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釣魚(yú)的作文匯總（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的釣魚(yú)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釣魚(yú)的作文 篇1
編輯：徐江 吳東洪
地點(diǎn)：小河 版權(quán)：江陰市慈善義工藝術(shù)團(tuán)
人物介紹：
傻子：腦子有點(diǎn)問(wèn)題，整天傻笑
甲：傻子的朋友
乙：由于水污染而導(dǎo)致的基因變異的水生物
道具：漁具兩副 水桶兩個(gè) 《昨天的河》、《今天的河》、《明天的河》牌子各一塊 手帕一塊 小板凳兩張 一幅大樹(shù)的畫 一副樹(shù)樁的畫 幾個(gè)垃圾編織袋 一根拐杖
寓意：水是我們的朋友，水環(huán)境需要我們每個(gè)人的呵護(hù)，就像對(duì)待朋友那樣互相理解、互相支持與幫扶，不離不棄。
場(chǎng)景一：小河旁的大樹(shù)下
時(shí)間：少年時(shí)
布景：舞臺(tái)中央立一塊牌子寫上《昨天的河》
1、傻子與甲身穿白襯衫，戴紅領(lǐng)巾，手提魚(yú)竿，拎著水桶，手牽著手蹦跳著出場(chǎng)。
2、傻子傻笑著放下漁具，將水桶放下，甲看見(jiàn)傻子從嘴角流下的哈喇子，放下漁具后從口袋中拿出手帕給傻子仔細(xì)的擦拭著。
3、兩人坐在小板凳上開(kāi)始甩桿釣魚(yú)，低頭注視著河中的浮標(biāo)，迎面涼涼的微風(fēng)讓人頓感陣陣舒爽，幾聲不經(jīng)意間的青蛙叫聲吸引了兩人的注意，兩人對(duì)視了一眼哈哈笑了起來(lái)，繼續(xù)盯著水中的浮標(biāo)。
4、炎熱的天氣讓人煩躁，連知了都忍受不住熱浪的炙烤拼命叫了起來(lái)，這時(shí)，傳來(lái)了一陣長(zhǎng)短起伏的青蛙叫聲，兩人又對(duì)視了一眼，看了看水中的浮標(biāo)還是沒(méi)有反應(yīng)，用手擦了擦汗，不約而同地起身?yè)湎蛄艘贿叺那f稼地。
5、滿臉泥巴的少年互相笑著再次坐在了小凳子上，沒(méi)過(guò)多久水中的浮標(biāo)先后有了反應(yīng)，兩人拉線收魚(yú)，看著水桶中活蹦亂跳的魚(yú)兩人高興地勾肩搭背著回去了。
場(chǎng)景二：小河旁的'矮樹(shù)樁旁
時(shí)間：中年時(shí)
布景：舞臺(tái)中央立一塊牌子寫上《今天的河》
1、傻瓜和甲身穿休閑服，戴釣魚(yú)帽，肩并肩走著，手中拿著漁具和水桶上場(chǎng)。
2、傻子傻笑著放下漁具，將水桶放下，沒(méi)有站穩(wěn)摔了一跤，甲只是在一旁整理著手中的魚(yú)線并沒(méi)有去理睬，傻子吃力的爬了起來(lái)。
3、當(dāng)傻子坐在小板凳上釣魚(yú)的時(shí)候甲已經(jīng)完成甩桿了，傻子甩好桿同樣等著魚(yú)的來(lái)臨。
4、甲看見(jiàn)自己的浮標(biāo)動(dòng)了一下，有點(diǎn)緊張的握緊了手中的魚(yú)竿，往后一甩，果然是一條小魚(yú)，看著甲幸福的把魚(yú)放入桶中，傻子搖了搖頭。
5、甲接連釣了好幾條小魚(yú)，傻子有點(diǎn)坐不住了，從小板凳上站了起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己的浮標(biāo)也是動(dòng)了一下，傻子一想：這激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了啊，心中不時(shí)提醒自己：穩(wěn)住、穩(wěn)住，不能慌，可是釣上來(lái)一看是個(gè)塑料袋，
傻子失望的一屁股坐在了小板凳上，并且把拉下來(lái)的塑料袋扔到了河里，繼續(xù)裝魚(yú)餌釣魚(yú)。又過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)一沉，傻子心中暗喜，一甩桿，盡然是一只破鞋子，傻子氣呼呼的跳了起來(lái)，指著河水大罵，手舞足蹈，沒(méi)想到錯(cuò)把自己的一只鞋子給踢到河里去了，甲看見(jiàn)后一陣狂笑，捂著肚子蹲在地上，傻子氣不過(guò)，把腳上的另一只鞋子給扔到河里去了。
6、甲又釣到了一條小魚(yú)，而傻子卻釣到了一個(gè)塑料瓶，氣憤的傻子一氣之下把魚(yú)竿扔到了河里，甲指著傻子再次笑得蹲在了地上，傻子快步走到甲身邊，把甲剛掉的魚(yú)全都倒在了河里，甲很生氣，捋了捋袖子，把傻子推了個(gè)跟頭后就生氣的走了，連漁具都沒(méi)有拿。傻子光著腳從地上爬起來(lái)，對(duì)著甲的背影空甩了兩個(gè)耳光，還不解氣，把甲的漁具、水桶等都扔到了河里。
場(chǎng)景三：小河旁的垃圾堆旁
時(shí)間：老年時(shí)
布景：舞臺(tái)中央立一塊牌子寫上《明天的河》
1、傻子拄著拐杖跌跌撞撞的呆著漁具來(lái)到小河邊，看見(jiàn)甲已經(jīng)先一步到了，看見(jiàn)甲的手不停的在抖動(dòng)，嘴角的哈喇子使勁用嘴吸了吸，甲看見(jiàn)傻子拄著拐杖跌跌撞撞的樣子，蹣跚著站了起來(lái)，做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，雖然手很抖。
2、傻子甩了好幾次魚(yú)竿，不是太淺就是魚(yú)鉤鉤到了自己的衣服上，好不容易吧魚(yú)竿甩了出去，人卻差點(diǎn)站不住，使勁擺臂后借用拐杖才好不容易把身子穩(wěn)住。
3、傻子和甲看著水中的浮標(biāo)好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有反應(yīng)，甲哆哆嗦嗦的掏出一包煙抽出一根點(diǎn)燃，然后遞給傻子，傻子沒(méi)接，甲自己抽了起來(lái)還不時(shí)的把煙吐到傻子的臉上，傻子忍無(wú)可忍用拐杖敲掉了甲手上的香煙。
4、突然，甲的浮標(biāo)一下子沉到了水底，力量之大直接拉動(dòng)了甲手中的魚(yú)竿，甲一個(gè)激靈，居然收也不抖了，慢慢的收放魚(yú)竿，一個(gè)水花
5、乙出場(chǎng)了，只見(jiàn)乙墨綠色的背鰭，碩大的嘴巴長(zhǎng)著獠牙，居然還長(zhǎng)著四肢，吐著發(fā)著紅光的舌頭，好不嚇人。
6、傻子和甲一下了都被眼前的景象給嚇傻了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，乙一下子就沖到了岸上把甲拖到了水中，傻子看見(jiàn)這一切都呆滯了，看著甲不斷的掙扎，內(nèi)心發(fā)生巨大的變化。從起先的不理睬到后來(lái)的猶猶豫豫，最后不顧一切沖入河中把甲救了下來(lái)，接過(guò)發(fā)現(xiàn)甲呼吸停止了，傻子發(fā)瘋似的給甲做人工呼吸，一次又一次，那樣的執(zhí)著與堅(jiān)持，最后似乎傻子的行為感動(dòng)了上蒼，甲咳嗽了一聲，活了過(guò)來(lái)。
7、兩人擁抱……。
釣魚(yú)的作文 篇2
關(guān)于釣魚(yú)這件事，我有技巧可以傳授！之所以我那么自信的給大家傳授技巧，是因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)候釣到的魚(yú)之多，使得常帶我去釣魚(yú)的大人們?cè)僖膊桓規(guī)е胰チ耍∫惨驗(yàn)殚L(zhǎng)大之后，我再也釣不上來(lái)魚(yú)了……你會(huì)說(shuō)，那你還傳授個(gè)什么錘子經(jīng)驗(yàn)��！且慢，經(jīng)驗(yàn)還是可以傳授的。釣魚(yú)成功的經(jīng)驗(yàn)和釣魚(yú)失敗的經(jīng)驗(yàn)都只說(shuō)明一件事，那就是釣魚(yú)要心靜。
就像心靜自然涼一樣，心靜魚(yú)上鉤。你只有在內(nèi)心平靜，沒(méi)有煩惱沒(méi)有波瀾沒(méi)有一絲一毫躁動(dòng)的時(shí)候，你可以和魚(yú)兒對(duì)話。你們對(duì)話的內(nèi)容不是“魚(yú)兒啊魚(yú)兒，你快吃我的魚(yú)食，你快上鉤吧！”，你們的對(duì)話內(nèi)容是沉默，彼此的沉默。正因?yàn)槌聊~(yú)兒不知道你要表達(dá)什么；正因?yàn)槌聊�，魚(yú)兒忘記了你是設(shè)下陷阱的人；正因?yàn)槌聊�，魚(yú)兒把你的魚(yú)食當(dāng)成了“餡兒餅”。心靜的你，甚至都沒(méi)去求魚(yú)兒上鉤，像一朵花的綻放一樣，魚(yú)兒成了你的清風(fēng)。這種心靜像是去廟堂拜佛，你帶著禮物刻意去求菩薩，菩薩還會(huì)因?yàn)槟愕亩Y物過(guò)重、所求過(guò)多而不樂(lè)意幫你實(shí)現(xiàn)愿望，唯有你帶著一顆虔誠(chéng)的心去看看菩薩，同菩薩說(shuō)說(shuō)你的心事，興許菩薩一高興就愿意幫你實(shí)現(xiàn)愿望了。
其實(shí)小時(shí)候的我釣上魚(yú)純碎是誤打誤撞得來(lái)的，因?yàn)槲疫�太小，根本不懂人世，不僅對(duì)人沒(méi)什么話想說(shuō)，對(duì)魚(yú)兒也沒(méi)什么話想說(shuō)，我就聽(tīng)大人們的話，坐在魚(yú)塘邊上握著釣竿等魚(yú)上鉤，大概魚(yú)兒不知道釣竿上有人在等著吧？我釣魚(yú)的`經(jīng)驗(yàn)也是長(zhǎng)大再去釣魚(yú)發(fā)現(xiàn)再也釣不上來(lái)的時(shí)候明白的。長(zhǎng)大后的我，心靜不下來(lái)，坐在那里完全耐不住性子，還沒(méi)幾分鐘就想著魚(yú)兒怎么還不來(lái)啊，這一想就出賣了自己的手，手上拿著的釣竿自然就暴露了行蹤，魚(yú)兒就機(jī)靈地逃掉了。大概長(zhǎng)大后的人就是因?yàn)橛兴蠖l(fā)現(xiàn)求而不得的吧？要是沒(méi)所求，又怎會(huì)不得呢？也恰恰是因?yàn)闆](méi)所求，魚(yú)兒才會(huì)游過(guò)來(lái)。
釣魚(yú)的作文 篇3
當(dāng)我讀《釣魚(yú)的啟示》時(shí)，讓我獲得了許多知識(shí)。
這篇文章講了：作者十一歲時(shí)，有一天，像往常一樣去湖邊釣魚(yú)，那是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上。作者和他的父親一起來(lái)到湖邊，作者掉到了一條很大的魚(yú)，因?yàn)殡x捕撈開(kāi)放日還有2個(gè)小時(shí)，在他父親嚴(yán)格要求下，作者放了那條魚(yú)。那個(gè)夜晚給作者留下了永久的`回憶和終生的啟示。
當(dāng)我每次讀到“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這句話就讓我想起了曾經(jīng)在《普法欄目劇場(chǎng)》看到了相反的事例：
有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩，在一個(gè)工廠里工作，她已經(jīng)結(jié)婚了，她的老公卻是一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的人，十分不愛(ài)讀書，跟她同一個(gè)工廠，已經(jīng)工作8年以上。過(guò)了很久，那個(gè)女孩還沒(méi)升一職，后來(lái)她的同事告訴她要去拍拍馬屁。她聽(tīng)了同事的話，把部長(zhǎng)最喜歡吃的臘肉送去了，部長(zhǎng)喜歡了她，那個(gè)女孩就借這個(gè)機(jī)會(huì)用非法手段做成了副部長(zhǎng)。最后，所有事情都真相大白，他們倆被趕了出去，還受到了法律的懲罰。
我們應(yīng)該向作者一樣：從小時(shí)候開(kāi)始，處處嚴(yán)格教育，事事嚴(yán)格要求，才能成為有道德的人。
釣魚(yú)的作文 篇4
我已經(jīng)釣魚(yú)三年多，是一個(gè)頗有經(jīng)驗(yàn)的釣魚(yú)老手了。星期六，我們一家又來(lái)到我老釣魚(yú)的地方維維果園農(nóng)莊。今天，我不是來(lái)釣魚(yú)的，而是教釣魚(yú)的。
在農(nóng)莊里面，茂盛的.植物一片片、一叢叢，郁郁蔥蔥，還有一陣陣果子的香味撲鼻而來(lái)。這讓我的學(xué)生弟弟非常著迷。于是，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你忘了今天的學(xué)習(xí)任務(wù)了嗎？”弟弟茫然道：“哦？是什么？”我說(shuō)：“學(xué)釣魚(yú)呀！”這時(shí)，弟弟才醒悟過(guò)來(lái)。
我們做好了準(zhǔn)備工作，開(kāi)始釣魚(yú)。我一本正經(jīng)地教著弟弟：“仔細(xì)看著浮漂的動(dòng)向！如果它往下沉，就趕快把魚(yú)竿拉起來(lái)�！弊铋_(kāi)始，弟弟把浮漂弄得晃來(lái)晃去，就像水里的蟲(chóng)子似的，根本看不清。第二次，弟弟干脆把魚(yú)竿扔在地上，在我身邊跑來(lái)跑去，魚(yú)餌都被吃得一干二凈，他都不知道。第三次，弟弟拋竿以后，就在旁邊大喊：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，快快上鉤！”聲音震耳欲聾，水底下的魚(yú)都被嚇得呆若木雞，一動(dòng)不動(dòng)。一上午就這樣過(guò)去了，真是時(shí)間不等人。我說(shuō)：“上午就是給你的教訓(xùn)。下午不能亂動(dòng)，不能亂跑，不能大嚷大叫。還要認(rèn)真仔細(xì)地看浮漂。做到這些，就一定能釣到魚(yú)！”
下午，我們又開(kāi)始釣魚(yú)之旅了�，F(xiàn)在，弟弟學(xué)乖了，不動(dòng)不跑，也不亂叫了。我感覺(jué)這個(gè)學(xué)生比上午好了很多。時(shí)間又一分一秒地過(guò)去了，弟弟又有些耐不住性子，想跟上午一樣三心二意。我安慰他說(shuō)：“不要著急，沉住氣！”就在這時(shí)，浮漂有了動(dòng)靜，一點(diǎn)一點(diǎn)地滑進(jìn)了水里，消失不見(jiàn)了！弟弟趕忙拉起魚(yú)竿。哈哈，一條大鯽魚(yú)上來(lái)了！弟弟手舞足蹈，高興壞了。
今天弟弟雖然只釣上來(lái)一條魚(yú)，但這是我的第一個(gè)學(xué)生釣起來(lái)的第一條魚(yú)，意義重大！所以，我自己也感覺(jué)成績(jī)滿滿喲。
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