釣魚作文

釣魚作文[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的釣魚作文3篇，希望對大家有所幫助。

釣魚作文 篇1

　　今天是個(gè)晴朗的天氣，我和爸爸決定去附近的池塘釣魚。

　　一到池塘邊，爸爸就迅速找了個(gè)有水草的地方，整理好工具。我好奇地問：“爸爸，你為什么要在有水草的地方釣魚呢？”爸爸耐心地告訴我：“因?yàn)橛兴�草�?地方氧氣充足，魚兒非常非常多，特別容易釣到魚�！蔽依斫夂螅�他使出很大勁把魚竿向水面甩去，只見魚鉤正好甩到池子中。魚一直在魚鉤下面游來游去。我和爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，等待魚兒上鉤。

　　過了幾分鐘，魚漂慢慢開始抖動起來了，我叫道：“快點(diǎn)拉，爸爸！”爸爸連忙叫我別出聲。他一動不動地繼續(xù)盯著魚漂，只見魚漂恢復(fù)平靜了。一轉(zhuǎn)眼，魚漂沉下去，好大一會兒才浮出水面，接著又沉下去了。但是爸爸沒有急著拉竿，只是一點(diǎn)一點(diǎn)地把竿往回縮，直到靠近岸邊才把線拉出水面，看見了一條大魚把魚竿拉彎了。“哇！好大一條魚。”爸爸立刻摘下魚鉤，把魚裝進(jìn)魚簍里。我飛快地沖上去幫忙，這個(gè)上午釣了很多魚。

　　看到魚簍里活蹦亂跳的魚兒，心里樂開了花。

釣魚作文 篇2

　　今天，哥哥帶我去釣魚了，因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?/p>

　　我們來到雷潭，雷潭是綠樹成蔭的，直通柳江河，水很清，魚很多，而且旁邊有一些小朋友在喂魚，因?yàn)轸~兒很難分辨是不是誘餌，所以魚兒很容易咬鉤。哥哥拿出魚桿，我想：哥哥一定能釣到很多條魚的。哥哥把魚餌裝上魚鉤，然后把魚線拋出去�？蛇z憾的是，魚鉤鉤到了樹枝上，哥哥費(fèi)了九牛二虎的勁才把魚鉤拉下來。第二次，哥哥又把魚線拋出去，但魚兒只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，過不了多久，魚餌就全化了。

　　我問哥哥：“魚兒還會上鉤嗎？”哥哥笑了笑，說：“現(xiàn)在魚兒不上鉤，沒關(guān)系，耐心點(diǎn)，等一下還會有魚兒上鉤的`�！钡谌�次，哥哥把魚線重新向外拋，我目不轉(zhuǎn)睛的盯住水面，不一會兒，魚兒們來了，水面上出現(xiàn)了好多的水泡泡，可能它們以為是小朋友來喂魚了，魚兒就迎上前去咬鉤，哥哥看見有魚上鉤了，就連忙把魚釣上來，這條魚就成了我們的俘虜，我高興的夸哥哥：“哥哥真棒�！�

　　哥哥一聽到我說的這句話，信心更足了，一連釣到了好多條魚，我也更加興奮了，我覺得哥哥就像釣魚的常勝將軍，而且我們今天晚上可以吃到香噴噴的魚。

　　今天，雖然是第一次和哥哥釣魚，但是我懂得了一個(gè)道理，做事不能心急，要有耐心、信心、和冷靜，才能把事情辦好。

釣魚作文 篇3

　　星期四上午，爸爸、媽媽和我一起去舅爺家的池塘里釣魚。

　　來到舅爺家，我們先做釣魚的工具。舅爺從他們家后面砍了一根長竹子做魚竿；再買一根釣魚線和魚鉤；然后把廢拖鞋的鞋底泡沫剪下一個(gè)小塊做浮子，浮子的作用一是讓魚線浮在水面，二是用來判斷魚是否咬鉤；再往魚鉤上面綁一截廢電線當(dāng)鉛錘，它的.作用正好跟浮子相反，是讓魚鉤能沉下去，就這樣一沉一浮，魚鉤就在水中間了；接下來是魚餌，我和力力（舅爺?shù)耐鈱O）到潮濕的地方翻開幾塊磚頭，就找到了很多蚯蚓。好了，準(zhǔn)備工作做好了，出發(fā)。

　　開始釣魚了，我先找一個(gè)合適的地方，再拿一個(gè)椅子放在那里坐下，爸爸幫我把蚯蚓穿到魚鉤上，我把魚鉤甩到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面，以為那里有很多魚，可是，還沒有釣到魚，我就差點(diǎn)掉到水里去了，我便換了個(gè)地方，站到小木橋上釣，爸爸也過來了，想不到的是小木橋竟然被爸爸壓斷了一根木頭，我們差點(diǎn)全部都掉水里去了，這魚也沒法釣了。

　　釣魚是很需要耐心的，看來我以后還得多釣釣。

　　這次雖然沒釣到魚，我還是很高興，因?yàn)楹髞砦矣脻O網(wǎng)撈到了很多龍蝦，也算不虛此行了。

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