關(guān)于快樂(lè)元旦作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)元旦作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)元旦作文 篇1
12月31號(hào),學(xué)校舉辦低年級(jí)古詩(shī)詞朗誦表演,我們一(4)班同學(xué)很早就坐在操場(chǎng)了,表演很精彩也很好笑。
最齊心的是我們班表演的節(jié)目《水調(diào)歌頭》和《滿江紅》時(shí),我們都很激動(dòng),齊聲說(shuō):“一(4)班必勝,一(4)班必勝”全場(chǎng)都聽(tīng)見(jiàn)了。我感覺(jué)很好笑。
最意外的搞笑的是別班的兩個(gè)小朋友在臺(tái)上表演,一個(gè)知道表演完了,另一個(gè)不知道還站著,知道表演完了的小朋友對(duì)著話筒說(shuō)“沒(méi)了”。因?yàn)槁曇艉艽、很響,讓所有的人都?tīng)見(jiàn)了,全場(chǎng)都笑了。實(shí)在太搞笑了。
最好笑的是我們班朱子樂(lè)。他和吳呂杭表演的節(jié)目是《滿江紅》。最后去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),第一次叫滿江紅的獎(jiǎng),朱子樂(lè)去了。第二次還是滿江紅的獎(jiǎng),朱子樂(lè)和伊可馨都去了,第三次是《水調(diào)歌頭》的獎(jiǎng),本來(lái)應(yīng)該是伊可馨去領(lǐng)獎(jiǎng)的,可是朱子樂(lè)又去了。讓我們?nèi)6夹ι盗,這樣都會(huì)撞車(chē),實(shí)在太搞笑了。他實(shí)在太激動(dòng)了。
最喜歡的是別的班表演的《春眠不覺(jué)曉》節(jié)目,她是用傘來(lái)舞蹈的。
最遺憾的是我自己的節(jié)目《木蘭辭》沒(méi)有被選中,老師說(shuō)我很熟練,但是詩(shī)詞太長(zhǎng)了,而且家里也太遠(yuǎn)了,小朋友到我家也不方便。我希望明年我也能參加上臺(tái)表演。
快樂(lè)元旦作文 篇2
一年一度的元旦節(jié)又到了。這說(shuō)明20xx年已經(jīng)結(jié)束,美好的20xx年即將開(kāi)始。
為了慶祝新的一年到來(lái),學(xué)校特意為我們舉辦一場(chǎng)別出心裁的活動(dòng)——自己做一頓午飯。
這一天早上,同學(xué)們把前一天準(zhǔn)備好的材料全部帶到學(xué)校。哇!斯丹妮帶了:牛奶、碗、杯子還有大白菜跟水果。李婭帶得更多,簡(jiǎn)直把家里所有零食帶到了這里:飲料、糖果、面包應(yīng)有盡有?戳讼伦约褐粠Я耍哄仭㈠佺P、煤爐和煤塊,還忘了洗滌用品。還是張穎的媽媽后來(lái)去買(mǎi)來(lái)的。覺(jué)得很不好意思。
開(kāi)始做飯嘍:我們先把桌子排成一列,鋪上桌布。放上材料;就開(kāi)始生火做飯了。今天由我掌廚,第一碗菜是炒青菜,第二碗菜是西紅柿炒雞蛋,第三碗是肉絲炒豆腐,我們的主菜來(lái)了——大白菜炒年糕和蒸餃。我最愛(ài)吃大白菜炒年糕了。首先在鍋里放些油,因?yàn)槔蠋煵蛔屛覀儙Р说,只能用手把才掰碎,等油開(kāi)始冒煙的時(shí)候就把菜放下去炒一炒,等菜開(kāi)始出水軟的時(shí)候就把年糕放下去一起炒,等年糕變軟的時(shí)候放點(diǎn)鹽和醬油,就這樣香噴噴的大白菜炒年糕出爐了。我們每個(gè)人分了一點(diǎn),讓大家一起分享,都吃的津津有味、贊不絕口都說(shuō)想再來(lái)一碗,可是已經(jīng)沒(méi)有了。接下來(lái)是學(xué)校統(tǒng)一包餃子。餡和皮由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,我們只需動(dòng)用大腦和雙手即可。每個(gè)人發(fā)揮各自想象力折出五花八門(mén)千姿百態(tài)的餃子。這盤(pán)餃子是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)最奇特的。但這盤(pán)餃子在我面前只存活了沒(méi)幾分鐘,就被我們炸的炸,煮的煮,蒸的蒸,馬上刮風(fēng)一空,吃著自己的勞動(dòng)成果不亦樂(lè)乎。
這次元旦活動(dòng)過(guò)得真有意義,不但玩的高興,還學(xué)會(huì)了很多廚藝。
快樂(lè)元旦作文 篇3
快樂(lè)的元旦 在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許許多多的.故事。有傷心的,有慚愧的,有難忘的,有幸運(yùn)的.....但是元旦的快樂(lè)讓我十分快樂(lè)——因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的元旦,這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過(guò)的。早上,我拿著一大包零食來(lái)到教室。走進(jìn)教室,只見(jiàn)打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到教室,有的同學(xué)給氣球打氣,有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶,還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,不一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。教室里十分熱鬧,有同學(xué)們的掃地聲,有同學(xué)們的談話聲。
七點(diǎn)五十分,大家都在忙碌呢,徐老師走進(jìn)教室,走上講臺(tái)。大聲宣布:“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!請(qǐng)四位主持人上臺(tái)!”徐老師剛說(shuō)完,教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學(xué)們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車(chē)隊(duì)演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
最精彩的還在后頭呢!最后一個(gè)節(jié)目,也就是最精彩的節(jié)目——由暴風(fēng)雨車(chē)隊(duì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》,只聽(tīng)見(jiàn)教室里響起了鳥(niǎo)叔聲音:oppa 江南style 江南style,同學(xué)們隨著音樂(lè)開(kāi)始跳舞。同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺(tái)前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“聯(lián)歡會(huì)結(jié)束!開(kāi)始布置作業(yè)!”同學(xué)們就像泄氣了的皮球,把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會(huì)記住這美好的時(shí)間,和同學(xué)們一起開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì),我真高興。
快樂(lè)元旦作文 篇4
今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時(shí)也意味著冬天過(guò)去,春天即將來(lái)臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大啦一歲,也應(yīng)該變得比以前更懂事啦,更成熟,我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ),應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí),盡力就是最好,即使沒(méi)有取得好成績(jī),我也無(wú)愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們,我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理,每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力啦,不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解媽媽對(duì)我的期望,總嫌她嘮叨死啦,但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困,沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的,我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多啦,但我們還總嫌父母嘮叨。現(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣,例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng),你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的,就像夢(mèng)是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任,成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目,學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說(shuō)的一句話在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),你空有夢(mèng)想是不行的,心動(dòng)不如行動(dòng),天下沒(méi)有掉餅的事,做什么事情都不能懶,因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母,所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才,雖然有,但很少。
無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上,還是在生活的道路上充滿啦荊棘還是長(zhǎng)滿啦鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
快樂(lè)元旦作文 篇5
星期六,這一個(gè)快樂(lè)的日子。我們?nèi)Ee行了慶祝元旦佳節(jié)的活動(dòng)。來(lái)到學(xué)校,我們冒著大雨來(lái)到操場(chǎng),給一年級(jí)的小弟弟小妹妹舉行入隊(duì)儀式。入隊(duì)儀式舉行完畢后就是我期盼以久的各班自己活動(dòng)。我們班開(kāi)展了搶位子、對(duì)對(duì)子、閉著眼睛畫(huà)人臉。
不過(guò)我覺(jué)得最有意思的不是這些,而是搶板凳的游戲。老師在地上放了四張板凳,每組請(qǐng)六位同學(xué),也就是有兩位同學(xué)不到板凳。一開(kāi)始我認(rèn)為這個(gè)游戲沒(méi)什么好玩,但看到搶到板凳有小禮物時(shí),我的興趣濃了。心想:我一定要參加,而且要搶到板凳,這樣就可以拿到一枝花了。
終于到我們組了,我把手舉的高的,希望老師請(qǐng)我參加。果然老師請(qǐng)我了,我們組的人上場(chǎng)了,老師說(shuō):“我們就唱《我們的田野》。”我一聽(tīng),還沒(méi)比賽呢,我就緊張了,因?yàn)椤段覀兊奶镆啊泛荛L(zhǎng)。比賽開(kāi)始了,老師先讓我們順時(shí)針,再讓我們把單腳跳,我們又單腳跳,這時(shí)老師又讓我們立時(shí)針,過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō)了:“立時(shí)針。”我們又換了一個(gè)方向,其實(shí)根本不要,真實(shí)多此一舉。終于老師說(shuō):“停!”我正好走到一個(gè)板凳前。
一屁股坐了下來(lái)。施雨婷坐在了我的身上。我贏了!
這次慶祝元旦佳節(jié)真有趣。
快樂(lè)元旦作文 篇6
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜,我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn),我們(cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母,我們依然擁有?duì)未來(lái)人生的追求。
歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了
帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē),走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛(ài)心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫
在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。
我們,走進(jìn)又一個(gè)新年。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜,我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn),我們(cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母瑁覀円廊粨碛袑?duì)未來(lái)人生的追求,我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門(mén)檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)新年,擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸,讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
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