春雨作文

（集合）春雨作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的春雨作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春雨作文 篇1

　　春雨，像生機(jī)勃勃的小神仙。它帶來(lái)了生機(jī)和晶瑩，悄悄地，悄悄地，當(dāng)你在呼呼大睡的時(shí)侯，走進(jìn)了美麗的人間。

　　春雨，像一位害羞的.魔法師。你看，它把柳樹(shù)染成了翠綠色，柳樹(shù)招著手，送走了冬天，迎來(lái)了春天。它把小草染成了深綠色，小草伸著懶腰，向冬天招了招手。晶瑩的顏色是染給小溪的，瞧瞧，小溪正在生機(jī)勃勃地、活蹦亂跳地向遠(yuǎn)處奔去。溪里的魚(yú)蝦得到的色彩就更多了：有紅色、有黃色、有白色應(yīng)有盡有、美不勝收，在春雨中的小溪中盡情地奔跑著。

　　春雨，氣味芬芳。戴在桃花的頭上，香味泗淺，讓人嘆為觀止，騎在迎春花的頭上，讓校園更加生機(jī)勃勃。學(xué)生們的鼻子被迎春花的氣味引上了屋頂花園。

　　春雨，吹起了牽牛花的大喇叭，默默地告訴人們，冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)來(lái)到。小蛙從洞里出來(lái)，在水里產(chǎn)卵，不時(shí)一自己的大鼓。小燕子在巢里伸了伸懶腰，小孩子們從溫暖的被窩里起來(lái)。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春雨作文 篇2

　　春雨，是上天賜予大地的玉液瓊漿，是哺育萬(wàn)物的乳汁，是給大地帶來(lái)生機(jī)的甘露。

　　微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，落到了田野上。小苗立刻精神了，開(kāi)始貪婪地吸收“乳汁”，為自己穿上了一身綠衣裳。

　　春雨又向花壇里跑去，漸漸瀝瀝像千針萬(wàn)線，把天地縫起來(lái)，天地間像晶瑩的.淚珠，為鮮花披上一層神秘感。為它們譜了一首“沙沙沙沙”美妙的春天歌曲。

　　雨兒又飄到了校園里，于是學(xué)生們歡呼著，在雨中玩耍，任憑甜甜的雨珠鉆進(jìn)嘴中。綠油油的大樹(shù)在細(xì)雨中站立著，葉子被澆灌得油亮油亮的。

　　雨兒又飛到了果園里，為果子送去營(yíng)養(yǎng)液。讓鴨梨變得黃通通甜絲絲。讓蘋果變得紅通通，像小燈籠又像少女羞紅的臉。讓香蕉變得香噴噴。預(yù)示著秋天大豐收。

　　啊！春雨，你是滋潤(rùn)萬(wàn)物的小生靈。灑落在了大地上，萬(wàn)物上，也灑落在人們的心坎里。

春雨作文 篇3

　　春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，織起了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，使整個(gè)大地一片嫩綠。

　　上午天空中零星地飛過(guò)幾顆雨珠，就又恢復(fù)了那副不陰不陽(yáng)的樣子。午靜息后，又飄起了毛毛雨，如牛毛般輕軟，打在臉上癢癢的，涼涼的，讓人有一種沾衣欲濕的感覺(jué)。有時(shí)像一陣薄霧，籠罩著整個(gè)大地。不一會(huì)兒，雨絲漸漸變粗，由細(xì)牛毛變成了亮亮的銀絲，飛快地，斜斜地傾灑在大地上，就像勤勞的織女在忙著織布一樣。

　　那如煙如霧般的春雨呵，輕柔地灑落在校園里，它為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹(shù)，美麗的花兒，高大的松樹(shù)，被雨輕輕打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)。

　　農(nóng)民在雨中，撐起木梨，趕著那清閑一冬的黃牛，梨開(kāi)黝黑肥沃的土地，播下了一粒粒金黃的種子，也播下了豐收的希翼。

　　至今，最令我喜愛(ài)的就是那蒙蒙春雨。我喜歡在雨中漫步，享受冰涼的水珠落在臉上所帶來(lái)的快意。在刺骨寒天后所下的.春雨，帶來(lái)的變化使人煥然一新。

　　哦，春雨！你仿佛是樂(lè)師靈巧的手，撥動(dòng)著人們的心弦，使人們萌生起一種美好的希望。

春雨作文 篇4

　　我打著傘在草地上漫步，雨淅淅瀝瀝的下著，已經(jīng)是春天了，小草應(yīng)該綠了吧，我想。于是，我蹲下身子，觀察那一抹綠，幾片小小的綠芽，在春雨的滋潤(rùn)下，慢慢把蜷縮的身軀伸展開(kāi)來(lái)，它們抖抖亮閃閃的身子，貪婪地吮吸著雨水……也許它在夏天會(huì)是一株艷麗的.花朵﹑也許它在秋天是一串豐滿的果實(shí)。

　　小小的種子，要沖破土層，成為小芽，如果沒(méi)有春雨的滋養(yǎng)，怎么會(huì)有如此炫麗的靈魂呢？

　　望著它們，我想起了我們的老師，老師把還在吹小鼻涕泡兒的“小種子們”，滋潤(rùn)到懂禮貌，講文明伸展腰肢的“小芽”，老師一直在用他們的知識(shí)和愛(ài)心，滋潤(rùn)我們懵懂的靈魂，使我們明白許多道理，懂得真善美的真諦……

　　雨還在淅淅瀝瀝的下著，雨景中，與老師朝夕相處的情景浮現(xiàn)在我的眼前：課堂上，老師動(dòng)聽(tīng)的講解將我們引向知識(shí)的殿堂；課后，老師耐心地輔導(dǎo)，不放過(guò)我們作文中的一個(gè)錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，老師鼓勵(lì)的眼神和話語(yǔ)，激起我們奮力拼搏，超越自我的勇氣；放學(xué)后，老師手把手教我們掃地，循循善誘教導(dǎo)犯錯(cuò)時(shí)的我們……成長(zhǎng)中的一幕幕，如春雨一直飄到我內(nèi)心最深處……

　　春天的雨，萬(wàn)物的魂。師愛(ài)如雨，塑造人類偉大的靈魂。春雨淅淅瀝瀝地下著﹑下著……

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