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      2. 雨中情作文初中

        時間:2024-12-14 23:15:02 佩瑩 我要投稿
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        雨中情作文初中(通用15篇)

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的雨中情作文初中,歡迎大家分享。

        雨中情作文初中(通用15篇)

          雨中情作文初中 1

          雨,“嘩啦嘩啦”,不停的下著,“叮叮咚咚”的落在池塘里,“淅瀝淅瀝”的打在人們的雨傘上,“滴滴答答”的灑落在地上,然后“唰啦唰啦”的溜進水溝里,就像一首大自然的進行曲。

          每當“雨”來臨的時候,灰色的烏云就像薄紗,遮住了整片美麗的藍天,雨娃娃像傘兵一樣,一個個從云端跳了下來,十分壯觀;涼風吹來,雨滴輕輕的吻上了我的臉,感覺冰冰的,涼涼的.;人來人往的街道上,我卻感覺格外的涼爽與清凈。

          每當雨過天晴的時候,花草樹木總會變的特別青翠,葉子上晶瑩剔透的露珠,就像珍珠一樣,格外吸引人的目光;雨后的天氣總是特別清新,有大自然甜甜的香氣,使人心曠神怡,當烏云漸漸散開,暖暖的陽光終于露出笑臉了,雨后的一切總是那么的干凈、清爽,讓我心情舒暢。

          我喜歡雨天,那來自大自然的樂章,演奏出的美妙音樂,洗凈了我的心靈,讓我的得到寧靜,并為人間增添了一份雨中即景!

          雨中情作文初中 2

          今天正是陽光明媚的一天,一道金輪懸掛在空中,太陽炙烤著大地,似乎想把大地嗮干似的。突然,一陣大風吹來,將地上的樹葉、垃圾都卷了起來。不一會兒,伴隨著雷聲的響起,便下起了大雨。

          牧童正在離家很遠的一座后山放牛,牛兒在蔚藍的天空下,悠閑啃著草。牧童也在興致勃勃地捉著蝴蝶。牧童跟著蝴蝶來到一從五顏六色的草坪,附近還有一些樹。樹上掛著許許多多使人垂涎欲滴的'野果。牧童剛要伸手去摘,一滴豆大的雨點便打中了他的手臂,涼涼的。“呀,下雨了!”牧童抬頭看了看天空,“得趕快回家!”機靈的牧童縱身一躍,便跳上了牛背。拉住韁繩,緩緩從山上走下。來到了山腳,濛濛的雨霧中,一道身影若隱若現(xiàn)。牧童走近一看,原來是一位老者。這位老者衣衫襤褸,一條條青筋在額邊更顯突出,皺紋爬滿了額頭。“小……朋友,”老者干咳了一聲,虛弱地說道!澳阒览罴仪f怎么走嗎?”老者沖牧童笑了笑,問道。牧童指了指白云深處,說道“就在哪兒。”老者一臉驚訝,“還有那么遠?”老者佝僂著背,支撐著破傘正欲要走。“老爺爺,要不你上牛背上,我送你到李家莊!”老者聽后,猶豫地點了點頭,費力地爬上了牛背。他們倆撐著破雨傘,在雨中緩緩前進。

          過了很久之后,他們終于來到了李家莊。老者到后,不停地稱贊、道謝。牧童也客氣地說不用謝。

          雨依舊嘩嘩地下著,似乎見證了這一切,為牧童的所作所為熱烈地鼓掌。

          雨中情作文初中 3

          雨天來臨時,平時坐不住常往外跑的奶奶,終于愿意乖乖待在家里,爺爺最喜歡雨天時吃到奶奶做的點心了,只要看到奶奶大顯身手,彷佛在雕琢一件百年難得一見的藝術品,爺爺就會垂涎三尺,口水直流,那小巧精致布丁蛋糕,總是讓大家食指大動,且見者有份,不只能滿足我們挑剔的味蕾,還溫暖我們的心,雨天是我們?nèi)胰讼硎芴靷愔畼返臏剀皶r光,那絲絲細雨,就像是落入凡間的精靈為我們帶來幸福的曙光。

          每逢細雨紛紛,踏著輕盈的步伐降臨大地,讓我不禁陶醉于歡愉開心的情緒,余音繞梁的笑聲和絲絲入扣的雨打聲相映回蕩在書房窗前,讓家里有如一場美妙的交響曲發(fā)表會,和弟弟總是喜歡在這個氣氛中討論功課,欣賞那自然的天籟,每當功課完成后,總是往窗外望去,看那不同平時的雨中街景,再和弟弟這個寶貝蛋玩起和雨有關接龍游戲,他那無厘頭又獨出心裁的對答方式總是把我逗得哈哈大笑,長輩聽到我們那震耳欲聾又沒氣質(zhì)的'笑聲還以為我們哪根筋不對,三步并做兩步來看個究竟,結(jié)果總是讓大家哭笑不得,啼笑皆非。整個下午就在歡樂笑聲中度過,有如節(jié)慶般喜氣洋洋的氣氛,那心里面的滿足與歡樂真是筆墨難以形容一二,令人想時時刻刻回味雨中作樂的時光。

          雨當然也會為世人帶來許多不便,小至行動受阻,大至許多低洼地區(qū)有如水鄉(xiāng)澤國,例如水災是許多人終生難忘的夢靨,那撲山倒海的雨勢沖毀了許多人的家園,導致流離失所,無家可歸,大自然的力量是令人敬畏的,我們除了防災措施要更未雨綢繆外,也不能再過度開發(fā)土地,而那些走出傷害和陰影的人們,重建家園生活下去的勇氣和精神也是我們應該學習效法的。即使風雨如此踐踏蹂躪他們的家園,他們沒有時間像只斗敗的公雞,垂頭喪氣,自怨自艾,從此一蹶不振,而是依舊能抖擻精神的站起來,踢開那小小的絆腳石,有如浴火重生,不因為天災人禍而卻步不前,就像風雨交加狂風暴雨后終于天青,萬物生機盎然,看到幾抹美麗的彩虹,他們經(jīng)歷了考驗和困難依舊勇往直前,再現(xiàn)華采!

          正所謂:‘風雨的后面,就是陽光!魶]有風的考驗雨的洗滌大自然如何生生不息耀眼奪目呢?經(jīng)過雨水的焠煉,才能再見到金碧輝煌的陽光,和煥然一新的瑰麗風光,大自然面前我們有如滄海一粟,只有用最謙卑而感恩的心,才能與天地共存,并有一番作為!

          雨中情作文初中 4

          事情發(fā)生在寧靜的夜晚。

          我補習完后,正打算回家時,卻下起了傾盆大雨。我想:怎么辦呢?爸媽都上晚班,雨傘也沒帶,我不知道這雨會不會停,哎呀!這要等到什么時候啊,總不能在這里過夜吧。

          雨不但沒停還越來越大,正當發(fā)愁時,凍得直哆嗦的我在雨中看見了一個朦朧的身影,他也淋著雨,突然又出來一個人的身影,他們似乎在喘氣,腳步也很沉重。終于,看見了,是爸爸媽媽,媽媽用手使勁地卷干衣服上那些小水滴,然后,輕柔地披在我身上,那溫暖的氣息再也熟悉不過。于是,我問:“你們怎么會來,不是上晚班嗎?”“外面雨又大又冷,你被淋著凍著怎么辦?”媽媽急著說道。

          我的眼眶里含起了火熱的淚水,像瀑布那樣流了下來,這就是偉大的`父母,我的手顫抖著,父母對我的愛是不過一切的,在這個寒冷冰霜的夜晚,我感到好溫暖。

          愛是什么?是父母對你的關照,呵護,幫助——。

          夜晚的雨情——我忘不了。

          雨中情作文初中 5

          人生的長河中,總有那么幾件事在閃閃發(fā)光,人生的成長過程中,總有一個五味瓶,酸酸的,甜甜的,咸咸的……,現(xiàn)在我就打開一個瓶子與大家分享分享。

          記得那年盛夏,天空烏云密布,窗外下著微微細雨,狂風也在不停的呼嘯著,悶熱的天氣讓人透不過氣。

          “叮鈴鈴……”,放學了,我坐在窗前,呆呆地望著窗外,雨絲密密地斜織著,未歸巢的鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,還不時地舒展舒展身體,抖抖羽毛。路邊的花兒,在雨水的沖刷下,顯得分外艷麗,路上的行人匆匆的走著,隨處可見路邊濺起的泥水。

          時間一分一秒的過去了,我突然想起要去趕車,我抓起書包飛似的奔下樓去,濺起的泥水打濕了我的`褲腳,我已經(jīng)顧不上清理褲腳的泥土了,只一股勁的奮命地跑著跑著……

          還是晚了,一切晚了,車走了,還是最后一趟公交車了,心想:“怎么辦,回不了家了,身上又沒帶多余的錢,爸媽肯定在家著急壞了,都怪自己,放學了發(fā)什么愣”,我只好坐在候車亭的一角,望著遠方,突然耳邊聽到一個蒼老的聲音,把我從沮喪中拉回來,接著眼前映入一張慈祥的面孔,頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了,臉上布滿皺紋,卻笑的十分燦爛,原來是一位老奶奶。她問道:“小姑娘,你怎么站在這兒還不回家呀?衣服都濕透了,該多冷。 薄败囎幼吡,我回不了家了”,我半帶哭腔的回答道。“走,奶奶帶你去打電話讓你爸媽來接你!蹦棠陶f著說著就拉起了我的手,朝學校的保安室走去,那雙布滿皺紋的手雖然有些粗糙,但卻很溫暖,很溫暖………

          電話打完了我以為這位老奶奶會離開,沒想到這位老奶奶一直陪著我,終于爸媽來了,我激動的跑上前去抱住了爸爸,臨走時我們不停地向老奶奶道謝,奶奶又露出了她那燦爛的笑容,我坐在車上,看著老奶奶那漸漸遠去的背影……

          多少年來,我眼前時常浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫:微微細雨下,一位白發(fā)老奶奶拉著我的手,陪我坐在學校的保衛(wèi)室等候的場景。心里陣陣暖流直涌心頭。

          雨中情作文初中 6

          這注定是一個醒了便睡不著的夜晚。

          雨聲遍拍軒窗,孤燈牽手凄清,全都是似曾相識的感覺。他們,仿佛是我多年的故交好友,此時恰逢良辰一般,一股腦兒全都聚集在我的房間,是以我雖孤獨卻不寂寞。

          朋友雖多,我卻說不出一個字來。我說什么呢?談一談初始的場景么?可我終究不記得相識在何時何地。當是在今生,又恰似在前世。是呢,前世。千百年前,一句壯年聽雨客舟中,寫得就是此時此境的我吧。

          我向來不喜歡雨天。雨欲來時,先使你燥熱胸悶,氣短汗急,欲臥還立。雨偏好用這種盛氣凌人不可撼改的脾性,逼你做好迎接的儀式,這儀式使你歷過煎熬,欲說還休。雨中呢?若說雨打芭蕉,打出的'是孤獨寂寞,那么床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕

          打出的則是生活的艱辛與無奈。我突然想起家里的老房子,遇到下暴雨的時候,淋淋漓漓,雨水混合著泥巴,滲到屋腳梁下,滴落在地面上,桌面上甚至床面上。我和母親深夜起來慌忙探查,找到屋漏處,下面放好大大小小的盆子。盆子往往還不夠,便讓飯碗也發(fā)揮它額外的作用。這樣愛了治標不治本,一時又不能搬進風雨不動的新房,我和母親就只能祈禱了。諸如此時,一般都是秋季雨水多的時候。那時不僅屋子里的人遭殃,田里的莊稼也遭殃。農(nóng)民年年目睹忙活了數(shù)月的成果,臨收前在雨水里浸泡減產(chǎn),內(nèi)心是何其痛!我至今仍記得鄰居王奶奶實在無奈坐在田邊泥水里嚎啕大哭的場景,那是我第一次見到在人前哭得那樣心酸長輩,所以記得真切。近幾年,我鮮有回家,不知暴雨來時,父母如何應對,也不知田里的莊稼,可有了溫柔的對待。所以,對于雨,不管是千百年前的故友,還是這一世的瘟神,我都難以喜歡。

          今夜此時,雨正起興地拍打雨窗,淚濺心房。我能說些什么呢?我說不出一個字來,我所能做的,只是浸泡在雨帶來的別樣的氛圍中罷了

          雨中情作文初中 7

          今年的春天真是個多雨的季節(jié)啊,你看又下雨了。

          春雨“沙沙”地下著,猶如秀花針似的灑下來,小草貪焚地吮吸著這春天的甘露,花兒也張開花瓣,任憑那細小的雨珠在她嬌嫩的花瓣上掠過,一陣春風吹來,樹苗不由得抖了抖身體,豆大的雨珠從葉子上滾落下來,啊,好一幅春雨蒙蒙的美景啊!但,景色固然是美,卻給沒帶傘的同學造成了困擾。

          “討厭,又下雨了,怎么辦,我沒帶傘啊”。莉莉嘟著嘴,一副煩悶的樣子,“我也沒帶”。跟她同路的東東忙應和道,“那我們只好等一下再走了”。他倆便在校門口避雨,可這雨不但沒變小,反而越來越大,牛毛似的細雨霎時間變大了許多,他倆沒辦法,只好冒著雨沖出去,雨打在臉上,呀,涼絲絲的,衣服也濕了一點,“莉莉,東東,你們等一下”。這聲音聽起來怎么那樣熟悉呢,他倆扭頭一看,原來是班主任王老師,她手里還拿著一件雨衣。

          王老師跑過來,張開雨衣,披在他倆身上,“小心,別感冒了”。雨變小了,他倆躲在雨衣下,看著雨越變大,“王老師,那您怎么辦”!袄蠋煕]關系的”。王老師拉著雨衣,護著他們。一陣風吹來,雨落在了王老師的`身上,衣服上,臉上……她的衣服全濕了,臉上還淌著水,王老師冷得瑟瑟發(fā)抖,她的感冒還沒好!正巧,雅雅忘了帶作業(yè)本,要去學校,看見了王老師,心里疑惑極了:王老師不是還在吃藥嗎,她不是有帶雨衣嗎?怎么不穿?突然,她看見了前面的莉莉和東東,仿佛明白了怎么一回事,她不由得走過去,舉高雨傘,遮在了王老師頭頂,頓時,王老師覺得雨小了很多,也陰了許多,抬頭一看,是一把雨傘,再仔細一看,是雅雅的雨傘,“王老師,再這樣淋下去,您會得重感冒的,那就不得了了”。雅雅輕聲對王老師說,王老師感動極了,她笑了,欣慰地笑了……

          雨停了,大陽散發(fā)著光芒,照著路上那形同母子的師生四人,仿佛也笑了……

          雨中情作文初中 8

          記得那天早上,媽媽對我說:“寶貝,聽天氣預報說,今天有雨,要不要帶上雨具!蔽铱纯创巴,萬里無云,就對媽媽說:“今天這天氣怎么會有雨呢?”說完我就放開腿向?qū)W校跑去了。

          天氣真像個淘氣的孩子,說變就變,上午還是風和日麗,下午就變成狂風呼嘯,大雨傾盆了。這次媽媽果然說對了。

          等放學時,雨已經(jīng)下得很大了,同學們一擁而出。我真后悔沒聽媽媽的話,只好在校門口等雨停下來?捎旰孟駴]有停的意思,而是越下越大。風也是越刮越猛,把樹苗吹彎了,大樹也東倒西歪的,不時傳來沙沙的聲音。雨狂亂舞,織成了一個密密的雨幕,讓人心驚膽顫。見過此場面,我犯起愁來,畢竟這種事也沒有發(fā)生過呀,我該怎么辦呢?忽然,一陣熟悉而溫柔的聲音從遠處傳來:“甜甜!”我四周張望,只見媽媽打著傘,緩緩地走了過來。“媽媽!”我又驚又喜,連忙跑到媽媽的傘下,又被媽媽抱進了懷里。天氣一直沒有變好,風還是強烈地刮,無數(shù)的雨點順風斜飛亂舞,幾次大風猛吹,好像要把大傘掀翻死的。而媽媽的臉上帶著微笑說:“寶貝,別淋著!”只看見媽媽的衣服全濕透了。

          回到家,媽媽不顧自己身體的`不適,立刻幫我拿來干凈的衣服換上,還拿了一杯熱牛奶,可我怎么也咽不下去,感激的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。窗外的雨依然很大,風還是不停地刮呀刮。回憶起媽媽在雨中接我回家的那一幕,我非常感動,心中久久不能平靜。

          雨中情作文初中 9

          這世上,有無數(shù)愛雨之人。雨中之情,被無數(shù)人吟詠。時而細膩多情、溫婉如詩,時而又異?裨、難以馴服的雨啊,你如同精靈一般神秘莫測!請隨我走入浩瀚如海的文字,揭開雨的神密面紗,領略雨的獨特之美!

          蘇東坡有一書齋,名為“喜雨齋”,可見這又是一位喜雨之人。但在用詞婉嫣的詞人柳永筆下,雨又籠罩了一層傷感,一層無奈與幾絲凄楚:“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒……”尤其是“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎“這句更使人黯然神傷,也使陳述了無數(shù)離別之人哀思的《雨霖鈴》千古流傳。而志南和尚的《絕句》:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。會在你的腦海中勾勒出一幅圖:杏花林中,粉色花瓣隨風起伏,一名女子舉著制作精致的'油紙傘,笑靨如花地立于微風細雨之中。

          雨,是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的新生,是“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的婉嫣,是“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”的詩意,是“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”的神清氣爽,是“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”的氣勢悲壯,是“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”的慷慨豪邁,又是“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”的憂思與牽掛……

          雨,有時令人心醉神迷。雨后的空氣,總是格外清新動人。夏日傍晚,我因作業(yè)而忙得昏頭腦漲,突然一陣瓢潑大雨降下來,“噼里啪啦”顫抖著敲打在屋頂上。雨勢轉(zhuǎn)小后,我舉了一把傘,走了出去,雨點輕柔地打在傘上,空氣中,一股混合著泥土芬芳的清香撲面而來,頓時令我渾身一爽,雨,是如此的清新啊。

          雨,有時令人膽怯又不敢接近。否則怎會有“狂風驟雨”、“腥風血雨”之類的詞語呢?深夜中若是突然襲來一陣疾風驟雨,咚咚作響,束束凌利的雨刀射入萬物,當一個人被雨聲驚醒后處于一片風雨中的黑暗的話,也會心驚膽戰(zhàn)吧!

          雨,是光明的前奏,它會沖洗掉一切的骯臟與罪惡,它是純潔的天使的淚水,正如這樣一句話:我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。雨韻、雨詩、雨情之美,無一不震撼我們的心!

          雨中情作文初中 10

          我望著窗外的你—雨,靜靜地,有時卻很暴躁。那是怎樣的一次邂逅呢?我和你會有怎樣的羈絆?

          春溫柔

          我曾幻想在江南水鄉(xiāng)與你相遇,我踏著青石板,走在幽靜的古巷。而你,正輕輕地隨著春風而來,細細地,綿綿地,有著海綿般的柔軟,又有著春風般的溫和。我喜歡趴在窗臺上看你輕輕地落下,夾帶著不失一卷的溫柔。我想,只有春天才能敲碎你堅硬的外殼,露出柔軟的心來。

          我在窗前,看你輕輕地撫摸著小草、江花,給他們帶來生的喜悅。我來到屋外,踏著一地的春色,在你的懷抱中靜靜地漫步著。你的溫柔,讓我沒有一絲寒意,只是盡情欣賞在你懷中的春意。我讀“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,想起你那滿皇都下的溫柔;我讀“一蓑煙雨任平生”,想起你山頭瀟灑的溫柔;我讀“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,想起你為之奉獻的溫柔。你在春天,脫去你暴躁的外衣,在春日揮灑你的溫柔。

          夏暴躁

          你在窗外,瓢潑地下著,沖刷了夏日干燥的塵土,洗去了路邊樹木上的灰塵。因為你,夏日的氣息更加清爽;因為你,原本悶熱的心情褪去了,我看到山的翠綠,小草的舒爽以及天的藍。但你是暴躁的,因為你,人們失去了賴以生存的家園;因為你,原本等待豐收的田地卻化為烏有。我又該如何理解你的暴躁呢?

          我在窗前,看你洗刷著一切,想起某個夏日的夜晚,一位青年在雨中吶喊:“問蒼茫大地,誰主沉。 ?窗,他并不畏懼你的`暴躁。而我,有時也會走進你的懷中,即使全身淋濕,也要感受這酣暢淋漓。

          秋凄涼

          秋,有你的到來,變得凄涼。遠望山川,已褪去了綠色,看紅葉飄飄,飛向你的終點。我又在窗前,看你拍打著梧桐,它的葉子隨之落地,似一只只殘蝶失去了光澤。而你,只是靜靜地增添一份蕭瑟。

          《聲聲慢》中,你無情地看著“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”般地惆悵;長生殿外,你寂靜佇立著,看唐去宋憂望梧桐雨,孤獨守望。也許你只是個過客,匆匆略過這些憂愁;也許你只是旁觀者,冷眼看世間情愁。只問,為何這般凄涼?

          冬寧靜

          原本以為在冬天很少看到你的身影,但雪,不也是你的化身嗎?只是一個晚上,雪便覆蓋整個村莊,是村莊變得更加寧靜。

          我在窗前,看你漸漸地落下,增添一絲寒意。更多的時候,你化成雪,從窗外飄落,無聲無息。只留下我們在雪地里的歡笑以及一個個遠去的腳印。因為你,我看到了冬日的梨花;因為你,我看到了傲梅的蒼勁。原來,冬日的你,也是如此地寧靜。

          我總是在窗前看著你,不假思索地看你走過一年四季。我和你,在窗前與窗外邂逅,而你——雨,隨著四季的變換而改變,因此我看到了不同的你。

          我和你,會相約在下一個季節(jié)……

          雨中情作文初中 11

          一年四季的輪回,又到了滿心期待的秋天。秋天,少不了蒙蒙的如煙細雨,無盡的愁絲似乎化作了綿綿的細雨,夾雜著微微寒意流回人們的心里,仰天長嘆,想趕走心中的不愉快,卻嘗到了秋雨的`滋味!

          “你怎么又寫別字?”語文老師恨鐵不成鋼地說;“看看,又是計算錯誤!睌(shù)學老師痛心疾首……一切不如意,自己的心很疲憊!吧倌瓴蛔R愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁”,我不知道該如何去解決這些事情,學習成績一直在原地踏步,班主任說我變了,變得不進取了,我怎么了?只能無奈地嘆息。

          “而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋!豹氉砸蝗俗咴诮稚希瑹o意間看到一棵梧桐樹,滿地的落葉被秋雨打得“沙沙”直響,漸漸地,梧桐似乎又長出了新葉,雨水的滋潤仿佛又使它慢慢變綠,它又重新恢復了生機,搖擺著枝葉和秋雨一同歡呼。可惜,好景不長,它的葉子就這樣又慢慢地發(fā)黃、枯萎,直至凋零。我的心不由得一緊,就在傷神時,它又抽出了新芽……就在這葉生葉落之間,我仿佛明白了什么,心也就舒展開來了。

          從梧桐樹的身上,我看到了自己的選擇,我也會從之前的心理中走出,我會努力,我要前進,為心中的目標而奮斗。

          人的一生肯定有許多不如意的事情,但只要放寬心態(tài),只要不在失落中沉淪,用盡所有的努力去拼搏,終究會看到希望的曙光;蛟S,秋雨會為我們洗去心中那不安的一切,就在失意的那刻起,一起去接受秋雨的洗禮!

          秋天來了,春天還會遠嗎?秋雨也是有聲音,只不過那不是失意的凄訴,而是希望的贊歌!

          雨中情作文初中 12

          雨·情

          雨。下雨了。

          窗外的天空,陰沉沉的。烏黑。

          雨,淅淅瀝瀝的,如細線般劃落。短暫。

          屋里的我,蜷縮著,望著天,望著雨,望著那慢慢人生……

          雨聲,淡淡的,似有似無。

          有人說,雨,滿懷思念,雨越密,情越濃。雨像是世界上最美麗多姿又刻板單調(diào)的女子,渴望愛情的滋潤。但這五月的雨,帶著春天的`余香,夏天的氣息,慢慢的,悄悄地。彌漫了整個城。

          靠著窗,望著天,耳朵貼在窗上,微微聽到雨珠的顫動聲,那聲音如妙齡少女的腳步聲,如母親的撫摸聲。含情,灑落。

          情切切,意濃濃,綿綿的雨中灑滿了相思。

          凄美的感動……

          淚,劃落。此刻的雨撫平了焦躁,驅(qū)趕了心底的蒼涼,喚起了綿綿的思念。

          聲------啪嗒,啪嗒,啪嗒,直滴入心底,喝著心跳的輕奏。

          雨滴滴入水坑,水中泛起圈圈漣漪,如同愛人臉上那淺淺的笑靨,回頭在看那花草已格外美麗。

          如果說我沉睡于它的滋潤,不如說我沉迷雨的執(zhí)著。

          人世間的浮華喧囂,得意失寵,需要我們以平常心待之,對于雨也莫不如此,

          只有去除浮躁,多幾分平靜,才能體味出它的情意和詩境,感受到精妙和美麗。

          放下,放下悲傷,學會體味雨后的晴空,學會安慰受傷后的心。

          雨聲,很美。

          雨聲,很痛。

          聆聽,雨……

          雨中情作文初中 13

          “嘀嗒,嘀嘀嗒”停下手中的筆,仰望夜空,一縷縷情飄上心頭。

          早已不知這雨何時叩響陽臺,打開窗戶,無數(shù)雨絲輕盈的在臉上跳動著。呵!這調(diào)皮的雨,我不禁怦然心動,喜悅之情頓時彌漫全身,“我想此時的我,一定是嘴角向上翹著,眉眼彎彎的,微笑著把醇香的酒斟滿笑渦

          我喜歡雨,也許因為那柔柔的,迷蒙而恬淡,清明而沉靜的境界。憑窗而立,靜靜地聽雨,一份清散,一份幽然,沒有“紅獨昏羅帳”的歌樓上聽雨的貽蕩和輕狂;沒有“斷雁叫西風”的.悲苦與傷心;更沒有“一任階前點滴到天明”的憔悴枯槁與凄涼。我們聽到的是一曲美的弦歌,一簾無塵的幽夢。

          我喜歡雨,也許因為那與眾不同的旋律,梳雨滴梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清晰可聽,尤其是敲在屋瓦上的古老音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠而又逼近,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛李斯特黑鍵白鍵間的馳聘,俞伯牙《高山流水》中的沉吟。那古老的琴,那蒼涼的節(jié)奏,叩過千片瓦萬片瓦,即興演奏的單調(diào)時的神韻,間間歇歇敲一個雨季。

          夜已然深了,天卻透著微黃的亮,隱隱約約看見密密的雨絲細膩而平和斜打在路階上,發(fā)出“嘀嗒”聲;滴打在小水溝中,發(fā)出“叮咚”聲;吹打在雨傘上,發(fā)出“吧嗒”聲;飄打在樹葉上,發(fā)出“沙沙”聲;一切歡快的聲音在天地間回旋著,不斷變換著音律,美得讓我陶醉在那最充盈,最平和,最快樂的心境中。

          “嘀嗒,嘀嘀嗒”雨還在下,我的情依然纏綿在這潔凈無私的雨夜中。

          雨中情作文初中 14

          雨中的景象一向是美好的,但又有些凄涼。在雨的沖刷下,窗外的一切都顯得清晰、潔凈,仿佛像一幅油畫一般。外面的一切都變得美好起來,或許還能看見幾個頂著小傘的孩童在雨中玩耍、嬉戲。

          如果你此時在涼亭內(nèi)避雨,你望著亭外的美景,或許還會認為雨中的景色更加美好。在這細細的雨中散步,觀賞這山清水秀的景色。這雨給人們帶來了一絲絲爽意。

          當一場狂風暴雨來臨之際,雨景又顯得有些凄涼,雷鳴電閃與狂風無情地將一棵棵樹苗刮倒,將一盆盆盆栽掀翻,透著窗戶看著窗外的景象,又顯得有幾分的無助。

          說到雨韻,似乎還真有那么點韻味。先來說說他這個韻吧!雨就好像是在大自然中開的一場演奏會,“呯呯嘭嘭”“叮叮咚咚”…雨敲打在東西上發(fā)出的聲音,構(gòu)成了一篇美妙的交響曲,也就是韻律。

          再來說一說他這個味,按常理說雨的味道應該是咸的,在我看來雨的味道是不定的,隨著每一個人的心情不同,在他們內(nèi)心看來味道是不一樣的,有的人覺得雨是甜而幸福的,有的人覺得雨是苦澀而悲傷的,有的人覺得.雨是無味而平淡的,這就是雨的味道。

          雨情,雨既是有情的,也是無情的。有情是說每一次下雨,漲洪水,都洗刷掉了城市中的.垃圾和河中的污垢,讓我們的城市更加干凈,更加美好,雨是有情的。

          雨當然又是無情的,在每一次洪水襲擊我們的城市,吞噬了我們的家園,洪水一次又一次地卷走我們的親人同胞。洪水更加無情。在雨中我感受到雨帶給我們的清晰、美好,更感受到雨帶給我們的冷漠與無助。

          雨中情作文初中 15

          我的感情從都市經(jīng)過城鎮(zhèn),經(jīng)過鄉(xiāng)村回到部落,這是一種回歸還是一種失落,走過唱歌的年齡,歲月也蒼老了許多,追求和向往在往常來去的路口丟失。夢——人生本是一場朦朧之夢。

          受傷的日子,總會翻閱一下自己的心情,快樂卻總是在昨夜那杯綠酒里,遙在天涯;愁苦成了難兄難弟。很想聽一聽,那首叫《風中的眼晴》的歌:找一把梳子可愛的梳子,慢慢梳理那散亂的心情!

          受傷的日子,破碎的心需要更多的慰藉,痛得累了的靈魂在流血。昨天的雨是為我下的?昨天的風是為我刮的?茫然的前路,沒有路標,更無方向,四十大幾的人,突然成了一個孤獨無依的`孩子。都說好男兒風風雨雨一肩挑,我卻扛得好苦,真想重回童年倒在母親溫馨的胸懷里痛哭一場。

          一直想跨越,其實我老站在一個位置上,一步從未越離池,所以我端著的碗是空的,一無所有。都說不夠瀟灑就是不夠勇敢,那是幸運的勝利者的快樂呻吟。現(xiàn)實永遠需要你面對的是殘酷。等吧,人生有等不完的守望,今生無緣交待給下個輪回。只要太陽不下山,只要星光永燦爛。

          站在落英繽紛的窗口,我沒能咀嚼到秋季的繾綣,凄美,思緒在秋風中如蒹葭飄逸,友人仿佛就在眼前,友情卻仿佛遠在天邊。

          窗戶已經(jīng)打開,光明依然沒有照進來,在這落莫時刻,燕子也不光顧,麻雀的叫聲很煩。人在家中,心卻在遙遠的地方飄浮,心什么時候回家,回家……

          那往昔紅顏,也褪色了,酒煮英雄的兄弟呢?也回到往昔的照片里。都是往事翻過去吧,大不了重頭再來。

          細細品味,人生一半是火焰,一半是海水。

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