七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文（通用24篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇1
前天的晚上是我們看元旦節(jié)目。
我們吃完飯數(shù)學(xué)老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊(duì)就去了騰飛園，我們來(lái)到騰飛園以后還沒有一個(gè)隊(duì)伍我說(shuō)：“是不是不集合呀？”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“集合�！边^(guò)了一會(huì)其他的班也來(lái)了，主任就給我們講了一些看元旦節(jié)目的秩序，我們就進(jìn)餐廳做好準(zhǔn)備看節(jié)目，過(guò)了一會(huì)兒有人把臺(tái)上的簾子拉住了，突然有一位老師說(shuō)：“元旦節(jié)目馬上要開始了，請(qǐng)往我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)�！甭牭搅诉@個(gè)我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開了，然后就看是表演了，老師給我們說(shuō)：“第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的，所以要熱烈鼓掌�！币粫�(huì)兒就到我們的班表演的節(jié)目了，我們班的節(jié)目才演了四分之一別的班就開始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數(shù)了數(shù)一共鼓了五次掌，后來(lái)我又給第二個(gè)的節(jié)目對(duì)比了一下，他們班表演的節(jié)目，要比我們班表演節(jié)目鼓掌的次數(shù)要少，所以我認(rèn)為我們班表演的節(jié)目是最好的，后來(lái)我繼續(xù)往下看，沒有想到有一個(gè)節(jié)目鼓掌的次數(shù)比我們鼓掌的次數(shù)還要多。
今天我懂看到了這個(gè)我知道了人外有人，天外有天的道理。
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇2
年1月3日這個(gè)元旦假期我和爸爸媽媽出去到香港玩，第二天在香港的時(shí)候，我們坐著雙層巴士到海洋公園玩。第一只看到的小動(dòng)物是水獺，我們排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，慢慢的走進(jìn)海洋奇趣世界，里頭有各種各樣的魚，有些魚很漂亮，有些魚很大，還有許多我們沒見過(guò)的海洋生物。有鯊魚，鯊魚都是吃飽了的，還有大大的黃鮫魚，有斑點(diǎn)的黃鮫魚的尾巴都很長(zhǎng)，媽媽還發(fā)現(xiàn)了一只超大的黃鮫魚，我看那只黃鮫魚肯定是王，還有獅子魚，獅子魚的身上不是有刺的，那是它的魚鰭，還有奇怪的八爪魚，還有水母，水母大的小的都有，還很多喲，打了各種顏色的光在它們身上，它們就更漂亮了！還有一群一群的牛奶魚，我聽媽媽說(shuō)牛奶魚小的時(shí)候就象銀魚一樣小。
看完那些魚后，我們就坐著海洋公園的地鐵到上頂上，那里有一個(gè)好大的游樂場(chǎng)，我們又去坐了一個(gè)可以升到很高的塔上面，可以看到海洋公園全部的地方。坐完之后，我們找了個(gè)位子坐下來(lái)，媽媽把我小書包里的派拿出來(lái)給我們一人一個(gè)，媽媽發(fā)現(xiàn)旁邊就是養(yǎng)海獅的地方。接著我們到游樂場(chǎng)玩了一個(gè)熱帶雨林的漂流，媽媽還給我穿上了小雨衣，非常好玩。接著我們下山坐了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的纜車，纜車中間還停了兩次，我們可以坐在纜車?yán)镄蕾p大海的風(fēng)景。最后臨走的時(shí)候我們坐了旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬上騎的不是馬而是魚和各種海洋動(dòng)物。我們?cè)谙愀鄞袅巳熘�，雙坐船到了澳門玩，媽媽在澳門定了一個(gè)漂亮的酒店，房間也挺大，電視有點(diǎn)舊。我們?nèi)チ艘粋�(gè)很大的購(gòu)物中心，里面有一條河，還有小船，天花板而且還是假的天空呢。今天早上我們離開澳門坐飛機(jī)回到西安。
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇3
我們盼呀，盼呀，末于盼到了12月31日下戰(zhàn)書這激動(dòng)聽心的時(shí)刻，該老師告知我們下午要啟一次別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候齊班一下子熱烈了伏來(lái)，同學(xué)們唧唧喳喳的紛紜說(shuō)本人下晝要表演什么節(jié)綱。聯(lián)歡會(huì)開初了，只睹蘭昕雪薇、郭雪琦二位主持我走向道臺(tái)，大聲說(shuō)：“除夕聯(lián)歡會(huì)當(dāng)初開端！”登時(shí)，全班暴發(fā)出雷叫般的掌聲，久久不息。
隨著輕速的音樂聲，王藝萌、王文靜、岳文婷等同學(xué)跳訖了幽美的跳舞她們的動(dòng)息輕鈍而精美，就像一只只小鳥在飄動(dòng)，時(shí)高、時(shí)低、時(shí)左、時(shí)左……“望，飛來(lái)一只孔雀。”王文靜同學(xué)頭上戴著孔雀頭飾，穿戴媽媽作的花裙子，裙子隨風(fēng)一飄，還真有點(diǎn)像孔雀開屏呢。
第二個(gè)節(jié)目由害昕哲同學(xué)表演打飽。他打的癟點(diǎn)時(shí)快時(shí)緩，時(shí)輕時(shí)沉；時(shí)而象涓涓淌流的小河，時(shí)而象奔跑怒吼的黃河……
我愛好的節(jié)目良多。但我最喜歡的節(jié)目是什么呢？你必定會(huì)焦急問我。不要慌嗎，告訴你，我最喜歡的節(jié)目是——猜謎語(yǔ)。主持人出了第一條謎語(yǔ)：“孫子卒法——打一成語(yǔ)，”話音一降，剛還暖鬧不凡的學(xué)室，剎那寧?kù)o下來(lái)，好像連一根針掉到地上的聲音都能聽明白。我想，孫子兵法是一部兵書，上面寫的皆是策略戰(zhàn)術(shù)。起初，我又轉(zhuǎn)思一想，書、紙、戰(zhàn)詳戰(zhàn)術(shù)……對(duì)，是“夸夸其談”這個(gè)成語(yǔ)！
謎底一斷定，我就舉手可偏讓馬欣悅同窗領(lǐng)先一步答復(fù)了，實(shí)氣逝世我也！緊交著，第二個(gè)答題又沒去了：“一心咬掉牛尾巴——擊一字�！惫矊W(xué)們聽了，有的在托腮念考，有的皺著眉頭甜思冥想，有的在桌子上比來(lái)繪往。爾呢，一聽，嗬，這個(gè)問題惡猜，不就是“告”字嘛。蝸居了手，主持己讓我猜。我歸問對(duì)了，口面非常愉快。
跟著“我們的祖國(guó)事花園，花園的花朵真鮮艷……”的歌聲，同學(xué)們手拉手，足踩舞點(diǎn)縱情地跳著、蹦著。咱們衣著色彩斑斕的衣服，胸前飄著嬌艷的紅圍巾，頭上戴著我們疏手干的各式各樣的頭飾點(diǎn)具有小貓、米老鼠、氣沖沖、小紅兔……真像壯麗多彩的花朵。
時(shí)光過(guò)得真快，元旦聯(lián)歡會(huì)停止了。它行將成替從前，也令我畢生難記。
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇4
今天下午我們觀看了2022元旦聯(lián)歡會(huì)。我們吃完午飯我們就沒睡覺，在教室休息了一會(huì)兒，我們?cè)偌�，然后就進(jìn)了餐廳，2022元旦聯(lián)歡會(huì)就正式開始了！
我最喜歡的節(jié)目是“掩耳盜鈴”，這個(gè)講的內(nèi)容就讓我來(lái)告訴你們吧！
這個(gè)故事分別有幾個(gè)人物：窮人王鑫和一群農(nóng)民，還有一群母雞。有一天王鑫上地干活去，就在途中他碰見了那一群農(nóng)民上地干活去，那些農(nóng)民就諷刺他，過(guò)了一會(huì)兒他們就上地干活去了，王鑫就自言自語(yǔ)：“我到村里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看有什么值錢的東西去買了。”他在村里轉(zhuǎn)了一圈，他到了一個(gè)地方看見一堵墻，他就靠著墻睡了一覺，王鑫在睡的正香著呢，來(lái)了一群雞他們敲了幾聲鈴，把王鑫跟吵醒了，他看見有一群雞臥在這里，他就去搶雞蛋，他搶著了雞蛋，母雞說(shuō)：“你偷我的雞蛋！”王鑫就說(shuō)：“誰(shuí)看見我偷你們的雞蛋了�！蹦鸽u說(shuō)：“我們看見了�！蓖貊尉臀嬷劬φf(shuō)：“我都沒看見，你們?cè)趺纯匆娏��！钡饶鸽u們走了，王鑫就說(shuō)：“可以蒸著吃，炒著吃，煮著吃�！本驮谒吲d的時(shí)候雞蛋啪的掉到了地上，哎呀，這么好的雞蛋居然叫我給打碎了，王鑫忽然往后一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鐘，他就想偷這個(gè)大鐘，他就敲了那個(gè)大鐘一下想把這個(gè)鐘打碎，咚——一聲，他就說(shuō)：“這鐘的聲音咋這么大呢！”他就想：我把耳朵堵住不就聽不見了，那他們就更聽不見了，他敲了幾下，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民回來(lái)了，趕緊靠在墻上，農(nóng)民就跟他說(shuō)了一句話：“王鑫怎么又沒有上地干活呀！”王鑫不理他們說(shuō)：“你這一身臭汗，趕緊走吧�！蓖跣览^續(xù)敲鐘，他把雞給招引來(lái)了，雞就問他：“你敲這鐘干嘛？”他就說(shuō)：“我都聽不見敲鐘聲，你怎么聽見的。”就在這時(shí)他說(shuō)漏嘴了：“我為了把它敲碎賣個(gè)好價(jià)錢�！比缓笏f(shuō)他為什么這樣做，母雞和農(nóng)民都笑了起來(lái)。
同學(xué)們你說(shuō)這個(gè)王鑫搞不搞笑！
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇5
最后一天，在辭舊迎新的時(shí)刻，我們五二班舉辦了一場(chǎng)慶祝2022年元旦的聯(lián)歡會(huì)。
我們懷著興奮激動(dòng)的心情進(jìn)走了聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)。��！藍(lán)色的墻上一朵朵白色的雪花，高高低低，錯(cuò)落有致，整個(gè)會(huì)場(chǎng)仿佛像真的下雪了。讓人感覺走進(jìn)了童話世界的天堂！它明明是人間仙境呀！真不愧是我們的主題《冬天里的童話》！此刻的會(huì)場(chǎng)，同學(xué)們都急著再排練最后一遍。有的同學(xué)也在議論這次課本劇會(huì)怎么樣精彩。
節(jié)目在焦急的等待中終于開演了。大家都很有興趣地看著�？�，管慶昊同學(xué)拿著兩個(gè)鐵片走上臺(tái)在表演山東快書《打針》。有一天，一個(gè)去打針尤其是到了打針的時(shí)候醫(yī)生假裝拿著針管說(shuō)：俺扎，俺拔，俺扎，俺拔我們被他那有趣的動(dòng)作逗樂了，頓時(shí)整個(gè)會(huì)場(chǎng)哄堂大笑起來(lái)。觀眾們有的在學(xué)他有趣的動(dòng)作，有的在重復(fù)他的臺(tái)詞，大家拼命給他鼓掌，會(huì)場(chǎng)氣氛到了高潮。
《舌戰(zhàn)群儒》更是精彩。乘長(zhǎng)風(fēng)，下江東，連天濤涌古老的詞句在我們耳邊響起，仿佛讓我們回到了那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的三國(guó)時(shí)代。陳東旭穿著白衣的衣服，手里拿著諸葛羽扇，慢慢地?fù)]著。我們都小聲議論起來(lái)。
看，那來(lái)了一位諸葛亮。
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇6
“過(guò)元旦嘍！過(guò)元旦嘍！”同學(xué)們踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái)，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室；教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結(jié)；黑板上貼著各種各樣的謎語(yǔ)。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙?jiān)傻臒艋\呢！教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
元旦慶祝活動(dòng)多種多樣，有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……
當(dāng)然，文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員》就很出彩，精彩有趣的對(duì)白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個(gè)節(jié)目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著對(duì)自己有利的椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米沖刺”的準(zhǔn)備，隨著宣言的一聲令下：“一！二！三！”個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開始了！
一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎郏孟裨趯?duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說(shuō)：“我要贏了你！”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數(shù)字里，他們一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái)，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”�？此谋砬椋也滤谙耄哼@一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì)輸給你！同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
這真是一個(gè)快樂的元旦�。�
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇7
紅日初升的金光尚且徜徉在山尖包裹著縷縷輕煙，2022年，新的一年，就此噴薄而出。
時(shí)光的潮流悄無(wú)聲息地奔騰過(guò)歲月的河床，當(dāng)沖過(guò)了2021年的分界線時(shí)，它再一次綻放出璀璨的浪花。
街頭巷尾，城市還沉浸在過(guò)往的云煙尚未蘇醒，只有幾只麻雀還在不知疲倦地徘徊在水天一色的湖面，還有剛睜開惺忪睡眼的魚，在水下，追逐打鬧。
2022年的云霄，仿佛還在朦朧的睡意中。
漸漸恢復(fù)了知覺的云，開始與孤獨(dú)了很久的鳥兒游戲，迷茫了許久后，我抬眼仰望。
牽開迷霧般的思緒后，回望過(guò)往，只見狼藉一片：或是砸滿腳印的泥濘；或是草地上蹦跶的身影；或是一片被斬倒的荊棘。一切的記憶，在歲月的河床里悄悄地沉淀，最終將在新的航點(diǎn)，被人翻出回憶。
我也曾在一個(gè)迷人的黃昏坐在棲落著寒鴉的老樹下細(xì)數(shù)被時(shí)間勾勒上的樹痕，看著它把我兒時(shí)的時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地封存。一圈，兩圈，三圈……十二圈。
縱使時(shí)光待我不薄，我也會(huì)緊跟在他的身后貪婪地在偷一些施舍。我總會(huì)在夜深人靜的時(shí)候悄悄起來(lái)，或燃燭夜讀，或一動(dòng)不動(dòng)地感受日歷的溫度，讓它們?cè)谖业闹搁g悄悄地翻開下一頁(yè)。
睜開雙眼，映入眼簾的還是熟悉的那座城，曾經(jīng)，也只能是曾經(jīng)了。
但，斜射的陽(yáng)光籠罩著它時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)了，如今的現(xiàn)在。
早已醒過(guò)神來(lái)的云霄，有了些許吵鬧的味道了，嘰嘰喳喳地飛過(guò)優(yōu)雅的云端，遠(yuǎn)處，隨著一聲轟鳴，一輛車，飛快地沖出停車場(chǎng)，駛進(jìn)街道中的繁華，隨即消失在了車水馬龍中。此時(shí)此刻，我仿佛也是這眾多轎車中的一員，帶著對(duì)2022的美好希冀，迷失在鼎盛的街頭。
有人問我，為什么可以在黑夜里擦亮雙眼，我不語(yǔ)。但今天，2022年1月1日，我對(duì)著那輪紅日，回憶它還是朝陽(yáng)的模樣，給出了我的答案：
“只因我堅(jiān)信，不久后的黎明，一定能帶我們，辭舊迎新！”
也許，新的'一年，就這么，開始了。
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇8
“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就迫不及待的跑進(jìn)教室。由于今天下午這第二節(jié)課，我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會(huì)”。
在大家期盼的目光中，徐教師快步走上講臺(tái)，宣布“元旦聯(lián)歡會(huì)”正式開始。第一個(gè)項(xiàng)目——成語(yǔ)賽場(chǎng)。我們?nèi)喾殖蓛山M，學(xué)號(hào)是單數(shù)的為一組，叫“新年隊(duì)”；學(xué)號(hào)是雙數(shù)的為一組，叫“愉快隊(duì)”。兩個(gè)組輪流說(shuō)出帶“新”字的成語(yǔ)，以畫正的方式記錄。答出一個(gè)記一筆，一筆算十分。比賽結(jié)束，哪組得的分多，在這一項(xiàng)比賽中，就獲勝。
比賽終于開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備好好表現(xiàn)一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后地把想好的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，“日新月異、萬(wàn)象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時(shí)候，能想到的成語(yǔ)幾乎都說(shuō)了個(gè)遍。輪到我們這組回答時(shí)，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語(yǔ)。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)成語(yǔ)，“吸新吐故”�！拔�，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。教師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。教師微笑著說(shuō)：“回答正確�！辈⒔o我們組加了一筆。這時(shí)“愉快隊(duì)”個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說(shuō)了一句：“又被說(shuō)了�！薄詈螅荣惤Y(jié)束了，我們組得到了210分，而對(duì)方只得到了190分。我們組以20分暫時(shí)領(lǐng)先。
接下來(lái)，還進(jìn)行了謎語(yǔ)大賽、新人新事、新年寄語(yǔ)。教師的新年寄語(yǔ)是：“�！谛碌�1年之際，好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色、7彩繽紛，工作8面威風(fēng)，把煩惱拋到9宵云外，我把我10心10意的祝福送給我最喜歡的人——實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（一）班的每一位同學(xué)……”
不知不覺，一場(chǎng)有趣的“元旦聯(lián)歡會(huì)”在一陣陣鼓掌聲中結(jié)束了。同黨們臉上都洋溢著歡樂的笑容，似乎還回味著剛才的激烈的比賽呢！
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇9
東風(fēng)夜放花千樹、更吹落、星如雨。
漫天煙火，于元旦的黎明綻放，新的一年，在元旦之中開始。這是一年最新的開始，也是春天到來(lái)的前奏。元，謂之“首”；旦，謂之“日”；“元旦”意即“首日”。晉書云：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春”。元旦，正是最美好的開始。
但，元旦已從人們的生活中漸漸淡去，傳統(tǒng)文化的韻味，也漸漸消弭。隨著全球化的不斷加強(qiáng)，我們的文化與其他文化融合了，但也被沖淡了。在這個(gè)傳統(tǒng)文化日漸消散的紀(jì)元，我們更為注意情人節(jié)的玫瑰，萬(wàn)圣節(jié)的南瓜與圣誕節(jié)的禮物，但我們忽視了端午節(jié)的粽子，元宵節(jié)的湯圓和重陽(yáng)節(jié)的茱萸。我們更多地學(xué)習(xí)西方文化，認(rèn)為西方文化更加現(xiàn)代，更加高大上；同時(shí)我們更“嫌棄”中華傳統(tǒng)文化，認(rèn)為傳統(tǒng)文化不具有現(xiàn)代的風(fēng)格。這種心態(tài)使得傳統(tǒng)的元旦漸漸從我們的生活中淡去，傳統(tǒng)文化的氣息愈加淡薄。
但我們忽略了一個(gè)事實(shí)：中國(guó)文化也在受外國(guó)人的追捧。越來(lái)越多的外國(guó)人學(xué)習(xí)中國(guó)漢字，中國(guó)功夫，他們甚至比我們還更欣賞中國(guó)的陶瓷，絲綢制品；當(dāng)孔子學(xué)院遍地開花，在世界各地都有孔子的思想傳播時(shí)，我們卻認(rèn)為這過(guò)于古舊有些迂腐；當(dāng)外國(guó)人吃力地研讀著《詩(shī)經(jīng)》《周易》，我們卻認(rèn)為這已經(jīng)被時(shí)代所遺棄，不必再像古人一樣把這些奉為經(jīng)典。
不可否認(rèn)，在與外國(guó)文化的融合交流中，我們的文化接受了新的洗禮，我們的科技有了大幅的進(jìn)步。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，我們接受了外國(guó)的大量的科技成果；從曾經(jīng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)到如今的機(jī)械化生產(chǎn)，我們的中國(guó)制造走出了國(guó)門。我們的進(jìn)步不可小覷，但我們文化的流失更不可被輕視。
失落的元旦，何時(shí)再現(xiàn)繁華與熱鬧。
南懷瑾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，最可怕的是自己的根本文化亡掉了，如果文化亡掉了就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)，永遠(yuǎn)不會(huì)翻身。”注重自己的文化，培養(yǎng)文化自信與民族自信，將失落的元旦從記憶中找回來(lái)，才能在世界上做一個(gè)昂首挺胸，自信大方的中國(guó)人。
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，像小鳥一樣飛向?qū)W校，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特別的日子2018年元旦節(jié)。
清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂；街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風(fēng)搖曳，一個(gè)個(gè)圣誕老人在不停的向來(lái)往行人招手—–
剛一踏進(jìn)學(xué)校大門，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來(lái)。各個(gè)教室在同學(xué)們的小手裝扮下，充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個(gè)個(gè)身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著——
9點(diǎn)整，一個(gè)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個(gè)個(gè)小朋友在鮮艷的對(duì)旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時(shí)此刻他們成了一名光榮的少先隊(duì)員。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們各回各班，元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試，我也無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)楹芸煸撐冶硌萘�。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學(xué)們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺(tái)。我信心十足的彈了起來(lái)，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個(gè)。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
同學(xué)們表演了許多節(jié)目，有小品、有古箏、有舞蹈、有合唱……其中我最喜歡袁弋涵的古箏《瑤族舞曲》，只見袁弋涵輕輕的撥動(dòng)下琴弦，歡快的音樂聲就響起了。音樂聲隨飛飄蕩，我聽著這優(yōu)美的琴聲，仿佛看見阿娜多姿的少女們?cè)诿髁恋脑鹿庀卖骠嫫鹞�，非常�?dòng)聽。
中間我們還玩了一個(gè)搶板凳的小游戲，老師先拿了四個(gè)板凳讓五個(gè)同學(xué)來(lái)參加游戲。隨著音樂聲響起同學(xué)們便圍著板凳走，音樂一停頓，大家就趕緊去搶自己的板凳，有三個(gè)同學(xué)搶到了板凳而另兩個(gè)卻擠到了一個(gè)板凳上，他們互相擠著對(duì)方，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，逗得同學(xué)們哈哈大笑……
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來(lái)勁，臺(tái)下的掌聲也越來(lái)越激烈。我的心里別提有多美了—–
事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個(gè)道理：我們的掌聲是對(duì)別人最大的鼓勵(lì)。
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇11
時(shí)間就像一條小河緩緩地流淌，表面毫無(wú)動(dòng)靜實(shí)則內(nèi)心翻滾。送別過(guò)去的2021年，迎來(lái)嶄新的2022年。元旦節(jié)是每一年的開始，今天的我想和大家分享一下我的趣事。
對(duì)于一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生且已找到實(shí)習(xí)單位的人來(lái)說(shuō)，元旦節(jié)應(yīng)該會(huì)是無(wú)比懷戀的一天。一群老友都選擇在長(zhǎng)沙開啟我們?nèi)松械谝环莸墓ぷ�。以前無(wú)時(shí)無(wú)刻不黏在一起討論著工作、學(xué)習(xí)、八卦的我們雖然都在湖南的省會(huì)城市但卻已經(jīng)時(shí)隔三個(gè)月沒有見面了。
清晨睜開的第一眼，爬出我溫暖的被窩就已經(jīng)感受到絲絲的寒意�？上攵裉斓奶鞖庥卸嗝吹睦洌菬o(wú)論怎么樣都阻擋不了我要去見摯友們的沖動(dòng)。作為一名精致的豬豬女孩，我肯定是要成為直男口中那種化妝需要花二小時(shí)，搭配衣服鞋子一小時(shí)的人兒啦！眼看著約定的時(shí)間就快要到了我加快速度捯飭玩所有事情，屁顛屁顛趕上前往五一廣場(chǎng)的地鐵。開始今天的愉快之旅！第一站，永遠(yuǎn)都逛不膩的商場(chǎng)。五人成群，女生開始瘋狂的購(gòu)物之旅，男孩子卻只能默默地玩著游戲痛苦的等待著我們能滿載而歸然后前往下一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)。第二站，女孩子除了買買買，逛逛逛，請(qǐng)問還有什么能激起他們動(dòng)蕩的心扉呢？不可置疑，當(dāng)然是吃！黑色經(jīng)典臭豆腐、文和友大香腸、糖油粑粑、火宮殿、茶顏悅色等等。真是好不美味啊！
夜色降臨，我們開始前往今天的最后一站——橘子洲頭。依稀記得，20元旦煙花我們一大早就趕到橘子洲占據(jù)先機(jī)搶到了一個(gè)最佳觀看位置。那是第一次看到那么盛大且有特色的煙花�？墒�，今年卻不一樣了，因?yàn)樵诨饘m殿排隊(duì)等位太久導(dǎo)致我們將近八點(diǎn)才趕到這里也就只能透過(guò)上萬(wàn)個(gè)人頭來(lái)感受一下星城長(zhǎng)沙煙花的氛圍了。不過(guò)，卻也是總讓人值得紀(jì)念的一天呢。
新的一年，新的開始，新的希望，新的目標(biāo)，祝今年的人生更加精彩！
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇12
“啦啦啦，啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來(lái)是同學(xué)正在舉行快樂的元旦聯(lián)歡會(huì)。
這天下午，同學(xué)們興高采烈地帶著精心準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，只見黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字，旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈，桌椅也擺放得整整齊齊�？吹竭@種情景，同學(xué)的心情更加愉快了。
不一會(huì)兒，令人期待的元旦聯(lián)歡會(huì)終于可以開始了。本次聯(lián)歡會(huì)由我和潘怡彤同學(xué)主持，我們走上講臺(tái)，向老師和同學(xué)們說(shuō)了一些祝福語(yǔ)后，宣布元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。
“首先有請(qǐng)雷佳怡同學(xué)為我們跳上一段舞蹈，大家掌聲歡迎！”我大聲說(shuō)道。她跳的像扭屁股舞一樣，把大家逗得哄堂大笑。
然后是宋思成同學(xué)為我們表演了一段“薩克斯”獨(dú)奏，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，把“觀眾們”都深深地吸引住了，表演完后大家響起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)還有許多節(jié)目要表演，其中令我印象最深的是卜夢(mèng)晨同學(xué)表演的電子琴，那聲音優(yōu)美極了，好像一位仙女在彈奏，同學(xué)們都陶醉其中，彈完一首后，我在心里暗暗地說(shuō)：再來(lái)一首，再來(lái)一首！可是，她只是鞠了一躬，然后在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺(tái)。
緊接著由我為大家朗誦了一首小詩(shī)，“啊，又是一年過(guò)去了，新的一年即將開始……”在我朗誦詩(shī)歌時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都全神貫注地觀看我的表演，當(dāng)我朗誦結(jié)束時(shí)同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲。
不知不覺，一個(gè)半小時(shí)的快樂時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，老師宣布本次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，同學(xué)們只好含著依依不舍的表情離開了。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受很深。我覺得學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)十分有意義，不但可以讓大家感受到歡聚的快樂，還可以讓同學(xué)們把自己的才藝盡情地展示出來(lái)，更能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我希望學(xué)校以后能經(jīng)常舉行這樣有意義的活動(dòng)。
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇13
一年很快又要到頭了，仔細(xì)想想，似乎才剛過(guò)完上一個(gè)元旦，而新一年的元旦又來(lái)臨了。無(wú)數(shù)的春秋，無(wú)數(shù)的問候，總感覺我又成熟了許多。街上到處都掛滿了漂亮的圣誕樹，每個(gè)商店都在準(zhǔn)備著新一年的圣誕節(jié)和元旦節(jié)，希望在人們的喜悅中送上一份自己的問候。昨天是冬至，冬至一過(guò)完，氣溫又下降了許多，街上的人早已穿上了暖和的衣服�？諝馑坪跻膊辉俸�，每個(gè)人的心中都有一份真切的祝福。
再期待中我又盼來(lái)了周末，因?yàn)橹苣┛梢噪S心所欲地做自己想做的事，將自己小小的愿望也隨著小禮物，掛在圣誕樹的最高處，讓它更加地奪目。喧囂的氛圍又擁滿了整個(gè)小城，賣氣球的，賣糖葫蘆的也忙活了起來(lái)。要是在幾年以前，也許是上小學(xué)的時(shí)候，我總會(huì)想盡一切辦法讓媽媽買一個(gè)氣球來(lái)玩，然后載著我的祝福，讓它飛向自由的藍(lán)天�？墒乾F(xiàn)在那幾乎成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了，一米六幾的大姑娘再左手拿著氣球，右手拿著糖葫蘆總會(huì)在背后被人說(shuō)幾句，于是我對(duì)過(guò)節(jié)的向往也冷淡了許多。
大家都在期待著，期待著別人的賀卡，以及賀卡里那份真切的問候，可是真正真切的問候又能有多少？?jī)稍X一張的賀卡送出去就送出去了，去年我也花錢忙活了很久，不過(guò)自己對(duì)他們新年的問候不過(guò)隨著時(shí)間的流逝，也就慢慢地淡忘了。有多少人記得曾今接受了某一個(gè)人送來(lái)的問候？大街上的人也多了，偶爾會(huì)碰到幾個(gè)眼熟的人在人來(lái)人往的大街小巷中穿梭著，哦，那是以前的同學(xué)，以前的朋友，看見他們不禁吃緊地想：又長(zhǎng)高了一頭了�？墒敲鎸�(duì)以前生活了6年，在同一個(gè)屋檐下坐了6年的同學(xué)，我總鼓不起勇氣來(lái)招呼他們，于是大家又像是陌生人一樣擦肩而過(guò)。哦，時(shí)光讓我們疏遠(yuǎn)了。
遠(yuǎn)望天空，漂浮著幾個(gè)五顏六色的氣球，鞭炮的聲音也響起來(lái)了，響地那么地驚心，為什么在面對(duì)新年的即將到來(lái)，我總是高興不起來(lái)呢？太冷漠了。時(shí)間沖洗了一切，我加快了腳步，向家的方向走去，向溫暖的地方走去……
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇14
記得去年元旦的一節(jié)班隊(duì)課，我們班級(jí)正在舉行“我的新年愿望”的主題班會(huì)。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂呵呵地說(shuō)：“我的新年愿望是有更多空閑的時(shí)間去踢足球，因?yàn)楦杏X工作以后球技越來(lái)越差。”同學(xué)們也說(shuō)開了，有的說(shuō)新年最大的愿望是擁有一臺(tái)電腦，有的則說(shuō)最希望學(xué)會(huì)游泳，而有的說(shuō)最希望爸爸媽媽能和好。我的新年愿望是什么呢？我輕輕地問著自己：“真想去吃一次肯德基呀！”每次放學(xué)回家都路過(guò)那里，看著大人小孩們坐在里面幸福地吃著，我真是羨慕極了�？墒俏覐牟桓疫M(jìn)去，雖然我很想進(jìn)去，因?yàn)槲覜]有錢，我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠(yuǎn)的黑龍江來(lái)到這里工作，讓我上學(xué)已經(jīng)很不容易了�？墒俏艺娴暮芟雵L嘗肯德基是什么味道呀，但是這樣的新年愿望又怎么說(shuō)得出口呢？
“許蘭宇，你的新年愿望是什么呢” 汪老師親切地問�！疤煅剑趺磿�(huì)叫到我！”我心里一怔，臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。我支吾著不敢說(shuō)話。汪老師微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，說(shuō)一下吧！或許我能滿足你的新年愿望�！蔽业椭^輕輕說(shuō)：”我想吃肯德基！”我的話音剛落，教室里頓時(shí)哄堂大笑。我聽到笑聲，后悔極了，把頭深深地低了下去。
汪老師嚴(yán)肅地叫大家安靜下來(lái)他說(shuō)：“很可笑嗎？難道一個(gè)人真實(shí)美好的愿望就那么可笑？許蘭宇，你很勇敢，放學(xué)后，汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年愿望！還有哪些同學(xué)也有這樣的想法？”顧趙云，王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來(lái)說(shuō)：“汪老師您不是說(shuō)我們不能吃油炸食品嗎？”汪老師思索了片刻說(shuō)：“就只一次吧！沒有比這樣的新年愿望更令人感動(dòng)的了！”
那天放學(xué)后，汪老師就帶著我們?nèi)俗哌M(jìn)了那令人神往的肯德基店，汪老師買了一份“外帶全家桶”，我們師生四個(gè)圍坐在一起，像一家人一樣，我們吃著肯德基，說(shuō)著開心的事兒，我感覺到前所未有的幸福，不為肯德基的美味，而在于那份融融的暖暖的感情！謝謝您，親愛的汪老師！
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇15
我們班今天開了元旦聯(lián)歡會(huì)，很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的表演舞蹈，有的表演詩(shī)朗誦，有的表演雙簧，還有的表演魔術(shù)，節(jié)目真是豐富多彩啊。
第一個(gè)是秦一軒的笛子獨(dú)奏，他吹的是一首歡快的《歡樂頌》，很好聽。
秦一軒剛吹完笛子，老師和校長(zhǎng)來(lái)了，我們連忙向老師和校長(zhǎng)問候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮，校長(zhǎng)和老師夸獎(jiǎng)我們班的同學(xué)真有禮貌。
第二個(gè)表演的是劉書含。劉書含平常不愛說(shuō)話，但這次她卻主動(dòng)報(bào)了名，勇敢地登上了舞臺(tái)。她演唱的是歌曲《我愛我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。
令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演，一個(gè)人站在前面，一個(gè)人躲在后面，前面的人表演動(dòng)作和神情，嘴巴只對(duì)口型不出聲，另一個(gè)人藏在后面，不做動(dòng)作，光說(shuō)話。兩個(gè)人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。
我覺得他們兩個(gè)表演得最精彩。修煜堃的動(dòng)作表演得很夸張，我們都被他逗樂了，胡軒霆雖然躲在后面看不到他的神情，但他的聲音很大，模仿得很像，尤其是這一段的臺(tái)詞很好笑：（乙是胡軒霆，甲是修煜堃）
乙：“我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉， 伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉， 伸出右手，打左臉，伸出左手，……” 甲：“你還有完沒完呀！ 再打下去，我就變成豬頭了�！边@一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。
對(duì)了！還有邢宇斐、任姿穎、劉子欣表演的舞蹈《桃花朵朵開》、《荷塘月色》。她們簡(jiǎn)直就像親姐妹，動(dòng)作一模一樣，跳得很整齊。
大家還一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫片《海爾兄弟》，我們邊吃零食邊看動(dòng)畫片，覺得很舒服，大家沉醉在節(jié)日的快樂中。
今年的元旦聯(lián)歡會(huì)可真精彩呀！
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇16
哎，今年的元旦本來(lái)我是很開心的，因?yàn)橛钟瓉?lái)一個(gè)新年，我又長(zhǎng)大了一歲，想起來(lái)心里就樂開了花。可不知被子哪個(gè)淘氣鬼“暗算”，讓我好不尷尬，害得我這個(gè)節(jié)日郁悶極了。要知怎么回事，且聽我說(shuō)。
元旦前一天的下午是作文課，時(shí)老師布置好作文題目后，就說(shuō)：‘張傲冉，你的作文就免寫了，下次課上補(bǔ)給我�，F(xiàn)在你在講臺(tái)前看著紀(jì)律，老師要批改試卷。”“是，遵命！”我心里樂滋滋的。同學(xué)們都不約而同地投來(lái)羨慕的目光。
老師走后，我昂首闊步走到臺(tái)前，跨上一步，抓起教棒，清了清嗓子，大聲說(shuō)：“各位同學(xué)，從現(xiàn)在起，好好寫，不許說(shuō)話，不許笑，不許……啊！否則別怪我不客氣……哄，大家還真被我嚇住了，教室里鴉雀無(wú)聲。我把教棒別在身后，踱著方步在教室前來(lái)回走動(dòng)。”“滿軒晨，閉上嘴�！蔽矣媒贪糁钢嵝训馈！鞍ィ瑥埌寥胶猛L(fēng)�。 庇袃蓚�(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)，可還是被我聽到了。我奔了過(guò)去，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你再說(shuō)一遍！”“不敢。”我得意洋洋地走開了。
教室里的安靜沒持續(xù)多久，新一輪的騷動(dòng)又開始了。當(dāng)我轉(zhuǎn)了一圈回過(guò)身來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都盯著我，有的招著嘴在笑，有的牙齒緊緊咬著嘴唇，想知又不敢笑；有的把頭進(jìn)而在了桌子底下，兩手拍打著桌子，躲在下面笑歪了嘴，這還得了，“啪”我把教棒往教桌上一拍，“誰(shuí)再笑，我記名字了�！皼]想到同學(xué)們笑得更厲害了，就邊我的好姐妹劉思汝也指著我笑得前仰后翻……
“啪、啪、啪“我狠狠地敲著桌子，感覺手都震麻了�！薄皬埑�，允許你說(shuō)話，但不許超過(guò)三句�！薄熬蛢擅嫒毒洌谝痪�，你背上有張紙條。第二句，上面寫著‘我是一只老狐貍’完畢”教室里頓時(shí)響起雷嗚般的笑聲。我尷尬極了，臉羞得通紅，也只得跟著自嘲地笑起來(lái)。
“老師來(lái)了。”我提醒大家，教室里又安靜下來(lái)。老師直夸我管得好，可他哪知道我剛才的威風(fēng)與尷尬呀！
哎，這真是一個(gè)尷尬的節(jié)日小插曲！
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇17
老師 說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們同學(xué) 就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校 走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”，“少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。
比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿辦得更好，為祖國(guó) 出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的，讓我難以忘懷。
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇18
上午，我們舉行的是班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。這一次，我們并沒有看什么電影，而是玩了許多好玩的游戲，看了許多精彩的節(jié)目。蔣雨涵和姚雨桐的合唱，在沒有配樂的環(huán)境下，也能一音不差的唱出如此好聽的旋律來(lái)，更何況她們還是兩個(gè)人一起唱的，看得出是精心準(zhǔn)備認(rèn)真合過(guò)的。徐嘉憶的舞蹈和許多的武術(shù)也十分優(yōu)秀，連貫流利，從頭至尾沒出一丁點(diǎn)兒的差錯(cuò)。體現(xiàn)了她們平日里的積累。不過(guò)，令我印象最深的還要屬?gòu)埡餮莸娜齻�(gè)節(jié)目了。那三個(gè)節(jié)目演的爐火純青，完美無(wú)瑕。那評(píng)書說(shuō)的聲音響亮，表情到位。那快板念得十分好，兩個(gè)人的聲音合二為一，連貫流暢，口齒清楚。那反正話演得更是好，聲音響亮，動(dòng)作表情都是數(shù)一數(shù)二的好。
接著，我們玩了接鼓傳花。我們特地請(qǐng)出了力大心熱不怕苦的孫騏燁來(lái)給我們擊鼓。而我們則由陳逸涵傳到時(shí)盛澤。來(lái)了三局，緊張+累=半死不活。這個(gè)游戲的隨機(jī)性很強(qiáng)，沒來(lái)兩三下，就輪到了我這個(gè)倒霉蛋。唉，這下我可死定了！沒辦法，只好拿著我準(zhǔn)備的節(jié)目《水調(diào)歌頭》，硬著頭皮說(shuō)說(shuō)了。
然后，我們又玩了成語(yǔ)接龍。成語(yǔ)成語(yǔ)，當(dāng)然不能是四字詞語(yǔ)。我當(dāng)時(shí)站在中間，就快要拿到那20個(gè)章了，可就敗在了一個(gè)字——羊的腳下，玩完了，在詞典上一查就查到了個(gè)羊腸小道。這竟是成語(yǔ)！我驚呆了，半響說(shuō)不出話來(lái)。因?yàn)椋@正是我想說(shuō)的，而當(dāng)時(shí)我卻認(rèn)為這是一個(gè)四字詞語(yǔ)。唉，又與20個(gè)章失去了交手之機(jī)。
最后，我們玩了老少皆知的搶凳子游戲。這個(gè)游戲，我們班每個(gè)人都玩了一次，至于輸贏，就不是人人都有的了，輸?shù)娜擞泻枚嗪枚鄠�(gè)，贏的人卻只有一個(gè)，那個(gè)就是陳彤。想當(dāng)初，我就和陳彤坐在一張椅子上�？擅髅魑蚁茸拢愅畢s把我往前一推，害的我差一點(diǎn)就摔跤。今天的活動(dòng)或快樂，亦或高興，既難過(guò)，也悲傷。但更多的是收獲，我在今天收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了方法，收獲了快樂……
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇19
每年的元月一日，我們學(xué)校各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們，都會(huì)在自己班的教室里，舉行盛大而熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。我最喜歡元旦節(jié)了，早就盼望著這一天的到來(lái)！
時(shí)間在期盼中一天一天地過(guò)去，我終于等來(lái)了這一天：二零一六年的元月一日。
同往年一樣，我們班仍將在自己的教室舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，全體師生在一起，共慶新年的到來(lái)。老師指揮同學(xué)們將桌椅搬在靠墻的四面，便形成了一個(gè)圍桶似的觀眾席；中間留出來(lái)一個(gè)好大好大的空?qǐng)�，那便是同學(xué)們展示才藝的“大舞臺(tái)”。
一切準(zhǔn)備就緒。當(dāng)老師宣布元旦聯(lián)歡會(huì)開始，首先請(qǐng)哪位同學(xué)第一個(gè)上來(lái)表演節(jié)目時(shí)，同學(xué)們都你看看我，我看看你，不知道該怎么辦才好。忽然有個(gè)同學(xué)大聲地喊：“朱佳屹！”這一聲好似驚雷將我的心震得狂跳不止。這時(shí)，所有同學(xué)都把目光投向我，老師也遞過(guò)來(lái)征詢及鼓勵(lì)的眼神。
第一個(gè)上臺(tái)表演，我沒有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備。正當(dāng)我猶豫不決、舉足不前時(shí)，老師仿佛知道了我的想法：“不用害怕，相信你，你一定行！”在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我?guī)е貏俚男判�，勇敢地走上了“舞臺(tái)”。隨著動(dòng)聽的樂曲，我跳起了歡快的拉丁舞。我用優(yōu)美的舞姿、矯健的舞步，贏得了大家的贊賞。我越跳越起勁。隨著音樂的起伏，我仿佛像一只翱翔天空的燕子，又像是一只翩翩舞動(dòng)的蝴蝶，我感受到了音樂與舞蹈的魅力，幾乎沉醉于其中了……
在音樂結(jié)束的那一刻，教室里響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師的臉上也露出了滿意的笑容。我長(zhǎng)吸了一口氣，向大家行了個(gè)禮，說(shuō)道：“謝謝大家！”在同學(xué)們的贊賞聲中退出“舞臺(tái)”，回到了座位。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)，讓我擁有了自信，更讓我明白：在人生的舞臺(tái)上，還需要我們更多更豐富的體驗(yàn)，更多更大膽的嘗試。當(dāng)然，我也要“感謝元旦”，說(shuō)一聲：“我愛你，元旦節(jié)！”
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇20
12月31日的下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。
下午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個(gè)個(gè)忙的不可開交。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊(duì)，另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對(duì)明明說(shuō)：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊(duì)移去，啪！哈哈！紅隊(duì)被干掉了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，只見黃人向我方移來(lái)，我們快速離開了，黃隊(duì)看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來(lái)。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！
聯(lián)歡會(huì)開始了，6個(gè)主持人走上了講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始！”正說(shuō)著，仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節(jié)目是魔術(shù)，死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來(lái)，然后，又請(qǐng)童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來(lái)是這樣的死里逃生。
下一個(gè)節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里？》。她的琴聲很動(dòng)聽，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。
接下來(lái)是游戲，搶椅子。主持人邀請(qǐng)了10名同學(xué)，當(dāng)然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來(lái)，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了，可歡樂的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇21
元旦節(jié)的如期而至，預(yù)示著上一年的結(jié)束，也預(yù)示著下一年將要開始。在經(jīng)歷了一年的生活百態(tài)之后，我們也即將迎來(lái)新的生活。
其實(shí)我本來(lái)并不討厭元旦節(jié)，我是元旦節(jié)過(guò)生日。每到這一天，我就長(zhǎng)大了一歲，時(shí)間匆匆的流逝，轉(zhuǎn)眼初三的第一學(xué)期已經(jīng)基本上要過(guò)完了，等元旦節(jié)過(guò)去，很快我就要進(jìn)入高中，在一次面臨分離。記得上一次的分離是在小學(xué)六年級(jí)，可能那一次自己還小，對(duì)于離別沒有這么深的感觸�，F(xiàn)在的分別還沒有帶來(lái)，離愁別緒卻如此地深刻。
回到家，爸爸媽媽都在加班，生日也是自己一個(gè)人過(guò)，不禁覺得自己好孤單，慶幸還有作業(yè)本陪伴著我。同學(xué)紛紛給我發(fā)來(lái)了生日的祝福，我覺得自己一點(diǎn)都不幸福。但是我不能一直消沉，想起之前看過(guò)的一片文章說(shuō)過(guò)，孩子的生日就是媽媽的受難日，我的媽媽還在工作中，想到這里，我覺得自己很幸福了。
今天放假，又是生日，不打算給自己放假一天，不用管作業(yè)。我拿著自己的零花錢去超市買個(gè)很多菜，打算照著網(wǎng)上的做菜教學(xué)視頻，給自己做一份大餐。我打開電視機(jī)，跟著主持人有模有樣的學(xué)了起來(lái)。因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人吃，所以才很快就做完了。到了評(píng)價(jià)手藝的時(shí)間，我對(duì)自己的第一次下廚很滿意，還暗暗自詡接下來(lái)的時(shí)間，我要給爸媽做飯吃。
吃完飯和幾個(gè)朋友約著去看電影，電影院在元旦這天很多人，大部分都是甜蜜的情侶，我和同學(xué)時(shí)不時(shí)的還模仿情侶之間的親昵小動(dòng)作�？赐觌娪�，我們開啟了影評(píng)模式，從服裝到劇情，從男主角到女主角。說(shuō)著說(shuō)著，我已經(jīng)走到家門口，和朋友分別以后回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)，而且爺爺奶奶、表弟表妹都過(guò)來(lái)為我慶生。猛然想起還上午因?yàn)殡x愁別緒帶來(lái)的失落感而郁郁寡歡，現(xiàn)在突然覺得自好幸福。
這個(gè)屬于我的元旦節(jié)，我過(guò)的很開心。
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇22
光線打在玻璃窗上散開一層光暈，這時(shí)如果拿一杯清茶，躺在搖椅上，優(yōu)哉游哉地晃，聽聽悠揚(yáng)舒緩的古典音樂，該是人生的一大享受了吧。
木頭做的小棧橋從海灘邊的別墅一直蜿蜒到臨近海邊的沙灘上，沙子鋪得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，大老遠(yuǎn)就可以脫下鞋踩著溫溫軟軟的沙粒一直走到海岸邊來(lái)，一步一個(gè)腳印，白色浪花時(shí)不時(shí)奔涌過(guò)來(lái)，把剛剛的腳印潤(rùn)濕，再消失不見。陽(yáng)光打在金色沙灘上，暖暖的，在海水距沙面10厘米處，腳輕輕浸入，自然便能體會(huì)到海水清涼流動(dòng)的微妙感覺。
小孩子們都喜歡用沙子壘成城堡一樣的房子，也有人用沙子把自己脖子以下的部位全埋起來(lái)，或用臨近水源的濕沙子糊在腳上、腿上、身上，能聞到清涼的泥沙氣味。沐浴著北戴河特有的美麗陽(yáng)光，足夠讓人安心一個(gè)下午了。
有些人踩著浪花，讓海水流過(guò)小腿，再流過(guò)半腰，再漫過(guò)胸腔，最后漂起來(lái)，一個(gè)大浪從遠(yuǎn)處氣勢(shì)磅礴地翻滾過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)哪兒，哪兒的人們就會(huì)隨著大浪往回漂一點(diǎn)，有些心有余而力不足的小孩就直接被撂倒了。
偏偏有些人喜歡刺激，在北戴河著名沙雕“大肚佛”的邊上，有一個(gè)高高的大沙坡，這里設(shè)有可供游人玩樂的滑沙、滑草。人們坐在一個(gè)類似木船的小木板上，躬著腰，直接從沙子的軌道沿大坡滑下來(lái)，風(fēng)劃過(guò)臉頰，又在耳邊呼嘯著吹過(guò)，伴隨著人們的尖叫聲滑到坡腳，像完成一次飛翔一樣，很是刺激。
臨近傍晚時(shí)，一些度過(guò)一個(gè)安詳下午的人們已經(jīng)回去了，留下了一些真正懂得欣賞美景的人。天邊的火燒云從老遠(yuǎn)就燃到了北戴河的上空，給海平線鍍上了金邊，給海面穿上了深紅的衣裳，給人們的笑臉染上了橘色光暈，夕陽(yáng)下的海像一本沉淀了無(wú)數(shù)代歷史滄桑的古書，經(jīng)年的浪濤翻涌，守護(hù)著這一方凈土與岸上勤勤懇懇的子民。
好美的黃昏，好美的北戴河。
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇23
元旦，顧名思義，是公歷新一年的第一天，這是一個(gè)令人歡慶的節(jié)日，很多人都想在新年的第一天給彼此祝福，祝福彼此新的一年有好運(yùn)的發(fā)生。
我也不例外，早在2021年12月31日晚，我就樂不思蜀的開始看跨年聯(lián)歡晚會(huì)，等到新的一年開始，在一大早上就給同學(xué)們發(fā)送一個(gè)祝福�！斑�......咚......咚......”隨著家里新年的鐘聲敲響，2022年到來(lái)啦！原本冷清的街道也傳來(lái)了陣陣鞭炮聲，電視里面的主持人也紛紛道到：“大家新年快樂！”原本冷清的qq群一下子都熱鬧起來(lái)，又是紅包又是新年快樂，又是一大堆祝福語(yǔ)大家不亦樂乎的搶著紅包，搶了又發(fā)，發(fā)了又搶，雖然只有幾分錢甚至幾角錢，但也表達(dá)了彼此相互祝福的意思。畢竟“千里送鵝毛，禮輕情意重”嘛。
早上，起床可不像上學(xué)那樣難起，6點(diǎn)半我就爬起來(lái)了，爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，新的一年新的開始，快去洗一個(gè)澡吧，洗去往年的俗塵，洗去往年的不歡，洗來(lái)今年的快樂�！薄昂冒�，我也是這么想的呢！”洗完后，媽媽就下好了香噴噴的餃子擺在桌子上，我迫不及待的幾口就掃蕩一空。打開qq，又是一波紅包潮來(lái)臨，頂頁(yè)還有一個(gè)，“明星給你送紅包了！”一打開竟然全是裝扮氣泡。心里納悶：“這明星！真是一個(gè)比一個(gè)“大方”！”忽然，通知欄露出一個(gè)“微信紅包：“兒子新年快樂！’”一瞧，竟是爸爸發(fā)的5元巨款，心里頓時(shí)樂開了花。
晚上，我們又以吃團(tuán)圓飯來(lái)表達(dá)一家團(tuán)圓和和氣氣的，親戚朋友們也紛紛祝我：“成績(jī)更上一層樓，新年快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”新的一年，的確是新的開始，地球也歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦轉(zhuǎn)了一周，開始“運(yùn)轉(zhuǎn)”陶淵明感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。的確，我們也應(yīng)該在這新的一年努力奮斗起來(lái)，爭(zhēng)取得到理想的成績(jī)！
七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文 篇24
元旦對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)陌生的節(jié)日，雖然中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日過(guò)年不是那一天，但相對(duì)于世界來(lái)說(shuō)這就是跨年的準(zhǔn)備了吧，但對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)元旦也是相當(dāng)重要的節(jié)日了，在中國(guó)都會(huì)寫到歡度元旦，元旦快樂的字樣。
中國(guó)會(huì)把元旦定位法定的節(jié)日，今天是每年都會(huì)有的日子，就像許多文人寫到的一樣爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符，這也是宋人王安石對(duì)新景象，新氣氛的一種寫照，天天忙綠的工作人員可以在這幾天得到充分的釋放，有些會(huì)去到離自己城市比較進(jìn)的地方去旅游，雖然是假期，但時(shí)間比較緊促，就只能到附近的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而有些不想出去的人，有可能會(huì)一天二十四小時(shí)的時(shí)間都會(huì)呆在家里，因?yàn)榇蟪鞘械纳罟?jié)奏是很快地，就算你特別努力的奮斗都有可能被社會(huì)所淘汰，更別說(shuō)原地或者退步了，所以好不容易可以有一個(gè)小長(zhǎng)假，當(dāng)然是決定在家里度過(guò)自己的假期了，有些在外地打工的人群，在這個(gè)時(shí)候回不到家里，為自己的家人坐上一頓可口的飯菜，單位或者是社區(qū)就會(huì)組織集體的文藝晚會(huì)，可以讓大家在一起熱鬧一下，還會(huì)組織專門的敲鑼打鼓，活躍氣氛。
還有大家集體跳名族舞，雖然跳的不是特別完美，到位，但大家都會(huì)積極的投入到這個(gè)大集體家庭中去，科技的一步步發(fā)展，使我們還可以在各大電視臺(tái)看到每一個(gè)電視臺(tái)所演出的聯(lián)歡晚會(huì)，也可以隨我們一起度過(guò)這個(gè)美好的元旦節(jié)，在學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶@一天還會(huì)聚到一起開聯(lián)歡晚會(huì)，買好自己所想吃的零食，節(jié)目時(shí)非常的精彩，唱歌好的就去到講臺(tái)唱歌，會(huì)跳舞的就會(huì)被我們一擁而上，把他推到舞臺(tái)中間，當(dāng)音樂響起，他開始為我們表演他的才藝，我們也跟著音樂一起舞動(dòng)著自己的身體。
這就是傳統(tǒng)的元旦節(jié)，雖然每個(gè)人都在為自己的生活所拼搏，所努力，但節(jié)日對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)還是其為重要的。
【七年級(jí)學(xué)生元旦節(jié)作文（通用24篇）】相關(guān)文章：
元旦節(jié)的作文通用15篇12-27
元旦節(jié)的作文(通用15篇)12-23
快樂元旦節(jié)作文（通用29篇）12-21
快樂元旦節(jié)作文通用13篇12-20
快樂元旦節(jié)作文(通用15篇)12-19
元旦節(jié)的作文（通用41篇）12-27
元旦節(jié)快樂作文（通用32篇）12-16
元旦節(jié)的小學(xué)生作文12-28