【熱門(mén)】元旦作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的元旦作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦作文 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好。
當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)隆隆的鞭炮聲,知道了元旦的到來(lái);當(dāng)我們看見(jiàn)了飄揚(yáng)的白雪,知道了我們期盼已久的寒假將至;當(dāng)我們聞見(jiàn)了新鮮的空氣,感覺(jué)到了新的一年的到來(lái)!
在這飄揚(yáng)的白雪中,閃爍著我們對(duì)新的一年的憧憬與希望;閃耀著我們滿心的歡喜;閃現(xiàn)出我們童年七彩的夢(mèng)想。
來(lái)吧,讓我們?cè)诎籽┲凶杂傻乇寂?來(lái)吧,讓我們?cè)诎籽┲墟覒?來(lái)吧,讓我們共同面對(duì)新的一年。
最后,我祝大家元旦快樂(lè)。謝謝!
元旦作文 篇2
三年級(jí)藍(lán)媚新的一年又要到來(lái).我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一個(gè)慶祝元旦的匯演.剛好,今天正是12月28日,老師領(lǐng)著同學(xué)們到操看表演.我們坐下后,表演就開(kāi)始了.主持人穿著艷麗的服裝來(lái)主持節(jié)目.一年級(jí)的小朋友表演的是舞蹈,她們一會(huì)兒拍手,一會(huì)兒扭屁股,真可愛(ài).二年級(jí)的小朋友表演了,她們穿著白色的連衣裙,表演天鵝舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,非常美麗,全場(chǎng)響起了掌聲.我們班表演了.表演的是小品<<賣聰明帽>>,演得生動(dòng),有趣.同學(xué)們看得笑嘻嘻的.
四年級(jí)表演的是笛子獨(dú)奏,笛聲婉轉(zhuǎn),嘹亮.五年級(jí)表演的是潮曲表演唱,雖然沒(méi)伴曲清唱,還是很動(dòng)聽(tīng),有功力.這位同學(xué)是上過(guò)電視梨園的.六年級(jí)表演的是印度舞蹈,鮮艷的民族服裝真迷人,舞姿也非常優(yōu)美,扭扭擺擺的.全場(chǎng)又響起了掌聲.匯演結(jié)束了.不能忘懷是同學(xué)們優(yōu)美的舞姿,有趣的小品,美妙的笛聲.這次匯演讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日.
元旦作文 篇3
今天是12月31日,也是20xx年的最后一天。這一天是一個(gè)讓人興奮的日子,因?yàn)檫@天我們學(xué)校要開(kāi)展游園活動(dòng)。
早上,不出我所料,同學(xué)們都迫不及待地早早地來(lái)到學(xué)校。別看同學(xué)們的臉上好像和平時(shí)上學(xué)一樣,可他們心里都想著游園的'事呢!早上8:30,老師宣布開(kāi)始游園,并給我們發(fā)了一張藍(lán)色的游園記錄紙。我們興奮地離開(kāi)了教室,開(kāi)始了游園活動(dòng)。
我首先來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始勇闖三關(guān)。輪到我了,我又興奮又緊張,我先投球,呀,一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)。“不要泄氣,第二關(guān)袋鼠跳和第三關(guān)猜謎語(yǔ)我一定能通過(guò)!”我一邊在心里為自己打氣,一邊拿起布袋,套到腳上,像袋鼠一樣跳到了對(duì)岸。到了對(duì)岸,我進(jìn)行闖最后一關(guān)——猜謎。我選了一個(gè)謎面,是打一動(dòng)物的,我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)是螃蟹。這輪活動(dòng)我得了兩顆星!
之后,我又去了美術(shù)教室,這里的活動(dòng)是根據(jù)課文插圖和序號(hào)排列正確的序號(hào),這太簡(jiǎn)單不過(guò)了!我很快排好了序號(hào),工作人員說(shuō)非常棒,可以得三顆星,并給我蓋了章。我用智慧換來(lái)了收獲,心里美滋滋的!
離開(kāi)美術(shù)教室,我又來(lái)到了四(x)班,四(x)班是在搞謎語(yǔ)大賽和昆蟲(chóng)記大比拼的活動(dòng),其中,謎語(yǔ)大賽可以猜3次,如果不會(huì)還可以換謎面。我先開(kāi)始了第一關(guān)——謎語(yǔ)大賽,我抽了一個(gè)謎語(yǔ),這個(gè)謎面恰巧是我非常熟悉的,我想也沒(méi)想就猜出來(lái)了答案。我又抽了第二個(gè)謎,這次就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,我決定放棄,換一個(gè)。第三個(gè)是個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的謎——“復(fù)習(xí)”,這么簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)還用想嗎?!我迫不及待地告訴工作人員是“羽”。就這樣,我又得了三顆星!之后我開(kāi)始了第二關(guān)——昆蟲(chóng)記大比拼,我抽了一個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)記的問(wèn)題,拿著題目開(kāi)始排隊(duì)。好不容易輪到我,可惜我一個(gè)都沒(méi)有答出來(lái),真?zhèn)模『髞?lái),我又去了四(x)班、電腦教室、四(x)班,分別參加了接歇后語(yǔ)、拿紅包、做動(dòng)作猜成語(yǔ)的活動(dòng),分別得到了兩顆星、三顆星、兩顆星。這樣,整個(gè)游園我總共得到了十五顆星。我到閱覽室,拿這些星星領(lǐng)到了二等獎(jiǎng)――一套尺子。
這次游園,既讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也為我的20xx年畫(huà)上快樂(lè)的一筆。
元旦作文 篇4
今天是新一年的開(kāi)始——元旦。一大早起來(lái),吃過(guò)早飯,我們一家人就高高興興的來(lái)到街上玩耍。
街上的人可多呀!人們扶老攜幼,三五成群,街道兩邊也擺滿了來(lái)自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節(jié)日,搞各種促銷活動(dòng)。
廣場(chǎng)里張燈結(jié)彩,花團(tuán)錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃,叫人看著就直流口水,我也禁不住的坐在那里吃了一碗麻辣燙。
公園里更是熱鬧非凡,有玩空竹的,有打氣球的,有放風(fēng)箏的,還有玩碰碰車的。小孩們最可愛(ài)了,他們看到又大又圓的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話,就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏腰包,把錢(qián)往小販?zhǔn)掷锶,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了。
我們一直玩到了下午才回家,今年的元旦節(jié)可真快樂(lè)呀!
元旦作文 篇5
元旦第二天,媽媽帶我去做蛋糕,我挑了一個(gè)最喜歡的KT貓。
做蛋糕的老師給拿了奶油叫我攪拌,拿著攪拌機(jī)手一直在抖,我從來(lái)沒(méi)有攪拌過(guò)真有趣,攪拌好了,老師拿了面包跟水果,教我一層一層地做,好不容易終于把蛋糕做好啦!
今天雖然很累,但是很開(kāi)心,吃到自己做的蛋糕。哈哈……
元旦作文 篇6
在12月31號(hào),元旦前夕,我們班舉行了一次包餛飩活動(dòng)。
肉餡,餛飩皮已皆備好,各位“媽媽團(tuán)”的專業(yè)人士準(zhǔn)備就緒。同學(xué)各個(gè)也躍躍欲試,等待著專業(yè)人士的“在線教學(xué)”。賀子瑜的媽媽首先示范:只見(jiàn)她麻利地拿過(guò)一張餛飩皮, 左手快速接過(guò),右手就操起一雙筷子,拔出一團(tuán)餡, 往皮上一放。然后放下筷子,用手就像燕子掠過(guò),在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,將餛飩皮周邊一抹。隨后,連著餡卷了兩卷,再輕輕把餡壓到中間,兩邊起一捏,一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動(dòng)作完美無(wú)缺,沒(méi)有任何紕漏可言。同學(xué)們看得嘴巴“○”大,簡(jiǎn)直像看一場(chǎng)表演。
示范教學(xué)結(jié)束,接下來(lái)是同學(xué)們親自動(dòng)手的時(shí)間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮,用筷子夾了一點(diǎn)兒手指頭大小的餡,小心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點(diǎn)兒水,吝嗇地抹在餛飩周邊上,卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現(xiàn),我才開(kāi)始捏。于是,一只餛飩不像餛飩,春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說(shuō)第一個(gè)不咋地,但畢竟是第一次嘛,情有可原。第二次,我的手有了些把握,不像第一次那么生疏了。經(jīng)過(guò)了n次的努力后,我包的餛飩終于有點(diǎn)兒像了。
再將視角轉(zhuǎn)向其他人,冷志國(guó)正煞費(fèi)苦心地包著餛飩?上,他似乎既不熟練又不專心,一會(huì)兒來(lái)個(gè)創(chuàng)新的雙層餛飩,一會(huì)兒又故意包幾個(gè)春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢,則努力鉆研著包餛飩的技巧,而她的努力似乎得到回報(bào),越來(lái)越像樣,不再那么“丑八怪”。
在這元旦前夕,歡聲笑語(yǔ)響徹天空!
元旦作文 篇7
我抱著吉他,想著1月1日那天,在學(xué)校里彈奏,人山人海。
我們歷史老師正上課,班主任突然跑了進(jìn)來(lái),喘了口氣,咳嗽兩聲:“咳咳,你們……”話沒(méi)說(shuō)完,就被歷史老師打斷了:“張老師,你干什么?我在講課你進(jìn)來(lái)打斷我你也不道歉?”顯然,歷史老師對(duì)于班主任的行為很不滿,所以也打斷了班主任說(shuō)話。班主任此時(shí)是非常生氣的,耐何我們歷史老師是年級(jí)組長(zhǎng),只得假笑,裝作不在乎,然后再給歷史老師道歉。
一番假惺惺的話語(yǔ)之后,班主任說(shuō):“再過(guò)幾天就是元旦了!我們學(xué)校決定要開(kāi)個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),班長(zhǎng)你負(fù)責(zé)一下。”說(shuō)完大步離開(kāi)了。下課了,班長(zhǎng)找到了我,讓我彈吉他,我一驚,問(wèn):“班長(zhǎng),你怎么知道我會(huì)彈吉他?”班長(zhǎng)笑著說(shuō):“我上次在街上看到你表演了!”“!哦。好吧!蔽腋械襟@訝,轉(zhuǎn)念一想,那天街上有很多人,算不上人山人海,這么多人有未來(lái)的班長(zhǎng)在里面也不是什么奇怪的事。
回到家連作業(yè)也不寫(xiě)就開(kāi)始練,“啊!完了完了,我只是剛?cè)腴T(mén)啊!彈不了什么好聽(tīng)的曲子的!到時(shí)候要是選不上……算了,趁現(xiàn)在趕緊練吧!弊匝宰哉Z(yǔ)之后。彈奏起來(lái),磕磕巴巴,還能聽(tīng)出來(lái)這彈的是音樂(lè),連我自己都忍不住換了首曲子,找了找,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一首能彈的。怎么辦?對(duì)了!班長(zhǎng)上次不是聽(tīng)到我彈吉他了嗎?他說(shuō)我彈的好,那我就彈上次的曲子《天空之城》,這個(gè)曲子對(duì)于我不算太難,而且我在上次表演時(shí)已經(jīng)練熟了,于是,我決定就彈《天空之城》。
1月1日。學(xué)校里堆滿了人,唯獨(dú)給前面留出了一大片空地。
第一個(gè)就是我。我抱著吉他,眼睛直視前方,顯的非常冷靜。其實(shí)如果仔細(xì)看的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)我雙腿在發(fā)抖,額頭上都是汗。坐好,我盡量不看周圍,想像自己在家里練,想了好一會(huì),直到主持人喊我時(shí),才開(kāi)始彈奏。
一曲,2分鐘,卻像過(guò)了一年。我站了起來(lái),鞠了個(gè)躬。本以為沒(méi)有任何掌聲,但就在我剛鞠完躬,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我笑著走了下臺(tái)。
直到現(xiàn)在,我還能夢(mèng)見(jiàn)那人山人海,那掌聲。
元旦作文 篇8
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我們睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我們躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我們不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去,我們?cè)诎嗌喜⒉皇莻(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我們羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我們渴望像他們一樣。于是,我們便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我們付出比別人多一倍的汗水。上課,我們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我們?cè)诮淌依镬o靜地看書(shū)。課后,我們按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我們還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我們付出的汗水得到了收獲。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我們被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我們便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我們衷心地祝福他們。
元旦作文 篇9
“元”為年之始,“旦”為日之晨。“元旦”即新年開(kāi)始的第一天。
字面上看,“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。把“元”和“旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)向上的精神迎接嶄新的開(kāi)始。
我國(guó)歷代元旦月日并不一致。直到漢武帝時(shí)才恢復(fù)夏歷,以正月初一為元旦,自此歷代相沿未改。
辛亥革命后,我國(guó)又將春、夏、秋、冬定為四節(jié),即元旦為春節(jié),端午為夏節(jié),中秋為秋節(jié),冬至為冬節(jié)。把陽(yáng)歷1月1日稱為新年,而不稱元旦。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用公元紀(jì)年法,才將公歷1月1日正式定為元旦。
所有采用公歷(陽(yáng)歷)的國(guó)家,都是以每年1月1日為元旦。但世界上還有許多國(guó)家和民族由于使用的歷法以及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候等不同,新年元旦的日期也就各不相同。
中國(guó)的元旦,據(jù)傳說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》:“顓帝以孟夏正月為元,其實(shí)正朔元旦之春”的詩(shī)中。南北朝時(shí),南朝蕭子云的《介雅》詩(shī)中也有“四季新元旦,萬(wàn)壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》卷一“正月”條目:“正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。一歲節(jié)序,此為之首!;漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”;晉代庾闡《揚(yáng)都賦》中稱作“元辰”;北齊時(shí)的一篇《元會(huì)大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營(yíng)》詩(shī)中謂之“元朔”
中國(guó)元旦歷來(lái)指的是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。
正月初一從哪日算起,在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此,歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,又以陽(yáng)春月(十月)為正月,即十月初一為元旦。從漢武帝起,才規(guī)定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到滿清末年。但這是夏歷,亦即農(nóng)歷或陰歷,還不是我們今天所說(shuō)的元旦。
公元1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,-了滿清的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。各省都督代表在南京開(kāi)會(huì),決定使用公歷,把農(nóng)歷的正月初一叫做“春節(jié)”,把公歷的1月1日叫做“元旦”。不過(guò)當(dāng)時(shí)并未正式公布和命名。為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,民國(guó)元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年),并規(guī)定陽(yáng)歷(公歷)1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。
今天所說(shuō)的“元旦”,是新中國(guó)成立前夕的公元1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議,在決定建立中華人民共和國(guó)的同時(shí),也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷。
在當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷1月1日定為新年的開(kāi)始“元旦”,并列入了法定假日成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。
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