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會飛的魚作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的會飛的魚作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
會飛的魚作文1
今天,我在河邊散步,發(fā)現(xiàn)了一件非常奇特的事。
河水清澈見底,可以清晰的看見沉積在河底的石頭,還有那隨著水流輕輕搖擺的水草,可奇怪的是怎么也找不到一條小魚。我以為它們是去某個地方捉迷藏了,可我等了很長時間,也沒看見一條魚,我正在納悶的時候,突然聽見天上傳來一陣“嗡嗡”的聲音,我抬起頭一看,被眼前的一幕驚呆了!呀!漫天都是會飛的魚兒!那些魚兒的`背上竟然有一對翅膀。它們正扇動著翅膀,在藍天上自由自在的翱翔!這時,天上的魚兒說話了:“嗨,小朋友,你好!你覺得我們魚會飛很奇怪嗎?其實我們都是會飛的!”它說完,便拍拍翅膀追趕它的同伴去了。
既會飛又會說話的魚兒讓我的腦子里充滿了大大小小的問號;氐郊,我終于明白了:魚兒其實都會飛,他們都有翅膀,只是平時它們都把翅膀隱藏起來了,只有到了魚兒覺得想用翅膀的時候,才會把翅膀展示出來。
會飛的魚作文2
一天,可愛的小丑魚在大海里快活的游著,忽然火山爆發(fā)了,小丑魚來不及逃跑,就吞了一塊火山石,不料,小丑魚離開了海底,飄到了天空……
突然他的眼前冒出了一個仙女,仙女對他說:“你很幸運,你吞下的是一個魔法石,我將給你一個任務(wù),只要你只要能完成這個任務(wù),在你身上就不會有任何災(zāi)難發(fā)生!”
小丑魚同意了,仙女說:“你的任務(wù)是穿過風之洞,奪的`風之石,仙女帶這小丑魚來到風之洞!睕]想到的是,小丑魚剛到風之洞就給一陣大風吹了出來,小丑魚想:“我要用一個東西把風擋住!边@事,仙女又冒了出來說:“你要到水之洞的到凍風之石”。沒想到的是,穿過水之洞對小丑魚來說太簡單了,他得到了凍風之石,又把風只石拿來交給仙女。
從此,小丑魚身上沒有任何災(zāi)難,過著幸福的生活!
會飛的魚作文3
魚留戀陽光的明媚,它對陽光說:陽光你遺忘了我。陽光笑而不語。
水說,魚,你為什么不試試尋找陽光?
魚很疑惑。它是在深深的、陰暗不見光的.水底想了一個晚上才想明白的。
魚對水說:我一定要在藍藍的天空里暢游,讓陽光撫摸我。
于是魚出發(fā)了。
魚帶著夢想,一路上跋山涉水,從平靜淺潭到活潑的小溪,再從小溪游到歡快的河流中。途經(jīng)池塘、水潭、湖水,魚不舍地離開!拔蚁朐谔炜斟塾危乙穼粝!彼@樣想,又開始在流動中生活。
后來呢?
后來……后來,魚當然沒有學(xué)會飛,沒有學(xué)會在天空飛,但是,它漂流游進了大海。大海多大呀,湛藍的水,清涼的水,歡快的水,魚在大海中暢游著,陽光瀉下,籠罩在它身上。這是在天空中嗎?陽光真暖和。魚想著,我會飛了嗎?
是的,另一個天空—天空中的陽光笑了,你是一條會飛的魚,你學(xué)會了向夢想飛躍。繼續(xù)飛翔吧,在屬于你的天空里!
會飛的魚作文4
我是一個愛想象的孩子,瞧!我又在想象了。
拿起一個小木凳,坐在門前的桃樹下,久久的望著天空,我想要是魚會飛會怎樣?
要是魚會飛,他一定會飛到天空中和小鳥打招呼,和云朵玩捉迷藏。在一陣陣歡樂的'笑聲中,飛魚交到了許多好朋友,不再像在水里的時候那么孤獨了。說不定還會跟風哥哥比誰游得快!
要是魚會飛,他可不能飛太久,媽媽找不到它會著急的,就像媽媽找不到我們一樣。小魚在天上吃什么呢?不會餓著吧?等我有空,我要去給它送吃的。
要是魚會飛,它可不能飛的太明顯,人們看到了會嚇到的,我到時候還要給它做一件隱身衣。它一定會感謝我的!
要是魚會飛,它會有多高哇!他會穿過樹林,穿過白云,穿過彩虹,飛到那遙遠的地方去。希望它不要忘記回家的路。
要是魚會飛…………哦!媽媽叫我回家吃飯了。
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