歡度元旦英語(yǔ)作文（精選7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的歡度元旦英語(yǔ)作文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡度元旦英語(yǔ)作文1
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
新年來(lái)了，大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。買菜回家燒飯，買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來(lái)到。
元旦早晨，我鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，也有過(guò)感激。切所的事，仿佛就在我眼前。
歡度元旦英語(yǔ)作文2
“哈哈！”“哈哈！”教室里歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來(lái)是我們班為了慶祝元旦，正在舉行活動(dòng)。
一大早，我們來(lái)到學(xué)校，全校冒著大雨到操場(chǎng)，準(zhǔn)備為一年級(jí)舉行入少先隊(duì)儀式。
回到班級(jí)后，我們玩了四項(xiàng)游戲，有：搶位置、搶板凳、畫笑臉和對(duì)對(duì)子。其中，我最喜歡的游戲是搶板凳。
這個(gè)游戲規(guī)則是：在教室中間畫一個(gè)圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學(xué)圍著圓圈跑，最后讓其他的同學(xué)唱歌，一唱完看這六名同學(xué)誰(shuí)能先搶到坐板凳的位置。
快看！我們班的高天石被五個(gè)同學(xué)擠下板凳了！�。�
哈哈！真是好笑。過(guò)了不久，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們速度越轉(zhuǎn)越快越轉(zhuǎn)越快，連我們的頭都混了。施老師她一會(huì)兒叫我們往那兒轉(zhuǎn)，一會(huì)兒叫我們往這轉(zhuǎn)，搞得連我們的頭都昏了。哎呦！我的頭好昏吶！
今天，我可真是又高興又興奮！
歡度元旦英語(yǔ)作文3
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，新的一年又到了，老師對(duì)大家說(shuō)：“祝大家新年快樂(lè)！大家伙就哈哈的高興了起來(lái)，趙老師又說(shuō)：”同學(xué)們?nèi)堑缿?zhàn)隊(duì)，準(zhǔn)備去餐廳觀看20xx年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
到了餐廳，我發(fā)現(xiàn)在場(chǎng)的年級(jí)有2、5、6、年級(jí)，趙老師準(zhǔn)備給我們安排座位！等安排到我的座位的時(shí)候！我就很幸運(yùn)！你們想知道嗎？因?yàn)槲液臀业呐笥言谝黄�，我感到非常的幸�！?/p>
元旦開始了大家都排山倒海、各顯神通，演員們都很精神抖擻的走向了舞臺(tái)，有的心里都很慌張怕表現(xiàn)得很丟人，怕被大家嘲笑的，所以很慌張！
今天晚上的元旦由閆紅梅、王子琪……老師說(shuō)：“元旦晚會(huì)現(xiàn)在正式開始！
隨著時(shí)間過(guò)得很快，今天終于到我們年級(jí)的節(jié)目了，我們的節(jié)目是《吉祥孔雀》。趙老師對(duì)我們說(shuō)：”同學(xué)們！到我們班的節(jié)目了，我們一定要掌聲很熱烈！鼓掌的同學(xué)可以免費(fèi)一項(xiàng)作業(yè)！
到了最精彩的時(shí)候！我和大家伙們都熱烈的鼓起了掌聲，我心里想著，演員們！我相信你們一定要加油！我相信你們能演出一個(gè)很精彩的節(jié)目，加油吧！演員們！終于到了最后了！舞臺(tái)上的老師給我們講了幾句話，我感覺這幾句話語(yǔ)特別激烈，很爽快，張校長(zhǎng)說(shuō)：“祝同學(xué)們新年快樂(lè)！在學(xué)校里面高高興興的學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，今天一天過(guò)得好快��！我希望還能再看到英華小學(xué)的元旦節(jié)目。
歡度元旦英語(yǔ)作文4
今年，是我在英華度過(guò)的最后一年。今年的元旦晚會(huì)在美妙的《英華暢響曲》中拉開了帷幕。
元旦晚會(huì)的'每一個(gè)節(jié)目都非常精彩，在演出完畢后都會(huì)博得陣陣掌聲。其中我最喜歡的就是我們的節(jié)目《雀之夢(mèng)》了。
只見跳《雀之夢(mèng)》的演員都亭亭玉立地走上舞臺(tái)。音樂(lè)開始了，只見演員們有自己的五根手指做成孔雀的頭和羽毛。而且她們的手上走帶著假指甲，看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)真的孔雀似的。
演員們的衣服上都貼著銀色、金色和藍(lán)色的水滴狀的亮片。看起來(lái)就像是一個(gè)個(gè)真正的孔雀站在舞臺(tái)上似的。她們的動(dòng)作在臺(tái)下看起來(lái)非常柔美，她們用四肢演繹了孔雀的“舞姿”。小演員們?cè)谂_(tái)上不停地變換著舞姿，主演站在中間跳著楚楚動(dòng)人的舞蹈。一段舞跳完后，我們臺(tái)下都響起了雷鳴般的掌聲。
《雀之夢(mèng)》最吸引觀眾眼球的是開屏部分了。只見演員們中途下場(chǎng)后把屏穿在身上。然后又伴著音樂(lè)，跳著舞慢慢走上了舞臺(tái)。忽然，演員們跪到了地上，雙手拿著屏在那里顫動(dòng)。這時(shí)，臺(tái)下都在喝彩、鼓掌。我感覺這時(shí)演員們的心里應(yīng)該是非常驕傲的。因?yàn)樗齻儗⒔粋�(gè)月的艱苦訓(xùn)練，終于換來(lái)成就了。
演出很快就結(jié)束了，但是我的心還停留在舞臺(tái)上，停留在演員們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿上。
歡度元旦英語(yǔ)作文5
元旦快到了，我們班舉辦了一場(chǎng)“慶祝元旦”的演出。我們班四十五個(gè)小朋友都是小主角！
演出開始了！小朋友們都拿出各自的看家本領(lǐng)。表演很精彩：有酷酷的架子鼓表演；有精彩的變魔術(shù)；有優(yōu)美的舞蹈；有悅耳的琵琶聲；有好看的書法；還有讓人眼花繚亂的古箏表演……場(chǎng)面十分熱烈！
終于輪到我上臺(tái)了，我戴著和媽媽一起做的小白兔帽子，拿著竹笛，興高采烈地走上了臺(tái)。
開始，我有一點(diǎn)緊張。后來(lái)，我轉(zhuǎn)念一想，我一定要把曲子認(rèn)認(rèn)真真，完完整整地吹完！
我感覺調(diào)皮的音符就像一群小精靈，從我的竹笛中輕輕地跳出來(lái)。我真希望這些音符能給大家?guī)?lái)快樂(lè)！
一首曲子吹完啦，臺(tái)下的老師和同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。那時(shí)，我的臉已經(jīng)是通紅通紅的了！但是，我心里卻美滋滋的！
演出結(jié)束了，我想正是因?yàn)槊總�(gè)小朋友都有各自的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，所以，這個(gè)世界才能變得如此有趣，如此豐富多彩！
這真是令人難忘的一天�。�
歡度元旦英語(yǔ)作文6
星期五下午，我們?nèi)熒鸀榱藨c祝元旦活動(dòng)，大家都從家里拿來(lái)自己的手工制作。老師說(shuō)：“班級(jí)也應(yīng)該搞一個(gè)慶�；顒�(dòng)�！蓖瑢W(xué)們一聽樂(lè)了。下午，大家在老師的帶領(lǐng)下麻利地布置教室。
第二天清早，我和同學(xué)們一樣早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室門，只見門上貼著許多風(fēng)鈴紙片，上面還掛著四個(gè)火紅的小燈籠。我放下書包，又看見兩面的玻璃上還噴灑了“Happy New Year”等祝賀語(yǔ)。同學(xué)們?cè)诮淌抑醒霋�、接氣球，大家的歡呼聲響徹教室上空。
元旦慶�；顒�(dòng)開始了，我們先去了大操場(chǎng)，李校長(zhǎng)向我們?nèi)c祝元旦；大家并向一年級(jí)的同學(xué)表示祝賀。接著，大家回到了教室做游戲：我們先玩了搶圓圈，老師說(shuō)：“每組的成員必須團(tuán)結(jié)合作�！陛喌轿覀冞@組了，我的心“咚咚”直跳，生怕自己沒(méi)站到圓圈內(nèi)。
我們不緊不慢地圍著圓圈外邊走著。忽然，老師大喊道：“停！”大家一擁而上，我快被擠出圈外了，一只強(qiáng)勁有力的手把我拉進(jìn)圈內(nèi)，我一看：原來(lái)是周健。
然后我和他擁在一起。比賽結(jié)束后，我說(shuō)：“謝謝你的幫助！”我們又玩搶板凳、畫臉和對(duì)春聯(lián)等游戲�？傊�，我們今天玩得不可開交。
雖然這美好的時(shí)光過(guò)去了，但是我還是記憶猶新。
歡度元旦英語(yǔ)作文7
“哈哈！”“哈哈！”教室里歡呼聲、喊聲悅耳得不得了。原來(lái)是我們班為了慶典元旦，正在舉辦活動(dòng)。
一大早，我們回到學(xué)校，全校冒著大雨到操場(chǎng)，打算為一年級(jí)舉辦進(jìn)少先隊(duì)儀式。
返回班級(jí)后，我們玩游戲了四項(xiàng)游戲，有：搶走方位、搶走板凳、畫笑臉和對(duì)對(duì)子。其中，我最喜歡的游戲是搶走板凳。
這個(gè)游戲規(guī)則是：在教室中間畫一個(gè)圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學(xué)外面圓圈跑完，最后讓其他的同學(xué)唱歌，一演唱完看這六名同學(xué)誰(shuí)能先搶走坐板凳的方位。
慢看！我們班的高天石被五個(gè)同學(xué)躍升板凳了！�。�
哈哈！真是有趣。過(guò)了旋即，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們速度越轉(zhuǎn)越快越并轉(zhuǎn)越快，連我們的頭都混合了。施老師她一會(huì)兒叫我們往那兒并轉(zhuǎn)，一會(huì)兒叫我們往這并轉(zhuǎn)，搞得連我們的頭都醒后了。哎呦！我的頭好醒后吶！
今天，我可真是又高興又激動(dòng)！