是我所向往的還底世界嗎？我擺脫家長(zhǎng)，老師的.束縛，開始我的另類生活。我學(xué)著其他魚類的樣子努力向前游，開始不太自在，后來就好多了。解決了行動(dòng)問題，我又面另食物缺乏的危機(jī)。整天空肚子在海里游來游去，挺不自在的。要是體力不夠的話，不知什么時(shí)候就回變成鯊魚的盤中餐，唉，做魚也不是那么容易的。突然，在我面前出現(xiàn)了一條蚯蚓，我本能地沖了上去，一口咬住了它。沒想到蚯蚓這么好吃？誰知，蚯蚓身上竟有一根細(xì)線。不好，我上當(dāng)了！我被繩子拉出了水面，一位漁民伸手捉住了我，說：“這魚不錯(cuò)，能熬一鍋好湯�！薄鞍�！這漁民不是我們?cè)蠋焼�？”我心中一陣驚慌。我被曾老師帶回了家，放在切菜板上。
隨后，我聽到一陣磨刀聲，不好，曾老師拿著一把菜刀走了過來，她舉起刀，用力向我砍來……啊，我睜開眼松了一口起，原來是夢(mèng)，我嘆了一口起說；“唉，既然曾經(jīng)擁有，又何必在乎天長(zhǎng)地久，我曾經(jīng)擁有過的只是黃梁一夢(mèng)�！�
小學(xué)作文：我是一條魚 16
我天生就是那么那么的帥氣。我披著黑色的長(zhǎng)袍在水中游動(dòng)，我就是魚魔王——帥氣。
每次在主人不看我的時(shí)候，我就在大美人“美美”的面前跳舞、裝酷。美美在看完我的表演后，她也搖動(dòng)著自己紅裙子翩翩起舞。我們都會(huì)說：“你跳的真好，你的舞姿可真美�！�
如果有人來了，我“混世大魔王”就會(huì)炫耀自己的帥氣。扭動(dòng)著嬌小的身體，擺動(dòng)著我絲銅般的尾巴，睜著大眼睛，可神氣了。我感覺客人們好像都沒有看我，于是我拿出了看家的`本領(lǐng)。
我往后一退，然后一使勁跳到空中，本想來個(gè)“鯉魚躍龍門”，結(jié)果撞上了玻璃�！斑@下可糗大了�！蔽业淖彀袜止局p頰滾燙。主人和客人們都在哈哈大笑，我又調(diào)皮的眨了眨眼睛說：“哈哈，我是故意逗你們的。”見他們不相信的樣子，于是我更加的頑皮了。一會(huì)上浮到水面向他們做鬼臉，一會(huì)向下竄和他們住迷藏，一會(huì)鼓腮擺尾，模仿大明星在那里跳舞。小主人見狀，想把我捉起來。為了躲避他，可把我累夠嗆，最后我用尾巴給他洗了個(gè)臉。這才結(jié)束對(duì)我的捕捉！
而美美，她都會(huì)在水底安安靜靜的做一個(gè)“美少女”，看我嬉戲玩耍。我們就像是一對(duì)彩色的小精靈。
小學(xué)作文：我是一條魚 17
我是一條熱帶的虎斑魚，我的故鄉(xiāng)在大海。有一天，我被人撈了上來，他把我單獨(dú)放在了一個(gè)水族箱里，帶到了城市的商店里。開始幾天，我十分興奮，在美麗的珊瑚里穿來穿去，因?yàn)橛性S多人陪著我。
一位老奶奶拄著拐杖一步一步走過來看我，我也看著她，突然在老奶奶綻放笑容的那一刻，我看見老奶奶額頭上的皺紋想起了大海邊，沙灘上的波紋，這可是歲月的紋路��！又過了一會(huì)兒，一個(gè)外國(guó)人走過，我聽見他興奮地說著一種我聽不懂的語言，他一定是在贊美我，看著他那藍(lán)色的眼睛，我又想起了我的家——大海。這時(shí)，一個(gè)活潑的`孩子跑了過來拍打我的魚缸，我認(rèn)為他很吵，但他讓我想起了我的弟弟拉莫……
以后，我只有看著自己的影子才不會(huì)覺得孤獨(dú)……。夜晚來臨了，我不經(jīng)又想家了，想媽媽正在海里找我，想著我就睡著了。深夜，我又被驚醒，聽見媽媽在叫我的名字……
我多想回家呀！人們?yōu)槭裁醋屛覀冸x開家，到這兒來給一部分人參觀呢？這么做多殘忍��！讓小魚離開家和親人，地球不只是人的還是動(dòng)物的呀！
我是一條虎斑魚，一條向往自由的虎斑魚，我多想回到大海呀！
小學(xué)作文：我是一條魚 18
我生活在一條清澈的小河里，清澈的小河旁有一片碧綠碧綠的草地，碧綠碧綠的草地上有許許多多又高又壯的'樹。真是太美麗了��！
我是一條小魚，我和小伙伴們一起在小河里玩耍，有時(shí)候玩捉迷藏，有時(shí)候玩一二三木頭人，有時(shí)候玩抓人，還有時(shí)候愜意地臥在水草上休息。生活得無憂無慮的，可幸福了呢！
忽然有一天，小河變臭了，小河上還有許許多多的垃圾漂浮在水面上，我和小伙伴們懊惱極了。這時(shí)，小金魚生氣地說：“我去小河上去看看，到底是怎么回事！”大家都同意了。小金魚就游上了河面上了，忽然，一個(gè)酒瓶向它砸了過來，幸好它用小傘擋住了，保住了它小小的生命，它還看到了一群人類在向我們的小河里扔廢棄的酒瓶，于是，小金魚趕緊游到大家身邊說：“人類正在向我們?nèi)訌U棄的酒瓶，我們?cè)撛趺崔k��！”大家都流下眼淚，戀戀不舍我們的家園，可是我們還是得離開這里。
于是，我就離開了我的家，四處流浪，現(xiàn)在連一點(diǎn)力氣都沒有了，我只得躺在一塊石頭上休息。不知不覺睡著了，我夢(mèng)見我和伙伴們?cè)诤永镒鲋鞓返挠螒�，過得又高興又幸福呢！……我睜開了眼睛，不由流下淚水，心想：人們?yōu)槭裁匆@么殘忍�。∽屛沂チ舜蠹液团笥�。
小學(xué)作文：我是一條魚 19
我是一條魚，生活在寬闊的象湖中。過著自由自在的生活，直到那一天的來到……
那天，我正在捕食。忽然看見一個(gè)小丸子，散發(fā)著誘人的清香。我雖然知道是魚餌，但又抵不住那誘惑，便慢慢的游近了那餌旁。
我開始只是小心的吃，每次只吃一點(diǎn)點(diǎn)，打算吃到鉤就停下來。我真是太天真了。由于貪婪無法到滿足，我便一點(diǎn)點(diǎn)的張大了嘴。最后，我竟整個(gè)把餌吞進(jìn)了肚里。那一瞬間，我的全身都變冷了。
我開始掙扎，拼命的想掙脫肚里的鉤。但都是沒用的，而且我這愚蠢的舉動(dòng)很快使釣魚者發(fā)現(xiàn)了我的上鉤。
不久，我被釣上來并放到了魚網(wǎng)里。釣魚者顯的.很高興，以至于釣到了我就收竿回家了。一路上，我的心沒有一刻是停著的，我無法預(yù)知我的命運(yùn)。
到了釣魚者的家，我沒有下油鍋，而是放在了一個(gè)有活水的桶子里。這是為什么？我猜不透。
一天過去了，我的命運(yùn)仍是沒有著落。但那家人好象在商討什么似的。而我只能張嘴閉嘴的在水里攝取氧氣，以此來維持我的生命。我受夠了！我寧愿下油鍋！
天要亮了，我的命運(yùn)將會(huì)怎樣？是生存，還是死亡；是自由，還是囚困？
小學(xué)作文：我是一條魚 20
人們說，記住一些事情很簡(jiǎn)單，忘記它們卻很難�？晌矣X得，記住一些事情很難，忘記它們卻很簡(jiǎn)單。在我的腦海里，所有的東西都是空白的。即使我曾記住過某些東西，也會(huì)很快地遺忘掉。我不知道我是誰，也不知道我來自何方，我的腦海里好像儲(chǔ)存著一塊橡皮檫，那些被記住的東西，都被它擦掉了。
人們總是嘆息，要是自己是一條魚該有多好，能夠忘記所有的悲傷與煩惱�？晌覅s也總是嘆息，要是自己是人類該有多好，能夠記得許許多多的東西，哪怕是痛苦的，悲傷的。天知道我多么想擁有一段完整的記憶，天知道我有多么羨慕人類。可我永遠(yuǎn)也不明白，為什么人類討厭那些痛苦的回憶，它們與快樂的回憶同樣是珍貴的`啊。
或許是上天感受到我那份渴望擁有記憶的強(qiáng)烈情感，他允許我記住一件事情。我感到從未有過的驚喜，雖然那一點(diǎn)記憶對(duì)于人類來說微不足道，但對(duì)于我來說，那是一生中唯一的一份記憶啊。它是那么那么的珍貴。我想了許久，最終決定了心中的想法。
我是誰？
我是一條魚。
小學(xué)作文：我是一條魚 21
如果我是一條魚，我會(huì)在海里和小蝦聊聊天，跟螃蟹爺爺下下棋，請(qǐng)水母帶我到海底的深處，讓我很快樂地生活在那里。我會(huì)勇敢地把那海底深處都照亮，這樣所有的小伙伴們就永遠(yuǎn)不會(huì)害怕了。我要生活的很快樂，但人不可能每次都快樂，太快樂就會(huì)樂極生悲！有快樂，就有悲傷！所以我們要珍惜自己快樂的時(shí)候！ 就是魚，也有難過的時(shí)候。魚難過的時(shí)候，她會(huì)掉眼淚嗎？如果我是一條魚，難過的時(shí)候，我掉不出來眼淚。這么多海水，我滴得出來嗎？即使我滴出來，你們又看得見嗎？所以我一定要做一條快樂的魚。樂極生悲，我不會(huì)的！樂極生悲，我肯定不會(huì)的��！我永遠(yuǎn)不會(huì)這么悲傷。（媽媽，你笑什么笑？） 即使這樣，我也不會(huì)難過，因?yàn)槲沂且粭l很勇敢的魚。我要做一條世界上最快樂的.魚，永遠(yuǎn)帶著我的伙伴，跟伙伴說說，我的媽媽是人類，我得變成人到人類世界去；但是我喜歡人魚，我就請(qǐng)海底最大的那個(gè)女巫，讓她把我變成一條人魚，再讓她給我一條項(xiàng)鏈，用項(xiàng)鏈把媽媽也變成一條人魚。這樣，我就能很高興的生活，不會(huì)像以前那么憂傷了。看著媽媽，我很高興，讓我永遠(yuǎn)和她在一起吧！福建福州茶園山中心小學(xué)一年級(jí)：榮詩逸
小學(xué)作文：我是一條魚 22
我是一條魚，一條自由自在的魚。我在河流和海洋中來回穿梭，在水面上盡情得跳躍，水捧出一面明鏡，對(duì)我梳妝打扮，浪花與我嬉戲。太陽公公也笑著和我打招呼，我躺在陽光的懷抱中，盡情地享受著陽光的沐浴，做一條無憂無慮的魚兒。
我是一條魚，一條頑皮的魚。我喜歡搞惡作劇，每當(dāng)有一群剛“出生“的小魚游過來時(shí)，我便會(huì)張開我的“血盆大口“把他們嚇跑。我還會(huì)在魚群只左沖右撞，擾亂魚群的秩序。
我是一條魚，一條足智多謀的魚。一天，我的.同伴被魚網(wǎng)捉住，而我又正好幸免于難，我會(huì)沉著冷靜地指揮，讓魚兒們都往下游，一邊游，一邊拼命地咬破魚網(wǎng)。這個(gè)辦法果然有效，同伴們終于都虎口脫險(xiǎn)了。
我是一條魚，一條勇敢的魚。我游遍了五湖四海，勇敢“闖蕩江湖““行俠仗義“。當(dāng)然我也有有驚無險(xiǎn)的時(shí)候。有一天，我在大海中濠游，突然，一頭鯨魚向我撲來，我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)勁在珊瑚礁的小巖洞和它玩起了捉迷藏。沒一會(huì)兒它已經(jīng)是勁疲力盡了，就這樣灰溜溜擺著大尾巴游走了。
我是一條魚，一條快樂的小魚兒。
小學(xué)作文：我是一條魚 23
“好舒服呀！”我搖著尾巴，輕輕說道。
我是一條小魚，有著一件橙色大衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，白色的頭和肚子，全身上下都很滑。如果你要抓我，就會(huì)被我的尾巴弄暈。因?yàn)槟阋坏┳プ∥�，我就�?huì)將我的尾巴甩來甩去，保證你不到一會(huì)兒就暈了。
我的家是一只非常漂亮的花紋魚缸。在我的家里有三塊石頭，它們分別是咖啡哥哥、黑石哥哥和深黃姐姐。因?yàn)榭Х雀绺绾蜕铧S姐姐比較高，所以它們的'頭上都是干的，而黑石哥哥比較矮，所以它的頭上整天都是濕漉漉的。它們?nèi)齻�(gè)都很照顧我，白天陪我聊聊天，說說話。晚上當(dāng)我睡不著時(shí)，還哄我睡覺。特別是深黃姐姐，把我當(dāng)成孩子一樣非常照顧我。我的家里還有許多的水草葉，顏色由淺到深，隨著水流波動(dòng)飄逸著，很美！
每天陪著我的還有兩位小伙伴——橙橙姐姐和橙白妹。橙白妹和我差不多的顏色，只是比我多了點(diǎn)白色，特別是它的尾巴，甩動(dòng)起來像一條白線。橙橙姐姐不用說啦它的全身都是橙色的，它們每天和我在一起玩耍，有它們的陪伴我覺得特別幸福。
小學(xué)作文：我是一條魚 24
假如我是一條魚，我會(huì)在親澈見底的小河里生活，自由自在，特別爽！
我每天都會(huì)和我的兄弟姐妹一起開開心心玩捉迷藏。每次我都藏在不同的地方，有時(shí)會(huì)躲在綠油油的水草旁，有時(shí)會(huì)藏在各種各樣的石頭后。
假如我是一條魚，我會(huì)告訴的我的朋友們一定不要貪吃。記得有一次，我的一個(gè)伙伴就是因?yàn)樨澇圆旁崴土俗约好篮玫那啻耗耆A。人們?cè)卺烎~時(shí)就把食物丟進(jìn)河里，朋友見了那美味的食物后連忙游去，迫不及待吃到嘴里，可魚鉤卻把它套的牢牢的`。人們使勁一拉，我的伙伴就上了岸，遠(yuǎn)離了家。沒有水的魚兒究竟會(huì)怎樣？你們想想吧。
假如我是一條魚，我想去北京旅行。從家出發(fā)，沿著小河游，游啊游��！太累了，我就在河邊休息一下，不知不覺，我看見了風(fēng)姐姐“呼呼”地跑過，聽見了青蛙哥哥站在荷葉上“呱呱”地歌唱，聞到了花開的芳香。我終于游到了北京，哇！北京天安門真是雄偉�。�
��！多希望我是一條魚��！
小學(xué)作文：我是一條魚 25
我是一條魚，一條小鯉魚。我最喜歡在河里游來游去，跟我的小伙伴們一起玩�？墒怯幸惶�，我和伙伴兒們發(fā)現(xiàn)河里不斷有黑水流進(jìn)來，那些水不但顏色難看，氣味還特別難聞。要是不小心喝到了黑水，肚子就會(huì)疼，有的伙伴最后都疼死了。
我感到非常傷心，一定要查找到黑水的源頭，為魚除害。我順著黑水游過去，很快，我在上游的岸邊發(fā)現(xiàn)了兩根大水管，黑水就是從大水管里涌出來的.。我躍出水面看了看，原來是一座大化工廠。
我一定要制止他們，拯救魚類�？墒俏以撛趺醋瞿�？我一邊往回趕，一邊苦苦思索著。終于，我想到了辦法，那就是去跳龍門。只要我變成了龍，就能毀掉化工廠。
于是，我告別了父母，一路歷經(jīng)了九九八十一難，趕到了龍門。一次次跳躍，一次次掉下，我毫不氣餒。最終，我越過了龍門，變成了一條大金龍。
我飛回家鄉(xiāng)，只輕輕擺動(dòng)了下龍尾，就掀翻了化工廠。我又噴水降大雨，將河水變得清澈見底。魚兒們歡呼雀躍，好開心��！
我可不愿再變回魚了，我要去摧毀更多的化工廠，拯救所有的生物！
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