高二元旦作文1000字（精選7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的高二元旦作文1000字（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二元旦作文1000字 篇1
臨近期末，我們迎來(lái)初中里的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)。轉(zhuǎn)眼還有半年的時(shí)間，就會(huì)離開(kāi)母校，不管是聯(lián)歡會(huì)，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些集體活動(dòng)都讓每個(gè)同學(xué)格外的珍惜。
想到以前的幾次聯(lián)歡會(huì)，我們竟有些克制不住內(nèi)心的緊張與喜悅。我找來(lái)李，商量著怎么主持怎么安排節(jié)目，李比我更高興，下決心要把這次晚會(huì)安排妥當(dāng)。
星期一，兩位老師留了一個(gè)下午的時(shí)間給我們，大家歡呼雀躍，吃過(guò)午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來(lái)表演節(jié)目。當(dāng)指針指向兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和李相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺(tái)，宣布2018年元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。
這次的聯(lián)歡會(huì)一共有九個(gè)節(jié)目，小品、相聲、唱歌、樂(lè)器演奏，樣樣都有。每個(gè)同學(xué)在臺(tái)上表演時(shí)都很認(rèn)真，很少笑場(chǎng)，但如果要論誰(shuí)帶來(lái)的節(jié)目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因?yàn)�，通過(guò)她們這“一父一子”的談話(huà)，形象地反映了現(xiàn)代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會(huì)心一笑之余也引人深思。
王AF接下來(lái)所表演的節(jié)目更是吸引了每個(gè)人的眼球。給動(dòng)畫(huà)片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一塊面團(tuán)，無(wú)論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂(lè)音。她一會(huì)兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會(huì)兒又變成一個(gè)乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應(yīng)。迅速而又多變的聲音，無(wú)不讓臺(tái)下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。
為了吊起大家的味口，我單獨(dú)設(shè)立了一個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”。我出了十道題，供同學(xué)們搶答，機(jī)會(huì)每人只有一次，答對(duì)的由投資商陳TY頒發(fā)獎(jiǎng)品。幾張明信片，回答錯(cuò)誤或回答不上的，則要接受懲罰。表演一個(gè)節(jié)目。能說(shuō)出答案的人一定有，但知道答案的人數(shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，有的同學(xué)甚至擁到獎(jiǎng)臺(tái)前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語(yǔ)速控制的慢些，估計(jì)這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時(shí)光很快就過(guò)去了，每個(gè)人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢著快樂(lè)的色彩，每個(gè)人的心情都存著許多留戀的味道，有的同學(xué)還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對(duì)這次聯(lián)歡會(huì)還抱有著小小的遺憾：趙老師和方老師沒(méi)能參加聯(lián)歡會(huì)，而是選擇了留給我們一個(gè)娛樂(lè)的小天地。不少同學(xué)都認(rèn)為老師很兇，一來(lái)氣氛就凝固了。但事實(shí)上，上課時(shí)老師是老師，下課時(shí)，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門(mén)前張望觀(guān)看我們的表演，但直至聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節(jié)目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！
寫(xiě)到這時(shí)，我不禁想：這初中時(shí)光的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)，不僅體現(xiàn)出同學(xué)的合作能力，還飽含著老師多少默默無(wú)聞的愛(ài)呀！
高二元旦作文1000字 篇2
時(shí)間如像長(zhǎng)了一雙翅膀一樣，很快飛到了年末。但是雪精靈卻還遲遲未到，我沒(méi)有看到銀裝素裹的雪景真是可惜，不開(kāi)心啊�？墒且荒暌欢鹊脑┕�(jié)卻是永遠(yuǎn)是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，只要是年年元旦幾乎都一樣的度過(guò)，今年肯定會(huì)有所不同嗎？
元旦居然有三天的小長(zhǎng)假放，這真是讓我開(kāi)心了一把，要知道初三的學(xué)業(yè)繁重，為了在中考上取得好成績(jī)，一個(gè)星期只放一天假，每天晚上還有晚自習(xí)要上，一點(diǎn)課余時(shí)間還要拿來(lái)做作業(yè)、背書(shū)，整天都埋在書(shū)堆里，恨不得把自己拆成兩半來(lái)使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不開(kāi)心呢？只是，估計(jì)老天看不得我得意的樣子，今年元旦只放一天假，第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我真是欲哭無(wú)淚��！我只能安慰自己：還好還好，元旦還是放假的，起碼有一天可以休息，總比沒(méi)有好……
在這些壞消息中有一個(gè)好消息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會(huì)，這可是我初中階段最后一個(gè)元旦晚會(huì)，所以大家便把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)，全部報(bào)了節(jié)目。就連平時(shí)害羞的、膽小的同學(xué)也都報(bào)了。我不會(huì)跳舞，唱歌的話(huà)，估計(jì)會(huì)嚇?biāo)廊�，所以我決定我還是坐在位子上為同學(xué)喝彩吧。
到了元旦晚會(huì)這天，我早早地趕到學(xué)校，想看一看文藝委員她們把班級(jí)布置的如何。只是，我們班級(jí)怎么變成盤(pán)絲洞了？我站在班級(jí)門(mén)口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團(tuán)團(tuán)的結(jié)。我體會(huì)到了一種剪不斷，理還亂的糾結(jié)心情。文藝委員帶著微笑向我走來(lái)。我忙問(wèn)：“這些就是你們布置了一中午的成果嗎？”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還不錯(cuò)吧，是不是覺(jué)的很有氣氛？”我臉僵了僵，勉強(qiáng)說(shuō)了一句：“不錯(cuò)，是很有氛圍�！�
可是就是這么一個(gè)奇怪的布置卻讓全班同學(xué)都翻了，原定的節(jié)目一個(gè)都沒(méi)有表演，大家跟瘋了一般，會(huì)跳舞的跳舞，會(huì)唱歌的唱歌，什么都不會(huì)的在一旁嚎叫。這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀。
不管怎么說(shuō)元旦晚會(huì)算是圓滿(mǎn)過(guò)去了，終于到了元旦了。
一大清早，我就從被窩里鉆了起來(lái)。媽媽詫異的問(wèn)我：“今天怎么這么早就起床了，平時(shí)不是不到9點(diǎn)你都起不來(lái)的嗎？”我笑瞇瞇地回道：“新年新氣象嘛。早點(diǎn)起來(lái)出去沾點(diǎn)喜氣�！薄靶�，那你早去早回啊，被耽誤吃中飯的時(shí)間啊�！敝懒��！蔽以缫哑炔患按呐艹黾议T(mén)。
大街上的行人起碼比平時(shí)多了一半，每個(gè)人臉上都帶著甜蜜的微笑，彰顯著他們的好心情。孩子們?cè)谝黄鹜嬷夼冢貌豢鞓?lè)。這不知不覺(jué)就到了吃中飯的時(shí)間，我趕忙跑回家。剛進(jìn)家門(mén)就聞到了菜的香味，聞的我肚子咕咕響。就著菜香我想我都能吃幾大碗飯了，這過(guò)元旦可真好！真希望每天都是元旦節(jié)啊。晚上，隨著煙花的轟鳴，我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
高二元旦作文1000字 篇3
“午休結(jié)束后，義賣(mài)開(kāi)始，請(qǐng)各個(gè)攤位盡快準(zhǔn)備”隨著廣播中的聲音落下，原本就吵鬧的教室又爆發(fā)出一陣快把屋頂掀翻的歡呼聲。
一排排毛絨絨的腦袋從走廊邊的扶手上探出，想瞧一瞧樓下哪個(gè)店鋪有一絲的風(fēng)吹草動(dòng)。
樓下的家長(zhǎng)們則開(kāi)始手忙腳亂地準(zhǔn)備擺攤，大大小小的攤位邊堆積著許多大紙箱，紙箱中花花綠綠的裝飾物，從遠(yuǎn)處看，就像許多簇小花。
有個(gè)店鋪，將亮閃閃細(xì)長(zhǎng)的絲帶，粘在鋪?zhàn)由�，大花小花也都裝了上來(lái)，絲帶在風(fēng)中飄舞，而圍繞著整個(gè)店鋪的絲帶在太陽(yáng)的照射下，因?yàn)榉垂舛l(fā)出耀眼的光芒，乍一看，還以為是棵圣誕樹(shù)呢!而另一邊的商鋪旁，站著許多套著玩偶服的大人，他們走起路來(lái)一搖一晃的，仿佛下一秒就要摔倒了。還沒(méi)來(lái)得及笑那幾個(gè)玩偶人，大家的目光，就被一家裝扮簡(jiǎn)樸但擺滿(mǎn)美食與汽水的商店吸引住了，那蜜汁色的烤翅的醬汁順著烤翅的翅根流到了翅尖，讓人忍不住咽口水，而它旁邊的汽水，在透明的袋子中輕輕搖晃，汽水中的氣泡還沒(méi)有完全消掉，汽水中新鮮的小塊水果若隱若現(xiàn)，好似一個(gè)朦朧的仙境。
還沒(méi)欣賞完，廣播中，音樂(lè)響起，一陣聲音也如期而至“午休已經(jīng)結(jié)束，義賣(mài)開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們盡快下樓”話(huà)音剛落下，所有人都像瘋了似的沖下樓，一堆又一堆的同學(xué)從樓梯口涌出，那場(chǎng)面，就像幾千只許久未吃飯的鴨子看到了救命稻草似的，那陣勢(shì)，浩浩蕩蕩的錢(qián)。原本安靜的操場(chǎng)就像蘇醒了似的，吵鬧聲，叫喊聲，如雷貫耳，響徹云霄。
同學(xué)們中有的看看這家，看看那家，遲遲定不下注意，直到商品都被人買(mǎi)走了，才開(kāi)始懊惱自己之前的猶豫;還有的同學(xué)，因?yàn)橄胭I(mǎi)的商品太貴，就跟售貨員犟著，知道同意給自己打折了，才轉(zhuǎn)身離去;還有的'同學(xué)十分豪爽，問(wèn)完價(jià)格后直接將錢(qián)放在攤位上，拿著商品離開(kāi)。
這時(shí)，一個(gè)男孩扯著嗓子喊道：“阿姨，這個(gè)能便宜點(diǎn)嗎?”周?chē)娜硕急凰麌樍艘欢哙�，齊齊向那個(gè)男孩看去，男孩雖然臉一紅，但還是拿著商品開(kāi)始向那個(gè)售貨員砍價(jià)，那個(gè)售貨員連連擺手“這個(gè)真的不能再低了，再低就真的虧了。”男孩一聽(tīng)，立馬拿起另一件商品繼續(xù)砍。男孩砍價(jià)砍的可激動(dòng)了，嘴巴不停的在動(dòng)，讓人聽(tīng)到耳朵都累了，售貨員阿姨沒(méi)辦法，一邊嘆氣一邊揮手道：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么會(huì)砍的，這件商品半價(jià)拿走得了�！闭f(shuō)罷，男孩心滿(mǎn)意足的離去了。
義賣(mài)，一件令人意義深刻的事，它不僅能讓學(xué)生體會(huì)到賺錢(qián)的不易與花錢(qián)的輕松，還能讓學(xué)生們體會(huì)到物價(jià)的昂貴，學(xué)校還能將義賣(mài)時(shí)同學(xué)們花的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的小朋友。真是件一舉多得好事!
高二元旦作文1000字 篇4
12月31日上午，栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會(huì)。只見(jiàn)24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!后來(lái)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛!后面墻板報(bào)的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶;黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境一般，好看極了!隨著音樂(lè)，小廣播為了表示祝賀，說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白，但竟和我主持人的開(kāi)張白一模一樣，可是也必須有開(kāi)場(chǎng)白，只好硬著臉皮讀下去。大家聽(tīng)后，在下面都小聲地議論著，栗老師為了圓場(chǎng)，只好說(shuō)：“有些同學(xué)呀，可能發(fā)現(xiàn)了，我們的主持人廣播里面的開(kāi)場(chǎng)白呀，都是一樣的。但我覺(jué)得啊，我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差�！�
接著，老師帶著我們表演節(jié)目和做游戲，我們玩得很開(kāi)心。其中，我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué)，只要老師把眼閉好，說(shuō)：“開(kāi)始!”并開(kāi)始敲桌子的時(shí)候，張彤也就開(kāi)始傳氣球了，當(dāng)老師停止敲桌子，氣球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。
我原本想：只要?dú)馇騻鞯轿沂掷锏臅r(shí)候，迅速地把氣球傳給我后面的何昊，就可以幸免于災(zāi)了。但恰好當(dāng)氣球傳到我的時(shí)候，老師停止了敲桌子。本來(lái)我是主持人，沒(méi)有準(zhǔn)備什么節(jié)目，但幸好有以前準(zhǔn)備的小故事可以讀，要不然，我就慘了!
高二元旦作文1000字 篇5
新年！新年快樂(lè)！我在這里向你致以新年的問(wèn)候！今天是快樂(lè)的一天，現(xiàn)在我和你分享發(fā)生的一切。
早上，我還沒(méi)有醒來(lái)。奶奶已經(jīng)在做早餐了。一道菜的味道讓我流口水。到外面去看看，那里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，鮮果芬芳，鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷。把它們聯(lián)系起來(lái)就像一幅美麗的圖畫(huà)。四處走動(dòng)就像在畫(huà)中行走。別說(shuō)了，想吃的話(huà)，桌子上一盤(pán)盤(pán)好吃的菜，好吃極了，讓人想吃。
中午，我和爸爸吃了午飯，放了鞭炮。我點(diǎn)燃了一枚火箭，它像一把劍一樣飛上了天堂，然后爆炸了。我玩得越多，就越開(kāi)心。突然，媽媽讓我小睡一會(huì)兒，所以我很不情愿地離開(kāi)了。
晚上，家家戶(hù)戶(hù)都在燃放鞭炮和煙花，所以我和爸爸開(kāi)始放煙花。發(fā)射了一些空中加農(nóng)炮，隨后是煙火。多么美麗的煙花啊，一個(gè)接一個(gè)，以各種顏色撒向天空，就像五顏六色的花朵，在湖邊看起來(lái)更加美麗。我們一個(gè)接一個(gè)地放著，直接去了沒(méi)有，只是不愿意回屋里去。
這就是我所說(shuō)的“元旦”。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)聚的日子。我們將燃放煙花，燃放鞭炮，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃年夜飯。
除夕的清晨，我們一家人起床很早。爺爺和爸爸正在貼春聯(lián)。我在遞東西。奶奶正忙著切窗花，并把它們貼在窗戶(hù)上。媽媽正忙著準(zhǔn)備團(tuán)圓飯。在這一切之后，我們會(huì)坐著看電視，等待夜晚的到來(lái)。
終于，夜晚來(lái)臨了。我和父親帶著煙花和鞭炮來(lái)到燃放煙花的前草坪。我們放的第一個(gè)東西是煙花。放了很長(zhǎng)一段時(shí)間的煙花后，我們?nèi)挤帕藷熁�。�?dǎo)火索點(diǎn)燃后，煙火開(kāi)始綻放。那時(shí)，天空完全被鮮花覆蓋。非常漂亮。煙花一個(gè)接一個(gè)燃放后，我們心滿(mǎn)意足地走進(jìn)房間，觀(guān)看了一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這個(gè)家庭感到快樂(lè)和幸福。
多么快樂(lè)的新年��！但愿每天都像新年一樣！
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，學(xué)生們開(kāi)始互贈(zèng)禮物。你給我，我給你不停頓。禮品店的老板也很忙。他們點(diǎn)頭哈腰地歡迎顧客，同時(shí)熱情地向顧客推薦新產(chǎn)品。大量鈔票不斷被塞進(jìn)他們的口袋。
同學(xué)們，你們只關(guān)心給對(duì)方禮物。你想過(guò)這個(gè)嗎？如果你的好朋友送你高級(jí)新年禮物，你也應(yīng)該送他更高級(jí)的新年禮物。這種禮物浪費(fèi)了一大筆錢(qián)去買(mǎi)。一些家庭在他們自己的生活中非常貧窮。除了在新年禮物上的花費(fèi)，這已經(jīng)成為貧困家庭的負(fù)擔(dān)，對(duì)一些家庭來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是一筆大數(shù)目了。也有一些家長(zhǎng)不放棄，孩子們哭著制造噪音，擔(dān)心他們的同學(xué)會(huì)看不起他。啊，這都是新年禮物造成的。這不是一場(chǎng)小災(zāi)難。
我認(rèn)為沒(méi)有必要給這些珍貴的新年禮物。只要你真誠(chéng)地問(wèn)候你的同學(xué)或好朋友，請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間！
高二元旦作文1000字 篇6
12月31日的下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。
下午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，6個(gè)主持人走上了講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”正說(shuō)著，仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節(jié)目是魔術(shù)，死里逃生。只見(jiàn)他用兩根繩子把自己綁起來(lái)，然后，又請(qǐng)童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來(lái)是這樣的死里逃生。
下一個(gè)節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里》。她的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。
接下來(lái)是游戲，搶椅子。主持人邀請(qǐng)了10名同學(xué)，當(dāng)然，也包括我。音樂(lè)一響，我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂(lè)一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來(lái)，雖然被淘汰了，但是我還是很開(kāi)心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了，可歡樂(lè)的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。
2006年的最后一天，也就是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。
只聽(tīng)“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對(duì)手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
高二元旦作文1000字 篇7
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì)。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，主持人走上講臺(tái)，拿起話(huà)筒：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話(huà)筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行聯(lián)歡會(huì)，大家的熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類(lèi)的第二語(yǔ)言，舞蹈更是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，下面有請(qǐng)爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟?”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我?我表演的節(jié)目在第幾個(gè)?
第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間�！跋旅嬗姓�(qǐng)何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè)：“三天三夜，三更半夜，永遠(yuǎn)都不會(huì)累……”我爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了，我舉起來(lái)。接著，又拼好一面。最后，我轉(zhuǎn)出6次，何良宇轉(zhuǎn)出5次。
課本劇、英語(yǔ)歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來(lái)，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著一個(gè)氣球跑來(lái)跑去，踩破了好幾個(gè)……
老師拿起照相機(jī)，我們站到一起。一道亮光閃過(guò)�！斑青�!”
老師讓我們下午帶一些吃的來(lái)，但是還要帶書(shū)包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后，各自做上各自的座位，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師宣布，第一個(gè)游戲的名字我們不知道，就是寫(xiě)上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫(xiě)的給寫(xiě)的同學(xué)吃的，我寫(xiě)的是孫永彪，結(jié)果讓他給了我很多糖。
再一個(gè)游戲是添鼻子，劉潤(rùn)楓上場(chǎng)!劉潤(rùn)楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開(kāi)始，他畫(huà)對(duì)了地方，可同學(xué)們想讓劉潤(rùn)楓把鼻子畫(huà)在嘴巴里，就讓他往下畫(huà)，他也傻乎乎的往下畫(huà)，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫(huà)嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子，我和五個(gè)女生上了場(chǎng)，結(jié)果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場(chǎng)搶奪過(guò)后，武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會(huì)拋上天，一會(huì)打上講臺(tái)，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒(méi)想到高老師也參加了進(jìn)來(lái)，正在大家玩得熱火朝天只時(shí)，老師說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在結(jié)束!”
老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。
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