魚(yú)的作文

有關(guān)魚(yú)的作文合集六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的魚(yú)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

魚(yú)的作文 篇1

　　童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧童的短笛是伙伴們的迷藏……每當(dāng)我看見(jiàn)小金魚(yú)，就會(huì)讓我想起童年發(fā)生的一件趣事。

　　那是發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，我才有五歲。媽媽有事要出門(mén)，打開(kāi)電視讓我在家看動(dòng)畫(huà)片。她臨走時(shí)招呼我不要玩電玩火，我點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始看起了我的動(dòng)畫(huà)片。電視這時(shí)正在放《鴨子偵探》，里面的小動(dòng)物在大雪里被凍得直打哆嗦�？吹竭@，我忽然想到了我們家剛買的小金魚(yú)。天這么冷，水又是那么的涼，它在水里應(yīng)該也凍得不輕吧！于是我拿盆子裝點(diǎn)熱水放在地上，用小魚(yú)網(wǎng)把金魚(yú)從魚(yú)缸里撈出來(lái)放進(jìn)盆子。小魚(yú)進(jìn)了盆活蹦亂跳，我以為它是在感謝我給它帶來(lái)了溫暖�？蓻](méi)一會(huì)兒，只見(jiàn)我的小魚(yú)來(lái)個(gè)“側(cè)翻身”不跳了。這可把我弄急了，我用手指戳戳它，它一動(dòng)也不動(dòng)，這時(shí)我忽然明白：它--死了！媽媽回來(lái)我放聲大哭，委屈地把事情經(jīng)過(guò)告訴了她，可她聽(tīng)了后卻哈哈大笑。我不解地問(wèn)：“媽媽，我已經(jīng)很難過(guò)沒(méi)照顧好我的小魚(yú)了，你怎么還笑話我呢”？“傻小子，小魚(yú)它一定要在涼水里生活，它取暖也是靠躲在水草里的，你用熱水就會(huì)把它燙死了”�！芭�，原來(lái)是這樣啊”！我擦著滿是淚水的眼睛，呵呵的傻笑起來(lái)。

　　小伙伴，你們的童年是不是也發(fā)生過(guò)許多難忘的趣事？有沒(méi)有像我一樣做過(guò)如此的傻事呢？

魚(yú)的作文 篇2

　　兩個(gè)月前，我到石塘撈了一些魚(yú)，你知道我的魚(yú)現(xiàn)在長(zhǎng)得怎么樣了嗎？

　　最大的一條魚(yú)是我的“專屬魚(yú)”，它身子扁扁的，魚(yú)鰭上有金色的花紋，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，好看極了！“貪吃魚(yú)”嘴巴扁扁的，身子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，它一旦發(fā)現(xiàn)好吃的食物，哪怕是一粒面包渣，也絕對(duì)不會(huì)放過(guò)，媽媽非常羨慕貪吃魚(yú)“光吃不長(zhǎng)肉”。“呆子魚(yú)”長(zhǎng)得黑黑的，身上還有灰色的花紋，看起來(lái)呆頭呆腦的，是我不費(fèi)吹灰之力就從慈湖河撈到的魚(yú)，它經(jīng)常趴在缸底一動(dòng)不動(dòng)�！扒宓婪颉弊钌衿�，它的下巴上長(zhǎng)著一個(gè)小小的吸盤(pán)，喜歡吃魚(yú)兒們留下來(lái)的食物殘?jiān)�，還喜歡吃缸壁上的臟物。媽媽說(shuō)，有了“清道夫”，她再也不用清理魚(yú)缸啦！

　　我的“專屬魚(yú)”活潑可愛(ài)。它總是在魚(yú)缸里繞著圈兒追其它的魚(yú)兒，其它的魚(yú)兒被它追得四處逃竄，頭暈眼花，直到追不上了，它才罷休。有了它，我的魚(yú)兒的游泳速度提升了一大截！

　　有一次，我放學(xué)回家給魚(yú)吃面包渣。只見(jiàn)我的“專屬魚(yú)”大嘴一張，食物就進(jìn)它的嘴里啦！如果魚(yú)食漂在魚(yú)缸的最上面，我的“專屬魚(yú)”就用他的嘴巴左啄一下，右啄一下，甚至用身體去撞擊魚(yú)食，魚(yú)食很快就沉入缸底，它便津津有味地吃了起來(lái)。

　　原來(lái)，養(yǎng)魚(yú)也是一件多么美好的事情呀！

魚(yú)的作文 篇3

　　這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，我受到很大啟發(fā)。文中說(shuō)，在人生的旅途中，“我”不止一次地遇到與那條鱸魚(yú)相似的充滿誘惑的“魚(yú)”。在生活中，我也發(fā)現(xiàn)不少這樣的“魚(yú)”。

　　放學(xué)路上，一張紙幣靜靜躺在偏僻的角落里，可是偏偏被眼睛好使的我發(fā)現(xiàn)，是交給警察還是留下呢？這條“魚(yú)”誘惑著我；同學(xué)忘了寫(xiě)作業(yè)，謊稱沒(méi)有拿作業(yè)，并且給了我一件禮物做答謝，我是告訴老師呢？還是包庇同學(xué)？我被這條“魚(yú)”誘惑著；工廠里，工人們干活時(shí)偷工減料，把剩余的裝進(jìn)自己的口袋，他（她）就被這條“魚(yú)”誘惑了。失去了道德。

　　這樣的例子還有很多，甚至是很小很小的誘惑。一個(gè)棒棒糖會(huì)騙走一個(gè)小孩子，如果家長(zhǎng)從小教育孩子不吃別人的東西，可能孩子就能經(jīng)得起誘惑，不被騙走。反之，會(huì)讓自己受到傷害，家長(zhǎng)跟著擔(dān)心。

　　如果我們經(jīng)不起誘惑，那么就要反思。我們撿到了錢，不還給失主，失主一定會(huì)著急，“勿以惡小而為之”，養(yǎng)成了習(xí)慣，長(zhǎng)大后會(huì)做出更多的傻事。我們應(yīng)該及時(shí)找到失主，主動(dòng)歸還。

　　同學(xué)拿好東西賄賂我們，用來(lái)包庇他（她）干得壞事，我們不能接受，應(yīng)該及時(shí)制止，幫助他（她）改正過(guò)來(lái)。

　　……

　　“吃虧是福”，我們不能貪圖小便宜，拋棄道德。同學(xué)們，我們要經(jīng)得起誘惑。

魚(yú)的作文 篇4

　　魚(yú)與漁，一樣嗎？不一樣，魚(yú)只是一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的魚(yú)。如果我給你一條魚(yú)，就相當(dāng)于給了你一下子的美味幸福，正當(dāng)你舔舔嘴邊的口水時(shí)，大魚(yú)已經(jīng)吃完了，還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味。如果你有一身捕魚(yú)的技術(shù)，那你擁有的不僅僅是一頓美味的大餐，你可以隨心所欲的捕到魚(yú)，你可以擁有享盡一生的魚(yú)。

　　大魚(yú)是這樣，寫(xiě)作文何嘗不是如此呢？如果別人給你一篇美文，或是把你的文章細(xì)細(xì)的修改成一篇美文，那你僅僅只有那一次寫(xiě)的很好，如果一遇到了現(xiàn)場(chǎng)作文比賽呢？但如果你的寫(xiě)作水平很高，你擁有觀察能力、想象能力、表達(dá)能力和思考能力，那你就非常非常的了不起，就會(huì)有寫(xiě)不完的作文，出不完的佳作。就是一個(gè)名副其實(shí)的“小作家”。

　　魚(yú)與漁，一個(gè)就是一時(shí)的幸福享受，一個(gè)是遠(yuǎn)久的幸福。這就告訴大家不能用短小的目光看生活，那僅僅只有一下的幸福，大家要用長(zhǎng)久的目光看未來(lái)，學(xué)一些本領(lǐng)，讓自己的將來(lái)變得更美好。

　　……

魚(yú)的作文 篇5

　　我是一條快樂(lè)的小魚(yú)，我叫快樂(lè)魚(yú)。在我生活的清澈見(jiàn)底的小溪中，還有我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爸爸、媽媽陪伴著我。我們有時(shí)找食物；有時(shí)聆聽(tīng)小溪?dú)g快的歌聲，跳著優(yōu)美的舞蹈；有時(shí)進(jìn)行游泳比賽，大家一起歡呼喝彩，熱鬧非凡。小溪常年洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

　　“快樂(lè)魚(yú)，快醒醒。”在我揉著惺忪的眼睛，想照例和兄弟姐妹一起玩耍，捕食時(shí)。突然，哥哥用手指了指原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。天哪！現(xiàn)在天空中已經(jīng)被黑黑的濃煙所彌漫了！我們頓時(shí)心急如焚。“人類又要開(kāi)始破壞環(huán)境了，到那時(shí)候排出廢水可怎么生存呀！”“是呀！怎么辦呀？”我們像炸開(kāi)了鍋似的，開(kāi)始議論紛紛。正在這時(shí)，媽媽?xiě)n心忡忡地走出來(lái)，“安靜！”媽媽大聲叫喚。我們立刻安靜下來(lái)。媽媽繼續(xù)說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)人類在建造一個(gè)可怕的`化工廠，我們必須離開(kāi)這里，要不然，喝了化工廠排出的水，我們會(huì)家破人亡！”“喝了那水就離開(kāi)家鄉(xiāng)，噢！太荒唐了！”“我舍不得我的家鄉(xiāng)，我要多呆幾天！”我們又議論開(kāi)了，忽然，姐姐游出來(lái)懇求媽媽：“媽媽！您就讓我們多呆幾天吧！畢竟我們對(duì)家鄉(xiāng)的一山一水都是那么熟悉！“姐姐說(shuō)完，旁邊兄弟姐妹也出來(lái)求情，終于說(shuō)服了媽媽。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事發(fā)生了......

　　兄弟們都失聲痛哭，再也沒(méi)有往日快樂(lè)的氣氛。我們聞到了一種非常刺鼻的味道，往遠(yuǎn)處一看，原來(lái)化工廠已經(jīng)建造好了，從化工廠排出的廢水流向小溪，我們看著眼前這一幕，驚呆了。媽媽出來(lái)大聲召喚：“撤離！”我們快速游著，時(shí)不時(shí)往后看，跟家鄉(xiāng)告別。可是，在撤離途中，有些兄弟姐妹實(shí)在太渴了，喝了那骯臟的污水，翻了白肚，到天堂去了！我們一邊哭，一邊呼喚親人的名字。幸運(yùn)的是，我們游了不久，又看到了一條明凈的小河，我們?cè)谛『永锇擦思�。想起了那些死去的親人，我們心里十分痛恨人類。

　　我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。親愛(ài)的人類，請(qǐng)你們現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)我們共同的家園—地球！讓我們擁有一個(gè)美好的家園吧！

魚(yú)的作文 篇6

　　今天，我給我家的五條魚(yú)魚(yú)換水啦！

　　這是我第一次給魚(yú)換水，有五條魚(yú)，看它們的水都有點(diǎn)臟臟的。

　　我跑去衛(wèi)生間，打了半桶水，然后把魚(yú)用小魚(yú)缸里的“小雨傘”撈起來(lái)，撈它們真難，靈活極了，只有“小雨傘”一碰它們的尾巴，就快速的游到一邊去了，我拿它們沒(méi)轍，只好把魚(yú)缸靠近桶里，慢慢的撈下去，一條、兩條，第三條魚(yú)好靈活，“小雨傘”一移到它那兒就游開(kāi)，這是一條聰明的魚(yú)！

　　我拼出了吃奶的勁兒，小心翼翼的撈了一撈，居然把它撈到了水桶里，而且連“調(diào)皮”的臟水也跟著“跑”了進(jìn)去。

　　接著，第四條、第五條，都被我順利的撈進(jìn)了桶里，接著我就要洗石頭啦！

　　我先把魚(yú)缸裝一半的水，然后用手使勁的掏淘淘，把多余的水草掏出來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)，在石頭里面分兩個(gè)種類：一個(gè)是彩色石頭，有藍(lán)、黃、紅、紫這四種顏色，有五顆彩色石頭；其他的是小碎石，有好多好多，里面夾有好多水草。

　　石頭終于被我掏干凈了，現(xiàn)在要把魚(yú)放進(jìn)小魚(yú)缸里面了，“小雨傘”又派上用場(chǎng)啦！

　　由于桶太深，很難把小魚(yú)撈進(jìn)小魚(yú)缸里，只好把水桶傾斜，然后用“小雨傘”來(lái)?yè)�，第一條魚(yú)乖乖的跑進(jìn)了魚(yú)缸里，第二條老是跑來(lái)跑去，蹲著才能把它撈進(jìn)去，第三條就太順利啦，我坐在小凳子上就輕松把它撈進(jìn)去了，而且連一點(diǎn)水桶里的水都沒(méi)有帶進(jìn)去，第四條魚(yú)就慘了，把它快撈到小魚(yú)缸的途中，蹦到了地上，我都快哭出來(lái)了，地上幸好是濕漉漉的，我先用水澆了一下它，然后企圖用“小雨傘”把它撈起來(lái)，但是沒(méi)有成功，只好用我那白白的，干干凈凈的手把它送到水里去了，它蹦了兩下，我快速的把它撈到了水里，一接觸水，那條小魚(yú)就快活的游了起來(lái)，我對(duì)它說(shuō)：“如果你再跳出來(lái)，你就翹掉了，今天中午小豬（我同學(xué)）沒(méi)搖翹你，你就大膽了是吧！”

　　經(jīng)過(guò)第四條魚(yú)的教訓(xùn)，我膽子就沒(méi)了，我只好小心翼翼的把水倒到小魚(yú)缸里，水滿出來(lái)了，但是魚(yú)也進(jìn)去了，沒(méi)有被沖出來(lái)，倒完了，我就倒掉了多余的水，蓋上蓋子，用紙巾擦一擦表面，放在了陽(yáng)臺(tái)。

　　今天真是無(wú)比開(kāi)心啊，既開(kāi)心又驚怕！

【魚(yú)的作文】相關(guān)文章：

魚(yú)魚(yú)的悲哀作文08-23

與魚(yú)有關(guān)的作文：魚(yú)外公09-05

魚(yú)作文05-19

魚(yú)就是魚(yú)高一作文07-28

魚(yú)魚(yú)的悲哀作文1000字01-09

藍(lán)魚(yú)和雪魚(yú)作文08-01

關(guān)于魚(yú)的作文精選：兩尾魚(yú)10-13

在路上的魚(yú)作文08-09

夢(mèng)中的魚(yú)作文08-04

菩薩魚(yú)作文08-03