五年級作文元旦
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級作文元旦，歡迎大家分享。
五年級作文元旦1
今天是12月31日，也是20xx年的最后一天，新年已經(jīng)向我們招手，我們即將迎來新年告別20xx。
今天我們在學校辦了元旦慶典活動。同時，我們也在離教學樓不遠的一間會議室里面進行一次“元旦慶典大合唱比賽”。
我們合唱的歌曲是《豐收之歌》。比賽開始前，我們個個都檢查自己的穿戴是否整齊，紅領巾是否帶好。有的同學還化了妝，抹上紅紅的口紅，再用眉筆畫一個眉型，最后再畫一些眼癮，一個完美的妝容就完成了。
“該我們上場了！”老師親切的對我們說，眼里充滿了對我們的希望。
上臺后不到三分鐘，我們就唱完了，可是唯一的缺點是我們下臺時忘記鞠躬了，而且唱的好像也有點快。我們估計這次應該得不了高分了吧？
回班后我們又進行了班里的元旦慶典活動。大家有說有笑，有的同學在上面表演節(jié)目，還有的同學在講臺上給我們講笑話……可真熱鬧啊！
同學們，這就是我們班在學校過的元旦，你們在學校過的元旦是什么樣子的呢？快給我們介紹介紹吧！
五年級作文元旦2
為了迎接元旦佳節(jié)，我們學校開展了元旦游藝活動，到底都有做什么呢？跟著我去玩吧！
星期六一大早，我便去學校了。一走進教室我就看見五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動開始了。我先玩xx班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規(guī)則是一個人蒙著眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結(jié)果我輕松地贏得了勝利，每班各兩張兌獎票。后來我來到025班玩猜謎語的游戲。我猜到了“兩個老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師說對……這樣我又贏了三張兌獎票。于是我興高采烈地跑到四年級語文辦公室用七張兌獎票兌了七個獎品。本來我還想去我們班和024班玩的。可是兌獎票都被人贏光了，我只好回教室坐在座位上玩。
這個星期六是我最快樂的一天，因為我既得到了誘人的獎品，又玩了許多好玩的游戲。元旦總能給人帶來無限的快樂。我喜歡過元旦節(jié)。
五年級作文元旦3
12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，因為明天就是元旦節(jié)了。我們興高采烈地來到學校。
走進教室就能感覺到元旦的氣氛，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結(jié)束了，這是一次難忘而有意義的活動。這次活動給我的童年增添了色彩。
五年級作文元旦4
明天就是元旦啦，今天上午我們不上學，在學�？囱莩觥Ｔ绯�，我們在教室里，高老師跟我們說了一些規(guī)則，我們就排隊出發(fā)去學校的小操場。
小操場那里有好多好多凳子，高老師叫我們坐到指定的位置。坐好了，我們開始看演出啦。第一個演出好精彩。“舞起幸福鼓”的鼓咚咚的敲響著，她們的表情好開心好快樂。我也好想和她們一起跳，因為這個舞蹈我也跳過。
看完了第一個演出，開始看第二個了。第二個也非常好看。他們的唐詩背得真棒，很整齊很有感情。突然有一個人從書里面蹦了出來，她拿著扇子，跳起優(yōu)美的舞蹈。接著，書里又蹦出了一個小女孩，她手里也拿著一把美麗的扇子，跟著那個小女孩一起跳著。看著這個演出，我在心里想，她們一定在臺下練了很長時間。要不然，這么長的唐詩，怎么都能背下來!
看完了這個，第三個、第四個、第五個……也表演了，下面的演出也很精彩，不過我更喜歡前面兩個。全部演出結(jié)束了，高老師開始發(fā)糖果了。高老師發(fā)得糖果竟然是棒棒糖，很多人都迫不及待的就剝開吃了。我也象他們一樣。
這個上午過得真開心。
五年級作文元旦5
下午，我們班開了元旦晚會，那么多的裝飾品，都是我們幾個班長的勞動成果，晚會很精彩，下面我就給大家講講吧！
我們開始，老師先把食品發(fā)給同學們，同學們也很高興，有的是發(fā)下就吃，還有的是把他裝起來，發(fā)完再吃�？傊�，同學們都很興奮。接著，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們?nèi)嗤瑢W都跟著唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個環(huán)節(jié)就開始了——擊鼓傳花。
這個游戲的規(guī)則是這樣：老師擊鼓，同學們傳花，傳到誰手上，誰就表演節(jié)目。
我們幾個班長先自愿表演了朗誦詩歌的節(jié)目，得到了掌聲，接著，就是擊鼓傳花了，傳花時，同學們都不想表演，所以，他們都一個勁的把花傳到別人跟前。幾個同學表演過后，自愿表演的人就多了起來，有的唱歌，有的背古詩……下一個環(huán)節(jié)是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球里有獎品，同學們個個都開動著腦筋，猜著答案，贏走獎品的人不少，老師都說：“咱班同學還挺聰明的�！边@個環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們就以《難忘今宵》歌曲結(jié)束了晚會，同學們把一個大氣球在講臺上扎蹦了，是講臺上都是金星星。
同學們又把后面的氣球扎蹦，歡聲笑語起來。這真是一場精彩的元旦節(jié)日呀！
五年級作文元旦6
20xx年實“鼠”不易，20xx年“�！鞭D(zhuǎn)乾坤。20xx年12月31日下午我們終于考完了最后一科的試題，便急匆匆的趕回宿舍收拾行李了。
我們早在半個月前就計劃好了，在考試結(jié)束當天就去市區(qū)里面租一間民宿，第二天剛好的元旦，不僅可以一起跨年還可以在元旦節(jié)當天回家，與家人在一起，別提有多高興了。在我們收拾好行李出校門時，已經(jīng)下午六點鐘了，我們還在趕著公交車去市區(qū)的路上，經(jīng)過了漫長的兩個小時，饑腸轆轆的我們，趕緊找到民宿，迅速在手機上點了外面，一起坐在電視機面前，等待著20xx年的到來。
其中一個室友早早的買好了仙女棒，打算在凌晨的時候放，為20xx年開一個好頭，我們坐在一起聊天、看劇、放煙火，別提有多高興了，不知不覺的我們已經(jīng)認識一年半了，從互不相似的陌生人到親如家人的好閨蜜，真的是緣分讓我們相遇呀！
元旦當天，我們互相道別，坐上了回家的車，滿懷激動的心，帶著滿滿的愛意回到了溫暖的家里，吃上了熱乎乎的晚飯，與家人們聊著家常，看著電視劇……
元旦是新的一年的開始，愿我們都能遇到自己喜歡的人，做著自己喜歡的事情，無所畏懼，勇往直前。
五年級作文元旦7
元旦的三天，爸爸回來過元旦，爸爸來的那天晚上，我們就到我們?nèi)f杰的天天有魚飯店吃飯，里面專門吃酸菜魚，里面的服務太好了，把魚切成好幾片涮著吃非常豐盛，吃完了以后，我們就打了個出租車回家了，晚上我迫不及待的把爸爸的包打開看有什么東西，看爸爸給我拿回來了北京的'特產(chǎn)茯苓餅，我嘗了嘗挺甜，就忍不住吃了五片，打了好幾個咯……
到了明天我和爸爸媽媽，到商城里逛街，我購物車在超市里瘋狂購物，買了一整個購物車，最后六十九塊七，爸爸直接拿出卡來，一刷就OK了，我們拿著這么多好吃的，心里要多甜有多甜，我在路上都入迷了，想著我在家里吃東西的情景，晚上的月亮很亮，我和爸爸走在月光前，安排明天怎樣過，我突然想起來了，明天就上奶奶家！
又到了明天，我和爸爸媽媽同一時刻起床，準備完成今天的任務，到奶奶家，再到奶奶家的同時，我們還要買媽媽的過年鞋、媽媽的過年褲，我的過年褲……有好多事情要做，所以我們到奶奶家吃過中午飯，過一會就到博山繼續(xù)瘋狂購物，就這樣，我們又折磨了一整天。
到了假期的最后一天了，爸爸也該走了，我整理了一下我做的作業(yè)，爸爸也整理一下他要走的行李，媽媽也要準備在家里工作了，每個人都要各自各位了。到了下午爸爸走了，我的眼淚在我的臉上再一次向他招手，爸爸在遠處消失了人影。
這三天我玩的好高興啊，要是每個星期歇三天，爸爸每個星期都會來一次的話那會該多么幸福�。�
五年級作文元旦8
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
五年級作文元旦9
今天天氣不錯，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣地飛向?qū)W校。因為今天是元旦節(jié)。
清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風搖曳，一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手-----剛一踏進學校大門，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個個身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著----9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮艷的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。
升旗儀式結(jié)束后，同學們各回各班，元旦聯(lián)歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了。
雖然這件事過去了很久，但我仍然難以忘懷，因為它使我明白了一個道理：掌聲是對別人的最大肯定和鼓勵。
五年級作文元旦10
元旦節(jié)的快樂有許多許多，而每年的快樂都不一樣。其中最快樂的元旦節(jié)就是去年的元旦節(jié)了。
還記得當時，我們學校將舉行各種各樣的比賽活動，有個人的跳短繩、畫畫、踢毽子、書法和手工制作，還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……
看，同學們都在練習，有的在跳繩，有的在踢毽子……準備比賽的到來。
比賽的日子終于來了，同學們個個精神飽滿，首先進行的是單項跳繩，一聲哨響，只見繩子上下翻飛，最突出的也就是我們班的謝欣平了，瞧，他輕輕的踮起腳尖，手不停地搖動，只見繩子像一道弧線，一百、一百二十……最后，他以156的好成績贏得了第一;最激烈的還是花樣接力賽了，同學們站在操場上，個個摩拳擦掌，都想拿第一，比賽開始了，第一項是跳短繩跑，同學們飛快地向前跑去，第二項是拍籃球跑，第三項是夾沙包跳，也是最關鍵的，因為沙包有一斤多重，最后一項是接力棒，我們班又贏了，我們班同學個個都歡呼起來……
這就是我元旦節(jié)的快樂，回想起來還真是其樂無窮。真希望今年的元旦節(jié)也可以和去年一樣的開心!
五年級作文元旦11
今天中午我非常激動，也非常期待下午的到來。因為，今天下午我們班要開元旦慶祝派對!
下午一點半的時候，我到了教室，發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對，只有幾個人在討論作業(yè)。“叮叮�！保险n鈴響了。老師來了后，全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了后，派對就正式開始了。
首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌---《倒數(shù)》。她們登上“舞臺”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來。我跟著歌聲打著節(jié)拍，可真是陶醉其中啊!她們唱完很久之后，我才停止打節(jié)拍。第二個節(jié)目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當她就要演奏的時候，我心想：我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏，特別動聽，陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了，陳雨姍演奏的姿勢非常優(yōu)美，她用手指彈著弦，左彈一根，右撥一根，發(fā)出了好聽的音樂。我看著她手指像一個個長著翅膀的小精靈，將音樂中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前，可真是美妙啊!第三個是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對著曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，模仿著鮑明的動作。我正胡亂地吹著，旁邊的同學看見了，都哈哈大笑。
這次元旦派對有很多好看的節(jié)目，我只介紹了三個。如果你想看，那就明年來參加我們班的元旦派對吧!
五年級作文元旦12
今天是元旦節(jié)。早上天蒙蒙亮，我就起來了。本來以為自己還算是早起的呢，結(jié)果一看不遠處的工地上，寒風中已經(jīng)有工人在巡邏了。大約6點半的時候，很多工人開始在工地上開始了一天的勞動。
我站在窗邊，一邊喝水，一邊望向他們正在勞碌的身影，突然覺得很欽佩他們。在這個普天同慶的日子里，很多人都放假了，可是他們還在上班，而且還是這樣寒冬的清晨。想到自己平時還覺得早起來看書有點辛苦，可和他們一比，自己簡單太幸福了，單單是從溫暖這一點，我還是在屋里，不像他們在寒風中被凍。
也是他們給了我更大的動力，所以吃過早飯之后，我也選擇出去散步兩公里，到附近的一家書店去看書。
我沒想到才九點多鐘，人家書店剛開門不久，里面的閱讀座位都已經(jīng)被占匯滿了。愛學習的真的很多。
我用店里的電腦搜索了《理想國》的書籍，然后在對應的書架找到了它，再蹲在一個角度里看了一會。這是之前聽書的時候，聽到朗讀者提到的一本柏拉圖寫的哲學書，可才看一會，我發(fā)現(xiàn)它對我來說真的有點難。看來自己平時看這類書籍真的太少了。
下午我和爸媽在家一起聊天，談到了學習以及生活中應該制定的小目標。
一天很快就過去了，我覺得自己今天過的很充實。我從建筑工人那里看到了辛勤的勞動，從書店那些閱讀者身上看到了求知的力量，也從爸媽那里得到了一些成長中很棒的建議。
五年級作文元旦13
元旦到了，開始嶄新的一年。按理說新的一年新的開始，應該高興�？晌覅s怎樣都開心不起來。
因為元旦以后馬上要期末考了，書店里擠滿了家長和學生，大多是來買復習資料的，我也不例外，背了一大摞試卷回家，本想著元旦可以好好地玩，可桌上還有一大堆習題等著我做，父母給的壓力就算了，學校里的作業(yè)也是多得要命，再加上煩人的興趣班。唉！看來我是無“出頭之日”了。這假期，還有什么可值得期待！
我干脆不做了，丟下筆，去玩兒。
我歡快地在馬路上跑，仿佛忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的，店鋪門口都掛出了打折的牌子，屋頂上掛滿了大紅燈籠，路燈上也掛起了喜慶的中國結(jié)。馬路上的車很少，人們應該都在為元旦做準備。
在我愉快的玩耍時，碰巧聽見了走在我前面大姐姐的電話內(nèi)容：“媽，我在趕回家的路上呢！”她喜悅的心情溢于言表，“行，我還給您帶來了新年禮物……”
這個姐姐提著旅行箱，身上背著好幾個大小不同的包，看樣子是從外地來的，準備回家！我真為她感到開心，在異鄉(xiāng)讀書，節(jié)假日可以回家見到家人了，但是，大姐姐不是也要上學嗎？她一定有很多作業(yè)吧！那她還有時間回家團聚嗎？我想她應該是提前做完了作業(yè)吧，先苦后甜的人生，大概就是指這樣。
想到這里，我立馬轉(zhuǎn)身向家的方向跑去……
元旦，新的開始，我要丟掉抱怨，迎接嶄新的未來和自己。
五年級作文元旦14
今天是元旦啦！大家一定快快樂樂的，我先祝各位小荷朋友們元旦快樂！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來到了！
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appy new year！”次日清晨，一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。切所的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了。年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發(fā)生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。20xx年元旦不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應該不會再沒有痕跡了！現(xiàn)在，我是學中隊長了，切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。新春之際，我衷心地祝福。
告別了舊年，跨入了新的一年。我的眼前仿佛又了一條新的跑道，也許我還會條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對新年的美好憧憬。
五年級作文元旦15
上一年元旦時，我們學校舉行了一次元旦晚會。
記得那時就快要期末考試了，所以班主任還告訴我們不想看晚會的，可以去班主任的家里學習，但是我們是沒有一個愿意犧牲這個機會，那是因為這次元旦晚會是我們升入中學以后的第一次。
下午本來是有四節(jié)課的，但由于元旦的緣故，少上一節(jié)課，到了第三節(jié)課下課時，老師便讓我們?nèi)コ燥埩�。吃完后，我們便陸陸續(xù)續(xù)走進了教室。到了六點十分的時候，班主任才走進了教室，對我們說下去到餐廳了。走下樓后，我們學生是排列成隊，過了相當長的一段時間，廣播才通知出發(fā)。到了餐廳后，我們班排的很靠后面，晚會終于開始了，首先是音樂老師演唱了一首歌，接著便開始表演其他節(jié)目。
剛剛開始的幾個節(jié)目比較無趣，可后來的幾個節(jié)目就十分有趣了。不過遺憾的是我們班由于上次月考沒考好，所以我們班沒有出節(jié)目，只得觀看其他班的表演。由于我們班的位置排的有點靠后，所以節(jié)目一到高潮，我們便會不由自主地站起來。
壓軸戲總是放在最后的這次也不例外，不過，根據(jù)前幾年元旦晚會的內(nèi)容，我們都已經(jīng)猜到了是什么節(jié)目，果然，最后一個節(jié)目是趙本上的小品。開始的時候，四周鴉雀無聲，因為演出的同學表演得很好，連聲音也很相似，可真是‘臺上三分鐘，臺下十年功’啊，逗得觀眾發(fā)出一陣陣這笑聲。
到了節(jié)目全部表演結(jié)束，三年級的學生全部照相留影。最后，舞臺上出現(xiàn)了一個大風車。風車飛快的旋轉(zhuǎn)爾且還噴出了火花，好看極了我們都情不自禁的站起來了。到了晚會結(jié)束已經(jīng)是接近十點鐘了。
這可真是一次難忘的元旦晚會��！
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