小學(xué)元旦節(jié)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)元旦節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)元旦節(jié)作文1
一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的。而小學(xué)生過元旦一定少不了聯(lián)歡會，今年也是如此。
星期六，我迫不及待的來到學(xué)校，可誰知道教室已經(jīng)布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的，不亦樂乎；不一會兒，聯(lián)歡會開始了。
在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節(jié)目———架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報出來就馬上得到了同學(xué)們的青睞。就連平時一貫嚴(yán)肅的靳老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽。在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當(dāng)演奏完畢時，兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽？”我們異口同聲得說：“想！”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里�？珊镁安婚L，一會兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術(shù)，可在關(guān)鍵的時候，令人意想不到的事發(fā)生了：當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的時候可能因?yàn)橐粫r時失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲；王亞龍他們的歌曲五花八門，數(shù)不勝數(shù)。
經(jīng)過了一上午的聯(lián)歡會，同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學(xué)們才依依不舍的離開教室。我愛聯(lián)歡會，也愛元旦。
小學(xué)元旦節(jié)作文2
昨天是20__年的最后一天，今天是20__年的第一天也是元旦節(jié)，跨了一年我當(dāng)然長大了一歲也懂事了。
今年元旦節(jié)仿佛是最特別的一個元旦節(jié)，早晨起來，我興奮的走進(jìn)客廳，對爸爸媽媽說了一聲“新年快樂”然后，洗臉?biāo)⒀莱栽绮停旰笪覐淖鲎鳂I(yè)開始了新一年的早晨，先認(rèn)真寫完語數(shù)作業(yè)，然后我在看書、玩游戲、畫畫……我等啊，等啊，終于到了我期待的晚上。
爸爸開車帶著我、媽媽、大媽去外面吃團(tuán)圓飯，到了飯店，我先觀察著飯店里的水產(chǎn)物品，瞧!一條條好像被人踩扁的多寶魚、一只只想逃走的烏龜、一個個被冷凍的貝殼……真豐富，我剛回到座位上不久，大伯伯、姑媽、姑伯、奶奶、嫂子……都陸陸續(xù)續(xù)的來了，點(diǎn)好菜后不久，菜慢慢的上來了，桌上擺滿了各種各樣、香氣撲鼻、五顏六色的菜�？粗@些食物，好像也很高興的樣子，對我們說：“吃了我吧!吃了我吧!”終于，開席了，大家先互相敬著酒，說著甜美的祝福語，我卻心不在焉的聽著，開始吃了，我迫不急待的吃著翠綠色的南瓜苗、紅紅的肉排、檸檬_的雞塊、喝著棕色的可樂……吃到一半時，媽媽帶著我去敬桌上所有的人然后送上甜美的祝福語并說聲“新年快樂”，坐到位子上以后，我又大口大口的吃了些魚，總算吃飽了。
新的一年，新的祝愿，新的開始，新的希望……我開心成長，快樂收獲。
小學(xué)元旦節(jié)作文3
俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計劃。
這個學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實(shí)我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后�，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀！
我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因?yàn)槲移綍r少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級。
好了，不說了，我的新學(xué)期計劃可以說上個三天三夜呢！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生
小學(xué)元旦節(jié)作文4
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。
下午兩點(diǎn)，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個節(jié)目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩：教師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在教師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈；幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂……
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個節(jié)目。
最后一個節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的教師和同學(xué)們共同表演的'。首先進(jìn)行快板表演，每個同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩！最后是女教師的舞蹈表演，一位位教師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈，場面非常的壯觀！
元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，xx年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)元旦節(jié)作文5
“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就迫不及待的跑進(jìn)教室。因?yàn)榻裉煜挛邕@第二節(jié)課，我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會”。
在大家期盼的目光中，徐老師快步走上講臺，宣布“元旦聯(lián)歡會”正式開始。第一個項目——成語賽場。我們?nèi)喾殖蓛山M，學(xué)號是單數(shù)的為一組，叫“新年隊”;學(xué)號是雙數(shù)的為一組，叫“快樂隊”。兩個組輪流說出帶“新”字的成語，以畫正的方式記錄。答出一個記一筆，一筆算十分。比賽結(jié)束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。
比賽終于開始了，同學(xué)們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備好好表現(xiàn)一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學(xué)也爭先恐后地把想好的成語說出來，“日新月異、萬象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時候，能想到的成語幾乎都說了個遍。輪到我們這組回答時，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個個小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然，我眼前一亮，想到了一個成語，“吸新吐故”�！拔�，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。老師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。老師微笑著說：“回答正確�！辈⒔o我們組加了一筆。這時“快樂隊”個個垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說了一句：“又被說了�！薄詈螅荣惤Y(jié)束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領(lǐng)先。
小學(xué)元旦節(jié)作文6
盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。當(dāng)我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣，這黑板報畫的真好看啊!
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩�，我還自編自演了小品《學(xué)英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標(biāo)——xx。
xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
小學(xué)元旦節(jié)作文7
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了后，非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！母愛！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，美麗！
看完抄本展覽后，就開始了聯(lián)歡會，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，那奇怪的樣子，讓捧腹大笑……是表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，李彪、何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。，我也非常高興，我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會，期盼著新的一年。
�。�021年的元旦，我它保留在記憶的深處，讓它一直。愿美好的歌聲和祝福，伴隨新的一年的每一天！
小學(xué)元旦節(jié)作文8
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了后，非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！��！的母愛！ 等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，美麗！
看完抄本展覽后，就開始了聯(lián)歡會，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，那奇怪的樣子，讓捧腹大笑……是表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。，我也非常高興，我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會，期盼著新——２０xx。
這件是事，我也明白了道理，幸福要靠的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
�。玻癤X年的元旦，我它保留在記憶的深處，讓它一直。愿美好的歌聲和祝福，伴隨新的一年的每一天！
小學(xué)元旦節(jié)作文9
今天，是一個特殊的日子，一天過后，便是20xx年了，也是元旦，今天，是20xx的最后一天。
回首20xx年最后一天到20xx最后一天，我甚至有些畏懼，畢竟，在那段日子里，我有痛苦與恥辱，還有虛度光陰，讓時間如千萬財報一般流逝。
回憶一年，我做過許多虧心事——惡作劇、打架。還有那懶惰得不想做、少的可憐的作業(yè)，還有因?yàn)椴幌霃?fù)習(xí)而考得低得嚇?biāo)廊说姆謹(jǐn)?shù)。往事的遺憾及一幕幕，深深的刺痛著我那懶惰的心。我也悔過過，可時光不可倒流，我只有坐在椅子上，胡思亂想——如果開始，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，那我的成績不就提高了嗎？于是我又再次晨報盡在空想中，沒有一個實(shí)際的計劃，就這樣，我又損失了“千萬黃金”。
可是，在那一年中，我還是有那么一點(diǎn)珍貴的回憶，即使是浪費(fèi)現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)流失的珍寶來走進(jìn)它，大概也是值得的。在那少得可憐的珍寶中有我的考試成績，有在車上給老人讓座，扶老人過馬路，所幫助別人的事情，也有與朋友嬉戲。那可憐的珍寶是我再也不能所失去的，我要將它緊緊抓住。
回過神來，馬上就要20xx了，我想下決心，想刻苦學(xué)習(xí)，想將人生充實(shí)，可是我又怕我的惰性會看到時間是長遠(yuǎn)的，人生是長遠(yuǎn)的，我的人生又會象骨牌一般倒下，一環(huán)扣一環(huán)一排壓一排，最后。。我雖然知道，知道這樣的后果，心只起誓，可是這又會成為空想，成為時間的浪費(fèi)；總之我不能在說，說得越多浪費(fèi)得就越多，所以，我不需要計劃；需要一個信念———不要在空想，座上挖掘珍寶的機(jī)器，去實(shí)干計劃就會隨之而來！
小學(xué)元旦節(jié)作文10
馬上元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛�？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
記得那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。
我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。
爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”
說完，爸爸硬著頭皮往下咽。
正當(dāng)爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進(jìn)去的？”
“��！那是平安銅錢！”
我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”
爸爸卻風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”
爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
啊！我就是喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
小學(xué)元旦節(jié)作文11
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。
不知不覺中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appynewyear！”次日清晨，一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。切所的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了。
我在班上并個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我聽講，發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、老師布置的作業(yè)，并盡量。我還的愛好，報名參加了學(xué)演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水了收獲。我的學(xué)習(xí)成績了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我是學(xué)中隊長了，切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。新春之際，我衷心地祝福。 告別了舊年，跨入了新的一年。我的眼前仿佛又了一條新的跑道，也許我還會條跑道上跌倒，但我仍會頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對新年的美好憧憬。
小學(xué)元旦節(jié)作文12
星期六，我迫不及待的來到學(xué)校，可誰知道教室已經(jīng)布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的，不亦樂乎；不一會兒，聯(lián)歡會開始了。
在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節(jié)目———架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報出來就馬上得到了同學(xué)們的青睞。就連平時一貫嚴(yán)肅的靳老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽。在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當(dāng)演奏完畢時，兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽？”我們異口同聲得說：“想！”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里。可好景不長，一會兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術(shù)，可在關(guān)鍵的時候，令人意想不到的事發(fā)生了：當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的時候可能因?yàn)橐粫r時失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲；王亞龍他們的歌曲五花八門，數(shù)不勝數(shù)。
經(jīng)過了一上午的聯(lián)歡會，同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學(xué)們才依依不舍的離開教室。我愛聯(lián)歡會，也愛元旦。
小學(xué)元旦節(jié)作文13
這周六，對于他人來講是一個平凡的日子，但對于我們班的同學(xué)來說是一個特別的日子，這一天能讓我們忘記煩惱。這一天是我們等了三百六十天的日子，那就是：“班級聯(lián)歡晚會�！�
上午上完課，我非常興奮，因?yàn)橄挛缫硌�，我蹦蹦跳跳的回了家。吃完飯后，我上樓打開電腦，排練著我下午要表演的節(jié)目：“江南stay�！�
一點(diǎn)半的時候，我急急忙忙的去了學(xué)校。應(yīng)為今天下雨校門早早就開了，回到班級，看見辦班里的同學(xué)大部分都穿著自己的衣服，我犯了一個大錯誤，沒穿自己的衣服。我們要表演的同學(xué)把要表演的歌曲，考到電腦上。然后把桌子搬了出去。
就在班上的同學(xué)都到齊了的時候，李老師走進(jìn)了班級，突然所有的同學(xué)都安靜了下來，還是李老師的威力大。
老師叫我們倒計時：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一�！崩罾蠋熣叫迹骸鞍嗉壴┩頃F(xiàn)在開始!”這時我們班響起了歡呼聲和鼓掌聲。
這時六位走上了講臺和我們宣讀了第一個表演的是有黎夢奇，閻君湘還有周益銘這幾位同鞋表演《稻香》，一個接著一個，過了好長時間中遇到我和楊俊潮，馮哲文來為大家表演《江南stay》，我們走到舞臺中央，音樂一響我們隨著音樂不由自主的動了起來，我們邊跳邊拉一些觀眾一起上了，上來的觀眾越來越多，現(xiàn)在好像不是我們?nèi)齻�的表演了，應(yīng)該是全班的表演，等到音樂停了，主持人商量了一下說：“我們?nèi)鄟韨�大嗨歌�！蔽覀冊诏偪竦氐奶�，似乎把一切煩惱都拋到九霄云外了。弄完后，李老師也回來了。
李老師宣布：“晚會結(jié)束�！蔽译m然全身跳得有點(diǎn)疲憊，但我全身輕松。
我們拿著書包和零食開心的回了家。
小學(xué)元旦節(jié)作文14
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行聯(lián)歡會，大家的熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨(dú)特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟罚 苯又拿叩街虚g，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什么時候到我？我表演的節(jié)目在第幾個？
第二個節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間�！跋旅嬗姓埡瘟加睢⒅觳副硌菽Х�！”接著，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠(yuǎn)都不會累……”我爭分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉(zhuǎn)出6次，何良宇轉(zhuǎn)出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學(xué)跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個……
老師拿起照相機(jī)，我們站到一起。一道亮光閃過。
“咔嚓！”
小學(xué)元旦節(jié)作文15
雖說元旦節(jié)是我國的大節(jié)，但是我卻很討厭它。為什么啊，那你往下看啰。
討厭理由之一：每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演，每個班都得出節(jié)目，但我們班對文藝七竅不通，這可怎么辦呢？記得那一年的元旦節(jié)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才編好了一個動作，下面的舞蹈動作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學(xué)校卻因?yàn)榘l(fā)生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們，聽到這個消息，都笑僵了。為了元旦，既費(fèi)時間，又費(fèi)精力，還不能得到回報，所以，我討厭元旦。
討厭理由之二：過一個元旦節(jié)，就相當(dāng)于大了一歲。更何況，我現(xiàn)在已經(jīng)愛上小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)，再過一個元旦節(jié)，我就要和小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)說拜拜了，我舍不得��！
討厭理由之三：元旦節(jié)在1月1日，而1月20多日就要考試了，過了這個元旦節(jié)，又要說考試的事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業(yè)又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來啊……
討厭理由之四：我正在讀小學(xué)六年級上期，過了元旦節(jié)，就該讀小學(xué)六年級下棋了。雖說還沒到初中，但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了，我就無比討厭元旦節(jié)。
討厭理由之五：……
“還有呢？！我遛！”
“等等，不要跑啊。”
……
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