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【精選】魚的作文匯總8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的魚的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
魚的作文 篇1
我家有一條羅漢魚,羅漢魚的性格實在有些古怪,說它很可愛,它的確有時候很乖,成天安然地游來游去,但有時不安分地撞魚缸,發(fā)脾氣,一點也不友善。
羅漢魚一身紅袍,頭頂有個包包,就像壽星公。它要是高興,能比誰都溫柔可愛:你的手放在魚缸上,它就會游過來,張一張嘴巴,碰一碰魚缸,想蹭你的手,或是在你看電視的時候目不轉(zhuǎn)睛地看著你,尾巴搖來搖去,好像在說:我很無聊,你可以陪我玩嗎?看著那可憐的目光,你能可以不跟它玩嗎。不游的時候,它還會在水面吹泡泡,給自己解解悶。它若是不高興,無論誰跟它玩,它也一動不動。有時,脾氣來了,到處撞石頭,撞得砰砰響。它什么都吃,它吃小魚、小蝦還有飼料,它不怕人,爸爸在洗魚缸的時候,它都敢咬。羅漢魚長到一歲的時候更可愛,那時候它一塊小石頭就夠它玩了,不停地撞石頭,疼了就繞著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,如果魚缸里還有別的小魚,那它們就遭殃了,羅漢魚張大嘴跳上水面,一合,嘴里叼上小魚,生生咬死。
你看,羅漢魚真是可愛又調(diào)皮的小寶貝,我越來越喜歡羅漢魚了。
魚的作文 篇2
清晨,柔和的太陽照耀著水面,把還沒有睡醒的我叫醒了。
我睜開雙眼,準備找我的好朋友金魚玩,我走著走著,碰到了一個龐然大物——須鯨。須鯨叔叔突然張開大嘴,我和其他小魚兒感到有一股很大的吸力牽引著我們過去。怎么辦?怎么辦?我心里非常著急,難道要……不行,我一定要逃出去,就在這時,章魚哥哥出現(xiàn)了,他用他的觸角抱住我,也不知怎么回事,他一抱我,我就有種特別安全的感覺,章魚哥哥成功地帶我逃了出來。臨別時,我不忘對章魚哥哥說聲謝謝。我繼續(xù)向前走著,突然碰到了貪財?shù)臑踬\,要知道,他可是這一帶里最貪財?shù),?jīng)常欺負我們這些年紀小的。就連警察叔叔——虎鯊,也拿他沒辦法,不過他有一個弱點就是他的反應速度特別慢,所以……
我挺直腰板游過去,烏賊說:“此路是我開,此樹是我栽,要想從此過,留下大珍珠!薄翱墒,我沒帶呀,能不能通個情,讓我過去?”我裝出一副楚楚可憐的樣子。“當然不可以,如果沒帶的話,回家去拿也行!蔽倚南耄耗菍Σ黄鹆,烏賊哥哥。我說了一句不經(jīng)過大腦思考的話,(其實我也不知道自己說的`是什么),烏賊哥哥果然還在思考,我趁機跑了過去。
在路上我又遇到了助人為樂的鯨魚哥哥,遇到了熱愛勞動的海豚哥哥們,還遇到了正在站崗的警察叔叔——虎鯨。最后,我終于來到了我的好朋友——金魚家。來到金魚家里時,已經(jīng)是傍晚了。經(jīng)過了一天的折騰,我已經(jīng)很累很累了,所以只和金魚聊一會兒天,就走了。
我跟著月色走回家,因為大家已經(jīng)睡著了,所以我可以自由自在、大搖大擺地走著。回到家,我倒在我的珍珠床上睡去。
這一天過得真充實啊!
魚的作文 篇3
星期天下午,我在湖邊閑逛,欣賞著天空映在水中的倒影,欣賞著釣友氣韻神定的模樣,可是那稍顯智能的魚竿卻讓我覺得非常礙眼。
突然,腳碰到了一堅硬的桿子,這是什么?為什么擺在湖邊?我用手輕輕地拾起那根竹竿,一陣水花響起,出來的是一個魚籠,一條小魚在籠里蹦著。這魚籠雖然沒有那樣的精致,但我還是一眼就喜歡上了它,不顧一切地想把它帶走!拔,站住,你要干什么?”“這是你的東西啊?”“嗯!”“對不起啊!”我臉上泛起了藏不住的失落,因為遭到了他人的冷眼。
猶記得那年夏天,滿大街擺的都是用竹子編出來的魚籠,湊近聞一聞,還有幽幽的竹子清香,不用賣家吆喝,成群的孩子就擁上來,魚籠很快就被哄搶一空。
在我們的村子里,茫茫的草地中有一條河,河邊長著許多雜草,我經(jīng)常跟著大人提著魚籠,到河邊撈魚。那河不深,有很多小魚兒,我掛上魚食,拴上竹竿,一切準備妥當后,把魚籠往水里一丟,竹竿則放在岸上,坐在地上靜等魚兒上鉤……
竹竿忽然抖動起來,劇烈地抖動,爸爸用勁的把魚籠掂上來,幾條大魚在小小的魚籠中撲騰,魚籠都快支撐不住了。
爸爸點燃了火,處理過魚兒以后,用棍子穿起來架在火上烤著,看著快要熟了,爸爸卻不讓吃,說什么灑上調(diào)料會更香,可我的肚子卻等不及啦,提著烤魚就咬一口,魚肉在嘴里翻滾,像是咬了一口火炭,我忍不住把它吐了出來,張大嘴巴哈氣,還喊著好燙呀,好燙呀,那抓狂的樣子,像是一只小野貓,媽媽摸了摸我的頭忍不住笑了起來。
望著滿天的星星,吃著香脆脆的烤魚,我對著月亮笑了,那笑那么甜又那么美,那一抹微笑至今仍藏在我的心底。
我依舊停留在湖邊,那個釣友卻收拾魚鉤準備回家,我突然扭頭往回跑,魚籠的主人還在,他也準備回家,我對他誠懇地說道:“你一定要好好珍惜魚籠。”看著他詫異的表情,我再一次尷尬地走開了……
魚的作文 篇4
以前,每當同學們問:“你會不會游泳?”我就不知該怎么回答。如果我說“我不會!庇峙峦瑢W笑話。我很想學游泳,可不敢下水。直到去年暑假前,我還是一個“旱鴨子”。
去年暑假的一天,爸爸在振石大酒店的游泳館給我報了個名,叫我去學游泳。開始,我死也不敢去游,可爸爸偏要我去學。我在爸爸的威逼利誘下,來到了振石游泳池更衣室,換上了泳裝,進入了游泳池。
開始學游泳了,老師先教我們學憋氣。第一次練習憋氣時,我就喝了一口“酸梅湯”,嗆得我直咳嗽。第二次憋氣時,我又喝了一口“酸梅湯”,我想今天真倒霉!連喝了兩口水。接著,老師叫我們練習漂浮在水面上,第一次我先是自己拿著扶板漂,第二次,老師扶著我們漂浮。讓我們一個一個地輪流,老師還說:“誰不乖的話,我就把手松了!陛喌轿伊耍蠋煼鲋业搅怂刂虚g,老師才把我拉回了池邊?晌揖o張得嘴吧直發(fā)抖。爸爸見我發(fā)抖,而且抖得很厲害,就把我抱了上來。到了最后,老師教我們蹬腳。老師做了個示范,接著叫我們一個一個做。該我了,老師說“蹬!”我就蹬了出去,老師說我做得很好,我頓時有了信心。
經(jīng)過一個暑假的艱苦訓練,我終于學會了蛙泳、仰泳、蝶泳……從此,我漸漸地愛上了游泳。爸爸夸我說:“你這只‘旱鴨子’變成了游泳池時的‘小魚’了。”
現(xiàn)在,如果你再問我會不會游泳,我會說:“我可是游泳池里的‘小魚’了。
魚的作文 篇5
藍藍的天空中飄著一朵朵白云,太陽把整個水庫照的銀光閃閃,清澈的湖水映著周圍茂盛蔥蘢的樹木,一陣風吹過湖面,泛起粼粼微波。我拿著魚竿大聲唱到:“藍藍的天上白云飄,白云下面我把魚兒釣……”
這個星期天下午,我們一家又來到三坑水庫邊釣魚。我們先把魚竿拉到最長,掛上一串魚鉤,在魚鉤下面的小鐵籃里放上香香的魚餌,知道嗎?我們是專門來釣一種俗稱“苦槽仔”的小魚的,這種魚只在很清的水里生活。開始了,我熟練地把魚線往水中一甩,耐心的等待起來。時間一秒一秒的過去了,我們手中的魚竿還是沒有一點動靜。突然,我的手有感覺了,魚竿猛的抖動起來,我輕輕地提起魚竿,生怕用力太猛嚇跑了魚兒。哈!一條苦槽仔!我們急忙把苦槽仔放進提前準備好的一桶清水里!拔乙册灥搅!”爸爸喊道!肮,比我釣到的小多了!边,我的魚竿又顫動了一下,哇!又是一條,接著,我們一連釣上了十來條。這種魚喜歡成群結(jié)伴,所以,運氣好時,碰上魚群經(jīng)過,接連會有好收獲?墒,好景不長,接下來好久,我們都沒釣到魚,我們便開始了漫長的等待。水庫邊,風景好,蚊子也多,不時有蚊子來叮咬我們,但我并沒有顧得上撓癢,只是往被叮到的地方輕輕吹氣,怕驚跑了魚兒。經(jīng)過半個鐘頭的等待,我又有了大收獲:一條兩指寬的大苦槽仔(告訴你吧,苦槽仔能長到這樣算是很大了哦。)我開心的端詳著這條魚兒,只見那銀灰色的紡錘形的身子在陽光下閃著光。我把它放進水桶中,心里甜滋滋的,可得意啦!真是功夫不負有心人。
太陽在山后漸漸地躲了起來,就在我們依依不舍地收起魚竿時,你猜怎么著?又一條魚兒上鉤了!
魚的作文 篇6
魚在水中游動需要不斷調(diào)節(jié)沉浮,魚一般都有一個儲氣的器官——鰾。上浮時鰾膨脹,下沉時,鰾收縮,非常自如。同是水中生物,鯊魚就沒有鰾。為了完成沉浮,它只能靠肌肉運動,只要他一停止游動,他的身體就會不斷下沉。所以,鯊魚成了大海里的行者,永不停息的游弋。作為水中生物,沒有鰾是不幸的。然而,正是由于這一先天不足,成就了鯊魚“海洋霸王”的地位。因為不停游弋,他的身體異常強壯,成為了極具戰(zhàn)斗力的水中殺手。而那些有鰾的魚類,雖然生存條件得天獨厚,但無一不成為鯊魚的獵物。
讀了這個故事,我不禁想起了鄰居家的孩子。他家里的經(jīng)濟十分困難,媽媽是個聾啞人,只能靠爸爸微薄的工資維持生活。每天他放了學,都要去撿瓶子、撿紙殼賣錢補貼生活。因為他家境貧寒,所以他從小就鍛煉出了吃苦耐勞的精神。他參加工作后,很快轉(zhuǎn)換到工作人員。因為他吃過苦,挨過累,而且還有很強的在社會中與人交往的能力,所以他在工作中進步很快,F(xiàn)在,那些家境富裕、得天獨厚的同學都已成為他的下屬。這不和沒有鰾的鯊魚是同一個道理嗎?我們某一方面條件可能不如別人,但那不一定是壞事兒。只要努力拼搏、不斷創(chuàng)造條件,劣勢也能變成優(yōu)勢。所以,有些困難也成就強者。在克服困難的過程中,人會變得更強大。我們不要在意這些困難,反而要利用他們不斷激發(fā)自己的潛能,鑄就更強大的自己。
魚的作文 篇7
開漁節(jié)到了,爸爸帶著我去溫嶺出海捕魚。這是我第一次捕魚,而且還是去大海捕魚,我感到即新奇又害怕。
那天我們很早出發(fā),開了四小時的車,到了碼頭,上了船。船好大,里面設備非常齊全。船長啟動船,我們心平氣和的坐在船艙上,吹著海風,看著海景。
開船出海一小時,漁民們來到船尾,用機器把繩子一圈一圈伸出去,把網(wǎng)和繩子連接起來,拖到船外,扔入大海。雖然漁船搖晃時傾斜的度數(shù)超過45°,但是漁民們還是站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹?/p>
又過了一小時,就是我們最激動人心的時刻,漁民們要收網(wǎng)。只見漁民們用機器把繩子往里收,當漁網(wǎng)浮到海面時,漁民關(guān)掉機器,解開繩索。我們興致勃勃地跑到船尾跟漁民們一起用力拉漁網(wǎng),用盡最大的力氣才把網(wǎng)拉上來,心想魚已經(jīng)有幾百斤了吧。漁網(wǎng)終于被拉上來了,一群人跑到船尾撿魚。其實,我一開始很擔心,因為剛開始他們拉得很輕,可后來他們拉上來時,原來還一個小袋子一樣裝魚的東西,我以為只有一點點魚,結(jié)果而是一團魚,里面有:鯉魚、鰻魚、蝦、蟹……還有更大的收獲,因為里面還有三條灰青鯊。剛還有三個小朋友,一人一條,我們就開心的玩耍起來……
那天,按照這樣拉了兩網(wǎng),滿載而歸。我第一次出海捕魚,雖然船搖晃著讓人很不舒服,但看著捕到魚,吃著新鮮的蟹,真是一次難忘的經(jīng)歷。
魚的作文 篇8
釣魚既可培養(yǎng)興趣,有可訓練耐性,使靈魂得以升華,這些是釣魚的好處。次要的是,收獲的魚可以作食物。
記得我釣魚釣得最開心的時候是寒假的一天,記得當時是這樣的:寒假的一天,我突覺無聊,便拿起魚桿,帶好魚餌,跑到湖邊,解開魚線,拋出魚桿,便一心一意釣了起來。可是,釣了半天,連魚的影都沒見到,開始不耐煩了。我想:魚啊,魚啊,快上釣吧。
盼星星,盼月亮,終于有一條魚上釣了,這魚既不大,也不小,雙目無神,蹦來跳去,生氣勃勃的。后一段時間,可能是幸運女神看中了我,我不斷地起魚桿。最輝煌的一次,是:一次釣到兩條;最倒霉的一次,是:上釣時勾住了一條魚的肚子,把魚“釣”了上來,不過也好,起碼有魚釣到。我越來越覺得釣魚有趣,尤其是在起釣的那一剎那,更為有趣。我真想天天都坐在這兒釣魚,不過,我想:還是不行,因為這樣會玩物喪志。適當時玩玩,陶冶一下心情就行了。當天,我?guī)е皯?zhàn)利品”滿載而歸。
釣魚真有趣!不過,我們要用釣魚者的精神來鞭策自己。
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