以元旦節(jié)為話題的作文(通用30篇)
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文具有自由性的特點(diǎn),考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路?以下是小編為大家收集的以元旦節(jié)為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
以元旦節(jié)為話題的作文 篇1
盼星星,盼月亮,盼啊,盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。當(dāng)我來教室,我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣,這黑板報(bào)畫的真好看啊!
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下面,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩,我還自編自演了小品《學(xué)英語》,里面也有我的一份功勞。
最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)——2021。
2020年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!
通過這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自己的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
以元旦節(jié)為話題的作文 篇2
今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:"錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說:"念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。 節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會(huì)兒,郭校長進(jìn)來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了! 元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!
以元旦節(jié)為話題的作文 篇3
今天是元旦節(jié)我們早早的就起了床,坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩,經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)大家一致同意去永康玩。
我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車上圍繞這這個(gè)話題惹出了一個(gè)大笑話。我媽媽說:“現(xiàn)在元旦到處都是打折的,為什么我們模具就不可以打折呢?我們可以做十套送一套,做1000元送100元啊!边@句話惹的我們哈哈大笑,笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準(zhǔn)備去買鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚!一雙就要五六0啊!可是我爸爸還是忍不住誘惑買了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢5百多啊。又嫌太貴了。于是我?guī)退麄兿肓艘粋(gè)好辦法,這雙鞋子的活動(dòng)是買一雙送一雙,于是我讓我哥哥和叔叔共同買一雙一人付一半的錢。我叔叔想都沒想就答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了!我們到了4樓我弟弟一看見有賣玩具的他飛快的跑了過去。我媽媽不給他買他就來著媽媽的衣服賴著不肯走。≡俨毁I的話他就躺在地上打滾,號(hào)啕大哭。我媽媽沒有辦法只好又給他買了一輛賽車。
要回家了我們各自去付了錢拿好自己的東西到樓下集合,那東西可真叫做多我們5個(gè)人都要拿不完,別人還以為我們是賣鞋子賣衣服的呢。隨后我們就回家了。
這個(gè)元旦真是滿載而歸啊!
以元旦節(jié)為話題的作文 篇4
去年的元旦節(jié)給我留下了深刻的印象,使我;貞浤强鞓返腵時(shí)光。
記得元旦節(jié)那一天早晨,我起得特別早,匆匆趕回學(xué)校。原來,元旦節(jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì)。
早上8時(shí)刻,聯(lián)歡會(huì)開幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊(duì)歌,接著表演節(jié)目開始了節(jié)目眾多,有獨(dú)唱的、有獨(dú)舞的、有彈鋼琴的~~形式萬千,可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂走向講臺(tái),一只手輕點(diǎn)著節(jié)拍,臂膀在合著節(jié)奏微微晃動(dòng),一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔,劃動(dòng)在胸前,時(shí)而腳步輕緩,像平湖里推涌的小波,時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn).她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏。∪珗黾澎o,似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了.忽然,背后傳來了一聲贊嘆:“。〉拇_是‘精靈’跳的‘舞’!接著,她又躍起了舞資,就像一只凌空飛翔的海燕,身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋,雪白似的裙邊蕩漾起來了,又宛如立在水中的白蓮,美麗極了!
掌聲中又迎來了下一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱歌曲。音樂一響,一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國,我愛你!》的歌曲,他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂,自然流暢,洪亮的聲音縈繞耳際,多么扣人心弦的歌聲!使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂世界里~~
!難忘的元旦節(jié),難忘的歌聲與舞蹈!
以元旦節(jié)為話題的作文 篇5
新的一年,新的一天,新的祝福,新的期待。用我們的微笑來祝福,用我們的歌聲來迎接,迎接它的是充滿歡聲笑語——2020年的元旦。
下午,我早早地來到學(xué)校。在大門口,我看見同學(xué)們的手里都提著一個(gè)袋子,里面裝滿了令人垂涎三尺的零食。大門開了,走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在自己的座位上一邊吃自己的零食,一邊和別人說話,討論著今天會(huì)玩什么樣的游戲、你都帶了哪些零食……
老師來了,先帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)名叫“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么”的游戲,規(guī)則是:四大組,第一組16個(gè)同學(xué)寫時(shí)間,第二組16個(gè)同學(xué)寫地點(diǎn),第三組16個(gè)同學(xué)寫人物,第四組16個(gè)同學(xué)寫干什么。游戲開始了,同學(xué)們一邊寫,一邊用手蓋住了自己寫的字。時(shí)間到了,老師讓組長把紙條收了,站在講臺(tái)上按順序念出自己手中紙條上的字,“任佳慧,在凌晨一點(diǎn),在廁所,吃大餐……”聽著并不是很流暢的一句話,卻把大家笑得前仰后合。接下來老師又帶我們玩了“明七暗七”、“火車青蛙跳”……
呀!2020年的元旦聯(lián)歡會(huì),似一張張永不褪色的照片,永遠(yuǎn)保存在我的記憶里。
以元旦節(jié)為話題的作文 篇6
2021年是牛年,元旦放假,我和哥哥早就期盼這一天了。我們現(xiàn)在的口頭禪都變成了“牛氣沖天”“牛轉(zhuǎn)乾坤”“力大如!薄,牛年真是個(gè)好兆頭。
元旦一大早,我興奮得睡不著,就早早起來了,因?yàn)榈綇N房進(jìn)進(jìn)出出忙著吃早飯,動(dòng)靜有點(diǎn)大,把哥哥吵醒了。然后跟哥哥計(jì)劃好一起去街上玩玩看熱鬧。雖然外面天氣很冷,可是我和哥哥一路有說有笑欣喜萬分!尤其看看街道邊,還有超市門前,人們川流不息,看到聽到的有許多大大小小的促銷活動(dòng)。元旦真的不一般呀,新年的氣息撲面而來。中午,我和哥哥跟著爸爸媽媽到了“農(nóng)家樂”,我們美美地吃了一頓豐盛的午餐。下午哥哥送我去“天天向上”,因?yàn)橛幸还?jié)畫畫課。我認(rèn)真完成了一幅“牛年吉祥”的繪畫作品,老師夸贊我有進(jìn)步,帶回家他們都感覺是驚喜。到了傍晚,按我和哥哥的計(jì)劃,媽媽帶我們倆去看了電影《熊出沒之七十二變》,哇,真的好精彩,我們看得很盡興,看完后我和哥哥一路討論電影中的情節(jié),一直談到回家……媽媽叫我倆把具體觀后感寫進(jìn)日記里,我覺得這是個(gè)好主意。
牛年這個(gè)元旦,我過得很快樂很有趣,也很難忘!也希望新的一年里,我身邊所有的小伙伴也能快快樂樂平平安安。
以元旦節(jié)為話題的作文 篇7
元旦節(jié)了,今天呢,我就來給大家講講元旦節(jié)的傳說和來由。
元旦,中國節(jié)日,即世界多數(shù)國家通稱“新年”,是一年開始的第一天。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦,漢武帝始為農(nóng)歷1月1日,并延用。中華民國始為公歷1月1日,1949年中華人民共和國成立時(shí)得以明確,同時(shí)確定農(nóng)歷1月1日為“春節(jié)”,因此元旦在中國也被稱為“新歷年”、“陽歷年”(相對(duì)應(yīng)地,春節(jié)稱為“舊歷年”、“陰歷年”等)。
傳說在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí),堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃。堯(qū)λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。
好了,以上的呢,就是元旦節(jié)的具體資料,順便祝大家:元旦節(jié)快樂!
以元旦節(jié)為話題的作文 篇8
我們班計(jì)劃在元旦舉行一項(xiàng)名為“烹飪比賽”的活動(dòng)。
元旦那天,幾個(gè)家長早早來到教室。他們把桌子放在中間,椅子放在周圍。學(xué)生的名字貼在桌子上。如果父母來了,他們應(yīng)該把食物放在孩子名字旁邊。老師被父母安排得像一個(gè)大舞臺(tái)。
這時(shí),家長們也一個(gè)接一個(gè)地來到教室,手里拿著美味的食物,依次放在桌子上。
活動(dòng)開始了。我們的四個(gè)小主持人來到舞臺(tái)上朗讀主持人的話。下臺(tái)后,我們打開包裝食品。這對(duì)我們所有人來說都是一個(gè)光明的景象。各種各樣的食物展示在我們眼前,包括壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯和甜點(diǎn)。
許金銘的媽媽和和田是唯一想說它們好吃又好看的人。許金銘帶來了蝦,上面覆蓋著玉米粒,看起來像金魚。我真的不忍心吃它們。當(dāng)田野?當(dāng)齊茲的媽媽打開她帶來的大蛋糕時(shí),教室里響起了一個(gè)驚人的聲音。蛋糕上有許多小番茄和獼猴桃片,周圍是美麗的橙色花瓣和五顏六色的水果。太美了,美好的時(shí)光總是過得很快。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們的幾個(gè)孩子表達(dá)了他們的想法。我們非常感謝家長們?yōu)檫@次活動(dòng)付出的努力,也感謝所有為我們做這些的家長們……
以元旦節(jié)為話題的作文 篇9
能夠讓我們一家老少,想一次笑一次的,也就只有元旦那件趣事了。
元旦節(jié)是我們一大家子除了過年,一定都會(huì)聚在一起過的節(jié)日,不為別的,只為新年伊始,家人能夠在一起相親相愛地度過。這一次的元旦輪到去舅舅家過了,于是我們一個(gè)十幾二十個(gè)人的大部隊(duì)開到了舅舅家,準(zhǔn)備吃舅舅那開過飯店的好手藝。
舅舅家很大,容得下我們這支大部隊(duì)還有富余的空間供我們在他家休閑,但我們還沒有在他們家沙發(fā)上坐穩(wěn),舅舅就在廚房里大喊可以準(zhǔn)備吃飯了。聽到聲音的我們,趕緊就陸陸續(xù)續(xù)跑去了廚房拿碗筷端菜上桌,一邊端菜就一邊偷瞄舅舅都做了哪些好菜,看看有沒有我們自己喜歡吃的美食。我和妹妹兩人端菜時(shí)發(fā)現(xiàn)了我們各自喜歡的美食便一屁股坐在了各自喜歡的美食面前,不敲出聲音地用筷子敲著碗,等著菜上齊了開始元旦節(jié)的饕餮盛宴。
一大家子在餐桌前坐齊了,大人們端著酒杯,我們小孩也端著牛奶杯,一起干杯慶祝新年的到來。在大家都你一筷子,我一筷子,夾著舅舅做的美食,吃得不亦樂乎的時(shí)候,愛吃米飯的弟弟冒出了一個(gè)聲音“我要吃飯!”這個(gè)聲音本來就是很普通聲響,在這樣的大餐里面,更是會(huì)被淹沒的聲音,可弟弟這個(gè)聲音的出現(xiàn),讓還在跟大人們一起干杯的舅舅用空出來右手敲了一下腦袋“哎呀!”了一聲。當(dāng)時(shí)正啃著雞爪子的我,慢半拍地回應(yīng)弟弟說“等姐姐我啃完這只雞爪子就去幫你盛飯哈!”舅舅沒有跟我們?nèi)魏稳私忉尩剜止局皦牧藟牧,我忘了煮米飯了!”地跑進(jìn)了廚房。
后來舅舅把米飯放進(jìn)鍋里蓋好插上電回到餐廳,伴隨著弟弟吵著要吃米飯的哭聲,我們哈哈大笑地吃完了那頓元旦忘了煮米飯的盛宴。
以元旦節(jié)為話題的作文 篇10
元旦那天我過得很開心,我與父母一起去逛了商場。
等到我們到了這個(gè)大商場的時(shí)候,商場前的廣場上燈火通明,人潮如涌。熱鬧的氛圍隨處可見,我們穿過人潮,接著進(jìn)了商場里。商場里的溫度溫暖了很多,里面的商品琳瑯滿目,媽媽牽著我的手,我的目光在這些包裝精美的商品上不停的掃視著。不少商店的門面前都掛上了彩燈,一閃一閃的,五顏六色的燈也一眨一眨亮得像是一顆顆小星星。
在路過一個(gè)服裝店時(shí),媽媽牽著我進(jìn)去逛了小會(huì)。里面的衣服款式多樣,媽媽挑選著衣服,然后一件一件的往我身上比劃著,我知道媽媽這是在為我準(zhǔn)備元旦禮物呢。爸爸去了隔壁商店里閑逛著,今天的媽媽也很高興,不多久就為我選中了一件合身的衣服,接著就去了爸爸那兒。
令我意外的是,爸爸居然也為我挑選了一件禮物。這是一個(gè)小雪球,雪球里是一家三口開心的坐在搖籃椅上的場景,很溫馨。尤其是在元旦這個(gè)歡樂的日子里,爸爸送給我的這個(gè)禮物我很喜歡。
元旦那天,我一家三口在大商場里逛了好一會(huì),后來,我的爸爸媽媽又帶著我去了商場的電影院里看電影。爸爸坐在我左邊,媽媽坐在我右邊,自然的幸福的我坐在他們的中間。電影很精彩,我的雙手上捧著一桶滿滿的爆米花,電影開始之間,我吃得很起勁,但是隨著電影開始,劇情展開之后。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,就連我手中我最愛吃的爆米花都忘了吃了。最后電影結(jié)束,我才回過神來,我手上的爆米花還剩了半桶呢。
從電影院里走出來后,商場里的人依舊不少,不過,爸爸媽媽帶著我回家了。元旦那天,我過得很充實(shí),也很快樂。
以元旦節(jié)為話題的作文 篇11
元旦節(jié)是每年的第一天,我最難忘的元旦節(jié)發(fā)生在我上初一的時(shí)候,那一次的元旦節(jié),是我懂事以來過得最為難忘的元旦節(jié)。
記得那天是周五,學(xué)校要求上課,老師在我們強(qiáng)烈的要求下,給我們班舉行活動(dòng),同學(xué)們都非常的興奮和高興,一早就買好了東西準(zhǔn)備慶祝元旦的到來。很早的時(shí)候,同學(xué)們就買好了氣球,彩花等東西準(zhǔn)備來裝扮我們的教室。大家一起動(dòng)手,這兒忙忙,那兒看看,不一會(huì)兒,教室就被我們打扮得漂漂亮亮的。老師進(jìn)來時(shí),不由的贊美了一句。然后,老師就讓我們每個(gè)人來表演節(jié)目。大家在老師的帶領(lǐng)下,玩得不亦樂乎。有的同學(xué)會(huì)彈吉他的,就把吉他都拿來了,準(zhǔn)備露一小手;有的同學(xué)唱歌比較好聽的,就給我們高歌一曲,引得同學(xué)們陣陣的掌聲;還有的女同學(xué)會(huì)跳舞的,就給我們同學(xué)帶來一段段精彩的舞蹈,讓我們看得如癡如醉。等到我表演時(shí),我有點(diǎn)發(fā)蒙了,因?yàn)槲沂裁床拍芤矝]有,唱歌又不好聽,更加不會(huì)跳舞了,也沒有什么特長。但是,同學(xué)們集體的起哄,要求我表演一個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)一下子我的臉就紅了,真想不到要表演什么節(jié)目。平時(shí),我說話就比較膽小,這次當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面,我更加的害羞了。這個(gè)時(shí)候,老師對(duì)我說,沒事,不要怕,你可以給我們朗誦一首詩歌,或者講一段笑話都可以的。其實(shí),在家我是個(gè)活潑的小伙子,只是在別人面前有點(diǎn)放不開,聽到老師這么鼓勵(lì)我,我就豁出去了,給同學(xué)們朗誦了一首我最喜歡最熟悉的詩歌。朗誦完之后,同學(xué)們和老師給了我響亮的掌聲。
那個(gè)元旦節(jié)是我最難忘的元旦節(jié),從那以后,我變得更加的開朗了。
以元旦節(jié)為話題的作文 篇12
今天是個(gè)特別的日子,由于咱們要舉行“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了!
一周前,班主任就告知了咱們這個(gè)好消息,同學(xué)們活躍預(yù)備節(jié)目,使用課余時(shí)間趕緊排練,盡管時(shí)間有限,但咱們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了!
下午一到校,同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下開端裝修教室,同學(xué)們供給了許多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個(gè)大字,幾位女生又在大字的周圍裝修一些彩帶和氣球,登時(shí),嚴(yán)厲的黑板變得生動(dòng)并且充滿生機(jī)與生機(jī)。在教師的協(xié)助下,燈管,門頭也被裝修得面目一新。
兩點(diǎn)整,同學(xué)們排著規(guī)整的部隊(duì),有秩序地觀賞畫展,同學(xué)們都被精彩的畫展招引住了,特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào),圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們不由得嘖嘖稱贊。之后,以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開端了。掌管人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登臺(tái),嫻熟而又流利的掌管節(jié)目,看來她們在下面可沒少下功夫。咱們班的節(jié)目有許多:如舞蹈、歌曲、小品、戲法等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開端是用滑步上場的,隨后,在動(dòng)感的音樂節(jié)奏下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而踢腿,時(shí)而抬腳,同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩體現(xiàn)而拍手。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來查看時(shí),也對(duì)他們的舞蹈大加欣賞,校長還向小然伸出大拇指呢!
除此以外,我還喜愛誰誰扮演的“反義詞",他們的語言和動(dòng)作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。
本年的元旦很高興,我會(huì)永久記住這高興的時(shí)間!
以元旦節(jié)為話題的作文 篇13
今日,是新一年的開始,有一年的結(jié)束,也是冬的結(jié)束,春的開始;今日,我們要翻開一幅嶄新的畫卷;今日在這個(gè)歡慶的日子里,我們共同迎接元旦節(jié)的到來。
今日,我們使我們六年級(jí)二班首次舉行元旦晚會(huì),也是最后一次舉行,全班同學(xué)臉上洋溢著幸福的表情來到學(xué)校,只見黑板上寫著四個(gè)大字:元旦快樂,桌子也變樣了,大家把桌子圍成了圓形,全班同學(xué)圍著桌子,開心極了。
開始表演了,第一個(gè)節(jié)目是朱笑顏和楊涵茜的節(jié)目《蘿卜回來了》,她們不一會(huì)就表演完了,十分精彩,全班同學(xué)都鼓起了掌。
第二個(gè)節(jié)目是我和郭萌表演的《賣火柴的小女孩》也十分精彩,這是我們辛辛苦苦排練出來的節(jié)目,聽到掌聲,我覺得我們的辛苦沒有白費(fèi)。
第三個(gè)節(jié)目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾(同學(xué))互動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后的要參加,第一個(gè)游戲是搶椅子,聽說冠軍還能得獎(jiǎng)呢,不知道獎(jiǎng)品是什么。游戲開始了,同學(xué)們因?yàn)槭堑谝淮瓮妫很生疏,每次都有下臺(tái)的。但是,下臺(tái)可不是免費(fèi)的,還要表演節(jié)目呢。同學(xué)們有的表演腦筋急轉(zhuǎn)彎,有的表演唱歌,有的表演跳舞、講笑話,各式各樣。最后,獎(jiǎng)品揭曉了,原來是一個(gè)果凍。第二個(gè)游戲是唱歌,兩個(gè)人在前面手拉手,同學(xué)們在中間穿過,然后歌曲完了后,誰通過失敗誰表演節(jié)目,但這個(gè)游戲有一點(diǎn)不足,曲子太短了,還沒通過幾個(gè)人就完了,但很刺激,同學(xué)們也很喜歡。
本來還想跳舞,但老師卻宣布晚會(huì)結(jié)束,時(shí)間老人今日也太勤快了,走的也太快了吧!晚會(huì)結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語中。
以元旦節(jié)為話題的作文 篇14
元旦就要到了,學(xué)校老師將舉辦有趣的節(jié)目。今年也不例外。今年的元旦節(jié)目也很新奇,很有趣。現(xiàn)在,慢慢聽我說。
老師在元旦有三個(gè)節(jié)目,其中我最喜歡的是踩氣球。它的規(guī)則是語文老師和數(shù)學(xué)老師競爭。每個(gè)老師的腿上綁著四個(gè)氣球。舉行兩輪。在第二輪結(jié)束時(shí),哪個(gè)小組有更多的氣球獲勝。
因?yàn)槲覀內(nèi)チ诵iL室,朱回來得很晚,我們沒有看到第一輪。我看到數(shù)學(xué)組只剩下幾個(gè)氣球,但是語文組張老師的氣球沒有一個(gè)破。我想一定是這個(gè)非凡的氣球支撐著這個(gè)非凡的中國團(tuán)體!班健,第二盤開始了。我一直在觀察一個(gè)人的一舉一動(dòng)。你知道那個(gè)人是誰嗎?哈哈,她是——我的媽媽,語文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個(gè)氣球。我看見徐瑞平老師穿過人群徑直朝她母親沖去。她媽媽看起來有點(diǎn)慌張。她還沒來得及跑,就被徐老師抓住了。我看見他們兩個(gè)互相糾纏。徐老師緊緊地抓著她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿,想捏碎她的氣球,但媽媽敏捷地閃了一下。老虎也有打盹的時(shí)候,不知怎么的,徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個(gè)氣球,我的'心像揣了一只小兔子一樣“晃悠”直跳,心想,無論如何也要留個(gè)話兒,“嘟——”,第二輪結(jié)束,趙主任宣布中國隊(duì)贏了。“哦,是的——”,有各種各樣的聲音。如果你們不聽,你們都是在祝賀中國隊(duì)。
這個(gè)游戲太有趣了。盡管它每年都被播放,但它仍然讓人覺得很有趣,而且仍然有很多意義。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束,猜燈謎活動(dòng)將在第一個(gè)月的15號(hào)舉行。讓我們準(zhǔn)備好。
以元旦節(jié)為話題的作文 篇15
元旦來了,這天教室里被同學(xué)們裝飾一番,將往日里莊嚴(yán)的教室一改風(fēng)格,改成了一處最溫馨的游樂園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶,教室里的課桌在同學(xué)們一致的努力之下堆去了一處,留出來的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場地。
元旦這天,學(xué)校里最熱鬧的,每班里都有了一場班級(jí)的元旦晚會(huì)。校園里大型的元旦舞會(huì)是在白天,班級(jí)里的元旦晚會(huì)則是在晚上。當(dāng)我們經(jīng)過了白天精彩的校園舞會(huì)后,晚上班級(jí)里的集體活動(dòng)更成為了我們期待的對(duì)象。
發(fā)生在元旦里的趣事不少,其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級(jí)晚會(huì)時(shí)那一場大合唱了。學(xué)校里的校規(guī)森嚴(yán),我們也只有在這種特殊的時(shí)刻才能有放松的片刻。我班的同學(xué)們平日里就大都斯斯文文的,唱歌這件事更沒法說,幾乎五音不全的,好在班上的班長是一位唱歌達(dá)人。每當(dāng)校園里有什么大型活動(dòng)的時(shí)候,我班的班長保準(zhǔn)榜上有名。
所以,當(dāng)元旦晚上,班主任提出要班級(jí)合唱一首歌的時(shí)候,班上的同學(xué)們不禁都低下了頭。甚至還有的同學(xué)忍不住的笑出了聲,不為別的,就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過,只是效果令人堪憂。
當(dāng)班長走上講臺(tái),詢問我班的同學(xué)們要唱什么歌曲的時(shí)候,大家支支吾吾,最后選了一首大哥保準(zhǔn)會(huì)唱的歌曲,你能能猜到嗎?由班長起頭,接著“兩只老虎,兩只……”這一首人人會(huì)唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來。在唱的過程中,班上不少的同學(xué)就已經(jīng)忍不住的笑了起來,等感到一曲完畢后,班級(jí)里更是哄堂大笑,每個(gè)人都笑得上氣不接下氣。我班同學(xué)的歌聲居然連一首這么簡單的兒歌都能唱跑調(diào),我相信沒有哪個(gè)班級(jí)的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。
以元旦節(jié)為話題的作文 篇16
那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會(huì)很平安。”說完,奶奶把銅錢洗干凈。
今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會(huì)很平安。”說完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個(gè)湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!
以元旦節(jié)為話題的作文 篇17
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)即將開始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先,師生們相互祝賀新年,頓時(shí),教室里一片歡騰。接著,同學(xué)們互贈(zèng)禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過去,連聲說:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰會(huì)送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊,遞給我一個(gè)小紙包,微笑著說:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍(lán)的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動(dòng)人的畫面啊!
聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)地進(jìn)行著,貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來張晶同學(xué),用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會(huì)兒又放在豬肚子上,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出來洋相,也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì)兒長到頭上,一會(huì)兒長到背上,一會(huì)兒長到腳上,有趣極了。
后來,同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)不但有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,使我更熱愛我們的集體了。
以元旦節(jié)為話題的作文 篇18
在12月31號(hào),元旦前夕,我們班舉行了一次包餛飩活動(dòng)。
肉餡,餛飩皮已皆備好,各位“媽媽團(tuán)”的專業(yè)人士準(zhǔn)備就緒。同學(xué)各個(gè)也躍躍欲試,等待著專業(yè)人士的“在線教學(xué)”。賀子瑜的媽媽首先示范:只見她麻利地拿過一張餛飩皮, 左手快速接過,右手就操起一雙筷子,拔出一團(tuán)餡, 往皮上一放。然后放下筷子,用手就像燕子掠過,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,將餛飩皮周邊一抹。隨后,連著餡卷了兩卷,再輕輕把餡壓到中間,兩邊起一捏,一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動(dòng)作完美無缺,沒有任何紕漏可言。同學(xué)們看得嘴巴“○”大,簡直像看一場表演。
示范教學(xué)結(jié)束,接下來是同學(xué)們親自動(dòng)手的時(shí)間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮,用筷子夾了一點(diǎn)兒手指頭大小的餡,小心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點(diǎn)兒水,吝嗇地抹在餛飩周邊上,卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現(xiàn),我才開始捏。于是,一只餛飩不像餛飩,春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說第一個(gè)不咋地,但畢竟是第一次嘛,情有可原。第二次,我的手有了些把握,不像第一次那么生疏了。經(jīng)過了n次的努力后,我包的餛飩終于有點(diǎn)兒像了。
再將視角轉(zhuǎn)向其他人,冷志國正煞費(fèi)苦心地包著餛飩?上В坪跫炔皇炀氂植粚P,一會(huì)兒來個(gè)創(chuàng)新的雙層餛飩,一會(huì)兒又故意包幾個(gè)春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢,則努力鉆研著包餛飩的技巧,而她的努力似乎得到回報(bào),越來越像樣,不再那么“丑八怪”。
在這元旦前夕,歡聲笑語響徹天空!
以元旦節(jié)為話題的作文 篇19
新的一年來到了,人們都高興極了,希望新的一年能夠快快樂樂的。我與家人去買了許多煙花,還有一些孔明燈,準(zhǔn)備著元旦前一天的晚上放。
十二月三十一日晚上,雖然夜已經(jīng)深了,但是我任然沒有一點(diǎn)困意,因?yàn)椋龠^幾個(gè)小時(shí)就是二零一三年了。等了好久,終于快到十二點(diǎn)了,我拿出了買好的孔明燈,拆開了袋子將它拿出,之后把燃料放在孔明燈的底部,并將燈頂部的四個(gè)角拎起,然后迫不及待地從口袋中,掏出了打火機(jī)點(diǎn)燃了那塊正方形燃料的一角,火苗很快便越燒越旺,感覺慢慢地手中的孔明燈越來越輕,然后我們漸漸地把手松開,孔明燈真的浮在了空中,然后,慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上飄,上升速度越來越快,沒過幾分鐘,便飛出了好遠(yuǎn),成為了在天空中一閃一閃的星星,我對(duì)著它許下了一個(gè)美好新年愿望!
之后,便要開始放煙花了,我挑了一桶最大的煙花,放在了一處空地的正中央,拿起打火機(jī),對(duì)準(zhǔn)了引線按了下去,很快,就聽到了“嘶——”的聲音,火點(diǎn)著了!我趕緊站了起來向遠(yuǎn)處飛奔,等跑遠(yuǎn)后,我轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)引線竟然沒著!“怎么回事?”我小聲說了一句。
“也許是點(diǎn)著后被吹滅了吧……”媽媽笑著說。
于是我便有一次去點(diǎn)引線,這次確保了點(diǎn)著后才跑了回來,看著火心慢慢地順著引線燒向煙花我期待著引線快點(diǎn)燒完,“嗖——啪——嗖——啪”一個(gè)煙花拖著長長的尾巴沖向天空,然后有爆成許多火花落下來,小火花們還沒有落下來就滅了,無數(shù)的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花,美麗極了!
放完了其它煙花后,媽媽就叫我們回去吃夜宵了,我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘!
以元旦節(jié)為話題的作文 篇20
元旦就快到了,2021年也即將開始。
最近的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們學(xué)校就在這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體第一名。多么令人驕傲,自豪。我們的班也得到被年級(jí)部主任的好評(píng),我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體,也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅(jiān)持不懈,不放棄的毅力與恒心,還讓校園中處處充滿歡樂,現(xiàn)在又開始了冬季長跑的活動(dòng),也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無污染。地面上非常的干凈,各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們各司其職,把校園打掃的干干凈凈,維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步,沒有嬉戲打鬧,使我們再好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績不是會(huì)更好?
而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉,讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生,做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽,保證營養(yǎng)吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無數(shù)學(xué)生都喜歡!
雖然元旦快到了,可是這是我們六年級(jí)的學(xué)生在小學(xué)內(nèi)度過的最后一個(gè)元旦了,不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧!負(fù)責(zé)如果在小學(xué)內(nèi)的最后一個(gè)元旦都不快樂的話,那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學(xué)校里也會(huì)組織同學(xué)表演節(jié)目。何樂而不為?
展望2021年,我們學(xué)校的同學(xué)會(huì)對(duì)吉尼斯,冬季長跑等對(duì)自己有益的活動(dòng)更加積極,踴躍,再創(chuàng)佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植更多的綠色植物,讓空氣更加的清新,萬事皆上一層樓!
回顧2020年,張望2021年,讓我們歡度元旦,共度這個(gè)美麗的時(shí)刻!
以元旦節(jié)為話題的作文 篇21
今天,我們開元旦慶祝會(huì),因?yàn)檫@是我們在小學(xué)階段過的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng),先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí),全班報(bào)以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽,誰會(huì)不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌!蔽艺埳蟻硪幻^眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報(bào)以轟鳴般的掌聲,都表示對(duì)此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識(shí),還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會(huì)結(jié)束了,可我的心卻還停留在元旦里。
以元旦節(jié)為話題的作文 篇22
那一天,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級(jí)沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員!我想,這時(shí),他們的心情肯定十分激動(dòng),自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了,能不激動(dòng)萬分嗎?
12月31日我們學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬分。告訴你哦,這一次,老師還選我來布置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。第二天,我來到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室,布置地十分漂亮,別的班上的同學(xué)還來我們班上來參觀,直夸我們班布置的真漂亮,我真為我身為六二班的一員而感到十分自豪!
那一天,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級(jí)沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員!我想,這時(shí),他們的心情肯定十分激動(dòng),自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了,能不激動(dòng)萬分嗎?
明天,我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節(jié),那就是“鮮花送老師”,這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意,老師是多么的辛苦,為了我們的成長與學(xué)習(xí),付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看我們寫作業(yè);為了我們的成長,老師經(jīng)常會(huì)找一些心情郁悶的同學(xué),就去找他們談心,直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!
以元旦節(jié)為話題的作文 篇23
元旦放假的第一天,我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個(gè)果園摘枯子。
到了果園,一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風(fēng)吹過,桔子樹發(fā)出了“沙沙”的響聲,仿佛是冬姑娘在一個(gè)別人看不到的地方彈琴奏樂。
進(jìn)了果園的大門,主人給了我們?nèi)齻(gè)小筐,好讓我們把桔子放進(jìn)里面去。首先,我要做的第一件事,就是站在一棵較矮的桔子樹旁,用手把它們摘下來。可是,當(dāng)我準(zhǔn)備摘的時(shí)候,它們非常淘氣,一個(gè)個(gè)都在爭著讓我摘下它們,讓我不知如何選擇,應(yīng)該摘哪個(gè)才好。它們每個(gè)都又大又黃的。爸爸見了,教我要摘,就要摘較圓的,沒爛的,非常黃的。聽了爸爸的話,我立刻鎖定目標(biāo),迅速摘了一個(gè)桔子下來,放進(jìn)小筐子里。
然后,第二步就是挑戰(zhàn)難度,去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿著摘果子的工具,小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響,幾個(gè)圓溜溜,金燦爛的桔子就被我摘下來了。接著,我覺得非常好玩,就又用工具,摘那些淘氣的桔子。但是,這次的桔子可沒那么單純了,它們就像粘了強(qiáng)力膠水一樣,怎么搞也弄不下來。我急了,把那個(gè)工具向樹那里大力敲去。過了一會(huì)兒,樹上的桔子就像斷了線的珠子樣,“啪哩啪啦”地往下掉,嘻嘻!真是白費(fèi)工夫了呀!
開心快樂的時(shí)光總是過得那么快,我們付了錢后,開開心心地走了。
以元旦節(jié)為話題的作文 篇24
一年一度的元旦聚會(huì)已經(jīng)開始。校園里充滿了歡樂和歡笑。我們的教室非常漂亮。四條彩色絲帶交叉在一起。熒光燈掛在紅色和綠色,并增加各種大小的氣球。整個(gè)教室充滿了送舊迎新的節(jié)日氣氛。
首先,老師和學(xué)生互相祝賀新年。立刻,教室里充滿了歡樂。然后,學(xué)生們互相贈(zèng)送禮物。我莊嚴(yán)地把準(zhǔn)備好的禮物交給羅夏,他雙手接過禮物,反復(fù)說:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,感覺甜蜜而美麗,不知道誰會(huì)給我一份禮物。這時(shí),王建走到我面前,遞給我一個(gè)小紙袋,笑著說:“新年快樂!”我趕緊接過禮物,打開它。原來是一幅色彩斑斕的圖畫,有藍(lán)天、青山和寧靜的湖。多美的一幅畫啊!
聚會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,粘住尾巴的游戲開始了。黑板上有一頭長著大耳朵的豬。肥胖的身體下面有四條粗壯的腿。它們又高又大,但是它們沒有尾巴。這取決于誰能把尾巴粘在上面。學(xué)生們爭先恐后地粘貼它。老師第一個(gè)給張靜的同學(xué)打電話,用圍巾蒙住她的眼睛,然后遞給她尾巴。同學(xué)們睜大眼睛盯著她,伸長脖子,踮起腳尖,愉快地看著她。張靜先把尾巴放在豬的背上,然后放在豬的肚子上。教室里不時(shí)爆發(fā)出笑聲。后來她下定決心把尾巴貼在豬的后腿上,學(xué)生們哄堂大笑。當(dāng)張靜看到自己出丑時(shí),她摘下圍巾,害羞地笑了。伴隨著歡快的歌聲,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走到黑板前,把肥豬的尾巴貼在頭、背和腳上。非常有趣。
后來,學(xué)生們又表演了武術(shù)。成對(duì)行走。相聲。唱歌和其他節(jié)目讓每個(gè)人都越來越開心。
這個(gè)新年晚會(huì)不僅有趣,而且增進(jìn)了學(xué)生們的友誼,使我更加愛我們的團(tuán)隊(duì)。
以元旦節(jié)為話題的作文 篇25
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦大型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)一開始,一些訓(xùn)練有素得輪滑小將們大顯身手,只見已經(jīng)多次在省里獲獎(jiǎng)的我們班選手劉翰首當(dāng)其沖,他那花樣動(dòng)作令人眼花繚亂、目不暇接,也讓我們對(duì)劉翰刮目相看——原來他還有這一手,以前他可從來沒有給我們表演過。
“帥哥”應(yīng)老師的拉丁舞令我們大開眼界,只見他動(dòng)作優(yōu)美,活動(dòng)靈巧,使咱們觀眾連連叫好,而且,應(yīng)老師教導(dǎo)有方后來表演第二段曲目的兩個(gè)小朋友毫不遜色,真是青出于藍(lán)都快勝于藍(lán)了。
接下來是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時(shí)有》,這下大家可興奮起來了,徐老師問了我們幾個(gè)小問題,我們都一一做了回答,還有感情地朗誦了《明月幾時(shí)有》接著,徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌,值得一提的是,在中間的間斷過程中,我還和另外5位同學(xué)一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻(xiàn)過彩帶呢!
接下來,令我記憶猶新的是跆拳道表演,四個(gè)小拳手們有的是綠帶,有的只有白帶,都給我們表演了看家本領(lǐng)——踢木板。當(dāng)然,我最關(guān)注的還是一個(gè)五年級(jí)的綠帶選手,他雖然人小,卻毫不遜色與其它的大哥哥大姐姐們(因?yàn)榫G帶中就只有他一個(gè)五年級(jí)的)只見他先做了一下準(zhǔn)備,然后就飛起三腳,踢碎了三塊木板,真讓人瞋目結(jié)舌,自嘆不如。
接下來的壓軸戲是徐老師唱歌,他給我們帶來的是一首《笑臉》,徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美,整首歌唱得抑揚(yáng)頓挫,甚是好聽,為我們的元旦大型活動(dòng)完美地結(jié)束。
聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)結(jié)束了,大家都玩得很開心!
以元旦節(jié)為話題的作文 篇26
今天是元旦,我和我的兩個(gè)姐姐一個(gè)妹妹來到了福利院陪那里的小朋友一起過新年。
一到福利院,我所看到的并沒有和我想像中一般的醫(yī)院一樣,那里的房子破舊,好像農(nóng)村,可是雖然房子破舊,但是我們依然能聽到孩子們那朗朗的讀書聲。那兒的院長把我們領(lǐng)到福利院的“兒童部”,一走到里面,孩子們異口同聲說道:“姐姐、叔叔們好”!我和姐姐妹妹們看到了那些孩子喜悅的目光,我們馬上從我們各自準(zhǔn)備好的禮品袋子里拿出一些糖果分給他們,他們拿到糖果后更加開心,更加高興了,他們都在說:“哦,我有糖果啰”!我看見了心里就想:看他們那么開心,肯定好久沒有吃過糖了。
后來,那里的老師對(duì)我們說,這里的孩子都是因?yàn)橛袣埣捕挥H生父母遺棄的,其實(shí)大都數(shù)是可以治好的,剛剛有一個(gè)小女孩心臟動(dòng)過手術(shù)回來,已經(jīng)被一位老太太領(lǐng)養(yǎng)走,另外有一個(gè)女孩子也已大專畢業(yè)。我往旁邊看了看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)躺在床上的小孩子很可愛,聽老師說,他有腦癱。他們的親生父母怎么這么狠心,自己孩子生下來了又不要了。
要回家了,坐在車上,我在想:我生在“蜜罐”里,可還這么不乖,至令我才知道錯(cuò)了,我多想對(duì)爸爸媽媽說:“我錯(cuò)了,我以后一定會(huì)改正的,我也相信你們會(huì)原諒我的。
這次的元旦福利院之旅讓我明白哪那里的孩子沒有父母的疼愛還那么乖,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們,我保證我以后更加聽你們的話,不亂花錢,做一個(gè)懂事的好孩子,好好學(xué)習(xí),天天向上,天天長進(jìn),長大后成為有用之人,也一定會(huì)幫助那些需要幫助的人!
以元旦節(jié)為話題的作文 篇27
1月1日是元旦,這本是一個(gè)令人開心,感到幸福的日子,但一個(gè)令人討厭的一個(gè)熊孩子,卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢?
今天下午,媽媽帶著我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上,有賣包包的,有賣衣服的,也有賣南京特色小吃的。一路吃著玩著,突然一條長龍堵在了我們的面前,哦!原來是大名鼎鼎的貴哥鹵肉卷又在排隊(duì)呢!雖然寒風(fēng)呼呼的向我們吹來,但我肚子里的饞蟲卻禁不住誘惑直往上爬。于是我大義凜然站在了龍尾。等啊等,等啊等,終于快到我們了,前面只有兩三個(gè)人了,可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去,也許是外地人沒見過,想看一看是怎么做成的,可沒想到,這伙人竟站在這不準(zhǔn)備走了,這不是明目張膽的插隊(duì)嗎?許多人都用謹(jǐn)慎的目光盯著他們,其中的女孩臉上有點(diǎn)掛不住了,小聲的對(duì)前面的男生講:你站在這算什么?咱們排隊(duì)去吧!不然,一會(huì)兒人會(huì)更多的?赡悴履悄械闹v什么?那男的居然說:干嘛?老子有錢!那態(tài)度的蠻勁,真然人恨不得一巴掌揍上去。過了一會(huì),那男的見我們前面的女孩好欺負(fù),不由分說的往她前面一站,還回頭狠狠地瞪了女孩一眼,好像在說:怎么,找打呀?這時(shí)候,我媽看不下去了,壓著心中的不滿,對(duì)那個(gè)小伙說:這位帥哥,你插一個(gè)女孩子的隊(duì),你好意思嗎?那人正準(zhǔn)備狡辯,后面排隊(duì)的人也紛紛議論起來,小伙見自己寡不敵眾,只好自己給自己打圓場。只見他用著標(biāo)準(zhǔn)的老南京話說:外地人,外地人不知道規(guī)矩哈。然后趁人們不注意灰溜溜的逃走了。
你說說看,這種不文明的插隊(duì)行為,不是給南京人丟臉嗎?
以元旦節(jié)為話題的作文 篇28
1月1日是元旦,這本是一個(gè)令人開心,感到幸福的日子,但一個(gè)令人討厭的一個(gè)熊孩子,卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢?
今天下午,媽媽帶著我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上,有賣包包的,有賣衣服的,也有賣南京特色小吃的。一路吃著玩著,突然一條長龍堵在了我們的面前,哦!原來是大名鼎鼎的“貴哥鹵肉卷”又在排隊(duì)呢!雖然寒風(fēng)呼呼的向我們吹來,但我肚子里的饞蟲卻禁不住誘惑直往上爬。于是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等,等啊等,終于快到我們了,前面只有兩三個(gè)人了,可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去,也許是外地人沒見過,想看一看是怎么做成的,可沒想到,這伙人竟站在這不準(zhǔn)備走了,這不是明目張膽的插隊(duì)嗎?
許多人都用謹(jǐn)慎的目光盯著他們,其中的女孩臉上有點(diǎn)掛不住了,小聲的對(duì)前面的男生講:“你站在這算什么?咱們排隊(duì)去吧!不然,一會(huì)兒人會(huì)更多的!笨赡悴履悄械闹v什么?那男的居然說:“干嘛?老子有錢!”那態(tài)度的蠻勁,真讓人恨不得想一巴掌拍上去。過了一會(huì),那男的見我們前面的女孩好欺負(fù),不由分說的往她前面一站,還回頭狠狠地瞪了女孩一眼,好像在說:“怎么,找打呀?”這時(shí)候,我媽看不下去了,壓著心中的不滿,對(duì)那個(gè)小伙說:“這位帥哥,你插一個(gè)女孩子的隊(duì),你好意思嗎?”那人正準(zhǔn)備狡辯,后面排隊(duì)的人也紛紛議論起來,小伙見自己寡不敵眾,只好自己給自己打圓場。只見他用著標(biāo)準(zhǔn)的老南京話說:“外地人,外地人不知道規(guī)矩哈!比缓蟪萌藗儾蛔⒁饣伊锪锏奶幼吡。
你說說看,南京舉辦了青奧會(huì),使我們這大有名氣,這種不文明的插隊(duì)行為,不是給南京人丟臉嗎?
以元旦節(jié)為話題的作文 篇29
今天天氣晴朗,我的心里格外高興,因?yàn)槲覀円患襾淼搅思t山森林動(dòng)物園游玩。首先,我們參觀了熊貓館,那憨態(tài)可掬的熊貓?jiān)诓莸厣弦贿叧灾褡右贿厱裉,我覺得它們好可愛哦!接著我們又來到了虎館,那里游人如織,都圍在柵欄外看老虎呢!這里有白虎和東北虎,它們有的在閉目養(yǎng)神,有的在不停地走動(dòng),還有的四腳朝天睡大覺呢!我最喜歡的就是那只白虎——辛塔,它一共生了27只小虎,而且全都活下來了,所以被稱為"英雄母虎"。但是它很膽小,見到這么多游人就趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。后來,我們又去看了頑皮的猴子,驚險(xiǎn)的球幕電影,玩了太空飛車、旋轉(zhuǎn)飛椅等,今天過得可真開心呀!
周五我沒有上課,想著從周六開始爸爸媽媽就和我一樣可以休息三天,過元旦,我高興壞了,爸爸媽媽可以帶我出去玩了,真期待啊.....上午我和姥姥在家,姥姥帶我去了超市,回家后我就感覺自己頭好痛,就睡覺,迷迷糊糊中姥姥把我喊醒,了一會(huì)我又睡了。聽到姥姥給媽媽打電話,媽媽和爸爸一會(huì)就回來了,媽媽給我量體溫:39度5,媽媽給我喂藥,帶著我去醫(yī)院,嘿,我生病了。媽媽說生病了就要老老實(shí)實(shí)的呆在家里,出去了感冒不容易好,還會(huì)把病菌傳給別的小朋友,嘿,我真是倒霉啊......
老師留的作業(yè),元旦見聞,媽媽講:見是看見的意思,聞是聽到的意思,就是講講元旦假期看到的聽到的有意思的事,看來我是沒什么可寫了的。
不過這三天媽媽一直在家陪我,爸爸帶我去醫(yī)院時(shí)還去德克士玩了一會(huì),我也挺開心的......
以元旦節(jié)為話題的作文 篇30
在我的記憶長河之中,有許許多多的故事。有傷心的,有慚愧的,有難忘的,有幸運(yùn)的。但是元旦的快樂讓我十分快樂——因?yàn)檫@是一個(gè)快樂的元旦,這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過的。
早上,我拿著一大包零食來到教室。走進(jìn)教室,只見打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來到教室,有的同學(xué)給氣球打氣,有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶,還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,不一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。教室里十分熱鬧,有同學(xué)們的掃地聲,有同學(xué)們的談話聲……
七點(diǎn)五十分,大家都在忙碌呢,徐老師走進(jìn)教室,走上講臺(tái)。大聲宣布:“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!請四位主持人上臺(tái)!”徐老師剛說完,教室里想起了雷鳴般的掌聲。
同學(xué)們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車隊(duì)演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時(shí)沸騰起來……
最精彩的還在后頭呢!最后一個(gè)節(jié)目,也就是最精彩的節(jié)目——由暴風(fēng)雨車隊(duì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》,只聽見教室里響起了鳥叔聲音:oppa江南style江南style……同學(xué)們隨著音樂開始跳舞。同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時(shí)熱鬧起來。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺(tái)前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……過了一會(huì)兒,老師說:“聯(lián)歡會(huì)結(jié)束!開始布置作業(yè)!”同學(xué)們就像泄氣了的皮球,把臉拉得像大苦瓜。
今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同!我一定會(huì)記住這美好的時(shí)間,和同學(xué)們一起開元旦聯(lián)歡會(huì),我真高興。
【以元旦節(jié)為話題的作文(通用30篇)】相關(guān)文章:
以自由為話題的作文_話題作文12-07
以朋友為話題的作文通用15篇12-20
以梅花為話題的作文(通用9篇)12-22
以母愛為話題的作文通用15篇11-17
以父愛為話題的作文(通用15篇)11-16
以父愛為話題的作文通用15篇11-16
以夏天為話題的作文(通用15篇)12-15