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      2. 快樂(lè)元旦作文

        時(shí)間:2021-05-18 11:13:17 元旦 我要投稿

        快樂(lè)元旦作文匯總6篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè)元旦作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        快樂(lè)元旦作文匯總6篇

        快樂(lè)元旦作文 篇1

          “哈哈哈……”是哪里傳來(lái)的笑聲?原來(lái)是我正在和老爸媽媽玩成語(yǔ)接龍的游戲。

          “成語(yǔ)接龍游戲規(guī)則:說(shuō)出開(kāi)頭的成語(yǔ),下面一個(gè)人必須接上成語(yǔ)的最后一個(gè)字,就這樣一直接下去,可以是同音字,誰(shuí)輸了,就要接受懲罰!蔽掖舐曊f(shuō)出游戲規(guī)則。

          游戲開(kāi)始了,我先和自稱是“人工百度”的媽媽pk。我漫不經(jīng)心的出了一個(gè)成語(yǔ)——欣喜若狂,媽媽擺擺手說(shuō):“So easy(太簡(jiǎn)單了),狂躁不安!”我不假思索地說(shuō):“安分守己!”“己,己什么呀?”媽媽抓耳撓腮,“時(shí)間倒計(jì)時(shí),十,九,八,七,六,五……”我數(shù)道,就在我得意洋洋之時(shí),媽媽靈機(jī)一動(dòng):“杞人憂天!”我一聽(tīng),臉頓時(shí)從晴天變成了陰天,“天壤之別!”“別來(lái)無(wú)恙!”我目瞪口呆,可恙開(kāi)頭的成語(yǔ)我沒(méi)學(xué)過(guò),只能認(rèn)輸,看來(lái),“人工百度”的稱號(hào)也不是浪得虛名的,我無(wú)可奈何,只能接受懲罰,媽媽笑得前仰后合。

          接下來(lái),是書(shū)呆子老爸和媽媽的比拼。“萬(wàn)紫千紅!”紅紅火火!“媽媽剛說(shuō)完,老爸便接過(guò)話題,媽媽不服氣:”火上澆油!“”那我就油嘴滑舌!“老爸壞笑著說(shuō)!鄙嗯糯浇!“媽媽對(duì)答如流,”焦,焦什么?“老爸深思熟慮,也無(wú)濟(jì)于事,我趕忙前去幫忙,小心翼翼對(duì)老爸說(shuō);”焦頭爛額!“說(shuō)完,便跑了,老爸與媽媽一陣唇槍舌戰(zhàn)后,經(jīng)過(guò)幾番波折,老爸終于取得了來(lái)之不易的勝利。

          今天,我不僅收獲了快樂(lè),還學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ),真是一舉兩得。

        快樂(lè)元旦作文 篇2

          為了慶祝元旦,周三學(xué)校要舉行一個(gè)慶;顒(dòng)。那天我打算給老師和同學(xué)表演精彩的葫蘆絲演奏,我就跟媽媽商量吹什么好。媽媽說(shuō):“要不你就吹《月光下的鳳尾竹》吧?”我說(shuō):“太長(zhǎng)了,而且我剛練,還沒(méi)練熟呢!”媽媽就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你!庇谑,媽媽先把完整的曲子抄在紙上,然后一句一句地教我吹。

          剛開(kāi)始,我覺(jué)得很難,然后就發(fā)脾氣。媽媽對(duì)我說(shuō):“要吹好這首曲子,就要經(jīng)過(guò)努力練習(xí)的,不可能一下就學(xué)會(huì)的!蔽蚁,如果我不好好練,星期三就不能夠好好地展現(xiàn)了。于是我練一會(huì),休息一會(huì),練一會(huì),休息一會(huì)……慢慢地,我突然發(fā)現(xiàn),自己能把整首曲子吹下來(lái)了。我還要繼續(xù)練習(xí),把曲子吹熟吹好,爭(zhēng)取在星期三那天給大家展現(xiàn)出我最好的水平!

          同學(xué)們,老師們,等著我的表演吧!

        快樂(lè)元旦作文 篇3

          今天,我依舊早早的起了床,因?yàn),我爸爸去辦公室值班,而我媽媽就想要帶我去集美萬(wàn)達(dá)逛逛。集美萬(wàn)達(dá)離我們家似乎很遠(yuǎn),可是又很晚開(kāi)門(mén),我們不能搭爸爸的車子去,不過(guò),走走路也是不錯(cuò)的吧。

          快要十一點(diǎn)的時(shí)候,我和媽媽終于抵達(dá)了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。我們直奔五樓,因?yàn),我們這次來(lái)的目的就是來(lái)買雙鞋子的,其他的東西嘛,不感興趣。我們左看看,右瞧瞧,選了這個(gè)又覺(jué)得貴得太離譜,選了那個(gè)又覺(jué)得質(zhì)量不太好。也是,跟媽媽出來(lái)買東西就是這樣,她總是把要買的東西檢查一遍,有壞的地方就得嘰里呱啦一陣。

          終于,我和媽媽選好了一雙鞋子,便又奔向我爸爸的辦公室,因?yàn)槲业暮门笥褟堦判涝谀抢锬。我們就從早上一直玩到了晚上?/p>

        快樂(lè)元旦作文 篇4

          今天我們班同學(xué)組織了一場(chǎng)節(jié)目豐富的元旦晚會(huì)。之前,老師一再讓大家不要緊張,要把晚會(huì)搞成非常隨意的聚會(huì),盡興一點(diǎn)。

          因此除了幾個(gè)有文藝的特長(zhǎng)的同學(xué)又大顯身手之外,平時(shí)很沉默很害羞的同學(xué)也拿出了自己的節(jié)目,盡管不是很好,但也贏得了大家的掌聲。

          我在底下一次又一次地鼓勵(lì)自己向同學(xué)學(xué)習(xí),不要怕,大膽點(diǎn),砸了就砸了,沒(méi)什么大不了的,可是愛(ài)面子,沒(méi)有上臺(tái)的勇氣。 我在底下一次又一次地鼓勵(lì)自己向同學(xué)學(xué)習(xí),不要怕,大膽點(diǎn),砸了就砸了,沒(méi)什么大不了的,可是愛(ài)面子,沒(méi)有上臺(tái)的`勇氣。

          沒(méi)想到最后被文藝組長(zhǎng)點(diǎn)了名,同學(xué)們有跟著起哄,我只好豁出去了,拿起麥克風(fēng),眼睛直直地盯著一個(gè)角落,硬著頭皮唱起了>。漸漸地,這優(yōu)美的旋律把大家也感染了,同學(xué)們跟著我唱了起來(lái),歡快美妙的歌聲飄蕩在元旦的夜空,氣氛更加熱烈了。一曲唱完,同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái),文藝組長(zhǎng)還特別給了我一個(gè)小布熊,這可是有上好表現(xiàn)才能得到的啊!我緊緊地抱著小熊,輕輕地給了它一個(gè)吻,有同學(xué)在下面大叫:"哇噻!' ____好快樂(lè)的元旦之夜!

        快樂(lè)元旦作文 篇5

          元旦,是過(guò)去一年的結(jié)束,是新的一年的開(kāi)始。因此我的心情無(wú)比激動(dòng)。下面我來(lái)告訴你我的元旦是怎樣度過(guò)的。

          早晨起來(lái),一看表,都9點(diǎn)了。我們想玩妹妹,就問(wèn):“暖,你知道今天是什么日子嗎?”“我知道是元旦節(jié)!”妹妹胸有成竹的說(shuō)。我們知道玩不成她了,就起床了。我們吃完早飯后,我寫(xiě)了一會(huì)兒作 業(yè),又陪妹妹看了幾集《喜羊羊與灰太狼》。然后舅媽家來(lái)了,我和妹妹跟著表妹、表弟玩了一會(huì)兒游戲,就該吃中午飯了。

          吃完飯,又玩了一會(huì)兒電腦,練了練琴,又寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),就睡覺(jué)了。

          這次元旦過(guò)的真happy!

        快樂(lè)元旦作文 篇6

          圣潔的雪花緩緩地飄落,在天空這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)它們?nèi)崦赖纳碜。呼呼的北風(fēng)帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音符,奏出強(qiáng)勁的樂(lè)章。踏著腳下柔軟的“白色地毯”,我們迎來(lái)了歲末年初的元旦聯(lián)歡會(huì)。

          今天玉博英語(yǔ)學(xué)校舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。我和其他同學(xué)一樣懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校,參加今天活動(dòng)的還有各位家長(zhǎng)。教室里一改往日的嚴(yán)肅,呈現(xiàn)出節(jié)日的歡慶氣氛:彩色氣球鼓起圓圓的肚子向我們招手,玻璃上、墻壁上掛著漂亮的彩飾品,黑板上,老師精心設(shè)計(jì)的板面,更增添了節(jié)日的喜慶。最令我們興奮的是,老師為我們精心挑選了各式各樣的食品:有瓜子、糖果、飲料、冰點(diǎn),種類繁多,讓我們垂涎欲滴。

          聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。在老師簡(jiǎn)短的賀詞后,同學(xué)們以最佳的狀態(tài)開(kāi)始表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是集體舞《小蘋(píng)果》。同學(xué)們都上臺(tái)參加表演。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),同學(xué)們都努力展現(xiàn)自己的舞姿。雖然服裝不一致,但同學(xué)們的笑臉是一樣的開(kāi)心,同學(xué)們的熱情是一樣的昂揚(yáng)。大家舒展手臂,歡快地舞動(dòng)著,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,靈活地變換著動(dòng)作。女孩子表現(xiàn)得活潑動(dòng)人,男孩子則生龍活虎。當(dāng)音樂(lè)達(dá)到高潮時(shí),在場(chǎng)的老師也同我們一起舞動(dòng)起來(lái)。我心里十分激動(dòng),努力表現(xiàn)自己在這方面的特長(zhǎng),一伸手、一投足,每一個(gè)動(dòng)作都那么輕盈,每一個(gè)表情都那么投入。果然,臺(tái)下的家長(zhǎng)情不自禁地夸獎(jiǎng)我:穿白色上衣、紅色褲子的小女孩兒跳得真不錯(cuò)。我聽(tīng)到后,更加用心了,觀眾席上不時(shí)響起熱烈的掌聲。

          第二個(gè)節(jié)目是三句半。上場(chǎng)的四名同學(xué)表演真精彩,我覺(jué)得很像專業(yè)的快板,說(shuō)得清晰,有節(jié)奏,表情或嚴(yán)肅,或滑稽,逗得同學(xué)們開(kāi)心地大笑。他們說(shuō)得真好,我想在這方面,我要向他們學(xué)習(xí)。

          節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,歌曲、朗誦、小品等,表演的同學(xué)們眉飛色舞,老師也似乎在用笑容表?yè)P(yáng)他們,觀看的同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出開(kāi)心的笑聲。

          時(shí)間過(guò)得真快呀,節(jié)目表演完,老師還給我們發(fā)獎(jiǎng)品了呢。

          這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,多么期待下一次聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)呀!帶著這無(wú)比的喜悅,我們共同迎接20xx年的到來(lái)。

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