有關(guān)描寫魚的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的描寫魚的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫魚的作文 篇1
今天早晨，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。今天，我格外高興，因?yàn)槲医裉鞄Я艘粭l小魚苗。這是一條小熱帶魚，全身都是黑的。但是，由于它全身都是黑的，竟被同學(xué)們當(dāng)成了小蝌蚪。我還為它做了一個(gè)美麗的小魚缸，魚缸是用一個(gè)小杯子做成的。我把小魚苗放進(jìn)它的“新家”里，你要費(fèi)好大的勁才能看到它。
早晨我來到學(xué)校后，看老師還沒來，我就玩起了小魚。突然，我一不小心把魚缸里的水碰灑了，魚也不見了，水灑了我一褲子。這時(shí)，同桌說：“魚在你褲子上�！蔽野阳~放進(jìn)魚缸，又加了些水，魚兒又游了起來�？刹灰粫�(huì)又不動(dòng)了。這時(shí)，老師來了，我把魚交給了老師。老師把魚放到了窗臺(tái)上。下了課，我趕緊去看魚，還好，魚沒事。我把魚放到自己位上，開始觀察。數(shù)學(xué)課上，我無意間摸了一下褲子，才發(fā)現(xiàn)自己的褲子濕了一大片。
第二節(jié)大課間，魚又一次灑了出來。魚先是在書上，后來水流到了桌子上，魚也游到了桌子上。這時(shí)，張瀟用手指死死地按著魚。我趕緊用手指去打他的手，他才不按著魚。中午，我把魚送去了奶奶家，當(dāng)時(shí)魚兒已經(jīng)快不行了，我垂頭喪氣地給它喂了一點(diǎn)食，就把魚留在了奶奶家，等晚上再來拿。之后我就走了。
晚上，我再來拿魚時(shí)，以為它都死了。我不情愿地走去奶奶家，去聽魚兒死了的消息。當(dāng)我走進(jìn)奶奶家，看到魚兒時(shí)，沒有想到的是魚兒的精神越來越好，活蹦亂跳的，我高興得不得了。
魚兒的生命力真強(qiáng)，我越來越喜歡它了。
描寫魚的作文 篇2
去年初，奶奶給我買了三條小金魚，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真可愛�？芍贿^了一天，一條小魚就死了；又過了一天，另一條也死掉了。剩下最后的一條，孤獨(dú)地游著，我好怕它也像前兩條一樣。
可一天又一天，它不但沒受影響，反而更精神了。它的小嘴一翕一合，于是周圍就冒出一串串泡泡，它不停地做著泡泡游戲，自得其樂。它每天快樂地游著，一直到現(xiàn)在。媽媽對(duì)我說：？寶貝，你看它多堅(jiān)強(qiáng)啊，我們就叫它‘魚堅(jiān)強(qiáng)’吧！
‘魚堅(jiān)強(qiáng)’成了我們家庭的一員，一天不看它，就感覺心里少了點(diǎn)什么。而小魚也似乎通人性，每當(dāng)我喂它的時(shí)候，它就顯得很興奮。小尾巴一擺一擺的，像是在給我跳舞感謝我呢。
春節(jié)，我們?nèi)一乩霞疫^年，回來后已是十天以后了，我趕緊去看小魚。哎呀，魚缸里的水都臭了，小魚也不像以前那樣歡快。這下小魚會(huì)不會(huì)死掉呢？我急得大哭，媽媽趕緊給小魚換了干凈的水，又撒了魚糧。沒想到第二天我的小魚又活蹦亂跳了，它好堅(jiān)強(qiáng)��！
‘魚堅(jiān)強(qiáng)’是我學(xué)習(xí)的榜樣，每當(dāng)我遇到難題，想問媽媽的時(shí)候，我就看看小魚，小魚向我搖搖尾巴，仿佛在給我打氣，于是我就會(huì)認(rèn)真思考。
我家的‘魚堅(jiān)強(qiáng)’可愛吧？我愛‘魚堅(jiān)強(qiáng)’！
描寫魚的作文 篇3
在神秘的大海里，生存著許許多多的魚類，很多魚為了生存，練成各種各樣特殊的本領(lǐng)。
飛魚為了生存，練出了一雙翅膀，因此可以在海面飛翔，時(shí)速也快得驚人。
彈涂魚為了躲避大魚的攻擊和產(chǎn)卵，在泥巴里建起了通道，每天辛辛苦苦的建通道，把泥巴一口口地從這里吐到那里，通道建好后，還要在里面產(chǎn)卵，為了讓還在卵里的小魚呼吸到新鮮的空氣，它還要在海面吸一口氧氣，再游回去吐給寶寶們，直到卵破了，小魚們出來了才停止。
還有一種像壁虎一樣有吸盤的魚，它們?yōu)榱苏业揭粋�(gè)舒適的環(huán)境，逆流而行，在爬的過程中，有的累了，在石洞里休息，有的一直前進(jìn)，有的為此沒了生命，但還是有許多成功者游到了瀑布上面，享受到了舒適，安全的環(huán)境。
每種魚都有各自的本領(lǐng)，它們也有自己的追求，愿望，都想有一個(gè)生存的地方，每個(gè)母親，父親都為孩子付出了許多，讓孩子吃好，住好，魚也一樣。看《生命的魚》之前，我以為魚只要住在水里就滿足了，不會(huì)為了舒適、安全去追求，而且我以為魚卵一產(chǎn)完，放幾天就生出來了，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，魚兒為了追求舒適，安全而不惜犧牲生命，而且產(chǎn)卵也要經(jīng)過很多過程、時(shí)間。在弱小的魚面前居然也有這么偉大的一面，我不禁贊嘆！
描寫魚的作文 篇4
“動(dòng)了，快來看，它動(dòng)了，快來看��！”激動(dòng)的語氣也掩蓋不了我的喜悅。
“好，好，不就動(dòng)了一下嗎？這魚不出明天指定是要上西天的`。”父親淡然地看了一眼。
“不會(huì)的，它？？它很堅(jiān)強(qiáng)��！”我開始有點(diǎn)不自信了。
“哼！你就看吧！這魚就讓你先養(yǎng)著，免得你又鬼叫，不高興�！备赣H哼了一聲。
“它一定能活下來，我的直覺告訴我�！眻�(jiān)定還是占了上風(fēng)。
買年貨，要討一個(gè)“年年有余”的好兆頭。
這條黑鰱魚是父親辦的年貨之一，我知道這條魚不管活多久，它終究會(huì)變成餐桌上一道豐盛的晚宴。
在采購(gòu)鮮魚時(shí)，玻璃水缸里，它的身姿矯健，活力十足，就是一副“快來買我吧！我的身材最棒了”的樣子。所以一開始，我就鎖定了這條壯碩的黑鰱魚。父親用網(wǎng)兜將它撈出來，放入塑料袋中。我們并沒有讓這條活蹦亂跳的魚死于賣魚者之手，而是將它帶回家中好好養(yǎng)著，結(jié)果……
塑料袋打不開了，被父親不小心系了個(gè)死結(jié)，魚已經(jīng)不動(dòng)彈了。我催促父親手腳快點(diǎn)，袋子終于被撕扯開，碩大的魚身上滿是鮮紅的血液，它的雙眼青灰色，黯淡無光，嘴唇灰紫�？磥恚瑨暝撬軅囊淮笤�，而缺水缺氧則？？
“完了，白跑了一趟，魚死啦！怎么就這么容易死呢？”父親很惋惜�！鞍�？？你把它放到水里吧，看看會(huì)不會(huì)緩過神來？”母親勸道。
我有點(diǎn)埋怨父親：“哎！四十分鐘沒碰水，這是魚呀！讓你一分鐘不呼吸，看看你還能活不？”
“是�。“阉潘桌镌囋嚢�！死馬當(dāng)活馬醫(yī)�！蹦赣H說。
“好吧，試試看。實(shí)在不行就殺了吧�！备赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。
“別殺��？？”我不滿地大叫。
水池里盛滿了水，我把魚翻了一個(gè)身，小心翼翼地放入水池中，一陣死亡的腥臭味頓時(shí)彌漫了整個(gè)陽臺(tái)。我捂住鼻子仔細(xì)觀察，哎，這魚沒反應(yīng)�。◆~缺氧時(shí)肯定很痛苦，試想我們四十分鐘缺氧，該是何下場(chǎng)？魚也太痛苦了。
過來十多分鐘，我再次到水池邊看了看。只見魚兒抽動(dòng)這嘴唇，腮幫子一張一合。我驚喜地叫來父親，父親不以為然，認(rèn)為魚兒只是茍延殘喘地活著，而我卻認(rèn)為這是一個(gè)奇跡。四十分鐘的缺氧過程，人類都無法堅(jiān)持住，魚兒卻做到了，這是一種生的欲望，對(duì)生命的渴求！
我用手握住魚的尾巴，輕輕地?fù)u擺了一下，以圖讓它恢復(fù)到先前鮮活的模樣。
然而，我一松手，它則不給面子，留了個(gè)魚肚白給我。它緩緩地喘息著，仿佛只剩一口氣。
我堅(jiān)持者用手輕輕搖動(dòng)魚尾巴。漸漸地，魚開始擺動(dòng)魚鰭，從魚嘴中吐出的水泡開始變多變大，它身上的鮮血已在清水中淡化。又過了四五分鐘，魚尾開始有力地甩動(dòng)起來，它還翻了個(gè)身。了不起，頑強(qiáng)地毅力讓人不得不佩服，放下心來，我睡著了。
“這魚死了，好臭啊！”母親捏住鼻子，喃喃道。
“不會(huì)吧！我才睡了一個(gè)晚上。這魚先前還活力充沛啊！”我不相信，跑了過去。
“唉，殺了吧，再不殺就真臭了�！备赣H一語道破，母親去廚房準(zhǔn)備。這魚明明是活蹦亂跳的，至少在昨天，可現(xiàn)在它又不爭(zhēng)氣地給了我一個(gè)魚肚白，這難道是回光返照？可是它向我展示它那超強(qiáng)的生命力后，又不給面子地走了，真不解！
不怪這條魚的紅顏薄命，只怪沒了解它是如何得來的死而復(fù)生。動(dòng)物界中，人是最高等的生物，但人卻不能挑戰(zhàn)極限。離開了水的魚休克后，依然能在觸水幾分鐘后緩過神，真神奇。雖然這條魚已經(jīng)靜靜地躺在火鍋里，但它給我的震撼卻永不磨滅。
家里的水池又有了兩條鮮魚，十分靈活。
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