元旦的作文600字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的元旦的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文600字 篇1
同志們：
三羊開泰辭舊歲，金猴獻(xiàn)瑞迎新年。滿懷著XX年勝利的喜悅，我們迎來了新的一年。在新的一年到來之際，我代表聯(lián)社向參加今天新年茶話會(huì)的同志們致以親切的問候！并祝大家新年愉快！
剛剛過去的XX年，是全縣農(nóng)村信用社發(fā)展歷史上極不平凡的一年。年初，由于“非典”疫情突然降臨，給我們的業(yè)務(wù)經(jīng)營帶來了異常嚴(yán)峻的困難局面。在突變的形勢面前，全縣上下處變不驚，臨危不亂，群策群力，團(tuán)結(jié)拼搏，奪取了各項(xiàng)業(yè)務(wù)的新勝利。截止到年末，全縣信用社各項(xiàng)存款余額達(dá)到**億元，比年初增加**億元；實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)收入**萬元；完成考核利潤**萬元；其它各項(xiàng)指標(biāo)也均超額完成了上級交給的任務(wù)。在各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的同時(shí)，我們通過深入開展管理年活動(dòng)和狠抓文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，內(nèi)部管理水平和社會(huì)形象也有了新的提高。在全市組織的XX年內(nèi)部管理和定性指標(biāo)驗(yàn)收中，聯(lián)社取得了總分第一名的優(yōu)異成績，在縣人大組織的對雙管部門民主評議中榮獲“人民滿意單位”榮譽(yù)稱號。
這一成績的取得是全縣廣大干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)進(jìn)取，努力拼搏的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表聯(lián)社向在XX年度工作中付出辛勤勞動(dòng)的全縣信用社廣大員工表示衷心的感謝！
回顧過去，我們豪情萬丈，瞻望未來，我們信心百倍。XX年，全省農(nóng)村信用社改革將全面展開。我們深知前進(jìn)的道路不會(huì)平坦，但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，無論前進(jìn)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻，只要我們做好戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的充分準(zhǔn)備，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，牢牢抓住發(fā)展這個(gè)中心不放松，聚精會(huì)神搞經(jīng)營，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
同志們，充滿艱辛、奮斗的XX年已經(jīng)過去，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的XX年已如雷而至。讓我們攜起手來，上下同心，為創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天而奮斗。
元旦的作文600字 篇2
如悄無聲息的冬雪，似瀝瀝的春雨，日子一頁一頁靜靜地翻過。轉(zhuǎn)眼間，，新的一年也正輕輕地來了。
我坐在窗旁，靜靜地翻閱著手中的日歷，看著元旦的日子將近了，我慨嘆人生苦短，時(shí)光不留人。回憶往昔，正在河邊玩水捉魚的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我，正在耳聽著媽媽那煩人的教誨，心卻在想著《哆啦A夢》里的故事的我······仿佛一切都只發(fā)生在昨天，而不是長長的十幾年。俱往矣，以前的美好時(shí)光都已經(jīng)過去，新的一年，新的希望，我不該留戀于過去，而是要去抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)(當(dāng)前的主要任務(wù))，別讓時(shí)間再從指間溜走。
窗外人聲沸騰 ，一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧 ，我放下日歷，揉揉發(fā)痛的額頭，緩緩走出房間，去感受熱鬧的氣氛。
街上可不是一般的熱鬧，真可謂：“一元復(fù)始，萬象更新�！蔽衣接诓叫薪珠g，感受著“紅”的氣息。一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高掛起，紅得熱烈，一件件紅色的衣裳襯在人們身上，紅得熱情，一幅幅紅色的對聯(lián)緊緊貼在門兩邊，紅得耀眼。一片紅色的海洋，一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中，洋溢在人們微笑的臉中。體會(huì)著元旦的氣息，我知道元旦已經(jīng)近了，近了，人們正在歡喜地期待著······
瀏覽著周圍的景象，我已不知不覺地步入了商業(yè)街。商業(yè)街的景象與步行街的景象完全不一樣，真是“一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)樣，一個(gè)地方一副景象”。
剛剛走進(jìn)商業(yè)街，我就聞到一股競爭激烈的“火藥味”，完全沒有步行街的輕松。仔細(xì)一瞧，兩旁的各大商場都打起了“大優(yōu)惠”的招牌。還是“一年春作首，萬事公為先”即使是臨及元旦，也絲毫不放松。看著各大商場的職員都認(rèn)真專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客，我心忽地一熱，為他們的敬業(yè)精神所感動(dòng)。他們是多么敬業(yè)，即使是元旦——大家放假回家過節(jié)的日子，他們?nèi)ナ冀K堅(jiān)守著自己的崗位。想到即將來臨的期末考試，我大步回家。我要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，即使元旦也不能忘記自己的任務(wù)——好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績來慶祝元旦，迎接春節(jié)。
新的一年，新的一天，我定會(huì)跨上一個(gè)新的臺(tái)階。
元旦的作文600字 篇3
時(shí)光荏苒，半個(gè)學(xué)期就這樣過去了。真是令人感慨，不過，今天不是感慨的.日子，大家都在高興的笑著。每一個(gè)同學(xué)都在做自己的事情，預(yù)備著他們自己排練的節(jié)目。"誒！那個(gè)彩帶！""氣球！氣球！""今天是一個(gè)......""ppt做好了沒有？"......一派混亂但其樂融融背景。
"離我們的元旦慶祝會(huì)還有兩分鐘！"班長劉強(qiáng)大聲的宣布道，"一分鐘！"劉強(qiáng)極其吊人胃口的向我們宣布著時(shí)間。一分鐘過后，劉強(qiáng)宣布了開始。"第一個(gè)節(jié)目，吳佳怡的脫口秀！"主持人宣布道。吳佳怡很大氣的走上了舞臺(tái)，向我們介紹了元旦的由來，還表演了一個(gè)小節(jié)目，"我瞄了他一眼，說：“橙汁！”""哈哈哈哈哈......"全班的同學(xué)看著吳佳怡"夸張"的動(dòng)作，聽著她惟妙惟肖的語言，大家都笑了。第二個(gè)節(jié)目，就是班長的節(jié)目了。班長拿起歌詞，唱起了歌。這是一首很悲傷的歌，雖然和今天的節(jié)日背景不太符合，但是能看見劉強(qiáng)認(rèn)認(rèn)真真的唱歌，還真是頭一回。大家都很認(rèn)真的欣賞著，當(dāng)然最后的掌聲也是很熱烈的。
第三個(gè)就是我了。我本來就坐在講臺(tái)上，聽到主持人報(bào)完幕之后，我就"噌"的從多媒體后面躥了出來，"風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今天輪到我啦！"我看起來絲毫不緊張的開場說道，只不過心里一直在打鼓。這可是我上七年級以來的第一次表演，不過我也在狠狠掐自己的大腿："張寶！你是個(gè)男人，如果你連這點(diǎn)兒勇氣也沒有的話，那你連女生都不如！你不是一直自詡自己是個(gè)漢子嗎？你要是連這點(diǎn)兒困難都克服不了的話，那你就是個(gè)偽娘！"我在心里加了把勁兒，就把面前的所有人當(dāng)成了大白菜和土豆，或者是更多的桌椅板凳。"咻......"我喘了一口氣，終于是把這個(gè)故事講完了。我的心里也是放松了許多，雖然感覺還是有點(diǎn)兒腿軟，不過，我的意愿也已經(jīng)達(dá)到了，就是希望能讓同學(xué)們笑一笑就好了。
這一次的元旦慶祝會(huì)，是我過得最開心的一次，我終于克服了自己的"表演恐懼癥"，這才是這一次新年，對于我最大的意義。真的要感謝這個(gè)元旦節(jié)了！
元旦的作文600字 篇4
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來了，同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦佳節(jié)‘’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時(shí)，兩個(gè)班長走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。
首先是阿馨和琳琳上場，她們共同合唱了一首歌《七秒的記憶》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。不過，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著……
掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《私奔到月球》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。
第三個(gè)是歐小迪和小歐的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！
掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。歌聲太動(dòng)聽了！簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會(huì)給她打滿分——10分。最后一個(gè)是姿芮的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！
表演完后，班長宣布：“‘成語接龍’游戲開始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組，由小迪開頭：“大義滅親�！彪S后，同學(xué)們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了，不過女生組的紀(jì)律比男生組好多了。
最后，我們讓大家齊唱《新年好》這首歌，在歌聲中結(jié)束了這次有趣的元旦佳節(jié)聯(lián)歡會(huì)！
元旦的作文600字 篇5
六一兒童節(jié)那天，我參加了學(xué)校的游園會(huì)，那天的事情令我很難忘。
六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)肯定必不可少的有游園會(huì)。那天，我和我的伙伴一起參加了游園會(huì)，我們參加的第一個(gè)項(xiàng)目是：吹乒乓球。我的伙伴參加了這個(gè)項(xiàng)目，可是吹過了一個(gè)杯子，就很快敗下陣來，我在她后面，我吸取了前面的那些人的教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)訣竅：只要你慢慢的吹過去吹的時(shí)候不要太用力，這樣乒乓球就能全部吹過去了。到了我，我用了這個(gè)方法一試，真的成功了，老師給了我一支筆芯，可把我高興壞了。
第二個(gè)項(xiàng)目是掌上明珠，手上拿著乒乓球拍，上面放著乒乓球，繞著板凳走一圈，就可以了。我的伙伴還是在我前面，看著她繞著板凳走一圈還挺輕盈的，我想我也應(yīng)該可以吧。終于到我了，我按照上面的規(guī)則走一圈，可是快要走完的時(shí)候，乒乓球突然跑偏了快要滾下來了，但還是到了終點(diǎn)，我的解決方案是（還差幾步就要到終點(diǎn)了，我偷偷的用手把乒乓球穩(wěn)�。┬液脛e人沒看見我，都去注意其他人了，我就這樣跑到老師面前自己拿了一個(gè)乒乓球，準(zhǔn)備參加下一個(gè)項(xiàng)目了。
前幾次我都嘗到了甜頭，但是后面好像總是很衰，每一次都沒成功，尤其是扔保齡球的那個(gè)項(xiàng)目，原以為自己會(huì)扔中，哪想到卻失敗了，這次失敗不要緊，可用竹編的圓圈去投物的時(shí)候，又失敗了，難道我的霉運(yùn)有這么衰嗎？嘿嘿，不過后面摸幸運(yùn)球的時(shí)候，我居然摸到了，令我實(shí)在是開心，這才知道，原來我不那么衰。
巧手夾珠是我參加的最后一個(gè)項(xiàng)目，要用筷子在水里面夾珠子放進(jìn)碗里，剛開始我還挺緊張，用手夾住了一顆珠子，可沒想到放進(jìn)碗里它又突然跳出來了，我心里一緊，但是吸取了前一次的教訓(xùn)，我就懂得怎樣去弄了，最后得到了三顆糖。弄得我是心里美滋滋的。
這樣的游園會(huì)難道不是一件難忘的事嗎？
元旦的作文600字 篇6
圣誕節(jié)到了，圣誕老人從北極動(dòng)身，他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇，又要挨家挨戶給每個(gè)孩子去送禮物了。走著走著，突然間，狂風(fēng)怒吼，冰雪鋪天蓋地而來，他迎著凜烈的寒風(fēng)前行著，每向前走一步都十分艱難�！斑祝课业摹畬櫸铩趺床慌芰四�？”圣誕老人慢慢地走到馴鹿面前，撫摸著它的頭說：“我的寶貝兒，你為什么不走了呢？”圣誕老人看到馴鹿疲憊不堪的樣子，心疼地說：“那就休息一會(huì)兒再趕路吧�！眲偺上聛恚善v的圣誕老人也昏昏欲睡了。
待圣誕老人醒來，又繼續(xù)趕路了。忽然天空中出現(xiàn)了一片祥云，光芒四射，從中跳出了一個(gè)小男孩兒，他滿臉紅光，手套金鐲，腹圍紅綾，手執(zhí)乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，樣子可愛極了。圣誕老人見了喜出望外，樂呵呵地說：“這不是哪吒娃娃嗎，快來快來，爺爺給你一份圣誕禮物�！�
元旦寶寶驚奇地望著這位慈祥的老人：身穿紅艷艷的長袍、頭戴火紅的絨帽，頭上長著白頭發(fā)、臉上長著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”兩個(gè)字就寫在他的臉上，雪橇上還有一個(gè)大大的禮包。他猜想這位老爺爺可能就是圣誕老人，于是，走上前問道：“老爺爺，你就是圣誕老人吧？我不是哪吒娃娃，我是元旦寶寶呀！”圣誕老人連連點(diǎn)頭。
“圣誕爺爺，今天是元旦節(jié)了，你怎么還在送圣誕禮物呀？”元旦寶寶疑惑不解地問。圣誕老人聽了，大吃一驚，急得連連跺腳，“這咋辦呢！這咋辦呢！孩子們還期待著我的圣誕禮物呢！”元旦寶寶知道耽誤時(shí)間的原委后，見圣誕老人傷心難過的樣子，就靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)補(bǔ)救的辦法。他安慰圣誕老人說：“圣誕爺爺，你別太自責(zé)了朋友們呀！”圣誕老人聽了元旦寶寶的話，又想想孩子們還是能得到這些圣誕禮物，心里就舒服多了。
于是，元旦寶寶和圣誕老人一起，把這些禮物送給了孩子們。送完禮物后，圣誕老人被元旦寶寶留了下來，和小朋友們一起過元旦節(jié)。圣誕老人就像一個(gè)快樂的“老頑童”，孩子們可喜歡他了。元旦節(jié)這一天，他們一起唱歌跳舞，盡情地歡樂著。
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