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精選絲絲春雨作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的絲絲春雨作文4篇,希望能夠幫助到大家。
絲絲春雨作文 篇1
沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,廩人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入每一個(gè)人的心中。這,就是春雨,我喜歡這絲絲春雨!
輕輕的細(xì)雨它飛灑向大地?炜!地面上已是清亮亮的一片,淺淺的倒映出人的身影。當(dāng)雨水滴到小河中時(shí),水面便泛起一圈一圈的淡淡的`漣漪,隨后便慢慢地蕩漾開去。
又是一陣微風(fēng)吹來,它把雨簾吹斜了,雨珠飛快地向小草奔去,小草在風(fēng)中輕輕地?fù)u動,雨珠頂著它那纖柔的腰肢滑落下來,滴入了泥土,便再也尋找不到了!
春雨弟弟又向花兒飛去,沙沙沙,沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌謠。你看那邊,老楊樹抖了抖身子,田里的麥子披上了綠袍,柳樹姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧開了嘴,因?yàn)榇河晔谴笞匀唤o他們的最好的禮物,春雨讓它們知道寒冬已經(jīng)過去,迎接它們的是溫暖的春天!
小雨又跑到了我家,我走出了大門,在貪玩的雨寶寶的帶領(lǐng)下,我和它玩起了游戲。我靜靜地站在那兒,張開嘴巴,讓雨珠躍到你的嘴中,然后合上嘴,多么爽心!我細(xì)細(xì)地聆聽著春雨落在雨棚上的聲音,這春雨沒有舒伯特小夜曲那么恬暢,沒有貝多芬交響曲那么歡躍,只是細(xì)細(xì)地,洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中摻著無私,濕潤中含著熱情,溫馨中透著細(xì)膩,蕩著溫柔。春雨是那樣地纏纏綿綿地,雖然給我們帶來許許多多的不便,可是我只想說一句話:春雨,我好喜歡你呀!
絲絲春雨作文 篇2
春雨,就是春天正式來臨之時(shí)下的一場雖然十分大,但是有很快的一場急雨,這也是我最愛的一個(gè)自然現(xiàn)象呢。
在春雨來之前,總會有一、兩聲雷。那聲音,驚天動地;那速度,就是迅雷不及掩耳之勢。伴隨著雷聲,一團(tuán)又一團(tuán)的云朵在天空中聚集在一起,來來回回地翻滾著。
大概又過了幾分鐘,一滴滴細(xì)如牛毛雨水從這烏云中沖出,接著,一滴滴如珍珠般的雨水從天空中撒落下來。緊接著,那雨越下越大,像是一根根繡花針一般,一根緊靠一根,從高空中奔向了漆黑的地面。
過了一會兒,雨漸漸地,漸漸地,從繡花針變成珍珠,又從珍珠變成牛毛。啊,我知道,雨要停了,春雨慢慢結(jié)束了。
雨后,路上那石頭了的空氣中夾雜著一股花朵的芳香,向花團(tuán)望去,花兒更加鮮艷了,樹木更加挺拔了,小草更加碧綠了它們仿佛都在感謝春雨,感謝它把一冬所蘊(yùn)藏的力量全都釋放出來,給花兒、植物生機(jī)勃勃,給了它們旺盛的生命力。
天空中出現(xiàn)了一道鮮艷、美麗的彩虹,那彩虹十分漂亮,像是春雨過后有充滿生機(jī)、活潑的象征。
!春雨,你是多么的.可愛,多么的令人喜歡,你就是寒冷的結(jié)束,溫暖即將到來的前奏!
啊!我愛這絲絲春雨,更愛它給我們帶來的快樂和興奮!
絲絲春雨作文 篇3
絲絲春雨如同幾條銀絲飄飄悠悠地落了下來,漸漸地,越下越大。
這一場春雨讓萬物生機(jī)勃勃。嫩綠的小草們好像有幾個(gè)月沒有喝水一樣,“咕咚咕咚”大口地喝著水。街道兩旁翠綠的大樹像稱職的軍人們,即使被淋得濕漉漉的,也依然挺立在那兒,守護(hù)著我們美麗的家園。雨中的桃花就像剛出生的小嬰兒一樣可愛、迷人。她那粉紅的小臉蛋還沒有露出來。柳樹姑娘正梳洗著自己的'頭發(fā)。春雨嘩啦啦地下著,打在窗戶上,發(fā)出滴滴答答的聲音,落在雨傘上,發(fā)出“答答”聲,落在樹葉上,發(fā)出“沙沙”聲……這些聲音交錯(cuò)在一起,就像是在演奏一首美妙的音樂。
春雨淅淅瀝瀝地下著,頑皮的孩子在院子里打著傘,轉(zhuǎn)著圈,雨珠落在傘花上,跳起了小步舞曲。放眼望去,遠(yuǎn)處已是朦朦朧朧的一片,馬路上水泄不通。春雨就像母親溫柔的手,輕撫著萬物。雨停了,孩子們收傘回家了,各種各樣的植物上凝結(jié)著晶瑩剔透的寶石。天空中出現(xiàn)了一道“七彩滑梯”,云朵和小鳥們在上面嬉戲。
春雨是那么溫柔,它讓萬物都變得更加純潔、明亮。
絲絲春雨作文 篇4
陣陣秋風(fēng),給世間送來一絲涼意。
小草冷了,縮起身子瑟瑟發(fā)抖:青蛙困了,鉆進(jìn)洞中睡了起來;桂花笑了,欣然怒放噴吐芬芳;稻谷樂了,樂得它都笑彎了腰……
秋風(fēng)是神奇的,描金了小麥,染紅了楓葉,帶走了殘葉,托起了風(fēng)箏。
秋風(fēng)是香甜的,你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息?
麻雀說,秋風(fēng)是最厲害的`魔法師;石榴說,秋風(fēng)是媽媽哼唱的歌謠;我說,是法師,也是歌謠,更是秋日美景的締造者。
教師點(diǎn)評:作者以一連串排比句寫出了秋風(fēng)的特點(diǎn):神奇、香甜。表現(xiàn)了作者對秋風(fēng)的喜愛。
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